改变交班模式提高护理质量

目的:探讨实施护理晨会责任护士各自交班对发现及控制护理隐患,提高护理质量的有效性。方法:以优化护理交班流程为前提,采用责任护士各自交班的方法。结果:通过实施护理晨会责任护士各自交班,2013年2月—2013年8月发现护理隐患31例,护士对护理晨会交班重视程度及对患儿病情掌握程度明显提高,并加强了在护理措施落实的及时性。结论:新的交班模式提高了交班质量和患者满意度,减少了护患纠纷,同时提高了护士素质。     

探讨新型晨会交接报告，提高医疗服务质量

目的通过对科室医护晨会交班报告内容进行探索,进一步深化“以患者为中心”的优质服务。提高科室整体医疗服务质量。方法自2011年1月至2012年12月运用改进后的晨会交接班模式进行交接班,并对执行新模式前后的效果进行对比。结果规范了科室的交接班流程;提高了晨会交接班质量;培养和训练了科室护士和医师的心理素质、独立思考、观察判断及专科疾病知识能力,增加了患者对科室医护人员的满意度和信任度。结论新的晨会交班报告使交接班更加规范、合理、完善。同时融洽了医护、护患关系,全面提高了医疗护理工作质量。．     

移动护理系统中护理治疗卡在ICU的应用

ICU病人病情危重复杂、容易变症,工作环节多,管道多,交接内容多,交接班中经常存在护士对病人病情掌握不到位、交接班漏项、重点不突出、特殊嘱托漏交班、家属不满意事项漏交班等情况.为此,我院ICU从2015年7月起,在我院移动护理系统平台设计“南平市第一医院护理治疗卡”,护士接班前先看“护理治疗卡”,再对病人进行床旁交接班,使护士更好地掌握病人的病情和病人及家属的满意度,减少因交班不到位造成的护理缺陷,提高病人和医护人员的满意度.现报告如下.     

护理日志在儿科病房优质护理服务中的应用

目的探讨护理日志在儿科病房优质护理服务中的应用效果。方法在综合儿科病区优质护理服务过程中使用护理日志,其他儿科病区常规实施优质护理服务。实施一段时间后,对责任护士进行问卷调查,对比两种病区的患者满意度。结果通过问卷调查及患者满意度测评,观察组护士对患儿基本情况的把握,对患儿病情、治疗、护理的掌握情况,对工作重点的掌握以及健康宣教的执行情况均比对照组有显著提高,常规工作所用时间明显缩短,患者满意度比对照组有显著提升。结论综合儿科护士普遍认同护理日志,护理日志在优质护理服务中起到了提升护理质量,提高患者对护理工作的满意度的作用。     

责任制整体护理在儿科病房中的应用

目的探讨责任制整体护理在儿科病房的实践效果。方法开设二级护理站,实行护士长——护理组长——责任护士三级管理,个人分管和小组负责制、床边工作责任制和床边简单记录制相结合的责任制整体护理。结果患儿家属、医生满意度明显提高,护理质量明显提高,护士自我价值得到体现。结论在儿科实施责任制整体护理,真正实现优质护理服务,实现了护士的自身价值和成就感,儿科护理队伍得到稳定。     

护士站前移对儿科护理服务质量的影响

目的 探讨护士工作站前移在儿科病房中的应用效果.方法 根据儿科病房设置情况设计可移动护士站3 个,比较实施护士站前移前后1年内住院患儿家长满意度、医生对护士工作满意度、护士对自身工作满意度、病区护理缺陷发生次数、护士换药的用时及行走距离.结果 比较实施前后住院患儿家长满意度差异有统计学意义,满意度分别为89.90%,95.06%,χ2=13.38,P<0.0 1;比较实施前后的处理医嘱错误(次/月)、漏注射漏用药(次/月)、错换药错拔针(次/月),t值分别为3.79、3.69、3.38,P均＜0.0 1.结论 儿科护士工作站前移,减轻护士工作量,保障护理安全,提高护理质量,和谐护患关系.     

SBAR沟通模式在反式护理交班中的应用效果研究

目的:探讨SBAR沟通模式在临床反式护理交班中的应用效果。方法:将标准沟通方式(SBAR)即"现状、背景、评估、建议"应用于科室护士床旁交接班工作中。结果:实施SBAR沟通模式后护士的交班质量、护士综合工作能力及护士对交接班的满意度均明显高于实施前,差异有统计学意义。结论:SBAR沟通模式,护理交班的缺陷项目减少,护士的综合能力提高,保证了护理工作安全,深化了优质护理服务内涵。     

改良便携式护理交班卡在产科中的应用

目的围绕着国际上患者的六大安全目标，制定并不断改良产科交班卡，让护士准确、及时、简练、快速记录患者的各种情况，减少因记录不全、交接不清引起的医疗差错、纠纷等，间接提升患者和护士的满意度。方法观察记录2012年7月至2013年6月，实施产科护理交班卡后，5465例患者护理差错发生和患者满意度情况，并与未实施前进行对照比较。结果应用并持续改良便携式产科护理卡后，进一步规范了交接班的内容、程序，无护理差错发生，孕产妇满意度达到99％以上，同比上升0．62百分点。护士对交接班效率、质量满意度均有提高。结论实施护理便携式卡片床边交班，保证了护理质量，体现了护理工作对患者的个体关注更加细致入微，从而提升了孕产妇及医生对护理团队的信任和满意度，值得推广应用。     

外科护理管理中病房早交班风险点评的应用

目的对外科护理管理中病房早交班风险点评的应用进行探讨和分析。方法选取我院外科护理人员16例作为此次研究的对象,给予实施病房早交班风险点评模式,并分析其应用效果。结果病房早交班不良事件发生情况较低,无护理严重差错、护理事故发生,只有18.75%护理小缺点以及12.50%护理缺陷发生。病房早交班模式的满意度达到了93.75%。结论在外科护理管理中,应用病房早交班风险点评具有显著的效果,可有效较低病房早交班不良事件发生率,提高满意度。     

护士长“一日五查”在推行和深化优质护理服务中的作用

目的探讨护士长在推行和深化优质护理服务中实行"一日五查"的应用效果。方法护士长每日进行五查房:早晨上班后查、床边早交接时查、中午下班前查、下午上班后查、床边晚交接时查。结果危重患者基础护理措施落实,护士对病情风险预见能力提高,病情观察准确及时,无护理不良事件发生,护理质量控制成绩在院内位列前茅;护患关系和谐,护理服务满意度明显递升。结论护士长一日多次深入病房,能及时发现护理工作中存在的安全隐患,提出并指导护士落实预防措施,保障护理安全,提高护理质量;能密切护患关系,患者满意;能实施层级培训,提高护士专业素质,医生满意。     

移动护士工作站在儿科中应用的效果评价

目的探讨移动护士工作站在临床工作中应用效果。方法根据儿科病房设置情况设计可移动护士站2个,总结实施移动护士工作站9个月中,患儿家长满意度、医师对护士工作满意度、护士对自身工作满意度,并与前9个月比较。结果通过比较实施移动护士工作站前后,患儿家长满意度、医师对护士工作满意度、护士对自身工作满意度差异有统计学意义P<0.05。结论移动护士工作站在儿科临床工作中的应用,减轻了护士工作量,保障了护理安全,提高了护理质量,和谐了护患关系,提高了满意度。     

改进式SBAR交接模式对护理工作质量影响的研究

目的:探讨改进式SBAR交接模式对护理工作质量的影响。方法:选取2016年4月1日—2016年9月30日109例住院患者和护士20名为对照组,2016年10月1日—2017年3月31日109例住院患者和护士20名为观察组。对照组采取常规护理交班模式,观察组采取改进式SBAR护理交班模式。比较分析两组交接班质量、不良事件发生率、交班时间和交接班的满意度。结果:观察组交班质量与交班满意度均高于对照组,而不良事件发生率与交班时间均低于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:改进式SBAR交班模式可以提升交接班质量,降低护理不良事件发生率,缩短交接班时间,提高医护患满意度。     

护理交接单在ICU护理交接班中的应用效果观察

目的 观察护理交接单在ICU护理交接班中的应用效果.方法 设计护理交接单并应用到ICU护理交接班中,进行患者病情掌握率的考核,实地护理质量检查,对比实施护理交接单前后病情掌握评分和护理质量评分.结果 实施后护士对患者病情掌握评分和护理质量评分均高于实施前,差异均有统计学意义（P＜0.05）.结论 护理交接单的应用,使ICU有了统一规范的交接班,提高了交接班的效果,减少了护理缺陷.     

规范床边交接班流程的护理体会

目的探讨规范护理交接班在提高护理工作质量的价值和意义,以帮助临床护士掌握护理程序和工作方法,贯彻＂以人为本＂的护理理念,全面提高护士的整体素质。方法对护理交接班的现状作出分析,探讨新的交接班流程和管理对策。强化交接班制度,具体规范交接班流程。结果实施规范化交接班流程后,护理质量和患者满意度明显提高,护士责任心加强。结论规范化交接班流程的实施,提高临床护理质量和患者满意度,促进整体护理的发展,树立良好的护士职业形象。     

责任护士交班记录表在产科病房中的应用

目的：设置责任护士交班记录表并观察其应用效果。方法科室从2012年3月份开始自行设置了责任护士交班记录表,并对使用前后的一些指标进行了比较。结果责任护士交班记录表自使用以来在责护对本组患者的掌握情况、床头交接班质量、护理管理效能等方面都有了提高。结论责任护士交班记录表可一表多用,适宜在信息化系统尚不完善的病房中推广应用。     

SBAR交班模式在视网膜脱离患者中的应用及效果

目的分析在视网膜脱离患者护理过程中应用"现状-背景-评估-建议"(SBAR)交班模式的效果。方法本研究选取我院2016年8月～2017年3月收治的视网膜脱离患者共计44例为对照组,2017年4月～2018年7月收治的视网膜脱离患者共计44例为观察组,对照组患者采用常规护理及交班模式,观察组患者在此基础上应用SBAR交班模式,对比两组交班时间、医生对交班满意度、两组护士对患者病情掌握程度以及患者对护理服务满意度。结果观察组交班时间短于对照组,交班满意度和各项评分水平均优于对照组;观察组护士对患者并且掌握程度明显好于对照组(P 0.05);患者护理服务满意度也明显高于对照组患者,差异有统计学意义(P 0.05)。结论 SBAR交班模式用于视网膜脱离患者围术期护理时,能够显著提高医护人员的交班效率和质量,有效提高患者对于护理服务的满意度,适宜在临床中推广应用。     

护长晨会点评在护理风险管理中的作用

目的:探讨护长晨会点评在护理风险管理中的作用。方法:应用"护长晨会点评"对患者安全问题进行管理,了解开展"护长晨会点评"前后,病房护理服务质量、患者非计划性拔管率及患者跌倒坠床事件。结果:开展"护长晨会点评"后,病房护理服务质量明显提高,而患者非计划性拔管率及跌倒坠床事件分别由原来2.21%、0.43%下降到0.71%,0.09%。两组比较,均P0.05,差异有统计学意义。结论:护长晨会点评可提高护理管理质量,确保患者人身安全,值得临床推广。     

开展护理查房,创建优质病房

目的通过开展床边护理查房,提高护士的临床专业水平及患者的满意度。方法通过护士长统筹安排,责任护士汇报病情,护理组长补充指导,所有护士共同讨论,护生提问等方式,进行床边护理查房。结果提高了护理人员的专业水平、护理工作质量、患者满意度及护士长的管理水平。结论开展护理查房,是行之有效的方式,为创建优质病房打下良好基础。     

护理交接单结合医护一体化在心脏术后晨间交接班中的应用

探讨护理交接单结合医护一体化在心脏术后晨间交接班中的应用及其实施效果。选取心脏术后患者99例,将其分为两组, 2013年10月至2015年1月未实施医护一体化的46例为对照组,应用传统口头晨间交接班;2015年2月至2017年1月实施医护一体化的53例为观察组,应用护理交接单结合医护一体化进行晨间交接班。比较两组每日晨间交接班时间、医生下达医嘱时间、护理质量、出院患者满意度、护士满意度。观察组与对照组交接班时间无显著性差异（P＞0.05）,但观察组医生下达医嘱时间缩短了7.21 min（P＜0.01）,护理质量、出院患者满意度、护士满意度均显著提高（P＜0.05或P＜0.01）。护理交接单结合医护一体化可规范交接班内容,提高医护工作效率,明显提高护理质量和护士、患者满意度,值得临床推广应用。     

精细化护理交班在放疗科晨会中的应用

<正>科室晨会是保证住院诊疗工作连续性的一种重要形式和制度,医护人员可以通过交班内容全面掌握病区的患者情况~([1]),对患者病情变化的观察有着连续性和整体性。护理交班是医护交班的重要内容,交班报告中信息量大,可呈现病区全部患者全天的动态信息,有效利用晨会时间对患者病情了解更直接,让科室主任、主治医生和值班护士及时