加强检验科与临床沟通的必要性

随着医学检验的发展,检验科为临床提供的诊断指标也在不断增加,进一步提高了临床诊断的及时性和准确性,现代医疗中疾病的正确诊断及治疗越来越依赖于实验室的可靠检验结果。医学检验和临床医学密不可分,从而使检验医学密切结合临床也显得越发重要,目前检验科和临床的沟通还不够完善,本文就加强检验科与临床沟通的必要性进行分析。     

加强检验科与临床沟通的意义

为加强检验科与临床沟通,作者结合临床实践工作经验和理论知识,对检验科与临床沟通的重要性进行综合分析。加强实验室与临床交流,促进二者的结合是提高临床诊治水平的重要环节,也是促进学科共同发展的双赢之举。     

临床科室与检验科室之间沟通的重要性

目的探讨检验人员与临床医护人员沟通的必要性及具体措施。方法通过分析检验科由于缺少与临床沟通带来的问题，逐一提出解决方法。结果通过有针对性地解决措施，采用多种办法，使更多问题得到良好的解决。结论作为各个科室的医务人员应该互相沟通，取得相互理解和信任，以便更好地为患者服务。     

SBAR沟通模式在急诊医护沟通中的应用

目的 探讨SBAR沟通模式在急诊医护沟通中的应用效果和价值.方法 为了提高医护沟通的有效性和避免不必要的纠纷,2011年1月开始建立了医护合作的SBAR沟通模式.选择2011年1～10月急诊科接受救治的患者188例作为研究组,另外选择同期200例患者作为对照组,对照组按照常规的医护沟通方式对患者进行接诊、汇报病情、处理;研究组则采取SBAR医护合作的沟通方式.结果 研究组在采用SBAR沟通模式后,患者及家属对医护人员工作的满意度较对照组明显提高,而投诉率则明显下降.治疗后,对比2组患者的APACHEⅡ评分发现,研究组的APACHEⅡ评分为(10.42±6.55)分,明显低于对照组的(16.14±8.13)分.结论 在急诊科医疗救护中实施SBAR医护合作的沟通方法能有效地减少医疗投诉,实现医患、护患关系的和谐与融洽.     

检验科与临床沟通以促进检验质量的提高

检验科的主要工作是利用熟练的检验技术和先进的仪器设备，对各种标本进行正确的分析，为临床诊断和治疗提供准确的实验数据。为达到此目标，必须对分析前、中、后进行全面质量控制。其中，分析前质量控制涉及到患者检验前的准备、标本的采集、检测时间的选择及标本保存、运送等，这些因素都将影响检验结果。为确保标本的     

CICARE沟通模式在手术室护患沟通中的应用

目的 探讨CICARE沟通模式在手术室护患沟通中的效果。方法 将2018年2—5月我院手术室的100例患者为研究对象。按照时间顺序分组,2018年2—3月的50例患者为对照组,按照常规护理进行护患沟通2018年4—5月的50例患者为观察组,按照CICARE沟通模式进行沟通;比较2组患者对手术室及手术前后相关注意事项的知晓水平、对护士的沟通满意度及护士对CICARE沟通流程的满意度。结果 观察组患者对手术室及手术前后相关注意事项的知晓水平,患者和护士的满意度均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 CICARE沟通模式能有效提高护士的沟通能力,提高患者和护士的满意度。     

检验科与医护人员沟通的必要性探讨

目的影响检验结果的因素很多，而在标本检验过程中，有些影响因素是与医护人员关系密切而检验人员不易了解且无法防止的，因此就要求检验科与临床医护人员增进了解和沟通，以减少或消除误差，提高检验质量。方法实验室人员在接受标本时应详细记录其状态，对标本有疑问或不符合规定要求时、结果有异议的，应尽快与临床方面联系，相互沟通。结果只有通过科室间的学习与沟通，正确、规范化采集和处理标本，做好上述各环节的质量保证措施，才能提高检验质量。结论检验科与临床医护人员沟通的必要性显得尤为重要。     

加强与临床沟通,促进检验科质量管理

为了及时、准确的为临床提供合格的检验报告，检验科与临床科室加强沟通，提高了质量。     

CICARE沟通模式在小儿普外病房护患沟通中的效果探讨

目的在小儿普外病房护患沟通中运用CICARE沟通模式前后的沟通效果探讨。方法将CICARE沟通模式应用于小儿普外科病房,结合共情、赞美等沟通技巧,建立适用于小儿普外科病房的CICARE沟通模板。将运用CICARE沟通模式前后设为对照组和观察组。通过问卷调查,比较两组小儿普外科病房患者满意度、患儿家长对手术相关知识知晓情况。结果本次调查对照组测得的患者总体满意度为90.6%,观察组测得的总体满意度明显提升,达96.7%,经卡方检验,两组的总体满意度的差异有统计学意义,P0.05。对照组家长对手术相关知识知晓率偏低,观察组知晓率均显著升高。对照组各项的知晓率分别为83.4%、92.1%、88.2%、73.1%和88.1%;观察组的知晓率分别达95.1%,97.0%、99.0%、93.0%和95.2%。两组知晓率差异均有统计学意义,P0.05。结论CICARE沟通模式运用在小儿普外护患沟通中可提高护患沟通效果,提高患者满意度。     

危急值追踪在检验科与临床沟通中的重要性研究

目的分析危急值追踪在检验科与临床沟通中的重要性。方法选取株洲市二医院检验科526例患者的检验报告为研究对象,对其危急值进行追踪分析。结果经追踪后达到正常值的有214例,比例为40.7%;未追踪至正常值的为312例,比例为59.3%。危急值中,血小板(PLT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)、凝血酶原时间(PT)、血红蛋白含量(Hb)、红细胞比容(HCT)、肌酸激酶(CK)、肌酸激酶同工酶(CK-MB)和丙氨酸转氨酶(ALT)均为追踪较好的项目。结论危急值追踪加强了检验科与临床的沟通,提高检验人员及医护人员的知识水平及责任心,有利于基础与临床学科的交流进步,有助于医护人员获取全面准确的临床资料对患者进行及时有效的治疗,值得推广应用。     

SBAR沟通模式对护理人员临床评判性思维、沟通能力及患者满意度的影响

目的:探讨SBAR沟通模式对护理人员临床评判性思维、沟通能力及患者满意度的影响.方法:选取某医院126名护理人员和635例住院患者为调查对象.将2016年3月1日～2017年2月28日318例患者设为对照组,采用常规沟通模式;将2017年3月1日～2018年2月28日317例患者设为观察组,采用SBAR沟通模式.比较实...     

SBAR沟通方式在心内科医护沟通中的作用

目的探讨SBAR沟通方式在心内科医护沟通中的应用效果和评价。方法征求本专业的医护人员关于交班报告内容的意见,建立体现专科特点的SBAR模板,介绍SBAR报告方式在医护交班中应用的有效性,根据专业特点设计SBAR交班报告模板、培训、实施,以实施前后效果进行对比。结果实施后130例报告,交班内容的全面性较实施前提高(P<0.05),医生对交班报告的满意度也显著提高(P<0.05)。结论 SBAR沟通方式是医护人员之间快速准确传递病情的一种方式,运用SBAR模式能够提高医护间的有效性,同时也提高了护士的病情观察能力,评判性思维和表达沟通能力,有助于医护和谐团队的建立。     

CICARE沟通模式在儿童输液护患沟通中的应用研究

【】目的 探讨CICARE沟通模式在儿童输液中的应用效果。方法 将CICARE沟通模式应用在儿童输液室的工作中,建立儿童输液环节式沟通服务程序,应用接触,介绍,沟通,询问,回答,离开6个步骤模式,进行角色扮演和场景模拟演练,并对运用CICARE沟通方式前后,作为对照组和观察组进行比较。通过自行设计问卷调查,比较两组患儿家属对护理工作的满意度,及其家属对相关知识的知晓度。结果 通过调查,对照组患者家属满意度达91.0%,观察组总满意度有所提高,达97.5%;患者家属对输液流程的了解程度,对照组分别为83.4%、92.1%、88.2%;观察组为95.1%、97%、99%,经卡方检验,两组的总满意度差异有统计学意义,P＜0.05。2017年输液室共收到锦旗和表扬信共计240件,比2016年增长了16.9%,未出现因沟通不畅引起护理投诉。结论 CICARE沟通方式应用于儿童输液中,明显提高了护士的沟通能力,降低了护理纠纷,对提高护理质量发挥了重要作用。     

培养和构建以检验医师为导向的实验室与临床沟通模式

在现代医学发展背景下,检验医学实验室与临床存在沟通不足的现状,制约了检验医学甚至临床医学的发展。这就需要既具有临床医学专业背景,又具备医学检验专业能力的检验医师参与临床诊疗过程中实验室与临床的沟通、协调、衔接和咨询等工作。该文通过分析检验医师在实验室与临床沟通中发挥的作用,探讨培养与构建以检验医师为导向的实验室与临床沟通模式,旨在呼吁业界提高对检验医师培训发展的重视程度,也希望临床能够接纳检验人员参与临床诊疗工作,共同提高医疗水平和促进医学进步发展。     

临床输血医师工作内容探讨

输血医学已经成为临床医学二级学科,在临床医学中如何设置临床输血医师的工作范围和责任,对推动输血医学的发展,满足以患者为中心的临床医疗的需求具有重要意义.     

CICARE沟通模式在口腔颌面外科护患沟通中的应用

[目的]探讨CICARE沟通模式在口腔颌面外科护患沟通中的应用效果。[方法]选取口腔颌面外科门诊就诊的病人200例,随机分为对照组和观察组,每组100例。对照组实施传统口腔四手操作技术,观察组在传统口腔四手操作技术基础上建立起CICARE沟通模式,通过培训全科护士后将沟通模式应用于临床护患沟通,比较两组病人的满意度。[结果]观察组病人拔牙前配合、术前护理、术中护理、术后护理、术后宣教、就医流程、护理质量、沟通能力方面满意度高于对照组(P0.05),护患沟通效果良好。[结论]CICARE沟通模式的使用能提升口腔颌面外科门诊护士的沟通能力和病人满意度,对优化护患关系起到重要作用。     

加强微生物检验医师与临床医师的有效沟通

随着新发病原体的不断涌现,感染性疾病在世界各国致死性病因中地位的不断攀升,以及多重耐药细菌和医院感染暴发流行事件的不断出现,临床微生物检验在临床医疗工作中的作用日益重要[1-2]。不仅要准确、快速地检测或发现病原微生物,     

CICARE和HEART综合沟通模式在术前护患沟通中的运用

目的 探讨CICARE和HEART综合沟通模式(以下简称CH模式)对术前患者焦虑程度的影响.方法 选取我院手术患者200例,分为对照组100例,观察组100例.对照组术前1 d采用常规护患沟通模式进行访谈,之后填写焦虑自评量表;观察组术前1 d应用CH沟通模式进行访谈,之后填写焦虑自评量表.结果 实施CH沟通模式的观察组焦虑度明显低于对照组(P<0.05).结论 CH沟通模式有助于进一步降低手术患者术前焦虑程度.     

乳腺仿真体模在超声专业住培教学中的应用

分析使用乳腺仿真体模在超声专业规培教学中的可行性。方法：选取2018年12月在杭州市第一人民医院培训的规培生作为实验组、进修生作为对照组,将乳腺仿真体模应用于规培教学,并进行进阶式理论及操作手法培训。通过操作考试、理论考试、课后问卷调查等方式进行教学效果分析。结果： 本研究实验组21人,对照组8人。培训后理论考试成绩实验组为68.10±8.14,对照组为50±12.24,两者有显著统计学意义。在同一年级不同阶段考试中,不同次的操作分数差异有统计学意义(F=106.59 P=0.00),问卷调查中100%学员认为在相关学习中获益。讨论：乳腺体模应用于超声规培教学的优点在于授课时便于规培医生理解解剖关系,方便男生进行敏感部位练习操作手法;缺点在于病变图像及位置固定,不利于高年级的业务能力提升。