​论疫情防控期间“守望相助”理念的培育与弘扬

“守望相助”蕴含了深厚的道德底蕴,是一种传统的社会道德规范、生活方式,传承了先哲思想的精髓,逐渐被视为处理邻里关系、社会关系的一种原则,体现了社会价值与个人价值的有机统一。积极培育与弘扬“守望相助”的伦理观念,对于当前防控新冠肺炎疫情,打赢疫情防控阻击战、推动构建人类卫生健康共同体有着重要的意义。因此,要大力培育践行,以增强“生命至上”的道德意识、激发个体道德自觉、构筑社会良性道德关系的视角为实践落点。     

构建学校突发公共卫生事件防控体系的探讨

本文分析建立学校突发公共卫生事件防控体系的必要性,认为是维护学校及社会稳定的需要,又是加强学校卫生安全工作的需要,并提出构建学校突发公共卫生事件防控体系的若干建议:从学校、教育部门、卫生部门3方面入手,建立学校突发公共卫生事件管理组织制度,建立信息报告管理制度,建立监测、预警机制,教育部门加强督导和责任追究,卫生部门加强指导和监测.     

突发公共卫生事件的应急处理探讨

根据突发公共卫生事件的概念，指出突发公共卫生事件的特征，并对突发公共卫生事件进行分类与分级，结合突发公共卫生事件的应急准备，提出对突发公共卫生事件的应急处理：事件报告要迅速，救治患者要及时，现场调查要仔细，防控措施要果断，信息披露要真实，领导支持是关犍，结案报告要翔实。     

突发公共卫生事件的预警

预警系统是一个由信息监测系统、预警评价指标体系、预警评价与推断系统、报警系统和预警反应启动系统等部分构成的复杂系统,各子系统之间存在着相互影响、相互依赖的关系.目前我国公共卫生预警建设已有了初步进展,基本做到县及以上医疗卫生机构网络直报,建立了信息相互通报的机制,增加了疫情信息的透明度等,但仍存在政策与法规不健全、疾病监测信息利用率低、公共卫生事业投入不足、缺乏规范合理的预案等问题.建议加大政府公共卫生经费投入,完善疾病监测网,有效利用监测信息;优化预警系统的资源配置,完善预警反应措施,建立垂直的公共卫生服务体系的问责制.     

伊犁州2006年突发公共卫生事件分析

突发公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。为更好地应对突发公共卫生事件,为健全伊犁州公共卫生应急体系提供依据,笔者对2006年全州12起突发公共卫生事件     

突发公共卫生事件的健康教育对策

突发公共卫生事件不仅会对社会公众的健康产生严重影响,而且会造成社会秩序的混乱和公众的心理恐慌。健康教育作为突发公共卫生事件应急体系必不可少的组成部分,发挥着重要作用。在突发公共卫生事件时,建立完善的应急处置体系及物资储备,建立多部门的合作机制,通过健康信息传播和行为干预,使公众了解有关知识,提高自我防护的意识和能力,树立正确的健康观念,从而可以避免公众的心理恐慌,维持正常的社会秩序。文章旨在通过历史事件分析,探讨应对突发公共卫生事件的健康教育对策。     

突发公共卫生事件的应对

目的探讨突发公共卫生事件的应对措施,以提高处理公共卫生事件的能力。方法对医院在处理常见突发公共卫生事件的常见问题进行分析,提出解决突发公共卫生事件的应对方法。结果建立医疗卫生应急网络、建立有效的应急实验室网络、注重对医护人员素质的提高等措施,能够有效提高突发公共卫生事件的应对能力。结论积极采取有效措施应对医院突发公共卫生事件,对于加强医院应急管理工作具有重要意义。     

突发公共卫生事件下医护人员心理评价系统调查

目的：考察各类医护人员对突发公共卫生事件的初级评价和二级评价状况。方法：采用自编的心理问题调查表对某综合医院内医护人员的心理状况进行调查。结果：突发公共卫生事件下，不同工作性质的医护人员群体对突发公共卫生事件的初级评价部分有差异，二级评价有显著性差异。进修人员群体评估危险度最高，更多会采取无效或消极的应对措施。而SARS病房群体虽然初级评价危险较高，但二级评价无效或消极的最少，合理应对最高。已婚和未婚、有子女和无子女的医护人员对突发公共卫生事件的初级评价有显著性差异。较之未婚和无子女群体，已婚群体和有子女群体倾向高估突发公共卫生事件的危害。结论：突发公共卫生事件下，家在外地，处境特殊，身份游离，个体的应对资源和心理储备不足的群体，容易产生有破坏性或不愉快体验的应激。而事前知情，心理准备充分，相关知识培训系统，预防措施完备的群体，即使有一定程度的应激，也是正性和积极的。已婚群体和有子女群体的医护人员，可能有更多的家庭责任、义务和牵挂，他们在突发公共卫生事件下容易产生负性应激。     

重大突发公共卫生事件下的农村社区健康教育探究

以四川省自贡市高庙村为例,通过问卷调查的方式了解重大突发公共卫生事件下农村社区进行健康教育的方式,并提出相应的实践措施.     

卫生监督机构突发公共卫生事件应急队伍的构建

为了进一步加强与完善我国突发公共卫生事件应急队伍,做好应对突发公共卫生事件的预防控制以及应急处置工作,根据我国突发公共卫生事件应急管理的有关规定和卫生监督执法工作职责,对卫生监督机构突发公共卫生事件应急队伍的构建进行了论述和探讨。     

重庆市突发公共卫生事件应急体系研究

突发公共卫生事件对人类健康和生命安全构成的威胁,对经济、社会、心理的严重冲击不可低估.城市由于人口高度聚集、人员交往频繁、易感人群多,发生突发事件的突然性大,危害性强[1].     

突发公共卫生事件背景下医学生德育教育研究

突发公共卫生事件不仅会对大众的心理、思想、行为造成负面的影响,同时更会对直面突发公共卫生事件的医护人员造成极大的负面影响.突发公共卫生事件往往需要医护人员奋战在一线.而突发公共卫生事件又具有突发性、复杂性、极具破坏性的特点,所以这对于医护人员的医疗水平、道德水平、心理水平都是严峻的考验.为了能够提高医护人员在面对突发公...     

卫生应急值班在突发公共卫生事件中的作用

随着社会现代化的快速发展,各类的突发事件也在频频出现.我们国家根据目前的一些突发事件发生的过程以及其性质和机制,将这些突发事件主要分为:自然灾害、事故灾害、公共卫生事件以及社会安全事件等四类灾害.目前其中的突发公共卫生主要是指事情的突然发生,造成一些重大的人员伤亡以及财产的损失,生态环境的破坏和对社会危害性大的公共卫生安全的一些紧急事件.卫生应急值班主要是指在突发公共卫生事件发生的前或出现后,再根据发生的疫情的发展以及事件的变化来做出一些及时的跟踪以及采取相应的预测、预警、储备等系列的应急准备,要进行及时地接听电话以及接受网络传真,对相关地区出现的重大的疫情以及一些重要的动态信息进行及时的掌握,并及时地向相关的领导进行情况的汇报.因此,卫生应急值班在对突发的公共卫生事件中起着非常重要的作用,减少一些不必要的危害.     

医学生突发公共卫生事件知识健康教育教学效果比较

突发公共卫生事件,是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件[1].临床医生和护士等非预防医学专业人才是大多数突发公共卫生事件的首诊者,在应对突发公共卫生事件中起着不可替代的作用.而医学生是未来的医生,在校期间加强他们应对突发公共卫生事件应急能力的培养显得尤为重要.目前我校临床医学、护理学、药学、护理学(助产方向)等本专科非预防医学类医学专业在常规教学中并未独立开设应对突发公共卫生事件的专门课程.     

医院信息系统与突发公共卫生事件

在对目前国家卫生防疫信息网络系统进行大致分析的基础上,就医院信息系统灵活性的设计和建设基于医院信息系统的突发公共卫生事件监测、预警系统进行了论述.建议由国家出面尽快以专项课题的方式组织实施建设基于医院信息系统的突发公共卫生事件监测、预警系统,以利于在最高的层面上实现统一领导,整合优势资源,有效解决实现标准化最需要的权威性问题,避免低水平的重复.     

突发公共卫生事件下医疗保险统筹基金应急管理思考

通过对我国现行医疗保险统筹基金管理现状进行分析,阐述突发公共卫生事件对医疗保险统筹基金应急管理的影响,并就如何加强医疗保险统筹基金应急管理,完善医疗保险应急资金统筹渠道,建立医保专项准备金评估拨付机制等方面提出一些思路。     

突发公共卫生事件药品应急保障的实践与思考

近年来,突发公共卫生事件对社会造成了严重危害,已引起全世界的广泛关注,我国对突发公共卫生事件应急保障体制的建设取得了迅速进展,军队医院在突发公共.卫生事件的卫勤保障中发挥了重要作用.在突发公共卫生事件的卫勤保障中,药品应急保障非常重要,因此,探索突发公共卫生事件中药品应急保障具有非常重要的意义.我科在医院历次应对突发公共卫生事件的卫勤保障中,都能出色的完成药品应急保障任务,为此,就我们在药品应急保障中的做法谈几点体会.     

突发公共卫生事件的现状

无论是哪种突发公共卫生事件，一旦造成人员伤害，相关社区的医师必然要起到关键作用，因为：①需要社区医师参与对公共卫生事件的监测、调查，并采取控制措施。②需要社区医师对公共卫生突发事件中的受害人进行临床处理。③需要用基础、临床、公卫知识教育群众，消除其恐惧。