深圳市2010-2011年突发公共卫生事件相关信息监测

目的分析深圳市2010—2011年的突发公共卫生事件相关信息的流行病学特点,为制定深圳市突发公共卫生事件防控措施提供科学依据。方法利用突发公共卫生事件报告管理信息系统,收集深圳市2010—2011年的突发公共卫生事件相关信息资料进行统计分析。结果2010—2011年深圳市共报告突发公共卫生事件相关信息57起。从事件级别来看,较大事件1起,占1．75％;一般事件5起,占8．77％;未分级事件51起,占89．47％。发生高峰期主要是在4月和9月,分别为11起和12起,各占19-30％％和21．05％％;发生场所主要在工厂（社区）和小学,分别发生21起和17起,各占38．89％和31．48％。结论传染病相关事件是深圳市2010。2011年的主要突发公共卫生事件,发生高峰期为4月和9月,发生场所主要是工厂（社区）以及小学。建议进一步加强工厂（社区）和小学的传染病类突发公共卫生事件的预防和控制。     

2004～2007年南宁市突发公共卫生相关事件监测信息分析

目的了解南宁市突发公共卫生事件相关信息的流行病学特征，提高应对突发公共卫生事件的能力。方法采用描述性流行病学方法对南宁市2004～2007年通过突发公共卫生事件报告管理系统所报告的突发公共卫生事件相关信息进行分析。结果南宁市2004～2007年共报告突发公共卫生事件相关信息146起，发病7226例，死亡8例，以传染病和食物中毒事件为主，分别占75．34％和15．75％。事件报告主要集中在宾阳县（51起），事件发生以农村（90起）居多，时间主要集中在9～12月（60起），以学生为主的事件居多，共109起，均发生在学校。结论根据南宁市突发公共卫生事件的流行特征，应加强对学校、幼托机构、农村的卫生监督工作，预防和控制传染病及食物中毒的发生。     

20092011年南宁市突发公共卫生事件特征分析

目的了解南宁市突发公共卫生事件相关信息的流行病学特征,提高应对突发公共卫生事件的能力。方法采用描述性流行病学方法对南宁市20092011年突发公共卫生事件报告管理系统所报告的突发公共卫生事件相关信息进行分析。结果南宁市20092011年共报告突发公共卫生事件335起,发病25742例,死亡12例;传染病事件314起（93.73%）,食物中毒18起（5.37%）,其他事件3起（0.90%）。南宁城区共报告198起（59.10%）,辖县共报告137起（40.90%）;事件发生时间主要集中在1012月份213起（63.58%）。335起事件中有313起发生在学校（93.43%）。传染病事件以甲型H1N1流感（191起）和手足口病（39起）为主,食物中毒以植物性中毒为主（9起）。结论根据南宁市突发公共卫生事件的流行特征,应进一步加强肠道、呼吸道传染病的防控工作,重点放在学校。     

东莞市2005-2006年突发公共卫生事件流行病学分析

目的了解东莞市突发公共卫生事件的流行病学特征,为预防控制及有效处理突发公共卫生事件提供科学依据。方法对2005—2006年东莞市疾病预防控制中心报告的突发公共卫生事件数据、资料进行统计分析。结果东莞市2005—2006年共报告突发公共卫生事件14起,传染病暴发疫情9起,占64．29％,食物中毒5起,占35．71％;发生在工厂的有8起（占57．14％）、中小学有5起（占35．71％）、幼儿园1起（占7．14％）;4月份（5起）、12月份（4起）发生突发事件数分别占35．71％、28．57％;学生和民工是高发人群,年龄以4．5～14岁为主。结论东莞市突发公共卫生事件主要发生在工厂、中小学、托幼机构,严重危害中小学生的身体健康和生命安全。     

重庆市綦江区2009～2013年突发公共卫生事件的流行病学分析

目的：分析重庆市綦江区2009～2013年突发公共卫生事件的流行病学特征和控制情况,为有效预防和控制綦江区突发公共卫生事件提供科学依据。方法通过国家突发公共卫生事件报告管理信息系统,应用描述流行病学方法分析綦江区2009～2013年突发公共卫生事件的网络直报数据。结果綦江区2009～2013年共报告突发公共卫生事件47起,发病994例,死亡1例（食物中毒事件）。以传染病事件为主,占82．98％（39／47）,食物中毒和犬咬伤分别占2．13％（1／47）和14．89％（7／47）。呼吸道传染病占传染病事件数的78．72％（37／47）,以甲型 H1N1流感、流行性腮腺炎等居多。4～5月（占34．04％）和10月（占40．42％）是高发期。事件发生场所以学校为主（均为传染病事件）,占事件总数的80．85％（38／47）。结论流行季节呼吸道传染病的防治是綦江区突发公共卫生事件的预防控制工作的重点,应高度重视学校（特别是乡镇学校）的突发公共卫生事件防控工作。同时要加强犬只管理,加强防控知识宣传,有效消除狂犬病发生的隐患。     

2004—2011年天水市突发公共卫生事件流行病学分析及对策探讨

目的掌握天水市突发公共卫生事件的流行病学特征,为有效处理突发公共卫生事件提供科学依据。方法应用描述性流行病学方法对天水市2004—2011年突发公共卫生事件进行分析。结果 2004—2011年天水市共报告突发公共卫生事件116起,发病4 639人,发病率1.80%;死亡18人,死亡率6.99/10万。突发公共卫生事件以传染病暴发疫情为主,占91.38%,呼吸道传染病发病较多,其中流行性感冒发病率最高;5月、11月是突发公共卫生事件的高峰,学校是突发公共卫生事件的高发场所(占74.14%),事件报告时间与事件持续时间呈正相关。结论学校是突发公共卫生事件监测、管理的重点单位,应积极落实学校疾病监测的各项工作,预防突发公共卫生事件的发生。     

2006-2011年安顺市传染病类突发公共卫生事件流行病学分析

目的分析安顺市传染病类突发公共卫生事件流行病学特征,探索控制对策。方法对安顺市2006-2011年报告的传染病类突发公共卫生事件信息进行分析。结果 2006-2011年安顺市共报告传染病类突发公共卫生事件250起,波及168 143人,发病7 443例,死亡12例,罹患率4.43%,死亡率0.07‰,病死率0.16%;报告一般事件107起,未分级事件143起;报告乙类传染病27起573例,丙类传染病118起3 673例,其它类传染病105起3 197例,报告起数和发病数最多是2009年,发病时间以第二、四季度为主;8县(区)均有传染病类突发公共卫生事件报告。结论应加强学校传染病疫情监测工作,尤其是呼吸道、消化道传染病;应加强水痘等地方常见病、多发病监测,落实传染病"五早"制度,将疫情控制在最小范围,防止传染病类突发公共卫生事件的发生。     

2007—2011年青海省学校突发公共卫生事件分析

目的分析2007—2011年青海省学校突发公共卫生事件的流行特征,为有效预防和控制学校突发公共卫生事件提供科学依据。方法采用描述性流行病学方法对《突发公共卫生事件管理信息系统》中报告的2007—2011年青海省学校突发公共卫生事件进行统计分析。结果2007—2011年青海省共报告学校突发公共卫生事件123起,占全省突发公共卫生事件总数的83．11％。学校突发公共卫生事件中以传染病事件为主,占事件总数的99．19％,主要为呼吸道传染病。学校突发公共卫生事件报告最多的地区为西宁市和海东地区,分别占事件总数的42．28％和35．77％;发生时间主要集中在4～6月份和9—10月份,分别占事件总数的43．90％和37．40％;发生场所以乡村小学为主,占事件总数的37．40％;不同类型学校之间发病率差异有统计学意义。结论学校是突发公共卫生事件发生的主要场所,应加强学校突发公共卫生事件风险隐患排查工作,并采取有针对性的预防控制措施和对策。     

2006—2011年深圳市传染病突发公共卫生事件流行病学、特征

目的了解和掌握深圳市传染病突发公共卫生事件的流行病学特征,以便有效预防突发公共卫生事件的发生,提高应对突发公共卫生事件的能力。方法对深圳市2006-2011年报告的传染病突发公共卫生事件信息进行分析。结果 2006-2011年深圳市报告的传染病类突发公共卫生事件共199起,占突发公共卫生事件总数的95.22%,发病6460例,死亡20例,病死率为0.31%。以未分级事件居多,占66.83%（133/199）。各类传染病中,丙类传染病事件数较多,占51.76%（103/199）。报告的高峰期出现在4、6、9和12月,累积占传染病事件总数的56.06%。以聚集性疫情为主,学校和托幼机构是主要发生场所。结论传染病类突发公共卫生事件是主要突发公共卫生事件,而且主要发生在学校及托幼机构,建议进一步加强学校传染病,特别是呼吸道和肠道传染病的预防控制工作。     

2011—2020年大理州学校传染病突发公共卫生事件流行特征分析

目的 了解2011—2020年大理州学校传染病突发公共卫生事件流行特征,为有效预防控制和处置学校传染病突发公共卫生事件提供科学依据。方法 采用描述性流行病学方法对2011—2020年大理州学校传染病突发公共卫生事件进行分析。结果 2011—2020年大理州共报告学校传染病突发公共卫生事件69起,报告病例2 552例,罹患率为6.77%。呼吸道传染病事件54起,构成比为78.26%;肠道传染病事件15起,构成比为21.74%,不同病种间罹患率差异有统计学意义(χ²=773.158,P<0.01)。全年有2个发病高峰,分别为3—6月和11—12月。大理市报告事件数最多,共40起,构成比为57.97%,不同地区间罹患率差异有统计学意义(χ²=518.200,P<0.01)。事件主要发生在幼托机构和小学,分别占30.43%、49.28%,不同学校类型间罹患率差异有统计学意义(χ²=857.094,P<0.01)。结论 2011—2020年大理州学校传染病突发公共卫生事件以呼吸道传染病事件为主,春季和秋冬季为高发...     

2008-2012年广州市传染病类突发公共卫生事件流行病学特征分析

目的了解广州市传染病类突发公共卫生事件的流行病学特征,为预防、控制及有效处理传染病类突发公共卫生事件提供科学依据。方法应用描述流行病学方法对2008-2012年广州市通过国家"突发公共卫生事件报告管理信息系统"报告的传染病类突发公共卫生事件进行统计分析。结果 2008-2012年广州市共报告传染病类突发公共卫生事件539起,发病12 236人,死亡22人。事件级别以未分级事件为主,占报告事件总数的89.98%。呼吸道传染病占事件总数的82.56%。报告居前4位的病种为甲型H1N1流感、水痘、流行性感冒和手足口病。2009年是事件发生的高峰,占事件总数的59.55%,其中甲型H1N1流感占70.09%。事件的月份分布与呼吸道传染病的分布基本一致,6、9、11月份报告较多。学校为事件发生的主要场所,占事件总数的80.52%,其中小学占学校发生总数的52.07%,中学占20.97%,幼托机构占15.21%。结论传染病类突发公共卫生事件以呼吸道传染病为主,学校为主要发生场所,建议进一步加强学校传染病尤其是呼吸道传染病和手足口病的预防与控制。     

2007-2013年漳州市学校突发公共卫生事件流行病学分析

目的分析漳州市学校突发公共卫生事件流行病学特征,为制定防控策略提供依据。方法对漳州市2007-2013年报告的学校突发公共卫生事件资料进行分析。结果2007-2013年漳州市共报告学校突发公共卫生事件86起,占突发公共卫生事件总数的73.50%。事件类型以传染病事件为主,占97.80%。事件报告主要集中在11月至次年1月、4~5月。高发场所为小学,占69.77%。农村学校事件罹患率(4.67%)高于城市学校(1.86%),差异有统计学意义(χ2=622.33,P0.01)。结论漳州市学校突发公共卫生事件防控重点应放在小学和农村学校,应加强教育和卫生部门联防联控机制,采取行之有效的防控措施。     

新疆2007－2010年学校突发公共卫生事件流行病学调查分析

目的：探讨新疆2007－2010年学校突发公共卫生事件流行特点,以便提出针对性控制策略。方法采用描述性流行病学方法,对新疆2007－2010年通过突发公共卫生事件管理信息系统上报的学校突发公共卫生事件进行分析。结果新疆2007-2010年学校突发公共卫生事件呈下降趋势,有明显的季节性高峰,3－6月和9－12月全疆报告事件各占学校突发公共卫生事件的48．66％和43．62％;报告事件以小学（62．75％）和中学（27．52％）为主;报告事件以传染病为主,占学校突发事件的96．31％,其中以呼吸道传染病为主,占学校突发传染病事件的93．73％。报告事件排名前5位的依次为水痘（38．59％）、流行性腮腺炎（29．53％）、甲型 H1N1流感（9．40％）、风疹（5．37％）和手足口病（4．03％）。结论水痘、流行性腮腺炎和甲型 H1N1流感为南北疆学校突发公共卫生事件防范的重点传染病,同时北疆需加强对手足口病和食物中毒的防控,南疆需加强对流行性感冒的防控。建议完善学校缺课监测预警,加强通风,让学生积极参加户外活动等综合性措施以减少学校突发公共卫生事件的危害。     

郑州市二七区2007～2010年突发公共卫生事件监测分析

目的了解郑州市二七区突发公共卫生事件的流行病学特征,为突发事件的防控提供依据。方法对2007～2010年网络报告的突发公共卫生事件采用描述性流行病学的方法进行统计学分析。结果本辖区4年报告发生突发公共卫生事件31起,发生病例338例,死亡5例;传染病疫情29起,占93．55％,食物中毒与其他中毒2起,占6．45％。2009年事件发生总数高于2007、2008和2010年。辖区内大中专院校、小学及托幼机构发病人数达259例,占发病总数的76．63％。传染病疫情暴发占我辖区突发公共卫生事件的主要构成比,发病人群主要集中于学校。结论学校内突发的公共卫生事件严重危害广大学生身心健康和生命安全,学校卫生工作是目前疾病控制工作的重点,通过流行病学分析,提出了相应的预防与控制措施。     

辽宁省丹东市2006～2012年突发公共卫生事件分析

摘要：目的通过对2006。2012年辽宁省丹东市突发公共卫生事件状况进行分析,掌握其流行病学特征,为防控突发公共卫生事件提供科学依据。方法收集整理丹东市2006～2012年“突发公共卫生事件报告管理信息系统”报告的突发事件。所有事件严格按照突发公共卫生事件分级标准对事件进行定性和分级,并全部经过确认。使用Excel软件进行统计,应用流行病学描述性研究进行分析。结果丹东市近7年共报告突发公共卫生事件23起,报告发病人数438例,死亡6例;事件种类以传染病类事件与食物中毒类事件为主,分别占总起数的52．17％与39．13％;事件程度以较大级事件为主,占总起数的43．48％;事件及时报告率为56．52％;发生在学校及托幼机构的突发公共卫生事件6起,占事件总数26．09％。结论积极应对突发公共卫生事件,应健全应急体系机制,强化信息报送,开展监测预警。     

昆山市流动人口子女民办学校小学生传染病防控知信行调查

目的了解昆山市流动人口子女民办学校小学生对传染病防控相关知信行（Knowledge,attitudes and practices,KAP）现状,为探讨学校传染病突发事件防控对策提供理论依据。方法采取整群分层随机抽样方法,选择昆山市所有流动人口子女民办小学,抽取四～六年级学生各50名,对学校突发公共卫生事件防控相关KAP进行匿名问卷调查。结果 1 648名小学生所调查15道传染病防控相关知识题,正确率最高为81.2%、最低仅30.0%,平均正确率为68.0%;各题正确率女生高于男生、高年级优于低年级,差异有统计学意义（χ2=9.680,P﹤0.05;χ2=23.786,P﹤0.01）。所调查10道态度题,平均正确率为71.3%,各题的正确率最高达82.8%、最低为45.5%,性别之间比较有4题、年级之间比较有8题,差异均有统计学意义（χ2=18.274,P﹤0.05;χ2=33.256,P﹤0.01）。10道行为调查题仅1道题正确率〉70%,其它题均〈60%,性别和年级比较差异均有统计学意义（χ2=10.691,P﹤0.05;χ2=24.385,P﹤0.01）。结论小学生对传染病防控相关KAP答题正确率各方面普遍较低,学校应加强对小学生传染病防控知识宣教,强化防控意识,促进健康行为习惯的养成,提升学校传染病突发事件的防控能力。