博山区某小学一起乙型流感暴发疫情的调查报告

目的调查某小学一起流感样病例暴发疫情的原因和流行特征,为今后学校传染病暴发疫情处置提供经验。方法对2014年2月21日至2月28日发生在博山区某小学的一起乙型流感暴发疫情进行现场调查和采样检测。结果本次疫情历时8天,全校共发病91人,罹患率为6.09%,病例均为学生,以一年级和二年级居多,罹患率分别为13.78%、6.94%;男生罹患率为5.93%、女生罹患率为6.25%。检测13份咽拭子,其中8份为乙型By亚型流感病毒阳性。结论这是一起由乙型流感病毒引起的流感暴发疫情。     

银川市某学校甲型流感暴发疫情流行病学调查分析

目的调查分析流感疫情的流行病学和实验室检测情况。方法对一起流感暴发疫情进行流行病学调查,采用流感快速检测和实验室抗体水平检测等,对该起疫情进行核实诊断和调查处理。结果此起疫情发病人数为52人,罹患率为4.44%,与病人密切接触是流感病毒主要的传播途径,无流感疫苗接种史是造成疫情传播的主要因素。结论应加强流感等传染病疫情监测,学校落实晨检等传染病防治工作职责等对于防止流感疫情暴发具有重要意义。     

某高校甲型H1N1流感暴发疫情的流行病学分析

目的 通过对甲型H1N1流感疫情的调查分析,了解甲型H1N1流感特点,探讨学校传染病防控方法.方法 对某高校内甲型H1N1流感暴发疫情进行流行病学调查分析.结果 该校共确诊148人,罹患率1.26%,为一起甲型H1N1流感疫情局部暴发.结论 学校人群密集是流感易患场所,"四化防控法"是有效的传染病防控法,可在学校推广.     

西安市未央区某小学一起B型流感暴发的流行病学调查

目的了解西安市未央区某小学一起流感暴发疫情的原因及流行病学特征,观察开展预防措施的效果,为今后防控流感暴发提供科学依据。方法运用分析流行病学方法对疫情进行调查,采集病例咽拭子用荧光定量RT-PCR检测流感病毒核酸。结果流感暴发疫情罹患率为5.26%(113/2 150),无重症及死亡病例。采集20份病例咽试子检出B型流感病毒核酸阳性11份,分离检出Victoria系B型流感病毒9株。结论此次疫情为一起B型流感暴发疫情,教室空气流通不畅、日常晨午检制度落实不严是疫情暴发的关键因素。居家隔离传染源、增强报病意识和适时接种流感疫苗是预防控制流感暴发的关键措施。     

一起中学内流行性感冒暴发疫情的调查分析

目的分析流行性感冒(流感)暴发疫情的流行病学特征,探讨流感发病规律及防控策略。方法采用现场流行病学调查方法对某中学内一起流感暴发疫情进行分析。结果本次疫情确诊流感病例114例,均为住宿生,分布在高一和高二两个年级,罹患率分别为7.1%和17.8%,发病高峰集中在16~18岁。采集26份病例咽拭子标本,14份为乙型流感病毒核酸阳性。结论流感主要发生在学校、托幼机构、集体单位等人群聚集的地方,早发现、早报告是控制疫情暴发的主要措施,应针对重点人群采取综合性的防控措施。     

2012-2014年乌鲁木齐市流行性感冒暴发疫情监测分析

目的分析乌鲁木齐市2012-2014年流行性感冒(简称流感)暴发流行的现状和特点,为其防控提供科学依据。方法采用现场流行病学调查方法对乌鲁木齐市2012-2014年流感暴发疫情的流行特征进行分析。采集流感病例咽拭子标本,用实时荧光定量PCR方法确定感染流感病毒型别,同时进行病毒分离检测。结果 2012-2014年乌鲁木齐市共报告流感暴发疫情6起,发病197人,暴露总人数为8 793人,平均罹患率2.24%。疫情主要发生在学校等集体单位;流行高峰为冬春季;引起暴发的病毒有甲、乙两型,以甲型H3N2型为主;病原学与同时期流感监测的优势毒株型别一致。结论冬季流感高发期和流感流行优势型别更替时间段内容易暴发流感疫情,流感样病例病原学监测可对疫情的发生提供预警。学校是流感暴发疫情的高发场所,疫情早报告和及时的疫情处置对暴发疫情的控制有积极意义。     

建水县一起学校甲型H1N1流感暴发疫情分析

目的 通过分析建水县首起学校H1N1流感暴发疫情的发现和处置情况,总结防控经验,为学校控制甲型H1N1流感暴发流行提供科学依据.方法 采用面对面个案调查和现场流行病学调查方法,对建水县首起学校甲型H1N1流感暴发疫情中发生的病例进行个案调查,采用描述性流行病学方法对病例的流行病学特征进行分析;采集初始病例咽拭子标本送红河州标本送红河州疾病预防控制中心检验室,采用Real-time RT-PCR方法检测甲型H1N1流感病毒核酸.对密切接触者进行7d的医学观察.结果 2009年11月22日至12月3日,该校共报告流感样病例86人,疫情持续13d;采集其中5例流感样病例的咽拭子标本进行检测.结果 显示5份标本甲型H1N1流感核酸呈阳性.结论 该起疫情为建水县首起中学甲型H1N1流感暴发疫情,传播特征与季节性流感相似.     

2011-2013年深圳市龙岗区流感样病例暴发疫情分析

目的了解深圳市龙岗区流感样病例暴发疫情流行特征,为流感防治提供科学依据。方法回顾性收集深圳市龙岗区2011-2013年流感样病例暴发疫情资料进行描述性分析和相关分析。结果 2011-2012年深圳市龙岗区共报告流感样病例暴发疫情80起,发病总人数为905人,暴露总人数为8 640人,平均罹患率为10.47%(905/8 640)。中小学校(70/80,87.50%)和托幼机构(9/80,11.25%)是流感样暴发疫情的高发场所,不同季节有不同的优势毒株流行,冬季以B型流感病毒流行为主。流感样暴发疫情持续时间与疫情处置的及时性呈显著性正相关(r=0.51,P=0.00);发病总人数与疫情持续时间(r=0.32,P=0.00)和暴露人口总数(r=0.53,P=0.00)亦呈显著性正相关。结论中小学及托幼机构是辖区流感样暴发疫情防控的关键所在,及时的疫情处置对流感样暴发疫情的控制有积极意义。     

迪庆州香格里拉县1起学校甲型H1N1流感暴发流行病学调查

目的通过分析香格里拉县首起学校甲型H1N1流感暴发疫情的发现和处置情况,总结防控经验,为控制学校甲型H1N1流感暴发提供参考。方法采用现场流行病学调查方法,对香格里拉县首起学校甲型H1N1流感暴发疫情中发生的病例进行个案调查,对发病3d内的部分现症患者采集咽拭子标本,进行甲型H1N1流感病毒核酸检测,对密切接触者进行7d的医学观察。结果 2009年10月6～24日,该校共报告流感样病例73例,其中实验室确诊甲型H1N1流感病例12例,疫情持续19d,无重症和死亡病例。结论该起疫情为香格里拉县首起学校甲型H1N1流感暴发疫情,感染来源为国庆放假期间学生社区感染后引入学校所致。     

湖北省十堰市2015年流感样病例暴发疫情分析

目的分析十堰市2015年流感样病例暴发疫情的流行病学特征和病原谱构成,为疫情的诊断、预防与控制提供科学依据。方法对十堰市2015年报告的5起流感样病例暴发疫情进行描述流行病学分析;采用实时荧光定量PCR(Real-Time PCR)方法对疫情标本进行14种常见呼吸道病毒的核酸检测。结果 5起流感样病例暴发疫情均发生于城乡中小学校,平均罹患率为3.09%,1、5、9、11、12月各一起,依次由A(H3)型流感病毒、腺病毒、鼻病毒、B型Yamagata系流感病毒及B型Yamagata系流感病毒引起。结论十堰市2015年流感样病例暴发疫情病原主要是流感病毒,其次是腺病毒、鼻病毒等,暴发疫情调查时应开展多种呼吸道病毒检测。     

宜昌市某戒毒所一起甲型H3N2季节性流感暴发调查

目的分析宜昌市某戒毒所内流感暴发疫情的流行病学特征,为防控流感及呼吸道传染病暴发疫情提供可借鉴的措施和科学依据。方法采用现场流行病学调查方法,对宜昌市某戒毒所内一起流感暴发疫情进行调查,并采集患者相应标本开展实验室检测。结果 2014年7月16日—23日,宜昌市某戒毒所内出现流感暴发疫情,累计65人发病,无死亡病例。疫情波及2名干警和该戒毒所内仅有的两个戒毒大队。对发病人员采集的鼻咽拭子样本经过PCR核酸检测,检出甲型H3N2季节性流感病毒。此起疫情可判断为由甲型H3N2季节性流感病毒引起的暴发疫情。结论该疫情是本市当年夏季监测到的首起流感暴发疫情,暴发的原因主要因戒毒所内人员基础健康状况较差、人员密集且未采取针对性的呼吸道传染病预防控制措施所致。通过采用现场流行病学调查,管理传染源,切断传播途径等综合防控措施,疫情迅速得到有效控制。     

2008—2011年深圳市福田区流感监测和暴发疫情分析

目的了解深圳市福田区近年来流感暴发疫情和流感监测情况,为科学防控流感提供参考依据。方法对福田区2008—2011年流感样症状监测和流感暴发疫情处理资料进行描述性分析。结果2008—2011年ILI％高峰与流感暴发疫情高峰基本一致。流感病毒阳性标本主要集中在5一岁和15～岁年龄组,与流感暴发疫情主要人群一致。结论流感监测的重点人群是5—24岁,中小学校是重点监测场所。     

茂名市一起中学流感暴发的调查分析

目的分析茂名市一起中学聚集性流感暴发的流行病学资料,评价控制效果。方法采用流行病学调查方法和流感诊断标准及处理原则进行调查和处理。结果2012年3月13—23日,茂名市发生一起学校流感暴发疫情,涉及初一、二年级学生,共计51人发病,罹患率3％,其中男生30人,女生21人,发病多集中在初一年级,患者均得到有效治愈,疫情迅速得到有效控制,用RT-PCR法从8例患者的咽拭子标本中检出5例B型流感病毒阳性。结论这是一起由B型流感病毒引起暴发的疫情,其传染源源自于当地,男女间发病率无差异,住宿生和走读生间发病率无差异。     

一起甲型流感暴发调查分析

流行性感冒是由流感病毒引起的急性上呼吸道传感病.2007年1月12日沧县杜林镇某中学发生一起流感暴发疫情.经流行病学调查和实验室检测确定为甲型流感暴发[1],现将调查结果分析如下.     

一起学校甲型H1N1流感暴发疫情的调查分析

目的 了解和掌握学校甲型H1N1流感疫情暴发的特征与规律,为制定校内甲型H1N1流感流行的防控策略提供科学依据.方法 对一起发生在百色市田林县田林高中甲型H1N1流感暴发疫情进行流行病学调查分析.结果 本次疫情历时18天,甲型H1N1流感暴发疫情确诊病例为224例,疫情波及2023人,罹患率为11.7%;其中男生106例,女生118例;内宿生212例,外宿生12例;高一年级84例,高二年级82例,高三年级58例;16岁～18岁病例最多,占发病数的84%(188/224).结论 本次疫情是一起校内甲型H1N1流感暴发,流行呈多个高峰,传播途径以聚集性同宿舍、同班级日常密切接触传播为主要特征.需要进一步加强对学校疫情的监测及甲型H1N1流感防控知识的培训.     

一起甲型H1N1流感病暴发疫情的调查

2009年10月,合作市暴发一起甲型H1N1流感病例,为了解其流行特征,掌握发病趋势,制订相应的预防措施,我们对暴发疫情进行调查,分析如下.     

江苏省常州市某小学一起甲型H1N1流感暴发疫情的调查

目的通过调查分析某小学一起甲型H1N1流感暴发疫情,总结流感防控经验。方法采用现场流行病学方法收集病例发病信息,使用RT-PCR进行流感病毒核酸检测。结果自发生首例病例之后,陆续出现了29例流感样病例,实验室检测甲型H1N1流感病毒核酸阳性。结论该疫情为一起甲型H1N1流感引起的暴发疫情,发病班级有一定的集中性,与学生抵抗力差、学校晨午检工作不规范、医疗机构对流感认识不足等有关。提示今后的工作重点要放在加强医疗培训、做好流感预警等方面。     

一起小学生甲Ⅰ亚型流感暴发的调查

目的：探讨甲Ⅰ亚型流感暴发的发病趋势。方法：对2005年11月对长治市城区某小学发生的一起甲Ⅰ亚型流感暴发疫情进行了调查，并对出现发热、咳嗽等上呼吸道感染症状的流感样病例进行流行病学个案调查。结果：本次暴发罹患率为4．55％，发病集中一年级，年龄6岁-7岁，发病75例，占总发病人数的74．26％；病程为5d—10d，无住院病例。结论：健全疫情报告制度、及时采取有效措施、开展防病知识的宣传教育是预防和控制学校传染病暴发疫情的关键。     

苍梧县一起学校甲型H1N1流感暴发疫情分析

目的分析苍梧县某技工学校甲型H1N1流感暴发疫情的流行病学特征和处理情况,总结防控经验,为预防和控制甲型H1N1流感在学校暴发提供科学依据。方法采用面对面个案调查和现场流行病学调查方法,对苍梧县某技工学校甲型H1N1流感暴发疫情的病例进行个案调查。结果 2009年9月15日至9月22日,该校共报告有流感样症状患者45例,其中16例行甲型H1N1流感病毒核酸检测,4例阳性。结论该起疫情是苍梧县首起学校甲型H1N1流感暴发疫情,传播与季节性流感相似。     

新疆塔城市某学校B型流感暴发流行病学调查分析

目的调查塔城市某学校一起流感疫情的暴发原因,为今后防控提供借鉴。方法对流感样病例所在群体进行流行病学调查与分析,并采集患者咽拭了进行流感病毒分离鉴定。结果学校共有2 481师生,140人发病,罹患率为5.58%;14例病人咽喉部分泌物样本送地区CDC检测,检出8份B型流感病毒株。结论根据流行病学、临床特征及实验室检测结果确定本次疫情为B型流感爆发疫情,教室空气流通不畅及未实施严格隔离措施是此次暴发关键因素。