康复治疗学专业建设模式的探讨

康复治疗学专业教学在我国尚属新的领域,广州医学院于2004年获教育部批准成立康复治疗学本科专业以来,对康复治疗学专业的人才培养、课程设置、教材选用、实验室建设、教学管理与学生专业思想教育等方面进行了探索,为康复治疗学专业建设提供参考。     

康复治疗学专业应用型人才培养模式实践教学体系的构建与实践

分析了康复治疗学专业应用型人才培养的迫切性、必要性、实用性以及当前人才培养的实践教学现状和存在的问题,并就我校构建康复治疗学专业应用型人才培养模式的实践教学建设和举措进行论述,以期为应用型人才培养的实践教学改革与体系构建提供依据。     

康复治疗学本科专业多站式综合性毕业考试的改革与实践

温州医学院康复治疗学系对2004级康复治疗学专业毕业生采用多站式综合性毕业考试,通过各项考试成绩的分析,找出考核模式的优缺点及提高教学质量的方法,为康复治疗学专业教学建设提供参考。     

理论与实践一体化教学模式在康复评定学课程教学中的应用

我校2004年开始招收康复治疗学专业的本科生,康复评定学课程开设已历经6年.几年以来,我们在该课程的教学内容、教学方法、教学手段以及实践教学等方面进行了一系列的改革,取得了一些成功的经验,培养的毕业生也受到用人单位不同程度的好评,基本实现了康复治疗学专业的人才培养目标.近年来,我们对"理论与实践一体化教学模式"进行了实践探索,希望能借此为我国康复治疗专业教育相关课程的建设提供参考.     

医学寄生虫学教学网络资源的搜索与应用

多媒体在医学寄生虫学教学中起着重要作用,因特网为多媒体教学提供了丰富的资源。笔者结合教学多媒体课件制作经验,就医学寄生虫学网络教学资源的来源、搜索及应用等方面进行阐述,供教师备课参考。     

医学寄生虫学教学网络资源搜索与应用

多媒体在医学寄生虫学教学中起着重要作用,因特网为多媒体教学提供了丰富的资源.笔者结合教学多媒体课件制作经验,就医学寄生虫学网络教学资源的来源、搜索及应用等方面进行阐述,供教师备课参考.     

职业院校康复治疗专业正常人体学教学改革的实践与思考

职业院校康复治疗专业正常人体学教学以学科教学为中心的模式,不能满足专业和岗位需要,开设以应用为目的 的康复治疗专业正常人体学课程是康复治疗专业基础医学课程教学改革的重要内容.笔者针对康复治疗专业正常人体学教学现状,谈谈开展该领域教学改革的一些实践与思考.     

中药鉴定学教学中基于中药标本与多媒体相结合的教学模式的应用

中药标本和多媒体是中药鉴定学的重要教学工具,但二者又各有不足,将二者结合应用于中药鉴定学的教学中起到了很好的教学效果。本文论述了中药标本与多媒体相结合的教学模式在中药鉴定学中的应用,为中药鉴定学课程的深化改革提供了参考。     

中西医结合康复治疗学课程改革

中西医结合康复治疗学是中国康复治疗学的发展方向,也是南京中医药大学康复治疗学专业的人才培养目标。文中介绍了在开展康复治疗学教学过程中,对中西医结合康复治疗学专业课程改革进行的探索与实践,以及具体的实施方案。     

康复治疗学专业本科生教学的研究与探讨

培养康复专业人才是发展我国康复医学的当务之急.加强康复治疗学专业本科生的教学是提高康复治疗水平、培养康复治疗专业人才的重要途径.重点介绍康复治疗学专业本科生培养目标定位、教学内容、教学方法以及教学模式等.     

临床教学多媒体信息资源系统的应用研究

临床教学多媒体信息资源系统包含硬件设施、传输网络、用户终端和信息资源库等，该“系统”依托具有我院特色的多媒体教学局域网和手术、医学影像示教网等基础设施条件，为我院开展网络教学创造了有利的条件，笔者从系统和资源库的建设、教学应用、现状与对策等方面进行了详实的讨论。     

医学教育多媒体教学信息资源系统的构建

多媒体教学信息资源系统是把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种教学系统。该系统分为制作平台、信息资源库、传输网络和用户终端四个部分。它的建成和应用对丰富教学内容、促进教学改革、提高教学质量、实现教育技术现代化起到了积极作用。     

基于校园网的医学多媒体资源库的建设

文章结合实践阐述了利用校园网进行医学多媒体资源库建设的过程,并就多媒体资源库建设中面临的问题及对策进行了讨论。     

妇产科学多媒体素材库的建立及应用

为实现教学资源的共享和现代化教学管理,在妇产科学教学中,搜集了大量素材建立多媒体素材库。并将其上载到校园网教学系统,学生通过校园网系统可以自由查找资料并进行预习和复习,丰富了教学手段,提高了教学效果,对教学、医疗和科研发挥着重要作用。     

“医学寄生虫学”分布式多媒体资源库的建立

介绍医学高等院校“医学寄生虫学”分布式多媒体资源库建立的过程,包括资源库设计、多媒体素材收集加工、利用BT技术构建资源库等,并对其使用效果进行分析.     

针灸推拿学实验教学的改革与实践

推拿手法学是中医学的主要基础课程之一,是针灸推拿、康复、中医骨伤等医类专业本科学生的必修课,各种推拿手法的基本操作技能训练、实际动手能力的培养是本课程教学的重点。通过开放教学资源、教学内容、考试方式、教材建设的改革,以及举办推拿手法大赛、多媒体的实践、开展推拿手法辅导与专题讲座,有效强化实践教学效果。     

病原生物与免疫实验学教学中心多媒体素材库建设的思考

建设多媒体素材库已经成为多媒体教学需要。本文根据病原中心多媒体库建立的过程进行经验的交流与学习。     

口腔颌面外科多媒体教学素材库的构建及应用

为实现教学资源的共享和现代化教学管理,通过汇集口腔颌面部解剖图片、病例资料和授课幻灯建立了口腔外科多媒体教学素材库,并将其上载到校园网教学系统。学生通过校园网系统可以自由查找资料并进行预习和复习,丰富了教学手段,提高了学生对课堂授课内容的掌握程度,对教学、医疗和科研发挥了重要作用。     

PACS在构建医学影像学教学图片资源库与电子图片试题库中的应用

目的评价医学影像图像与传输系统(picture archiving and communication system,PACS)在医学影像学教学中的应用价值。方法利用PACS构建医学影像学电子教学图片库,积累了有价值的影像资料近3万份,制作了全套多媒体演示型课件、网络课程和电子图片考试试题库,建立了大屏幕多媒体阅片室。结果医学影像学教学图片资源库与电子图片试题库的构建,改变了传统的医学影像学教学方法,实现了影像教学的实时化、多样化,在医学影像学教学和临床实习、见习中获得了一致好评。结论PACS有利于提高医学影像学教学质量,值得进一步完善和推广。     

人体寄生虫学多媒体素材库的建立与应用

目的：收集、加工有关人体寄生虫学图片及视频资料，应用数据库及网页制作技术建立通过网络或光盘方式提供多媒体教学所需的多媒体素材库。方法：通过扫描、互联网、数码显微镜、录像模数转换等手段获取图片及视频数码资料，经图像或视频软件加工处理后．按寄生虫学分类系统及素材内容分类编码，用Access数据库技术及FrongPage和Active Server Pages网页制作等技术，构建内容丰富、界面友好、检索方便的多媒体素材库，以网站的形式置于校园网服务器上．通过intranet或internet提供服务，同时制作单机光盘版。结果：收集、加工、制作近200种寄生虫的图片3000余幅．视频片段近百条．内容涉及寄生虫的形态、生活史、致病、诊断；应用计算机技术建立人体寄生虫学多媒体素材库网络版和光盘版，为网络用户及单机用户提供服务。结论：专业多媒体素材库内容系统齐全、信息量大．使用方便；最大限度地减少教师在收集、加工多媒体素材时的人力、物力和财力投入．可满足不同专业、层次多媒体教学需要；一定程度解决了实验教学标本短缺的问题，在提高实验教学效果、改进实验考核方式以及减轻教师劳动强度等方面起到重要作用。