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组织胚胎学是高等医药院校的一门重要的基础学科.通过基础教学与临床相结合;前后联系,总结对比;改进教学手段和方法,加强能力培养;赋予语言幽默感;加强教学双方互动与交流,接近和鼓励学生等兴趣教学,提高教学质量. 相似文献
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就新升本科院校新增专业建设方面提出设想与建议,主要概括为:新增专业建设要有科学论证;密切与产业和行业的联系,拓宽办学思路,提高就业率;高度重视实践教学环节.提高学生实践能力;与学科建设相协调;加强教师队伍建设,切实把重点放在教学质量的提高上;加强教学基础建设,提高人才培养能力和水平;增强专业建设意识. 相似文献
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生物化学与分子生物学是重要的医学基础课,当今生物化学与分子生物学已成为生命科学领域最重要的前沿学科之一.生物化学与分子生物学同其他医学基础课有广泛的联系与交叉,对现代医学的发展起着重要的促进作用.所以,教好及学好生物化学与分子生物学,对于医学院校师生至关重要.本文着重探讨医学院校生物化学与分子生物学理论课教学的体会,讲课重点突出,注意归纳总结各章节的纵向、横向联系,采用有针对性的教学方法;加强与其他基础课及临床课的联系;加强多种教学手段的结合可以提高教学效果. 相似文献
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姚磊 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2007,9(4):450-452
以1例低尿酸血症作为案例教学,探讨了检验医学实习教学过程中实习生联系临床能力的重要性,提出可靠的检验质量是加强与临床联系的前提,扎实的基础和临床医学知识面是加强与临床联系的基础,而合理的渠道是加强与临床联系的桥梁。 相似文献
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医学微生物学是护理专业的一门医学基础课,内容繁杂,知识量大。在教学实践中通过转变教育理念,以学生为教学主体;利用多媒体教学资源,强化课堂教学效果;加强与临床实践的联系,提高学习兴趣;在实验教学中培养学生的动手能力和分析判定能力等方法,取得良好教学效果。 相似文献
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通过对中专解剖学专业教师的现状进行分析;从医疗发展与人民群众的需要的层面上,探讨提高解剖学专业教师教学能力的必要性;并从学历教育、教育学心理学培训、新技术及模型使用、加强临床工作联系、临床学科交流教学等方面,提出增强教师对解剖学内容的认识并逐步提高教学能力的思路探讨。 相似文献
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神经系统是解剖学教学的重点和难点,文章从强调神经系统总论的教学,营造学生良好开端的学习氛围;应用多种教学方法授课,提高学生学习的兴趣和效率;加强实验教学,提高学生对知识的理解和掌握;联系临床病例,培养学生分析问题和解决问题的能力等方面对神经系统的教学进行探讨。 相似文献