利培酮治疗注意缺陷障碍对照观察

目的:观察小剂量利培酮治疗注意缺陷障碍(ADHD)的疗效和安全性,方法:前瞻性研究,以利他林作为对照,采用康纳多动症评定量表及不良反应症状量表(TESS)评定,观察4周,结果:利培酮有效率为77%,利他林为78%,未见锥体外系副反应,结论:利培酮与利他林的疗效相似,小剂量使用时安全有效.     

利他林合并感觉统合训练治疗儿童注意缺陷与多动障碍疗效分析

目的探讨利他林合并感觉统合训练治疗注意缺陷与多动障碍的疗效。方法将2010-02—2012-02在南阳市精神病医院就诊的注意缺陷与多动障碍患者120例,随机分为对照组和观察组,对照组采用利他林治疗,观察组采用利他林合并感觉统合训练治疗。比较2组的临床疗效。结果 2组治疗后多动指数总分、行为总分较治疗前均显著改善(P<0.05),且观察组患者的改善情况明显优于对照组(P<0.05);2组不良反应差异无统计学意义(P>0.05)。结论利他林合并感觉统合训练治疗注意缺陷与多动障碍能显著改善患者的临床症状,疗效优于单用利他林。     

注意缺陷多动障碍儿童认知状况对照研究

目的探讨探讨注意缺陷多动障碍（attention—deficit hyperactivity disorder,ADHD）儿童的认知结构特点。方法对40例ADHD儿童（研究组）及与其人口学资料相匹配的107名健康儿童（对照组）采用GO／NOGO任务、字母版2-back工作记忆任务、韦氏记忆量表（WMS—C）中的数字广度及词汇流畅性测试比较两组间认知功能的差异。结果研究组在GO／NOGO任务的错误数、2-back工作记忆的反应时、WMS—C中的词汇流畅性方面均差于对照组（P〈0．05）。结论ADHD儿童存在认知功能的损伤,为今后ADHD儿童认知功能受损的神经机制研究提供证据。     

注意缺陷多动障碍儿童错误监测对照研究

目的探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的错误监测功能。方法选取2012年1月-2013年12月在安徽省精神卫生防治中心心理门诊就诊的,符合《中国精神障碍分类与诊断标准(第3版)》(CCMD-3)ADHD诊断标准的儿童30例以及与其人口学资料相匹配的30名健康儿童。两组均进行错误监测任务试验,观察记录全对数(AC),全错数(AE),错评数(EA),脱失数以及选择反应时、评估反应时。结果 ADHD儿童在错误监测任务中全对(AC)、全错(AE)、脱失数目、选择反应时以及评估反应时均差于健康儿童[(120.13±16.78)次vs.(134.93±13.87)次,(11.73±9.07)次vs.(6.10±6.09)次,(10.70±7.57)次vs.(4.73±4.98)次,(697.15±175.56)ms vs.(539.48±128.92)ms,(488.64±174.77)ms vs.(390.58±196.36)ms],差异均有统计学意义(t=-3.965~3.723,P0.05)。结论 ADHD儿童存在错误监测方面的损伤。     

注意缺陷/多动障碍与注意缺陷障碍对照分析

儿童多动症又名注意缺陷障碍,在中国精神疾病分类方案与诊断标准（ＣＣＭＤ－２－Ｒ）中,必须同时具备显著的注意力不集中和活动过度［１］。我们在临床工作中发现部分患儿并无多动、冲动表现。为了探讨他们的差异,本文将伴与不伴多动的儿童多动症分别定名为注意缺陷／多动障碍（ＡＤ／ＨＤ）和注意缺陷障碍（ＡＤＤ）,对照分析两者的有关资料。１ 资料病人均来源于南京儿童中心１９９８年６～８月门诊咨询患儿,其中ＡＤ／ＨＤ７２例,ＡＤＤ ７４例。１．１ 性别与发病年龄;ＡＤ／ＨＤ组男６６例,女６例;ＡＤＤ组男５０例,女２４…     

脑电反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍的对照研究

目的探讨脑电反馈治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的有效性及特点.方法将符合美国精神障碍诊断与统计手册第3版修订本标准的57例ADHD患儿,按就诊序号的奇偶数分为脑电反馈治疗(反馈组,28例)和哌甲酯(以下简称利他林)治疗(利他林组,29例),疗程为3～4个月,随访1～3个月;采用行为问卷、副作用量表、韦氏智力测查、注意变量检测(TOVA)、定量脑电图等工具于治疗前、中、后及随访时进行疗效评定.结果经过治疗两组行为问卷评分均明显减少(P＜0.05).其中利他林组减分更多,但停药后分值上升;反馈组为持续减分(治疗前、后及随访时的多动指数,利他林组分别为16.14±4.64,4.23±1.45,13.52±5.08;反馈组分别为16.04±6.31,9.26±3.09,8.76±3.79.TOVA亦有类似改变.利他林组的副作用出现率高(82%),而反馈组未发现明显副反应.随访时反馈组韦氏智测中C因子分增加[治疗前为(93.7±13.3)分,随访时为(106.3±14.1)分,P＜0.01],额区和右侧半球α波增多,δ波减少;利他林组尚无此现象.结论脑电反馈治疗ADHD的疗效肯定,与利他林治疗相比,虽起效较慢但作用相对持久,且无副作用,停止治疗后病情继续好转.     

利他林治疗儿童脑轻微障碍综合征疗效观察

目的分析利他林治疗儿童脑轻微障碍综合征的临床效果。方法脑轻微障碍综合征患儿100例随机分为实验组和对照组各50例。对照组给予常规临床治疗,实验组给予利他林治疗,对比2组临床治疗效果和不良反应。结果实验组多动症总有效率94%,对照组为76%,实验组明显优于对照组(P0.05);实验组遗尿总有效率为96%,对照组为78%,实验组明显优于对照组(P0.05);实验组不良反应发生率12%,对照组为26%,实验组明显低于对照组(P0.05)。结论利他林治疗儿童脑轻微障碍综合征,治疗效果较满意,不良反应发生率极低,具有临床推广价值。     

利培酮治疗儿童精神分裂症对照研究

目的：比较利培酮和氟哌啶醇治疗儿童精神分裂症的疗效和不良反应。方法：42例儿童精神分裂症患者随机分为利培酮组和氟哌啶醇组，治疗6周。用简明精神病评定量表(BPRS)和副反应量表(TESS)评定疗效和不良反应。结果：利培酮组和氟哌啶醇组BPRS总分在治疗末均显著下降，两组间BPRS总分差异无显著性；两组间疗效差异亦无显著性；利培团组不良反应发生率比氟哌啶醇组明显为低。结论：利培酮治疗儿童精神分裂症安全有效，可作为治疗儿童精神分裂症的首选药物。     

利培酮与舒必利治疗儿童精神分裂症对照研究

目的：比较利培酮与舒必利治疗儿童精神分裂症的有效性及安全性。方法：将112例儿童精神分裂症患者分为两组,分别服用利培酮（57例）和舒必利（55例）,比较两组的疗效、不良反应及对智力的影响。结果：两组均显著有效,两组疗效相仿,但利培酮组智力较舒必利组好。结论：利培酮治疗儿童精神分裂症与舒必利疗效和安全性相当,但利培酮对智力的改善情况较舒必利为好。     

文拉法辛治疗注意缺陷与多动障碍对照观察

目的：观察文拉法辛和哌醋甲酯治疗注意缺陷与多动障碍的临床疗效。方法：将50例注意缺陷与多动障碍的患儿随机分为两组，分别采用文拉法辛和哌醋甲酯治疗2个月，采用儿童多动指数量表(CIH)评定。结果：文拉法辛起效较慢，但疗效持久；哌醋甲酯起效快，治疗结束后疗效迅速消失。结论：文拉法辛可用以治疗注意缺陷与多动障碍。     

麦普替林治疗注意缺陷多动障碍的疗效研究

目的　探讨麦普替林治疗注意缺陷多动障碍 (ADHD)的疗效及安全性。方法　符合CCMD 3诊断标准的ADHD患儿 32例 ,单一用麦普替林 2 5～ 12 5mg/d治疗 ,6周后进行临床疗效评定 ,治疗前后采用Conners儿童行为问卷 4 8项家长用症状问卷 (PSQ)评估对照。结果　有效 2 2例 ,有效率 6 8 75 % ,PSQ评估 6项因子分明显下降 ,其中因子Ⅲ (心身问题 )P <0 0 5 ,其余 5项因子分P <0 0 0 1。服药第 1周出现轻度口干、镇静、视物模糊、心跳增快 ,2周后逐步消失。结论　麦普替林治疗ADHD疗效肯定 ,副反应相对较轻 ,可作为治疗ADHD的首选药物之一。     

齐拉西酮与利培酮治疗儿童精神分裂症的对照研究

目的探讨齐拉西酮治疗儿童精神分裂症的临床疗效与安全性。方法:将76例儿童精神分裂症患者随机分为两组,分别予以齐拉西酮与利培酮治疗,疗程8周。采用阳性和阴性症状量表(PANSS)、副反应量表(TESS)评定疗效和不良反应。结果:治疗8周,齐拉西酮组的有效率为81.6%,利培酮组的有效率为84.2%,两组的差异无统计学意义。结论:齐拉西酮对儿童精神分裂症有效,与利培酮疗效相仿,不良反应较少。     

利培酮治疗儿童精神分裂症临床对照研究

目的：探讨利培酮与奋乃静治疗儿童精神分裂症疗效与不良反应的差异。方法：对62例住院的首发儿童精神分裂症或分裂样精神病患者，随机分为利培酮组(32例)和奋乃静组(30例)，以简明精神病评定量表(BPRS)评定疗效，进行对比分析。结果：利培酮显著进步率为75％；奋乃静为47％，以前者显著较好。结论：利培酮可用以治疗儿童精神分裂症。     

利培酮治疗儿童精神分裂症临床对照研究

有报道氯氮平治疗儿童精神分裂症疗效确定 [1 ] ,我们以氯氮平为对照观察利培酮对儿童精神分裂症的疗效与副反应 ,报告如下。1　对象与方法于 1997年 4月～ 2 0 0 0年 10月在我院住院 ,发病年龄小于 14岁的患者 ,符合 CCMD- 2 - R精神分裂症诊断标准 ,年龄 12～ 18岁 ,病程 3个月～ 5年 ,入院时简明精神病评定量表 ( BPRS)≥ 4 0分。共 4 0例 ,将病人随机平分为 2组 ;利培酮组及氯氮平组各 2 0例。两组平均年龄与病程差异均无显著性 ( P均 >0 .0 5 )。入组时停药清洗 1周。利培酮剂量最大 5 mg/d,氯氮平4 5 0 mg/d。疗程 8周。治疗中可…     

利培酮口服液与片剂治疗儿童精神分裂症对照研究

目的:了解儿童精神分裂症患者对服用利培酮口服液与片剂的差别。方法:对46例门诊儿童精神分裂症患者随机分为服用利培酮口服液组与片剂组,随访12周。比较两组的疗效、不良反应和依从性。结果:利培酮口服液与片剂疗效及不良反应相仿,口服液更易于被患儿接受,依从性好。结论:药物剂型与儿童精神分裂症患者依从性有关。     

阿立哌唑治疗注意缺陷与多动障碍对照观察

目的:观察小剂量阿立哌唑治疗注意缺陷与多动障碍(ADHD)的临床疗效及不良反应。方法:将60例ADHD患儿随机分为两组,分别给予阿立哌唑及哌醋甲酯治疗。疗程8周。采用康纳(Conner′s)多动指数(CIH)、儿童行为量表及副反应量表(TESS)进行评定。结果:阿立哌唑组有效率为76.7%,哌醋甲酯组为73.3%。两组在治疗8周后CIH总分和行为总分均较治疗前显著性降低(P均<0.01)。两组间比较阿立哌唑组行为总分显著较低(P<0.01)。两组间不良反应比较差异无显著性(P>0.05)。结论:小剂量阿立哌唑治疗ADHD的疗效与哌醋甲酯相当,对行为障碍的总体改善程度优于哌醋甲酯,小剂量使用时安全有效。     

儿童注意缺陷多动障碍的非药物治疗

对目前儿童注意缺陷多动障碍非药物冶疗理论和方法进行综述，探讨各种心理行为干预措施的临床效果，为研究新的整合治疗方法提供理论依据。     

舍曲林与阿米替林治疗抑郁障碍对照研究

对四单位１３６例住院抑郁障碍病人进行了舍曲林与阿米替林随机双盲对照研究，用ＨＡＭＤ，ＣＧＩ和ＴＥＳＳ评定疗效和副作用，结果显示：舍曲林疗效与阿米替林相当，而有耐受性好、副作用小的特点。     

齐拉西酮与利培酮治疗精神分裂症出现性功能障碍的对照研究

我们比较齐拉西酮与利培酮引起的性功能障碍情况,现报告如下. 1 对象和方法 1.1对象为我院2007年6月至2008年6月住院和门诊患者,符合中国精神障碍分类与诊断标准第3版精神分裂症诊断标准.     

利培酮合并舍曲林治疗慢性精神分裂症的对照研究

目的评价利培酮合并舍曲林治疗慢性精神分裂症阴性症状和副作用。方法将64例慢性精神分裂症患者随机分为单用组（利培酮组）与合用组（利培酮十舍曲林组）,采用阳性症状和阴性症状量表（PANSS）、阴性症状量表（SANS）和副反应量表（TESS）分别于治疗前、治疗后4、8、12周进行疗效及副反应评定。结果治疗8周后合用组PANSS总分、阴性因子分、SANS总分及分量表分均比治疗前明显下降,且阴性因子分显著低于单用组。治疗后4、8、12周TESS评分,合用组低于单用组。结论利培酮合并舍曲林能明显改善慢性分裂症,且副作用较少。