首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
高校文献检索课的困境与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
夏荣静 《吉林医学》2006,27(1):101-102
我国在1984年以前,文献检索课尚未形成一门独立的课程。有的高校在研究生和本科生中开设过怎样查资料的讲座。一般由专业课教师或研究生导师主讲。1984年教育部颁发了《关于在高等学校开设〈文献检索与利用〉课的意见》,自此全国高校普遍开设了“文献检索”这门课程。经过了20年的努力,高校文检课教育取得了显著的成绩,在全国1080所高校中,  相似文献   

2.
从"中药毒理学概论"选修课的开设情况、教学内容安排、课程的考核和评估及遇到的问题和改进措施4方面进行描述和分析,总结选修课开设过程中的经验。经过两年的教学实践,成功地在医学院校本科生中开设"中药毒理学概论"选修课,大多数学生对这门选修课基本满意,但其课程仍需在实践中不断探索,逐步完善。  相似文献   

3.
医科院校临床本科生掌握输血医学知识是促进临床安全、合理、有效用血的重要的因素之一。对临床本科生开设临床输血学选修课是一个新课题,结合教学实践,对这门课程从教学内容、教学方法、教师的准备这几个方面进行了总结。  相似文献   

4.
结合多年来的研究生选修课教学实践,尤其研究生在课题研究过程中进行分析测试实验时反馈的信息,提示进行这方面的思考。从我校开设的现代仪器分析与应用这门研究生选修课的现状出发,对如何开好这门选修课提出了一些看法,尤其是在合理安排开课时间方面,要结合特定选修课的实际,为学生选好课、学好课提供帮助,促进并提高研究生选修课教学质量。  相似文献   

5.
医学文献检索课是培养医学生情报意识、训练医学生掌握检索技能的一门课程。目前,我国医学文献检索教学已到了大发展阶段[1],该课程的教学也越来越倍受关注。我校开展医学文献检索教学已有20余年,取得了明显的效果,给学校的教学、医疗和科研工作起到了一定的帮助作用。但这门课程还很年轻,有待于今后不断地完善。1我校文献检索教学“大事记”1984年,在国家教委教高字004号文“关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见”和教高字065号文“关于改进和发展文献检索课教学的几点意见”指示下,我校在本科生和进修生中开展“医学文献检索讲座,”1986年列为本科教学选修课、硕士研究生教学必修课,2003年纳入药学专业、信息管理专业本科教学必修课。开课初期讲授《中目:医》、《外目:医》、全国报刊索引、中国医学文摘、参考工具书使用方法、IM、BA、CA以及医学论文写作等内容,实践手工检索,学期课程总学时20~30 h。随着计算机的普遍使用,光盘检索应运而生,1991年增添4学时的光盘检索教学,介绍重庆维普数据库,1995年引入CBM d ise教学内容,1998年开展多媒体教学。目前,教学对象有研究生、本硕连读生、本科生和成教院专升本学生...  相似文献   

6.
医学伦理学在医学教育领域中已有 2 5 0 0年的历史 ,现国内外多数医学院校均已开设这门课程 ,有的作为必修课、有的作为选修课或者讲座 ,学时数为 18~ 5 0学时不等。现在国内外的学者对开设这门课程所要达到的目标研究越来越多 ,然而 ,我们开设该课程是否达到了教学目的 ,如不  相似文献   

7.
研究生实验动物学实验课的教学体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
实验动物学吸纳了生物学、医学、兽医学、遗传学等诸多学科的知识,是一门具有很强的综合性和交叉性的学科。人们普遍认为实验动物是生物医学乃至整个生命科学研究的重要支撑条件之一,在新技术革命蓬勃发展的当今世界中占有重要地位,因而也受到了各个医学院校的高度重视,成为许多学校本科生的选修课和研究生的必修课。实验动物学实验课作为理论知识的验证和补充,也受到学校和学生的高度重视。但由于师资、经费和教学条件的限制,多数学校只能选择性地面向研究生开设实验课。我系对研究生开设实验动物学实验课程已10年有余,对于普及实验动物学的有关知识和研究生的动手能力起到了一定的推动作用。通过长期的实验课教学,作者的有关认识是:  相似文献   

8.
文献检索课程是一门实践性很强的方法技能课程,同时也是一门本科生素质教育课程。它从萌发至今已有近30年历程,教育部在1984和1985年分别下发《关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见》和《关于改进和发展文献课教学的几  相似文献   

9.
探讨在医学生中开设《流式细胞术及其临床应用》选修课的必要性。经对2004级7年制本科生与2008级临床医学、基础医学等不同专业硕士、博士生进行调查,发现95%以上的学生认为这门课程内容新颖,对其相关的知识缺乏了解,有必要开设这门选修课。  相似文献   

10.
《生物技术制药》是陆军军医大学生物技术专业本科生的必修课程。在该课程教学过程中设计并实施了《结构生物学》的选修课,旨在通过实践强化学生对技术原理的掌握。该选修课包括课堂讲座和实验课程,鼓励学生团队合作、设计、准备、实施和完成项目,并通过《生物技术制药》课程的考试成绩评估教学效果。结果表明参加该选修课的学生成绩明显提高,说明该选修课的开展能有效帮助生物技术本科生学习《生物技术制药》课程。  相似文献   

11.
揭示神经系统特别是中枢和脑的奥秘是全世界科学工作者面临的最艰巨的挑战之一.神经生物学正是为应对这一挑战应运而生的一门新兴综合性学科.神经生物学具有明显的学科交叉特点,是一门培养学生综合、分析和解决问题能力的重要课程.如何针对不同阶段的教学对象,即医学本科生→普通医学研究生→神经专业研究生,开展行之有效的神经生物学教学?根据我们多年教学、科研实践,体会如下.  相似文献   

12.
在医疗本科生中开设《临床药理学》课程的设想   总被引:1,自引:0,他引:1  
王晖 《西北医学教育》2000,8(4):245-246
《临床药理学》作为一门选修课 ,在我院研究生教学和临床医生培训中已开设多年。这门课由于与临床用药密切相关 ,所以自开设以来一直受到研究生和临床医生的普遍欢迎。而在本科教学中 ,由于教学时数的限制 ,对与临床用药关系极为密切的药动学和药效学知识只作了一些最基本的讲授 ,对影响药效的各种因素及临床药物研究的方法很少传授 ,对临床用药时新药毒性的观察更是很少谈及 ,使临床用药在许多医院 (尤其是基层医院 )仍处于经验式。故此笔者认为在医疗本科生中开设《临床药理学》课程教学是必要的 ,同时也是可行的。1 .开设《临床药理学》…  相似文献   

13.
环境问题是超越国界而关系全人类生存与发展的重要问题。环境科学是随着人们对地球存在极限的认识,从本世纪六十至七十年代逐步建立和发展起来的科学,这门科学的指导思想是:人类需要发展保持生态平衡和维护我们地球的观念和能力。由广州中医药大学内经教研究室首席教授、博士生导师区永欣主编的《中医环保学》选修课程试用教材,于1997年12月完成。1998在该校本科生和研究生中开设了《中医环保学》选修课,受到了师生的普遍好评。 开设中医环保学课程的目的有三个方面,其一是普及环保知识,作为提高国民素质教育的基本内容,不断强化与提高人们的环保意识,这在任何层次的教学活动都是必要的;其二是从高等教育与科研队伍积极参与环境问题研究  相似文献   

14.
一九八五年我院对医疗本科八五级进行教学改革试点,我教研室承担了开设生物物理选修课的教学任务,根据实际情况,我们选择了生物物理学中血液流变学这一分支学科,编写了讲义,开设了实验、讲座和指定选修课,两年来,通过开设选修课,推动了教研室工作,获益非浅。一、为什么选择血液流变学这一分支学科生物物理学是包罗万象,内容繁多,正在迅速发展的综合学科,内容遍及物理学各领域和生物学各系统,对我院医学生开设26学时选修课只能讲其中一部分。我们认为,选修课的开设应考虑学科的时代性,科学性、实用性、现实性。血液流变学是近十几年迅速发展起来的一门新兴学科,与基础医学和临床医学关系密切,在全国很多医院已做为临床检验,诊断和治疗的手段,实用性强,且实验手段简便,易于实现,所需物理、高等数学基础知识,大学本科生基本具备。因此我们认为选择血液流变学作为指定选修课是较适宜的。  相似文献   

15.
学习韩国的教学方法提高医学生的专业英语素质   总被引:4,自引:2,他引:4  
近年来 ,我校对普通教育医学生毕业前的英语水平有明确规定 ,本科生必须达到大学英语四级 ,七年制学生必须达到大学英语六级。但根据以往的经验 ,医学本科毕业生及研究生难以达到流利的阅读及理解医学英文版教科书 ,研究生往往用专业英语进行国际学术交流的能力较差。这固然与他们所处的生活、学习环境有很大关系 ,但是国内现在实施的医学本科生及研究生专业英语的教学方法确实存在着许多不足。对于大部分的医学本科生及研究生培养计划来说 ,专业英语学习目标低 ,方法简单 ,属于医学本科生及研究生课程学习安排上的薄弱环节。同时 ,我们师资…  相似文献   

16.
研究生选修课与必修课在教学对象、学生学习需求、授课内容等方面有一定区别。研究生选修课应该根据授课对象的不同而采取与专业课程不同的教学设计;特别是应该针对研究生在课程结束后马上要进入课题研究这一特点,有针对性地加强与课题有关的科研思维与方法训练。在此,就研究生《神经解剖学》选修课的授课现状进行分析,并提出若干对策。  相似文献   

17.
教育技术不面对本科生开出一门课来,根本就无学科资格可言.2003年我们成功地给本科生开出一门<医学电脑美术>选修课,从实践中体会到"直面教学"对教育技术生存和发展的重要性.敢不敢上大学讲台,是"匠"与"师"的区别,是教学辅助单位与专业学科的区别.  相似文献   

18.
湖南医学院电教室1987年上期,开始为研究生开设医学摄影技术课。讲授10小时,实习15小时。原则上采取大班上课再分组实习。研究生们对学习这门对从事临床、科研、教学大有用处的技能,表现出浓厚兴趣。这门选修课的开设和取得的初步成功,为在医学生中开设视听教育专业课程摸索了经验。  相似文献   

19.
自1984年全国高等学校相继开设文献检索课程以来,经过十几年的努力,这门课程由讲座、选修课逐渐过渡为必修课。高等医学院校的文献检索课程在教学内容、教学方法和教学规模等方面也得到了逐步的发展和完善,对培养医学生的信息意识和获取与利用文献的技能发挥了重要作用。然而,传统的文献检索课程教学侧重于手工检索获取文献,对于数据库(包括书目数据库、事实数据库、全文数据库)和计算机检索(包括联机检索和光盘检索)的基本知识讲授较少,学生上机检索实习则更少。医学文献检索是一门实践性很强的课程,实习是教学的重要环节.然而…  相似文献   

20.
自由基医学是一门很有潜力的新兴学科,第四军医大学在研究生教学当中以专业必修课和选修课的形式开设自由基医学课程。针对课程内容抽象、学生积极性不高等问题,经过认真的调查、讨论、总结,提出了以实践为核心的自由基医学教学模式改革的思路,明显提高了研究生自由基医学的教学质量。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号