国内外母乳喂养分类与干预体系的研究进展

对国内外母乳喂养的分类及相关干预体系进行综述,旨在为进一步构建适合我国国情的母乳喂养干预体系提供借鉴参考,从而促进母乳喂养相关工作的开展和实施.     

护理干预提高纯母乳喂养率的研究进展

【】 目的：WHO指出,母乳是婴儿健康生长与发育的理想食品。但是全世界在提倡纯母乳喂养时,我国的纯母乳喂养率却在逐年下降。本研究旨在阅读参考相关文献研究的基础上,对影响纯母乳喂养相关因素和提高纯母乳喂养的护理对策进行归纳、总结、对比和分析,以此作为临床护理措施的依据,提高产妇的自我效能,增加产妇对科学的母乳喂养知识的了解,学会正确的母乳喂养方法,并且使0-6个月的婴儿能够完全获得纯母乳喂养。     

综述：母乳喂养的可干预影响因素和干预研究进展

本篇文章综述了影响母乳喂养的可干预因素和干预措施进展,目的在于为支持母乳喂养、提高产后6个月的母乳喂养持续率的有效干预措施提供依据。本文强调了一些和持续母乳喂养有关的可干预和可更改的因素：母乳喂养的意向、自信度和社会支持。     

促进剖宫产术后母乳喂养护理干预的研究进展

本文通过阐述剖宫产术后母乳喂养的现状,分析其影响因素,探讨各种提高母乳喂养率的干预模式并阐述其干预内容,以便为提高剖宫产术后母乳喂养率的护理实践提供一些参考。     

应用母乳喂养指导卡对母乳喂养进行院外护理干预的尝试

目的通过应用母乳喂养指导卡对母乳喂养进行院外护理干预来提高母乳喂养率,保证母乳喂养的成功.方法选择产妇300例,随机分成干预组150例,对照组150例.为干预组的产妇详细制定母乳喂养指导卡,于孕妇待产时及产后由责任护士按母乳喂养指导卡的内容进行个体化教育,教育对象为孕产妇及家属,产妇出院后母乳喂养指导卡交由随访保健人员管理并给予随访指导;对照组只进行一般的健康教育.比较2组产妇产后6个月内婴儿喂养方式及产妇和家属对母乳喂养相关知识的知晓情况.结果干预组产妇的母乳喂养率显著高于对照组(p＜0.005).在进行"母乳喂养相关知识"的问卷调查中,干预组的知晓率(92.30%)显著高于对照组(56.43%).结论应用母乳喂养指导卡对母乳喂养进行院外护理干预可提高母乳喂养率,保证母乳喂养的成功;母乳喂养指导卡的实施,提高了健康教育的效果.     

早期母乳喂养护理研究进展

众所周知,母乳是新生儿最佳天然食品,母乳喂养为生命提供了最完美的开端,其营养学、免疫学和心理学等方面的众多优点已被人们所认识。     

提高早产儿母乳喂养率的干预研究

[目的]探讨提高早产儿母乳喂养率的干预措施。[方法]对2000年3月-2001年3月我院收治的130例早产儿出院后4个月内母乳喂养状况进行调查，找出影响母乳喂养的因素，并制订干预措施。对2002年1月-2002年12月收治的150例早产儿的及母亲进行干预。[结果]干预后4个月早产儿的母乳喂养率由干预前的29.2％提高到88.0％[结论]护理干预能提高早产儿的母乳喂养率。     

我国婴儿母乳喂养现状与护理干预进展

母乳是婴儿生长发育最好的食品。2000年世界卫生组织及联合国儿童基金会倡导,婴儿出生后6个月内纯母乳喂养为最佳的喂养方式[1]。母乳温度适宜,营养丰富,干净卫生,易于消化吸收。母乳中含有免疫球蛋白、白蛋白和溶菌酶等因子能抵御细菌、病毒等病原体的侵袭,增强抗病能力[2]。母乳喂养不仅有利于儿童健康,而且对母亲产后子宫复旧及减少恶露量有很大的影响。自从创建爱婴医院以来,母乳喂养逐年提高,但与我国政府提出的到2000年4个月~6个月纯母乳喂养率达80%的目标还有一定的距离,现就国内母乳喂养的现状、影响因素和护理干预综述如下。1国内…     

提高早产儿母乳喂养率的干预研究

[目的 ]探讨提高早产儿母乳喂养率的干预措施。 [方法 ]对 2 0 0 0年 3月— 2 0 0 1年 3月我院收治的 13 0例早产儿出院后 4个月内母乳喂养状况进行调查 ,找出影响母乳喂养的因素 ,并制订干预措施。对 2 0 0 2年 1月— 2 0 0 2年 12月收治的 15 0例早产儿的及母亲进行干预。 [结果 ]干预后 4个月早产儿的母乳喂养率由干预前的 2 9.2 %提高到 88.0 %。 [结论 ]护理干预能提高早产儿的母乳喂养率。     

母乳喂养影响因素和护理干预

[目的]了解4个月以内婴儿母乳喂养状况,分析影响因素,探讨促进母乳喂养的护理干预措施,提高纯母乳喂养率。[方法]采用自行设计4个月内母乳喂养调查问卷,对2010年3月1日—2010年4月30日在本市玉山镇和开发区预防保健所儿童保健门诊健康检查4个月内婴儿母亲400例进行面对面问卷调查。[结果]婴儿实行纯母乳喂养率44.50%,混合喂养率43.75%,人工喂养率为11.75%;母乳喂养影响因素为母乳喂养宣传、母乳不足、社会因素、母乳喂养知识缺乏等。[结论]4个月内婴儿受多种因素影响,纯母乳喂养率偏低,需要加强护理干预来提高婴儿纯母乳喂养率。     

中外心理护理研究的可视化分析

目的 揭示国内外心理护理研究的热点和今后的发展趋势.方法 利用SATI、SPSS和UCINET等工具,采用词频统计、聚类分析和共现分析方法,对CNKI、WOS数据库中相关文献使用关键词词频分析、社交网络分析及多维尺度分析等分析方法进行对比分析.结果 中外对心理护理的研究大同小异,侧重于心理护理的并发症、患者的心理状态变化及医护人员的管理等方面的研究.结论 可视化分析可为相关研究和发展提供建议和参考依据.     

TT病毒国内外研究进展

TTV是 1997年由日本学者真弓忠发现的一种新病毒 ,被认为是一种有可能引起输血后肝炎的新的DNA病毒 ,称输血传播病毒 ,也称TT病毒。本文介绍了TTV的发现、自然史追踪、病原学、检测、致病性、传播途径、病理表现和在非甲 -庚型肝炎患者中的检出率。众多的研究结果表明 ,它可能是导致非甲 庚型肝炎的重要病原。有些研究还认为 ,TTV可能是导致肝炎慢性化的病原之一 ,也是导致爆发型肝炎或肝衰竭的重要因素之一。但仍有一些研究者认为 ,TTV感染不一定致病 ,其致病性尚待进一步研究证实。现已证实 ,TTV还存在非血液传播的途径 ,肠道传播是重要的 ,我国已证实有肠道传播型TTV引起的集体病毒性肝炎流行。     

近5年国内外糖尿病足研究热点的共词聚类分析

目的 检索并分析当前国内外糖尿病足研究的现状与热点.方法 选取2011年1月—2016年1月中国学术期刊网络出版总库(CNKI)3844篇糖尿病足相关文献和美国国立医学图书馆PubMed数据库1458篇糖尿病足相关文献,进行计量分析并对比.结果 国内出现≥81频次的关键词共14个,国外出现≥53频次的主题词共计16个,通过高频词聚类分析分别得到树状图,总结出糖尿病足国内4个研究热点和国外5个研究热点.结论 国内外糖尿病足研究热点存在一致性和差异性,我国对糖尿病足的研究已有坚实的基础,今后的研究应继续发扬自身目前的优势,同时学习国外的经验,弥补不足.     

肠道准备国内外研究现状及进展

护理文书是指护理人员在护理活动过程中形成的文字、符号、图表等资料的总和。包括三测单、护理记录单、医嘱单、评估单、执行单等。要提高护士的书写水平，作为护理管理者，需采取切实可行的管理手段。我院2003年开始尝试将PDCA管理方法运用于护理文书质量控制之中，经过1a的实践，使护理文书缺陷显著减少，有效地预防和杜绝了医疗纠纷的发生。     

母婴床旁干预对初产妇母乳喂养知识掌握及喂养率的影响

【目的】探讨母婴床旁干预对初产妇母乳喂养知识的掌握及纯母乳喂养率的影响。【方法】选择2018年7月至2019年7月上海市某妇婴保健院产科210例初产妇为研究对象,随机分为观察组(105例,给予母婴床旁干预)和对照组(105例,给予常规床旁干预)。观察对比干预后两组初产妇母乳喂养率、健康知识掌握情况、心理状态及护理满意度。【结果】观察组产妇母乳喂养率、健康知识掌握情况、心理状态及护理满意度均优于对照组,差异具有显著性(P<0.05)。【结论】在初产妇中应用母婴床旁干预可有效提高母乳喂养率,也可提高初产妇健康知识掌握情况,同时有利于改善护患关系,提高护理满意度,值得临床推广应用。     

国内外护理临床决策能力培养方法的现状

护理临床决策是护理专业决策的重要组成部分。临床护理人员经常需要面对各种复杂问题、针对不同的情况迅速做出相应的决策,以保证患者得到最佳的照护。因此,如何通过护理教育来提高护理人员的决策能力,是国内外护理教育界十分关注的问题。1999年,     

初产妇母乳喂养认知行为干预的效果观察

目的 探讨认知行为干预在初产妇母乳喂养中的应用效果.方法 选取某三级甲等医院产科行产检并分娩的55名初产妇为研究对象.对55名初产妇在常规护理基础上给予认知行为干预.观察出院后第5天、第12天、第42天55名初产妇母乳喂养情况及母乳喂养满意度.结果 55名初产妇纯母乳喂养情况,出院后第5天、出院后第12天、出院后第42天初产妇纯母乳喂养发生率分别为76%(42名)、80%(44名)、85%(47名);出院后第5天、出院后第12天、出院后第42天55名初产妇的母乳喂养满意度为(122.55±2.96)分、(129.45±1.54)分、(131.22±4.83)分,3个时间点母乳喂养满意度比较差异有统计学意义(F=22.688,P<0.001),随着干预时间延长,母乳喂养满意度得分逐渐升高.结论 认知行为干预能改善初产妇母乳喂养方式,并有效提高初产妇母乳喂养满意度,值得临床借鉴使用.     

对剖宫产后纯母乳喂养护理干预的效果观察

目的探讨合理的护理干预对剖宫产手术后纯母乳喂养率的影响。方法选择剖宫产产妇160例,随机分为试验组和对照组,每组各80例。对照组给予产科常规护理,试验组配备专职护士有针对性地进行行为干预和心理疏导,比较2组纯母乳喂养率。结果试验组产妇手术后24、48、72h纯母乳喂养率明显高于对照组;住院期间纯母乳喂养率试验组为86.3%,对照组为60.0%,差异有统计学意义（P〈0.02）。结论合理的护理干预能有效提高剖宫产手术后纯母乳喂养率。     

国内外设立药事服务费理论与策略研究进展

目的 了解国内外药事服务费的设立基础与现状,明确药事服务的范围,为我国药事服务费的设立与实施提供参考.方法 遵循循证医学原则,采用描述性分析方法,阐述药事服务费设立的基础,并比较国内外药事服务费的不同定义及收取方式与测算标准的差异.结果 药事服务费设立的基础是医药分业,在西方国家,尽管各国对药师服务费的定义和界定范围不同,但其收费标准却大同小异.相对于根据处方价格、处方上药品种类数量和处方上药品类型为收费测算基础而言,按就诊次数确定药事服务费较为合理.结论 我国药事服务费测算应以处方费、药品管理和储存成本为基础.药事服务费应先在试点医院实施,在基层医疗服务机构实施收支两条线的情况下,可不实施药事服务费.在城市大医院,在推进医药分开管理的同时逐步推行医药分业,发挥药剂师对处方的审核、调配和咨询作用.对零售药房,要逐步配齐药剂师,并将其作为药房经营许可的必要条件之一.应开展药剂师服务和药事管理的绩效评价.     

国内外麻醉护理教育培训课程的现状分析

目的了解国内外麻醉护理教育发展的趋势和课程现状,为相关部门制定系统的麻醉护理教育课程提供借鉴和依据。方法采用文献回顾法、内容分析法对现有文献资料进行分析、归纳和整理。结果国际护理麻醉师联盟11个成员国现有培训课程共约36门,分为四类:麻醉基础课程、麻醉专业课程、麻醉人文课程和科研统计相关课程。国外的麻醉护理教育从无序的非学位教育向有序的学位教育发展,我国目前处在职前护理教育的阶段。结论借鉴国外麻醉护理教育发展经验,发展以能力为本的职后教育课程,走职前-职后教育并重的发展路线,逐步实现职后的学位教育方向。