护理程序在肺结核病人健康教育中的应用

肺结核为慢性传染病，近几年来全球肺结核疫情均有回升趋势，对全民健康水平形成严重威胁。所以，做好肺结核病人的健康教育对肺结核病的防治及提高自我保健能力起着非常重要的作用。开展整体护理8年来，我们运用护理程序对病人进行全面系统、灵活多样的健康教育，真正做到了以病人为中心开展健康教育工作，收到了良好效果，受到病人的普遍欢迎。     

肺结核病控制在健康教育中的作用

结核病是一个世界性的公共卫生问题，尽管我国在结核病防治方面取得了治愈率达90％以上的好成绩，但作为一种慢性传染病，前景仍不容乐观。开展结核病的健康教育工作，比实际防治工作更为重要。健康教育是动员病人采取对他们有益的行为过程，对肺结核病人进行健康教育有目的明确、效果显著的特点。因此，对肺结核病人进行健康教育意义重大，对于提高人民健康水平是十分必要的。     

肺结核患者系统化健康教育的实施体会

肺结核是一种慢性呼吸道传染病，发病率高，用药疗程长，部分病人缺乏相关知识及良好的生活习惯，往往无法坚持全程正规的抗结核药物治疗而影响疗效。住院期间加强健康教育，可提高肺结核病人的健康意识及遵医行为，引导病人养成有效的健康行为，使之达到最佳的健康状态，提高病人的治愈率，减少肺结核的传播与发病。我院肺结核科自1998年以来，积极探索符合肺结核病人特点的健康教育模式，     

健康教育在肺结核防治中的作用

目的探讨健康教育在肺结核的防治中所起的重要作用。方法对40例肺结核病人进行健康教育并通过问卷调查及电话随访评价其效果。结果缝康教育后病人对肺结核防治知识的知晓率明显提高（“P〈0.05”），随访中按时复诊率、规则治疗率、治愈率也较高。结论健康教育在肺结核防治中起着积极作用，可以提高治愈率，达到控制肺结核的目的。     

肺结核合并艾滋病病人的健康教育及心理问题干预

目的探讨对肺结核合并艾滋病病人进行健康教育及心理问题干预的有效措施和方法.方法对在我院接受治疗的23例肺结核合并艾滋病病人的健康教育及心理问题干预过程进行回顾和分析.结果23例肺结核合并艾滋病病人接受健康教育及心理问题干预后,大多数病人对健康知识有了较好的掌握,并且克服了心理问题,积极配合治疗,其实施前后比较差异具有统计学意义分别(X2=38.3478,31.9173,均P<0.01).结论采取有效的措施和方法对肺结核合并艾滋病病人进行健康教育及心理问题干预,能使病人较好的掌握健康知识,克服心理问题,积极配合治疗.     

健康信念模式教育对肺结核行直接面试下短程督导化疗病人的影响

目的探讨健康信念模式教育对肺结核行直接面试下短程督导化疗（DOTS）病人治疗依从性及相关知识认知程度的影响。方法将120例肺结核病人随机分为实验组和对照组,每组60例,实验组在药物治疗的同时根据健康信念模式对病人进行有针对性的健康教育,对照组行常规健康教育。比较健康教育前后两组病人疾病相关知识的认知程度及治疗依从性。结果健康教育后两组病人疾病相关知识的认知程度及治疗依从性比较,差异有统计学意义（P均〈0.05）。结论健康信念模式教育能提高肺结核病人对疾病相关知识的认知程度及对药物治疗的依从性.提高病人生活质量。     

肺结核患者健康教育指导

目的探讨对肺结核患者健康教育指导,增加病人的自我防护能力,增强病人对肺结核的认识,减少肺结核的流行及并发症。方法对81例肺结核患者进行健康教育后,利用统计学原理对肺结核患者健康教育前后自我管理能力评分。结果81例患者对肺结核的基本知识及防护有所了解,通过对患者的宣教,使他们增加了个人卫生知识,如“禁止随地吐痰,同桌用餐时提倡公筷制”,以减少结核杆菌的传播机会,减少了对健康人群的威胁。结论通过对肺结核患者的健康指导,缩短了护患之间的距离,增强患者自我保健意识和技能。     

浅谈肺结核患者健康教育指导的体会

目的探讨对肺结核患者健康教育指导,增加病人的自我防护能力,增强病人对肺结核的认识,减少肺结核的流行及并发症。提高肺结核治愈率,减少传染源的扩散。方法通过相关健康教育,利用统计学原理对肺结核患者健康教育前后自我能力评分。结果对肺结核的基本知识及防护有所了解。通过对患者的宣教,使他们增加了个人卫生知识,如"禁止随地吐痰,同桌用餐时提倡公筷制",以减少结核杆菌的传播机会,减少了对健康人群的威胁。结论通过对肺结核患者的健康指导,缩短了护患之间的距离,增强患者自我保健意识和技能。     

健康教育在肺结核防治中的作用

目的 探讨健康教育在肺结核的防治中所起的重要作用.方法 对40例肺结核病人进行健康教育并通过问卷调查及电话随访评价其效果.结果 健康教育后病人对肺结核防治知识的知晓率明显提高("P<0,05"),随访中按时复诊率、规则治疗率、治愈率也较高.结论 健康教育在肺结核防治中起着积极作用,可以提高治愈率,达到控制肺结核的目的 .     

健康教育在肺结核防治中的作用

目的探讨健康教育在肺结核的防治中所起的重要作用。方法对40例肺结核病人进行健康教育并通过问卷调查及电话随访评价其效果。结果健康教育后病人对肺结核防治知识的知晓率明显提高(“P&lt;0.05“),随访中按时复诊率、规则治疗率、治愈率也较高。结论健康教育在肺结核防治中起着积极作用,可以提高治愈率,达到控制肺结核的目的。     

运用护理程序提高肺结核病人健康教育质量

目的通过健康教育,使肺结核患者对肺结核相关知识有更多的了解,提高健康教育质量,降低肺结核复发率。方法运用护理程序,通过书面教育、集中授课、因人施教、因病施教、现身说法、建立专栏等系统方式,对患者进行健康教育。结果病人掌握了肺结核基本知识,积极配合治疗和护理。结论运用护理程序对肺结核病人进行健康教育是一种科学、有效、实用的方法,使病人掌握了自我护理技巧,起到事半功倍的作用。     

肺结核病人的健康教育

目的：为了使结核病人早日康复，减少复发。方法：对30例病人进行有计划、有目的的健康教育。主要通过三级网络机构对病人进行强化督导治疗，对病人及直系亲属进行面对面的口头教育。结果：通过健康教育治愈率达76％，痰阴转率达80％，复发率为9％。整个治疗过程中病人满意率达95％以上。结论：通过健康教育，降低了肺结核病人的发病率、复发率，提高了治愈率、痰阴转率。     

对复治涂阳肺结核病人的健康教育及效果评价

目的探讨健康教育对复治涂阳肺结核病人治疗效果的影响。方法102例复治涂阳肺结核病人随机分为观察组和对照组各51例，对照组按常规抗结核方案治疗，观察组在常规抗结核治疗的基础上制订并实施个体化的健康教育方案，比较两组病例治疗2个月后痰菌转阴情况。结果治疗2个月后，观察组病人痰菌转阴率明显高于对照组（P〈0．01）。结论个体化健康教育方案的实施能提高复治涂阳肺结核病人的痰菌转阴率，并从而提高复治涂阳肺结核的治愈率。     

护理路径在肺结核合并糖尿病患者健康教育中的应用

目的:观察临床护理路径在肺结核合并糖尿病病人健康教育中的应用效果.方法:将96例肺结核合并糖尿病病人随机分为实验组和对照组各48例,对照组实施常规健康教育,实验组将临床护理路径引入健康教育中,观察两组病人相关知识的掌握情况和健康教育满意度.结果:实验组和对照组病人在相关知识掌握和健康教育满意度方面比较差异有统计学意义( P<0.05),实验组明显优于对照组.结论:应用临床护理路径对肺结核合并糖尿病病人进行健康教育作用明显.     

肺结核病控制在健康教育中的作用

结核病是一个世界性的公共卫生问题,尽管我国在结核病防治方面取得了治愈率达90%以上的好成绩,但作为一种慢性传染病,前景仍不容乐观。开展结核病的健康教育工作,比实际防治工作更为重要。健康教育是动员病人采取对他们有益的行为过程,对肺结核病人进行健康教育有目的明确、效果显著的特点。因此,对肺结核病人进行健康教育意义重大,对于提高人民健康水平是十分必要的。我县自1997年10月开展卫生部加强与促进结核病控制项目工作以来,在健康教育工作中迈出了可喜的一步。通过几年的工作经验使我们有如下一些体会。1广泛开展《中华人民共和国传…     

初治肺结核患者的健康教育

我国现有肺结核患者590余万，且肺结核正有卷土重来之势，肺结核的防治与合理的化疗、休息、营养等方面密切相关。初治肺结核患者往往因缺乏这些方面的知识而影响了治疗结果，增加了复治率和难治性。我科于1999年9月至2002年6月问，对住院治疗的67例初治肺结核患者进行了科学有效、易于掌握的健康教育普及，提高了患者及家属的健康教育意识，取得了较好效果。     

健康教育在肺结核防治中的重要作用

近年来，肺结核在传染病的发病率和死亡率中均排列第一位。因此，除了对病人进行有效药物和其他方法治疗以外，做好健康教育，向病人宣传肺结核的防治知识。对防控结核病有着非常重要的作用。     

健康教育对肺结核患者遵医行为的影响

良好的遵医行为是彻底治愈肺结核病人 ,控制该病传播的关键。为帮助患者提高遵医率 ,对 99例住院肺结核患者进行健康教育。结果病人对结核病的特定知识知晓率和遵医行为有明显差异。说明健康教育不但能显著提高肺结核患者对结核病相关知识的认知 ,更能提高肺结核患者的遵医行为 ,同时也可提高肺结核病人的治愈率     

健康教育在肺结核住院病人中的需求与实施对策

医院的健康教育是社会发展和医学进步的产物 ,目前在新医学模式的推动下 ,越来越多地应用于疾病的治疗中 ,起到良好的促进作用。普遍认为 ,医院实施健康教育后能缩短病人的住院日 ,减少医疗纠纷 ,降低医疗费用[1] 。肺结核是一种慢性传染病 ,其病程长 ,易变迁难治疗 ,造成病人心理复杂多变 ,影响了疾病的治疗。如何在肺结核病人中实施健康教育 ,促进病人的康复 ,是目前探讨的热点。我们从我院的肺结核住院病人中进行调查分析 ,探讨实施健康教育的策略。1　调查对象及方法1.1　对象　 2 0 0 1年 1月～ 2 0 0 1年 6月期间我院住院的肺结核病人…     

对肺结核病人进行健康教育的探讨

根据健康教育的功能指向,阐述了肺结核病人健康教育的特点、重点、目标和方法等,认为肺结核病人的健康教育不能以一种模式进行,而应根据不同时期、不同个体,不同心理采取不同方式进行健康教育,才能取得满意效果。