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相似文献
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1.
目的:探讨全程护理干预对霍奇金病(HD)化疗患者生活质量的影响。方法:将HD病患者128例随机分为对照组和观察组(各64例),观察组在围化疗期施行医院—社区—家庭全程护理干预,而对照组仅在住院期间给予护理干预。分别于化疗前、后应用癌症患者生活质量测定量表(EORTC QLQ-C30,欧洲癌症治疗研究组制订)进行测评。结果:化疗前两组患者生活质量比较无明显差异(P>0.05),而化疗后比较则差异有显著性(P<0.05)。结论:为提高HD化疗患者的生活质量,护理人员应提供系统的、有计划的、全程的护理援助。  相似文献   

2.
余力 《中国医疗前沿》2011,(22):87-87,79
目的探讨心理干预对乳腺癌肿瘤化疗患者生活质量的影响。方法100例乳腺癌化疗患者随机分为干预组和对照组各50例,对照组患者予以常规化疗、临床护理常规和一般健康教育,干预组患者在对照组基础上予以心理护理。利用欧洲癌症研究与治疗组织研制的生活质量测定量表(EORTC QLQ—C30)进行干预效果的评定,并观察心理干预对乳腺癌化疗患者发生副反应情况的影响。结果干预前两组患者生活质量评分无明显差异(P〉0.05);干预后干预组患者的生活质量评分明显高于对照组(P〈0.05),治疗后恶心呕吐、疼痛、倦怠乏力等副反应的发生情况明显少于对照组(P〈0.05)。结论乳腺癌肿瘤化疗患者在化疗前后存在不良心理状态,实施心理护理能提高生存质量和减轻副反应。  相似文献   

3.
目的:研究分析针对性护理干预在胃癌化疗患者护理中的效果。方法:选取2015年1月~2015年12月我院收治的开展化疗的胃癌患者76例,随机将患者分为观察组与对照组,每组38例。观察组给予针对性护理,对照组给予常规护理。观察并比较两组患者的临床护理效果。结果:观察组患者生活质量显著少于对照组,(P<0.05)差异具有统计学意义。观察组患者相关并发症发生率显著低于对照组,(P<0.05)差异具有统计学意义。观察组患者患者护理满意度显著高于对照组患者,(P<0.05)差异具有统计学意义。结论:对于胃癌化疗患者实施针对性护理有助于提高患者生活质量降低患者的相关并发症。  相似文献   

4.
目的:探讨综合性护理干预对恶性淋巴瘤患者化疗后负性心理及生活质量的影响。方法:选择在我院进行化疗的恶性淋巴瘤患者68例进行研究,对照组34例患者给予常规护理,观察组34例给予综合性护理。对化疗后患者负性心理和和生活质量进行评估和比较。结果:护理前,两组SDS 和 SAS 评分差异不显著(P>0.05),护理后两组 SDS 和 SAS 评分对比,差异显著(P<0.05)。护理后,观察组社会功能、心理功能、躯体功能、物质生活评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:恶性淋巴瘤患者经化疗后给予综合性护理干预可有效改善患者焦虑、抑郁等不良情绪,生活质量可得到有效提高,可在临床中推广应用。  相似文献   

5.
目的:探讨全程护理在肝胆外科患者健康教育中的应用效果。方法:采用随机分层分组法将我院81例肝胆外科患者分为观察组与对照组,对照组给予常规护理干预,观察组给予全程护理干预,观察两组健康教育效果、心理状态及护理前后生活质量评分。结果:观察组健康知识知晓率、自我保健及健康习惯均显著优于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。观察组抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)评分明显低于对照组,两组间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理干预后各项生活质量评分均高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:全程护理干预能显著提高健康教育效果,改善患者心理健康状态和护理期间生活质量,在肝胆外科患者健康教育中有重要应用价值。  相似文献   

6.
陈蕾  沈焕云 《中国民康医学》2013,(2):66+105-66,105
目的:观察肿瘤患者术后化疗所致胃肠道反应采用护理干预的效果及其临床应用价值。方法:选取2010年1月~2011年4月于我院住院化疗的肿瘤患者112例,随机分为对照组与观察组各56例,对照组采取常规护理,观察组采取全程护理干预,观察两组患者胃肠道反应的发生率。结果:观察组胃肠道反应发生率均低于对照组,且两组患者恶心、呕吐的发生率比较具有显著性筹异(P〈0.05);观察组患者恶心、呕吐的发生程度轻于对照组,两组比较具有显著性差异(P〈0.05)。结论:护理干预可有效降低胃肠道反应的发生率,减少患者化疗痛苦,提高其生活质量。  相似文献   

7.
艾迪注射液对晚期癌症患者生活质量的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:观察艾迪注射液对晚期癌症患者的疗效和生活质量。方法:采用随机方法将40例晚期癌症患者分为两组,治疗组在化疗基础上加用艾迪注射液,对照组只采用化疗。对完成2个以上疗程的患者进行疗效、生活质量状况、毒副反应的比较。结果:有效率,治疗组与对照组比较无显著性差异(P〉0.05);KPS评分治疗组与对照组比较有显著性差异(P〈0.05);胃肠道反应、白细胞下降、血小板下降的发生率,治疗组均低于对照组,治疗组与对照组比较均有显著性差异(P〈0.05)。结论:艾迪注射液配合化疗治疗晚期癌症能减轻药物毒性,提高疗效,改善患者的生活质量。  相似文献   

8.
目的:探讨研究综合护理干预对老年肺结核患者心理状态及生活质量的影响。方法:选择我院于2015年1月-2016年4月期间收治的70例老年肺结核患者作为研究对象,随机将其分为观察组(35例)与对照组(35例)。予以对照组常规护理,予以观察组综合护理干预。比较观察其焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分及护理后生活质量评分。结果:两组护理前SAS、SDS 比较,无明显差异(P>0.05);两组护理后SAS、SDS评分均显著下降,且观察组下降程度优于对照组,差异显著(P<0.05);观察组护理后生活质量评分显著高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:老年肺结核患者采用综合护理干预,对于缓解患者的因疾病所带来的心理压力有显著效果,护理后患者的生活质量明显提高,具有临床应用价值。  相似文献   

9.
目的探讨全程护理干预在螺旋cT增强扫描中的应用效果。方法将该院2013年12月-2014年4月进行螺旋cT增强扫描的i00例患者随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组采用全程护理干预,比较二组的护理质量及患者检查情况。结果观察组患者的护士服务的沟通能力、操作技术熟练程度、责任心等护理质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。观察组检查时的焦虑、心率、不良反应高于对照组,护理时间、中断检查的例数少于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论全程护理干预有利于提高螺旋CT增强扫描时的护理质量,确保患者检查顺利进行。  相似文献   

10.
目的:观察护理干预对肺癌化疗患者睡眠质量和生活质量的影响。方法:选取40例患者,将其分为观察组20例和对照组20例,使用PSQI和EORTC QLQ-C30评分标准对两组患者进行评分。结果:观察组患者的睡眠状况得分低于对照组,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05),观察组总体健康状况评分高于对照组,且症状评分及特殊性项目评分低于对照组,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:护理干预对肺癌化疗患者睡眠质量和生活质量均有很好的帮助作用。  相似文献   

11.
目的:探讨心理护理干预对维持性血液透析不安腿综合征患者不良情绪的临床效果。方法将50例维持性血液透析不安腿综合征患者随机分为观察组和对照组。对照组患者实施常规临床护理,观察组在对照组的基础上给予心理护理干预。结果二组患者在干预前SAS和SDS评分差异无统计学意义(P>0.05),观察组干预后SAS和SDS评分较干预前显著改善且优于对照组(P<0.05);负性情绪明显低于对照组,二组比较差异具有统计学意义(P<0.05),观察组生存质量高于对照组。结论维持性血液透析不安腿综合征不良情绪患者进行心理护理干预能够有效改善其负性情绪,提高患者的血透及生活质量。  相似文献   

12.
吕然 《当代医学》2014,(16):114-115
目的探究舒适个体化护理服务对乳腺癌化疗全程的作用。方法选择2010年1月~2012年12月江苏省常州市第四人民医院收治的42例乳腺恶性肿瘤术后化疗患者作为观察组,并选择同期收治同症患者21例作为对照组。对照组给予常规化疗护理方法,观察组在化疗全程中,基于常规护理给予舒适个体化护理服务,比较2组患者住院时间及化疗期间的满意度。结果观察组平均住院时间为(12.63±0.58)d;明显短于对照组的(15.36±0.49)d(P〈0.05),观察组护理干预期间总满意率为100.00%,显著高于对照组的80.95%,2组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论对乳腺癌化疗全程行舒适个体化护理服务,有助于促进患者顺利完成化疗治疗,利于早期出院,并提高干预期间满意度,促进建立护患和谐的关系。  相似文献   

13.
周玲  周珍 《河北医学》2013,19(7):1096-1099
目的:探讨门诊护理干预在糖尿病患者中的应用价值。方法:收集符合标准的患者80例,随机分为观察组和对照组各40例,观察组实施门诊护理干预,对照组实施常规护理,比较两者患者认知及生活质量。结果:入组时两组患者空腹血糖及糖化血红蛋白水平比较,差异无统计学意义(P〉0.05);6个月后,观察组患者空腹血糖及糖化血红蛋白水平明显优于对照组,差异存在显著性(P〈0.05)。入组时两组患者认知水平测试结果比较,差异无统计学意义(P〉0.05);6个月后,观察组患者认知水平测试结果明显优于对照组,差异存在显著性(P〈0.05)。入组时两组患者A—DQOL各项指标评分比较,差异均无统计学意义(P〉0.05);6个月后,观察组患者A—DQOL各项指标评分明显优于对照组,差异存在显著性(P〈0.05)。结论:门诊护理干预可以改善2型糖尿病患者的健康行为,加强其自我管理,提高其生活质量,值得临床推广应用。  相似文献   

14.
目的:探讨在鼻咽癌放疗过程中实施全程护理干预对患者生活质量的影响。方法:选取从2012年1月~2016年3月行放射性治疗的鼻咽癌患者52例,随机分为两组各26例,对照组给予常规护理,观察组实施全程护理干预,评估两组干预后健康知识水平、SF-36量表评分、护理满意度。结果:观察组饮食知识掌握率(92.31%)、疾病预后知识掌握率(96.15%)、功能训练知识掌握率(88.46%)高于对照组(73.08%,76.92%,65.38%)(P<0.05);观察组SF-36评分高于对照组(P<0.05);观察组护理满意度(92.31%)高于对照组(73.08%)(P<0.05)。结论:在鼻咽癌放疗过程中实施全程护理干预能够提高患者健康知识水平,有利于促进生活质量的改善。  相似文献   

15.
目的:探讨循证护理在血液科患者化疗性静脉炎护理中的应用效果。方法:选取近年来于本院血液科就诊的癌症患者中120例化疗性静脉炎患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组各60例。对照组患者在对症治疗基础上配合进行常规护理,观察组患者在对照组基础上进行循证护理干预,对两组患者护理治疗效果进行分析。结果:观察组患者疼痛缓解和症状消除时间分别为(1.8±0.7)d 和(4.2±1.5)d,明显少于对照组(3.4±1.2)d 和(6.4±2.6)d;观察组发生局部感染率为0,明显少于对照组8.3%;比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规治疗护理基础上进行循证护理干预,用于对血液科患者化疗性静脉炎护理中疗效显著,能够解决临床护理中的难点,提升护理质量。  相似文献   

16.
冯叶霞 《大家健康》2016,(11):248-248
目的:探讨心理护理干预在妇科恶性肿瘤化疗期间的应用评价。方法:选取某院收治的94例妇科恶性肿瘤患者作为研究对象,分为观察组和对照组。给予对照组实施常规护理措施,观察组实施心理护理干预。结果:两组护理后不良反应发生例数上的对比差异有统计学意义(P <0.05)。两组在护理后生活质量各项指标上的对比差异有统计学意义(P <0.05)。结论:对妇科恶性肿瘤化疗期间的患者实施心理护理干预,能够有效降低患者的不良反应发生率,提高患者的生活质量,具有一定的临床应用价值。  相似文献   

17.
吴琼瑛  李红梅 《河北医学》2014,(9):1541-1544
目的:探讨护理干预联合帕罗西汀治疗FD的临床疗效。方法:选取符合标准的患者80例,随机分为观察组和对照组各40例,对照组实施常规护理,观察组实施护理干预及口服帕罗西汀,比较二者患者护理前后生存质量及负性情绪评价结果。结果:观察组患者临床治疗总有效率85.00%,明显高于对照组的62.50%,差异有统计学意义( P<0.05)。两组患者护理干预前FDDQL、SAS和SDS评分比较,差异均无统计学意义( P>0.05);经过4周的护理干预,两组患者FDDQL、SAS 和SDS评分较干预前均改善(P<0.05),但是观察组患者改善幅度较对照组更显著,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理干预可以有效缓解FD患者的临床症状,帮助患者控制情绪,改善生存质量,提高临床疗效。  相似文献   

18.
目的探讨全程护理干预对女性尖锐湿疣患者治疗的影响。方法将266例女性患者随机分为观察组及对照组,观察组133例,对照组133例,观察组应用全程护理干预,对照组采用常规护理。结果两组治愈率差异有显著性(P〈0.05)。结论对女性患者进行全程护理干预,可以提高其生活质量,促进患者康复,减少复发率。  相似文献   

19.
目的:总结肿瘤内科治疗常见并发症的处理、治疗体会。方法:选取我院收治的100例实施内科化疗的肿瘤患者作为研究对象,使用随机数字表法分为研究组和对照组,各50例,对照组实施常规护理,研究组患者实施整体护理干预,比较两组患者的并发症发生率、护理满意度。结果:研究组化疗期间的并发症发生率为22.00%(11/50),对照组为48.00%(24/50),组间比较差异有统计学意义(P <0.05);研究组的护理总满意率为94.00%(47/50),对照组为82.00%(41/50),组间比较差异有统计学意义(P <0.05)。结论:实施内科化疗的癌症患者多存在不良情绪,化疗药物也容易引起脱发、感染、胃肠道反应等并发症,采用整体护理模式,有助于减少并发症的发生,提高患者的护理满意度及生活质量,值得推广应用。  相似文献   

20.
健康教育对癌症化疗患者生活质量的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的 探讨健康教育以癌症化疗患者生活质量的影响。方法 将114例住院化疗的癌症患者随机分为2组。观察组58例患者采用常规护理的基础上运用护理程序进行全程健康教育。对照组56例患者采用常规护理及传统的卫生宣教。结果 观察组患者生活质量明显高于对照组(P〈0.01)。结论 运用护理程序对癌症化疗患者进行全程健康教育。能有效的减轻患者的心理压力和化疗副作用,提高患者的生活质量。  相似文献   

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