物理药剂学课程开设现状与分析

随着现代药剂学理论、实验技术的发展及新辅料、新设备的应用,药剂学派生出许多相关分支学科,如物理药剂学、生物药剂学、临床药剂学、工业药剂学、药代动力学等,其中与药剂学联系最紧密的一门分支学科就是物理药剂学,又叫物理药学。物理药剂学是以物理化学的基本原理和实验方法为主导,揭示药物及制剂的物理化学性质变化规律与机理,研究药物制剂形成的理论与作用特点,药物制剂的设计、制备工艺、质量控制及稳定性的学科。物理药剂学作为独立的学科已有半个世纪,近20年来发展尤为迅速,本文对物理药剂学作为一门课程的开设现状进行综述。     

药剂学实验课程教学改革实践初探

<正>药剂学是一门集药物剂型和药物制剂研究的设计理论、处方工艺、生产技术、质量控制和合理应用等的综合性应用技术科学课程^[1],是药学专业的核心主干课程,实践性及应用性均较强.实验教学是药剂学课程的重要组成部分,与药物的生产实践、新药开发等具体工作联系紧密.药品生产对环境、设备和原料要求较高,     

药剂学教学改革与探索

药剂学是药学专业的一门主干课程,该课程涉及面广,内容丰富,具有实践性强、叙述性强、内容琐碎等特点。结合药剂学的学科特点,从6个方面就如何上好药剂学这门课程,培养学生的学习兴趣,提升学生的综合素质,提高药剂学教学效果进行了教学改革和探索。     

浅谈我国药剂学/药用材料研究现状及研究方向

药剂学/药用材料是研究药物剂型、制剂技术和药物递释规律的一门学科。本文简述了药剂学/药用材料的基础研究与应用基础研究内容,总结了近20年来我国药剂学/药用材料研究热点;分析了我国药剂学/药用材料研究的国际地位、所取得的成就、优势和薄弱环节;提出了未来10年我国药剂学/药用材料的重点前沿研究方向,并对可能取得的突破性进展进行了展望,以期为以后从事相关研究的科研工作者提供参考和依据。     

面向临床思维的高校药剂学教学改革思考

药剂学是药物制剂、药学、制药工程等专业的主干课程之一。如何顺应新形势下医药领域发展方向,培养出具有独立创新能力的药学专业人才是很多高校药剂学课程教学改革的重点。主要面向临床思维,讨论基于CDIO思想的药剂学研究探索型实验改革、学习了解医院制剂及申报流程两方面讨论高校药剂学教学改革思路。以临床思维为贯穿主线,让药学本科学生对书本中的药剂学知识形成系统认知和有机联系,以期为培养以造福人类为理想、以药物实际应用为目标,适于临床药学、企业研发和基础研究等多方面的药学人才提供教学改革思路。     

药剂学教学改革浅析

药剂学是药学专业重要的专业基础课,其教学质量的好坏直接影响到学生的综合技能,为提高药剂学教学质量,从教学大纲的编制、教学手段和方法、理论与实验教学同步等方面入手,结合实际教学中存在的问题,提出药剂学教学改革对策.     

《药剂学》课程教学探索与体会

药剂学课程是药学专业学员学习的重点难点,对教员授课要求高。第四军医大学药剂学教研室根据教学实际情况,就药剂学教学中教学准备、课程教学、课程考核和教学总结等各个教学质控环节进行了探索,以期发挥学员主动学习能力,提高教学效果。     

多种教学方法在药剂学教学中的应用

药剂学是药学专业的主干课程之一。在药剂学教学中应用多种教学方法,如讲授法、案例教学法、互动式教学法、问题式教学法、直观教学法等,以深化药剂学教学改革,提高教学质量。     

浅谈《药剂学》实验教学改革

实验教学是理论教学工作的重要组成部分,要求学生将课堂所学理论知识通过实践加以验证,运用理论知识来分析问题,解决问题;实验教学是培养学生动手能力、观察问题和分析问题的能力,养成独立思考习惯的重要途径.药剂学是一门综合性应用性学科,它与临床和生产实践有着密切的联系.药剂学实验教学作为整个药剂学教学的重要组成部分,其教学质量的优劣,直接影响到药学专业学生培养目标及该课程目标的实现.笔者结合多年来药剂学的教学工作及社会对药学人才的要求,谈谈药剂学实验教学的改革.     

浅淡药剂学硕士研究生带教的策略与方法

硕士研究生的科学带教是高素质创新型药学人才培养的重要环节之一,本文根据药剂学的专业特色,结合带教实践,对药剂学硕士生培养过程中的理论学习、科研选题、课题质控、导师自身建设、培养方式、人文教育等问题做简单探讨和总结,为药剂学专业人才的培养提供借鉴经验.     

药剂学课程教学改革的几个问题

药剂学是药学各专业的主干课程之一,其教学效果直接影响学生的整体素质。为了进一步提高药剂学教学质量,培养高素质的药学人才,药剂学教学从教材的合理使用、教学方法的多样化和教师自身专业素质的提高等三个方面进行了实践。     

改进药剂学实验教学的体会

药剂学是药学专业的主要课程之一,它是以数学、化学、药理学、药物分析等多种学科理论为基础,将药物制成符合临床医疗需要的药物剂型并实现生产化的学科。因此,药剂学不但要求学生掌握广博的药剂学理论知识,而且要求培养学生的操作技能、动手能力和独立思考解决问题的能力。而目前     

药剂学实训教学与虚拟现实平台技术运用初探

药剂学作为药学专业的核心课和必修课,其中的实训内容对培养学生的动手能力、提高药剂学理论教学的质量具有重要作用。就利用虚拟现实平台(VRP)技术建立数字模拟药厂以及有效开展药剂学实训课程等内容进行探讨,以期提高药剂学的教学效果。     

浅析中药药剂学和方剂学的关系

目的:探讨中药药剂学与方剂学的学科关系。方法:从方剂学和中药制剂学的概念范畴、中药药剂学是方剂学发展的条件和方剂学是中药药剂学得以发展的基础几个方面来探讨两个学科之间的关系。结果:方剂学和中药药剂学定义既有联系又有区别,中药药剂学是方剂学得以发展的条件,方剂学是中药制剂学发展的基础。结论:药剂学与方剂学是相辅相成,共同发展的两个学科。     

以学生为主体激活药剂学基本技能训练

药剂学(pharmaceutics)是研究制剂的处方设计、基本理论、生产技术、质量控制和合理应用等的综合性应用技术科学,是药学专业的主要专业课。由于药剂学是一门实践性、应用性很强的学科,因此实验教学对于学生专业能力的培养就显得至关重要,而作为一门独立的学科,药剂学有它自己的     

中药药剂学教学方法改革探讨

针对中药药剂学课堂教学,建立以学生为主体教学模式,激发学生对课程的兴趣;合理利用多媒体等技术手段;产学研相结合,促进教学改革等有效途径强化课堂讲授,改进教学模式,改善中药药剂学的课堂教学效果,提高教学质量.     

药剂学教学体会

药剂学是药学专业的主干课程,其教学效果直接影响学生的整体素质.该文就导入新课、多媒体教学方法和设问等三个方面谈谈教学体会,其目的是为进一步提高药剂学教学质量,培养高素质的药学人才.     

构建药剂学教、学及评价方法的教学平台

药剂学是药剂专业主要的专业课,其基本理论、基本知识和基本技能在医院制剂、药品生产、药品检验等方面都是非常重要的,故该门课的应用性很强,且中专职业教育在培养学生时,其方向是就业型教育,是服务于学生、服务于家长、服务于社会的.通过对药剂学的教学方法、学生的学习方法及对学习的评价方法进行多方位的改革尝试,采用直观教学等方法实验教学,使学生对药剂学中分散的、难以记忆的理论知识加深理解,增强记忆,再经过合理评价,初步构建了药剂学教、学、评价方法的教学平台。     

中药药剂学实验教学改革探微

中药药剂学实验教学是教学过程中的关键环节。为更好的培养高水平创新、实用型制药技术人才,我们对目前中药药剂学实验教学中存在的问题进行了一系列改革,通过优化教学内容、发挥学生主观能动性、改进教学模式等途径,形成了全新的中药药剂学实验教学模式。     

多学科交叉在药剂学发展中的应用及意义

随着国内外药学的发展,药剂学已经在理论和实践上有了不断的更新和扩展,所以在药剂学的教学中渗透相关学科的学习十分必要。本文主要阐述相关学科与药剂学科的内在联系,探讨多学科渗透式教学对宽口径、高素质、前沿性药剂学人才培养的必要性。作者结合自己的科研和教学经验探讨渗透分子生物学、细胞生物学、材料学和分子影像学等学科对药剂学发展和人才培养的意义。