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相似文献
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1.
比较团体沙盘游戏与团体心理辅导对大学生人际交往能力的干预效果,为大学生人际交往障碍的干预提供新的思路.方法 使用大学生移情问卷与人际交往能力问卷筛选某高校大学生,选择人际交往能力与移情能力得分均处于40%低分段的44名大学生,随机分为团体心理辅导组与团体沙盘游戏组,进行为期6周的心理干预,分别于干预后1周、2个月后,采用大学生移情问卷、人际交往能力问卷、SCL-90的人际关系敏感因子评估心理干预效果.结果 认知移情、行为移情、适当拒绝与自我表达的得分在团体沙盘游戏干预后以及2个月后的得分均高于干预前(P值均<0.05),人际关系敏感在团体沙盘游戏干预后低于干预前(t=2.671,P<0.05);情感移情、适当拒绝得分在团体心理辅导干预后高于干预前(P值均<0.05),主动交往得分在团体心理辅导干预结束2个月后高于干预前(t=3.233,P<0.05);对照组的自我表达得分高于干预前(t=3.095,P<0.05),但干预结束2个月后与干预前差异无统计学意义(t=1.900,P>0.05).结论 团体心理辅导与团体沙盘对大学生人际交往能力的干预效果具有互补性,将两者结合起来可以使干预效果更好.  相似文献   

2.
团体咨询对高校学生心理健康状况的影响   总被引:7,自引:1,他引:7  
目的探索团体咨询对降低大学生人际交往焦虑程度的影响,为提高大学生的心理健康状况提供依据。方法根据SCL-90和IAS测量的情况,选取某医学院26名大学生,以IAS值高分(≥60)为第1组,其余(<60分)为第2组,进行团体咨询6周;用SCL-90,IAS和SAD进行前、后测。结果咨询后,2组学生SCL-90,IAS和SAD得分均明显下降,交往主动性增强,人际交往信心增加,社交技能有所提高,社交回避倾向下降,自我接纳程度增高。结论团体咨询较单一的心理健康教育课程能更有效地降低大学生交往焦虑。  相似文献   

3.
宋志英 《中国校医》2008,22(6):655-655,658
目的本研究探讨了团体心理咨询在缓解高考考生考后综合征方面的作用。方法设计了团体心理咨询活动,并在活动前后用4种量表对团体成员进行了测量。结果结合其他定性研究方法,我们发现:团体心理咨询可以有效地缓解高考生的考后综合征,提高其心理健康水平,使学生增强自信心和自我接纳程度,恢复正常的学习能力。结论对今后的团体心理咨询研究及其应用具有一定的参考价值。  相似文献   

4.
[目的]了解多校区办学模式下各校区大学生自我健康管理能力及其影响因素,为制定大学生健康管理策略提供科学依据。[方法]采用问卷法、访谈法等对某高校不同校区的500名大学生进行调查研究,并对结果进行统计学分析。[结果]在被调查的500名学生中,自我健康管理能力得分最高为63分,最低为12分,不同校区间的大学生自我健康管理能力存在差异(P〈0.001)。[结论]多校区办学模式下大学生自我健康管理能力的影响因素较多,如校区环境、校园文化、知识结构及年龄等因素有关。高校可通过健康管理教育及行为指导,提高其自我健康管理能力,从而预防和控制疾病发生,为保障学生健康奠定基础。  相似文献   

5.
宿舍心理咨询对大学生人际态度及生活满意度的影响   总被引:3,自引:1,他引:2  
目的探索改善大学生人际态度和生活满意度的新途径。方法采用系统式心理治疗技术进行大学生宿舍单元(21个宿舍,82人)团体心理咨询。干预前后进行人际态度及生活满意度心理测验,分别对不同性别、不同年级、不同生源的前后测结果进行比较分析。结果干预后低年级组和高年级组容纳他人量表、自我接纳量表、社会支持评定量表以及生活满意度量表总分均较干预前增高,且有统计学意义;自我和谐量表后测总分较前测总分降低,且有统计学意义。低年级组自我接纳量表各因子和自我和谐量表各因子前后测得分比较,其差异均有统计学意义,而高年级组自我和谐量表中的自我评价因子、自我与经验不和谐因子前后测得分比较,其差异无统计学意义。除城市生源组自我和谐量表的自我评价因子前后测得分比较差异无统计学意义外,农村生源组和城市生源组以上各量表的前后测得分比较其差异均有统计学意义,城市生源组自我和谐量表前后测总分及其各分量表前后测得分差异较农村生源组更有统计学意义。结论针对大学生宿舍单元进行系统式心理咨询,对于改善大学生人际态度、增强其生活满意度具有实际意义;对大学生人际态度关注越早,完善和发展自我意识的空间越大;来自农村的大学生需要更长的适应期实现较大程度的自我和谐,因而,有必要强调对农村生源的早期关注。  相似文献   

6.
朱命祺  罗晓凤 《中国校医》2011,25(5):324-326
目的探讨大学生心理咨询现状及相关影响因素,分析高校心理咨询的特点,为采取相应的大学生心理健康干预措施提供依据。方法对2009年1月至2010年6月某师范院校心理咨询中心312例次学生咨询记录资料进行统计分析。结果大学生较多的咨询问题主要是:人际交往问题(23.40%)、感情问题(21.47%)、情绪问题(16.67%)、学习问题(14.42%)、考研就业问题(11.54%)等。来访例次中女生比例明显高于男生,一年级大学生心理咨询例次高于其他年级,寻求心理咨询帮助的大学生占学生总数比例偏低。结论针对高校心理咨询现状,加强大学生心理健康教育,拓宽心理咨询渠道,提高高校心理咨询的服务水平。  相似文献   

7.
自尊训练对提高大学生心理健康水平的作用   总被引:4,自引:0,他引:4  
自尊是对自我价值的肯定与接纳 ,是心理健康的重要标志之一。较低的自尊会影响个体对环境的适应性 ,从而对个体心理健康产生不利影响。研究表明 ,自尊水平过低是大学生中常见的心理健康问题[1 ] 。本研究试图通过团体心理咨询 ,提高大学生的自尊水平 ,从而增进其心理健康。1 对象与方法1 .1 对象 为浙江大学在校学生 ,用海报和校园网BBS方式招收训练对象 ,学生报名时 ,用《自尊量表》[2 ] 和《症状自评量表(SCL- 90 )》[3] 进行测量 ,根据测验结果和面谈情况选择 6名自尊水平特别低的学生作为对象 ,均为女生。其中一年级 1名 ,二年级 …  相似文献   

8.
目的通过团体辅导提高大学生人际交往的能力。方法选取大学生13名,采取团体训练,并用卡氏16种人格因素测验(16PF)、主观评估量表等方法评估效果。结果团体训练后,所有成员的10个自我评估项目均发生正向变化,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01),并对此训练有满意的评价;16PF次元人格因素在训练后较训练前有改善,但训练前后比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论团体辅导可以改善大学生的人际关系、提高大学生的人际交往能力,是一种有效的活动。  相似文献   

9.
广州市大学生人际交往能力现状调查   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的了解广州市大学生人际交往能力现状,为高校心理健康教育提供科学依据。方法以问卷方式调查广州市9所大学1600名在校大学生的人际交往能力。结果人际交往能力良好的学生占67.71%;人际交往能力有一定困扰的学生占26.10%;人际交往能力有较大困扰的学生占6.19%。男女生的人际交往能力差异有统计学意义(χ2=9.435,P=0.002),女生的人际交往能力优于男生;不同来源学生的交际与交友能力、交谈能力、异性交往能力差异均有统计学意义,大中城市来源的学生交际与交友能力、交谈能力、异性交往能力均优于来自农村的学生。结论广州市部分大学生人际交往能力存在一定困扰。应针对不同群体大学生人际交往能力的差异特点,指导他们开展正确有效的人际交往。  相似文献   

10.
目的研究团体心理咨询对提高高校学生的自我认识、自我接纳、自我尊重和自信心等心理素质的效果。方法选取高校学生15名,采用团体心理咨询的方法。结果所有团体成员参加活动后变化显著,从“主观评估”和SCL-90症状量表的前后测试结果看,变化都朝正向发展,且经P检验,差异有统计学意义。结论团体心理咨询对于提高学生的自我认识、自我接纳、自我尊重和自信心等心理素质是一种有效的办法。  相似文献   

11.
[目的]了解济南市艾滋病自愿咨询检测工作情况,掌握艾滋病防治需重点关注的人群。[方法]对2006~2010年济南市疾病预防控制中心艾滋病自愿咨询检测(VCT)门诊求询者资料进行分析。[结果]2006~2010年,共有8350人接受了VCT服务,其中20~39岁占85.16%;男性占91.21%,女性占8.79%。求询原因是因为有非婚异性性行为的占37.34%,有男男同性性行为的占51.96%,有输血或血制品史者占0.86%。HIV抗体阳性检出率为1.46%,HIV抗体阳性检出率,2006~2010年分别为0.98%、0.69%、1.07%、2.10%、2.37%(P<0.01);有非婚异性性行为者为0.42%,有男男同性性行为者阳性检出率为2.35%。[结论]VCT门诊可及时发现人群中HIV感染者/病人,减少艾滋病的传播,济南市艾滋病防治工作应有重点的关注男男性接触人群和有性乱的人群。  相似文献   

12.
王燮辞 《职业与健康》2010,26(7):786-787
目的了解"三实"(心理学实验、心理咨询实训、心理咨询实习)教学模式实施过程中本科及专科心理咨询学生批判性思维能力现状及其差异。方法利用香港理工大学修订的批判性思维测量表(CCTDl)对某高校本科及专科心理咨询学生各60名进行调查。所有数据均采用SPSS13.0进行数据分析。结果本科及专科心理咨询学生均达到批判性思维意向的最低要求(280分),但本科及专科心理咨询学生在寻找真相及系统化能力方面得分均未达到最低要求(40分);专科心理咨询学生开放思想及认知成熟度方面得分与本科心理咨询学生得分相比,差异显著。结论"三实"教学模式实施过程中本科及专科心理咨询学学生均有正性的批判性思维性格,但仍需采取合理措施进一步培养学生的批判性思维能力。  相似文献   

13.
[目的]做好即将全面开展的艾滋病自愿咨询检测工作,指导艾滋病预防控制工作。[方法]对山东省疾病预防控制中心艾滋病确认实验室2004年HIV抗体自愿检测人员血清抗HIV及相关指标检测结果进行分析。[结果]检测258人,抗HIV阳性者1例,阳性率为0.39%;乙肝表面抗原(HBsAg)、丙肝病毒抗体(抗HCV)和梅毒螺旋体抗体(抗TP)阳性率分别为5.04%、1.55%、1.55%。[结论]在自愿检测人群中检出1例HIV抗体阳性者;HBsAg、抗HCV阳性率不高,抗TP阳性率略高。  相似文献   

14.
吴雪桃 《职业与健康》2008,24(3):238-240
目的通过艾滋病自愿咨询检测(VCT)及早发现、及时治疗艾滋病(AIDS)病人,并为求询者提供干预措施,降低感染危险和预防艾滋病病毒(HIV)的传播。方法设置艾滋病咨询室,提供规范的VCT服务。收集信阳市2006年48个VCT点(门诊)前来求询人员的“咨询个案,登记表”和“VCT咨询检测流动日报表”。结果1年来,共为8490名求询者提供VCT服务,发现HIV/AIDS患者117例,阳性率为1.38%。结论开展VCT服务可以迅速吸引具有高危行为的人接受咨询检测,高效地发现阳性感染者。  相似文献   

15.
周月姣  刘伟  谭广杰  崔岩  韦锦平 《职业与健康》2012,28(16):2033-2035
目的分析艾滋病病毒(HIV)阳性妇女和儿童及家庭社区关怀与支持服务模式,为进一步落实国家"四免一关怀"政策提供经验。方法组建HIV阳性妇女自救互助小组,经过培训的同伴教育员或骨干依托小组,对HIV阳性妇女及其家庭进行需求评估,根据需求评估结果,为HIV阳性妇女提供健康及心理咨询、随访、生产自救等在内的全方位综合性关怀与支持服务。在关怀与支持活动开始前和结束时分别对101、172名HIV阳性妇女进行了基线与评估调查。结果有70.0%接受调查的HIV阳性妇女参加了自救互助小组,4.2%的HIV阳性妇女成为小组活动的组织者和骨干;HIV阳性妇女接受心理支持的比例从基线的36.6%上升至79.7%,其中有63.9%的HIV阳性妇女接受过阳性同伴的随访,86.6%的HIV阳性妇女认为咨询、随访等心理支持活动有较好的效果,能够帮助她们减轻心理压力。探索了依托自救互助小组为HIV阳性妇女提供"咨询—随访—生产自救—技能培训—健康护理知识宣传"等活动的社区关怀与支持模式。结论依托自救互助小组开展社区关怀与支持活动,HIV阳性妇女及其家庭的各方面情况有了较大的变化,信心、情绪和对生活的态度有了较大的改善,此模式值得借鉴,但需要加强对同伴教育员的培训,提高关怀与支持覆盖面,消除社区歧视。  相似文献   

16.
何树德 《职业与健康》2009,25(16):1746-1747
目的调查心理咨询专业毕业生的心理健康状况,为高校心理咨询专业的教学改革提供参考素材。同时,也是对心理咨询从业人员的胜任特征的预测。方法先对某高校心理咨询专业的55名毕业生作SCL-90量表测试,再与大学生和国内正常人常模进行比较分析。结果55名同学与全国大学生相比,在人际关系和偏执因子方面的差异有统计学意义(P〈0.01);与国内正常人相比,在敌对因子和抑郁因子上差异有统计学意义(P〈0.05和P〈0.01),男女生之间的差异没有统计学意义。7.3%的同学需进行心理治疗。结论心理咨询专业的毕业生普遍心理健康,但仍需继续以打造社会环境等方式,为他们的健康发展提供条件。  相似文献   

17.
陈绍坤  陈润  周进 《现代预防医学》2007,34(19):3666-3667
[目的]探讨泸州地区遗传咨询者的染色体异常与疾病的关系。[方法]对480例有智力低下、反复自然流产或死胎、不孕不育、小睾丸、原发或继发闭经的遗传咨询者进行外周血染色体分析。[结果]发现染色体异常核型46例,异常核型检出率为9.58%,包括染色体的数目和结构异常。[结论]对遗传咨询者进行染色体检查,对于预防遗传性疾病,开展优生优育工作以及指导临床诊断与治疗具有十分重要的意义。  相似文献   

18.
[目的]了解VCT人群HIV感染状况及求询者特征。[方法]一对一问卷访谈。[结果]547名求询者中HIV检出率为66.7%,以20~40岁者居多(占84.4%);初中及小学文化程度的占71.3%;农民的占39.2%;有毒品注射史占94.7%;男男性行为占83.3%;非婚性行为占82.4%。求询者以配偶/固定性伴阳性和有非婚性行为者为主,已婚有配偶者比例最大,男男性行为者比例低。[结论提高VCT服务质量和水平的同时,增加VCT服务点,为求询者提供较好的HIV检测咨询的可及性。  相似文献   

19.
2007年济南市艾滋病自愿咨询检测者资料分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]了解济南市2007年艾滋病自愿咨询检测(VCT)工作开展情况,进一步做好艾滋病预防控制工作。[方法]对2007年到济南市VCT门诊接受咨询的4135名求询者资料及实验结果进行分析。[结果]4135名求询者中,男性2355人,女性1780人;20~49岁合计3499人;3714人因非婚性接触求询,主动求询的2199人。3977人接受了HIV抗体检测,HIV抗体阳性11例,阳性率为0.28%。[结论]济南市的VCT主要是男性中青年,多因非婚性接触主动求询,HIV感染率较高。  相似文献   

20.
[目的]了解共青团干部艾滋病防治知识水平,评价对其进行短期培训提高艾滋病防治知识水平的效果。[方法]2008年3月,在克拉玛依市选择151名共青团干部进行问卷调查,采用教学与辅导相结合的方式,进行短期培训,并评价其效果。[结果]调查151人,对艾滋病传播途径与非传播途径的知晓率,培训前为76.53%,培训后为93.67%(P<0.01?;对艾滋病预防措施的知晓率,培训前为87.81%,培训后为99.47%(P<0.01);对艾滋病病人和HIV感染者认为应同情和关心者,培训前占82.12%,培训后占85.43%(P>0.05);对婚前性行为表示反对者,培训前占60.93%,培训后占68.87%(P>0.05)。[结论]共青团干部艾滋病知识知晓水平较高,短期培训后艾滋病知识水平进一步提高。  相似文献   

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