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相似文献
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1.
<正>青春期保健指导是从青春期发育征象开始出现到生殖功能发育成熟为止的一段时期所开展的一系列有关保健活动。此期的健康指导对于青春期儿童的健康成长有十分重要的意义,为此,笔者青春期儿童的生理变化和保健指导阐述如下。  相似文献   

2.
儿童青春期的健康直接关系到民族的素质和国家的发展,是祖国的未来和希望。现在,儿童青春期健康保健越来越受到社会各界的高度重视。本文对儿童青春期如何进行健康保健给出了几点指导。  相似文献   

3.
目的分析儿童保健中开展早期综合发展指导对小儿发育的作用,评估早期综合发展指导的实施效果。方法选取我院2016年1月至2016年12月儿童保健门诊定期体检的儿童200例作为研究对象,按照随机数字表法进行分组,每组各100例,其中A组100例体检幼儿在常规儿童保健基础上给予早期综合发展指导,B组100例体检幼儿给予常规儿童保健,对两组幼儿的发育状况进行比较。结果 A组儿童体质量、身高、血红蛋白及各智能区发育商均高于B组,P <0.05。结论在儿童保健中融合早期综合发展指导对儿童健康成长发育有积极作用,有利于儿童体格发育、神经行为发育,促进儿童智能发育潜能的开发,值得进一步研究和推广应用。  相似文献   

4.
目的 分析早期综合发展指导用于儿童保健中的效果,及对小儿发育的影响。方法 抽取2020年1~12月开展儿童保健的儿童84例,根据儿童保健方式分组为参照组(n=42)、研究组(n=42),参照组行常规儿童保健干预,研究组行早期综合发展指导。对比两组儿童的发育情况、儿童家属保健知识掌握度。结果 干预后,研究组儿童智力发育项目(适应能力、运动能力、社交能力、语言能力、精细动作)分值高于参照组(P <0.05)。随访1年内儿童常见病发病率低于参照组(9.52%vs. 26.19%),儿童家属的儿童保健知识(预防疾病知识、喂养知识、健康锻炼知识、生活注意事项)掌握程度项目分值高于参照组(P <0.05)。结论 早期综合发展指导用于儿童保健对促进小儿智力发育有积极意义,同时可降低常见病发病率,提升儿童家属儿童保健知识掌握程度,效果显著。  相似文献   

5.
目的对早期综合发展指导在儿童保健中应用的效果进行观察。方法选取2018年1月至2019年1月174例健康体检儿童,随机分为观察组与对照组,各87例,对照组给予常规保健,观察组给予早期综合发展指导,对比两组小儿发育情况。结果在体格发育方面,两组无明显差异(P> 0.05);在精细动作、适应能力、语言能力、运动能力及社交能力等智力发育指标评分方面,观察组均高于对照组(P <0.05)。结论早期综合发展指导在儿童保健中应用,对小儿智力发育有促进作用,值得推广。  相似文献   

6.
目的对儿童保健早教知识对儿童发育的影响进行分析。方法选取儿童保健门诊进行系统保健的儿童400例,对所选对象进行分组,分为观察组和对照组,每组200例。观察组将早教的内容融入到每次的体检中,对照组按照常规的方法对儿童进行保健指导,对两组的PDI值和MDI值进行比较。结果观察组儿童的PDI值和MDI值都要明显的高于对照组(P<0.05)。结论儿童保健早教知识能够全面提高儿童发展,提高儿童的综合素质,对儿童的发育有重要作用。  相似文献   

7.
目的:研讨儿童保健服务在儿童成长发育中的实施与效果。方法:选择2016年5月-2018年5月在我院行健康体检的100例儿童作为实验观察对象,按随机数表法分配儿童至两组,Ⅰ组(n=50)接受常规指导干预,Ⅱ组(n=50)接受儿童保健服务干预,分析评估两组干预对儿童成长发育的影响。结果:与Ⅰ组儿童比较,Ⅱ组儿童在各项神经发育状况(适应性、语言等)评分、MDI指数及PDI指数方面均显著提高,有统计学意义(P0.05)。两组实验期间均检出有营养性疾病,但Ⅱ组发生率显著低于Ⅰ组,比较有统计学意义(P0.05)。结论:重视开展儿童保健服务干预,对促进儿童成长发育有显著作用,值得推荐。  相似文献   

8.
目的研究讨论婴幼儿发育和行为的预见性保健指导在儿童保健中的应用效果。方法结合在儿科门诊进行健康体检的50d以下足月大婴儿随机分为保健指导组和常规指导组接受不同的指导培训。结果对两组婴幼儿进行出生后6、12、18、24个月的智商发育检测发现保健指导组心理运动发育和智力发育指数平均都较高,并且在身长、体重方面要高于常规指导组。结论对婴幼儿进行保健性发育和行为指导能够促进其在智力、体格等方面的良好发育,可以在幼儿保健医院进行大力推广。  相似文献   

9.
目的:探讨1岁儿童的保健效果,提高儿童保健参与率。方法200例参加儿童保健的1岁儿童,根据是否规律参加儿童保健将其分为观察组(规律儿童保健,108例)和对照组(非规律儿童保健,92例),比较两组儿童营养状况、体格发育状况,并采用丹佛发育量表(DDST)评价智能发育情况。结果两组儿童身高、体重比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组血红蛋白水平高于对照组,骨碱性磷酸酶水平、缺铁性贫血及佝偻病发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组儿童各项智能发育评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论积极参加儿童保健可促进儿童生长发育,应加强家长的儿童保健意识,以改善儿童保健状况。  相似文献   

10.
<正>在社会的强大压力下,从小给孩子提供一个良好的成长环境,已经成为所有家长面临的重要任务,而儿童保健指导和早期教育是儿童成长环境中非常重要的一个模块,家长更应给予重视。那么,儿童保健指导及早期教育都有什么内容呢?饮食保健指导除了保证水果蔬菜鱼肉蛋奶等常规饮食的供给,维生素D也不可或缺。维生素D与小儿骨骼发育具有紧密的联系,长时间缺乏维生素D不仅会导致儿童胸骨发育不良,如鸡胸、肋  相似文献   

11.
儿童系统保健管理是指对7岁以下儿童建立系统保健管理档案,定期进行体格检查,对各方面发育的情况进行评价,对喂养、早教及体格锻炼进行科学指导,加强常见病的防治,  相似文献   

12.
240例男性儿童乳房发育症临床影像分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 对男性儿童乳房发育症的诊断、鉴别诊断、治疗经验进行总结.方法 回顾性分析240例男性儿童乳房发育症的临床资料.结果 240例中219例为男性青春期乳腺增生症、13例为男性儿童特发性乳房发育症、5例为其他疾病的合并症、2例因误服药物、1例因误服营养品所致.结论 产生男性儿童乳房发育症的常见原因包括青春期乳腺增生、误服药物或营养品以及其他疾病的合并症等.男性儿童乳房发育症多发生于青春期,不同的病因采用不同的治疗手段.  相似文献   

13.
欧开霞 《贵州医药》2007,31(5):474-475
随着城市流动人口的不断增加,流动儿童的健康状况成为儿童保健工作者的工作重点之一.为了更好地对流动儿童加强系统管理,开展健康教育指导,让婴幼儿在最佳发育时期得到更好的保健和喂养,儿童保健工作更加完善,作者对就诊于我院儿童保健门诊的0~3岁流动儿童的健康状况进行统计、分析整理,现将健康教育体会报道如下.  相似文献   

14.
出生季节不同对小孩早期智能发育的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
邵文红 《现代医药卫生》2010,26(21):3232-3233
目的:评价不同季节出生的孩子其早期智能发育状况,为儿童保健工作指导提供依据.方法:门诊体检时分别对在3~4月份出生的及9~10月份出生的儿童在6月龄时应用0~6岁儿童发育筛查测验(DST)进行发育评估.结果:3~4月份出生的儿童其智力指数和发育商数明显高于9~10月份出生的小孩.结论:儿童的早期智能发育如精细动作、大动作等与出生季节有一定关系.  相似文献   

15.
王冰 《中国实用医药》2013,8(18):261-262
目的探讨早期综合发展在儿童保健中的应用效果。方法 2011年2月至2012年2月期间,出生至1岁愿意接受早期综合发展指导的60例儿童作为观察组研究对象,另外选择60例常规保健服务的出生至1岁儿童作为对照组研究对象,对两组智能发育、体重、身高、血红蛋白等方面,进行观察和比较。结果与对照组相比,观察组智能发育评分明显升高,(P〈0.05),差异有统计学意义,而对体重、身高、血红蛋白没有影响。结论早期综合发展明显促进儿童智能发育,值得临床广泛推广。  相似文献   

16.
目的研究早期干预对婴幼儿生长发育的影响。方法选择来儿童保健门诊的0~1岁婴儿,分为干预组1620例和常规组1224例。对干预组小儿实施早期智能开发指导,两组均参加儿童保健常规定期监测和指导。测定基线和终末时(干预至12个月)小儿的体格发育指标和发育商(DQ)。结果干预组小儿1岁时身高明显高于对照组,体重无明显差异,心理发育综合评分高于对照组(P均<0.05或0.01);干预组小儿训练前后各能区的DQ均有明显提高,差异有显著性(P<0.05)。结论早期干预对小儿生长发育和神经心理发育均有明显促进作用,且干预开始越早效果越好。  相似文献   

17.
目的对门诊早期综合保健服务应用进行观察,来探讨门诊早期综合保健服务对儿童生长发育、智力、运动发育的促进效果。方法选取2016年1月至2017年1月期间200例足月健康新生儿,随机分为观察组与对照组,各100例,对照组给予常规保健服务,观察组实施早期综合保健服务,对比两组儿童发育情况。结果儿童24个月时,体质量、身长、头围等体格发育指标对比,观察组均优于对照组(P <0.05);MDI、PDI评分方面,观察组均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论门诊早期综合保健服务在儿童保健中实施,对儿童体格、智力及运动发育均有显著促进作用,值得推广。  相似文献   

18.
目的:探讨健康教育在基层儿童保健工作中对婴幼儿行为发育的影响。方法:将120例基层儿童保健婴幼儿随机分成两组,分别为对照组和实验组,对实验组的婴幼儿家庭实施健康教育干预,1年之后评定健康教育干预对婴幼儿发育水平的作用。结果:实验组的婴幼儿发育水平明显高于对照组,对比结果差异有统计学意义(P0.05)。结论:健康教育干预在基层儿童保健工作中对婴幼儿发育有明显的促进作用。  相似文献   

19.
李洁 《中国实用医药》2013,8(6):265-266
目的探讨在基层儿童保健工作中健康教育干预对婴幼儿行为发育的影响。方法将100例基层儿童保健婴幼儿随机分为观察组和对照组,对观察组婴幼儿的家庭实施健康教育干预,并评定健康教育干预对婴幼儿行为发育水平的作用。结果观察组婴幼儿行为发育水平的提高明显高于对照组。结论在基层儿童保健工作中开展健康教育干预对婴幼儿行为发育有促进作用。  相似文献   

20.
婴幼儿保健服务需求的调查与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
白力甲  张素珍  张艳茹 《河北医药》2010,32(23):3393-3393
婴幼儿期是儿童发育的关键时期,保健工作做得是否到位,儿童潜能是否能得到充分发挥,关系其一生的发展。近年来,婴幼儿保健引起了家长、保健工作者和社会各界的广泛关注。为了解当代家长对儿童保健工作有何新的需求,  相似文献   

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