授权教育对维持性血液透析病人治疗依从性及生活质量的影响

[目的]探讨授权教育对维持性血液透析病人治疗依从性及生活质量的影响。[方法]选择血液透析病人86例随机分为两组,对照组采用传统健康教育模式,观察组采用授权教育模式,时间6个月,采用肾脏病饮食依从态度量表(RAAQ)及肾脏病饮食依从行为量表(RABQ)、原发性高血压药物依从性(CPAT)、授权量表、肾病病人生活质量量表(KDQOL)进行调查,比较两组病人干预前后饮食药物依从性、授权评分、观察组干预前后生活质量。[结果]两组病人干预前饮食依从态度、饮食依从行为、服药依从性、授权评分、观察组干预前KDQOL-SF评分比较差异无统计学意义(P0.05),干预后两组病人饮食依从态度、饮食依从行为、服药依从性、授权评分、观察组干预后KDQOL-SF评分比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]授权教育可以提高血液透析病人治疗依从性,进而提高病人的生活质量。     

营养护理对维持性血液透析患者生活质量影响分析

目的探讨营养护理对维持性血液透析患者生活质量的影响。方法选取2010年5月—2013年5月维持性血液透析患者120例为研究对象,随机分为实验组与对照组,各60例。对照组给予常规护理,实验组在常规护理基础上给予强化营养护理。比较2组实施护理半年后体质量指数、生化指标、营养不良-炎症评分(MIS评分)和简明健康状况调查表(SF-36)评分。结果实验组体质量指数、血浆白蛋白、肌酐、血红蛋白水平均显著高于基线,MIS总评分显著低于基线(P0.01);实验组体质量指数、血浆白蛋白、肌酐、血红蛋白水平显著高于对照组,MIS总评分显著低于对照组(P0.01)。与基线比较,实验组半年后SF-36量表各维度评分均显著增高(P0.01),且实验组生活质量改善状况显著优于对照组(P0.01)。结论营养护理能够改善维持性血液透析患者的营养状况及生活质量。     

营养要素跟踪管理法在维持性血液透析病人中的应用

[目的]观察营养要素跟踪管理法在维持性血液透析病人中的应用效果。[方法]将104例维持性血液透析病人随机分为观察组与对照组各52例,对照组给予常规营养护理,观察组给予营养要素跟踪管理法护理干预。采用营养不良-炎症评分(MIS)、改良主观营养评分(MQSGA)以及血白蛋白检测值作为营养评价指标,肾病专用生活质量调查简表作为生活质量的评价工具,该调查简表包含肾病和透析相关生活质量(KD-TA)和一般健康相关生活质量(SF-36)。[结果]观察组病人干预后营养评价指标(MQSGA、MIS、血白蛋白)和生活质量评价指标(KD-TA、SF-36)均优于对照组(P0.05)。[结论]采用营养要素跟踪管理法对维持性血液透析病人实施护理干预,有利于改善其营养状况,提高生活质量。     

个体化饮食指导联合舒适护理用于行血液透析老年慢性肾脏病患者的价值分析

目的 探析个体化饮食指导联合舒适护理在行血液透析老年慢性肾脏病(CKD)患者中的实施效果和价值。方法 回顾性分析2021年1月至2022年1月经临床确诊的96例在南京市江宁医院行血液透析的老年CKD患者的一般资料,按护理方法的不同分入2组,对照组的49例患者实施舒适护理,观察组的47例患者在对照组方法的基础上联合个体化饮食指导。对2组的饮食依从性、营养状况、钙磷代谢及甲状旁腺激素水平进行比较。结果 干预3个月及6个月后,2组的肾病饮食依从态度量表、肾病饮食依从行为量表评分及营养状况指标水平均较干预前上升,钙磷代谢和甲状旁腺激素水平均较干预前降低(P均<0.05),且观察组的上述指标水平改善情况均优于同期对照组(P均<0.05)。结论 在行血液透析老年CKD患者中实施个体化饮食指导联合舒适护理,对提升其饮食依从性、改善机体营养状况、钙磷代谢和甲状旁腺激素水平均可产生积极影响。     

维持性血液透析患者基于授权教育饮食管理的效果观察

目的 探讨基于授权教育的饮食管理对维持性血液透析患者营养状况及生活质量的影响.方法 选取无锡市某三级甲等医院血液净化中心维持性血液透析患者131例.按透析时间分为对照组和观察组,对照组67例,观察组64例.对照组采用传统教育模式实施饮食管理,观察组基于授权教育的饮食管理.2组患者于干预前、干预3个月末、干预6个月末评估患者白蛋白水平、营养状况及生活质量.结果 干预3个月末、6个月末观察组白蛋白水平、营养状况优于对照组(P<0.05).干预3个月末、6个月末观察组躯体、精神、生活质量综合评分高于对照组(P<0.05),随干预时间延长观察组躯体、精神、生活质量综合评分逐渐提高(P<0.01).结论 基于授权教育的饮食管理可改善维持性血液透析患者的营养状况,提高其生活质量.     

营养护理对维持性血液透析患者生活质量影响的研究

目的探讨营养护理对维持性血液透析（MHD）患者营养状况和生活质量的影响。方法以2009年5月～2010年5月在我院血液透析中心行MHD的患者为研究对象,随机分成实验组和对照组。实验组在常规护理的基础上给予强化营养护理,对照组进行常规护理。比较半年后两组患者的营养状况及生活质量评分（SF-36）。结果营养护理后半年,实验组营养不良炎症评分（MIS）较基线和对照组显著降低,差异有显著意义（P〈0．05）,白蛋白、肌酐、血红蛋白等营养指标显著升高,差异有显著意义（P〈0．05）;实验组一般健康状况、生理机能、生理职能、躯体疼痛、精力、社会功能、情感职能、躯体健康总评、心理健康总评和总分较基线和对照组显著升高,差异有显著意义（P〈0．05）。结论强化营养护理可以改善MHD患者的营养状况和生活质量。     

护理风险管理对肾病终末期血液透析患者的影响

目的探讨护理风险管理对肾病终末期血液透析患者生活质量的影响。方法选取我院2016年1月至2018年1月收治的88例肾病终末期血液透析患者为研究对象,随机将其等分为对照组与观察组,对照组患者给予常规护理管理,观察组在此基础上给予护理风险管理,比较两组患者干预前后的生活质量评分、心理健康评分、营养状况。结果干预前,两组患者的生活质量评分比较差异无统计学意义(P 0. 05);干预后,两组患者的生活质量评分高于干预前,且观察组评分高于对照组(P 0. 05);干预前两组患者心理健康评分比较差异无统计学意义(P0. 05);干预后,两组患者心理健康评分低于干预前,且观察组心理健康评分低于对照组(P 0. 05);观察组患者营养状况优于对照组(P 0. 05)。结论风险管理可改善肾病终末期血液透析患者的生活质量,提高其心理健康,改善患者的营养状况,值得临床推广应用。     

授权饮食健康教育对维持性血液透析患者营养指标和饮食依从性的影响

目的探讨授权饮食健康教育对维持性血液透析患者营养指标和饮食依从性的影响。方法选取2017年1月至2019年1月我院收治的维持性血液透析患者87例,随机将其分为研究组44例和对照组43例,对照组实施常规护理,研究组实施授权饮食健康教育。比较两组患者营养指标和饮食依从性。结果研究组患者营养指标、饮食依从性均高于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论维持性血液透析患者应用授权饮食健康教育,可有效提高患者饮食依从性,避免发生营养不良风险,值得临床推广应用。     

认知干预在维持性血液透析治疗患者中的应用效果

目的探讨认知干预在维持性血液透析(MHD)治疗患者中的应用效果。方法选取2015年1月至2017年6月于我院行维持性血液透析治疗的患者248例为研究对象,采用随机数表法将其等分为对照组和观察组,对照组患者实施MHD常规护理,观察组在此基础上给予认知护理干预,于干预前、干预后6个月分别采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价两组患者焦虑、抑郁情绪;比较两组患者生活质量及自我管理行为水平。结果干预前,两组患者SAS,SDS评分比较差异无统计学意义(P 0. 05);干预后6个月,两组患者SAS,SDS评分均较干预前降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05);干预后6个月观察组患者SF-36量表各维度评分、自我管理行为水平均高于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论认知干预有利于改善维持性血液透析患者的焦虑、抑郁情绪,有助于提高其生活质量及自我管理行为水平,利于患者康复。     

维持血液透析患者自我管理与营养状况及生活质量的关系

目的探讨维持血液透析患者自我管理与营养状况及生活质量的关系。方法对2015年1月~2017年6月收治的120例维持血液透析的终末期肾病患者应用自我管理行为评定量表、营养风险筛查量表(NRS 2002)及WHO生存质量测定量表(WHOQOLBREF)进行调查,应用Pearson单因素分析维持性血液透析患者自我管理能力与营养状况及生活质量的关系。结果血液透析患者自我管理能力低水平组营养风险发生率、营养不良发生率及营养相关并发症发生率明显高于自我管理中高水平组(P0.05);自我管理能力低水平组生理领域、社会关系领域、心理领域、环境领域及总生活质量评分均低于自我管理能力中高水平组(P0.05);经Pearson单因素分析可知,自我管理行为中饮食与液体摄入及总评分与NRS 2002评分呈负相关(P0.05),而自我管理行为总评分与生活质量总评分及生理领域维度、心理领域呈正相关(P0.05)。结论维持性血液透析患者自我管理能力水平与营养状况及生活质量有密切的关系,通过提高患者自我管理能力将有助于改善患者营养状况,提高患者生活质量。     

两种血液净化方式对降低维持性血液透析并发症及提高生活质量的效果比较

目的研究两种不同血液净化方式对降低维持性血液透析患者并发症及提高生活质量的影响观察。方法选取该院2013年2月至2015年8月收治的维持性血液透析患者120例,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组各60例,对照组采取单纯型血液透析,观察组采取复合型血液透析进行血液净化,将两组患者生活质量、营养状况及并发症进行对比。结果观察组生活质量明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组营养状况明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组并发症发生率与对照组比较差异无统计学意义(P0.05)。结论复合型血液透析能更有效地清除患者体内大分子及中分子毒素,改善患者营养状况与预后,因此,采用合适的血液透析方式对患者的治疗具有重要临床意义。     

针对性医学营养疗法结合协同护理模式对血液透析患者的影响

目的:探讨针对性医学营养疗法结合协同护理模式对血液透析患者的影响.方法:选取2020年5月1日～2021年5月31日收治的112例血液透析患者作为研究对象,采用单双数标记法分为对照组和观察组各56例,对照组采用常规护理模式,观察组采用针对性医学营养疗法结合协同护理模式;比较两组干预前后营养状态[包括体质量指数(BMI)...     

“互联网+”营养教育在维持性血液透析患者中的应用

目的 探讨“互联网+”营养教育在维持性血液透析患者中的应用效果。方法 在福建省4所血液透析护理专科护士培训基地医院中选取接受治疗的157例维持性血液透析患者,采用随机数字表法分为试验组和对照组,试验组在常规护理的基础上实施“互联网+”营养教育,对照组予以常规护理。3个月后,比较两组的改良主观全面营养评价表得分、血液透析自我管理量表得分及营养相关实验室指标。 结果 试验组改良主观营养评价总分低于对照组,试验组血液透析自我管理量表总分高于对照组,试验组血清白蛋白水平明显上升,血钾、血肌酐、尿素氮水平明显下降,差异均有统计学意义（P<0.05）;试验组血红蛋白、血清钙、血清磷水平有所改善,但差异无统计学意义（P>0.05）。 结论 “互联网+”营养教育能提高维持性血液透析患者的自我管理水平,改善患者营养状况,提升患者的生活质量。     

不同的血液净化方式对维持性血液透析患者虚弱症的影响

目的:研究不同血液净化方式对维持性血液透析患者虚弱症的影响。方法:选取2018年5月至2019年4月广东医科大学附属医院透析中心收治的维持性血液透析患者60例,按随机数字表法分成甲组和乙组,各30例。甲组实施单纯血液透析,乙组实施杂合型血液净化。对比两组并发症发生率及治疗前、后营养状况、生活质量。结果:乙组并发症发生率低于甲组,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗前营养指标及生活质量各项得分比较差异均无统计学意义(均P>0.05);乙组治疗后营养指标及生活质量各项得分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论:与血液透析相比较,杂合型血液净化能有效降低维持血液透析患者并发症发生率,并改善患者的营养状况及生活质量,从而缓解虚弱症状。     

多元化健康教育模式护理对视网膜病变患者健康知识知晓和生活质量的影响

目的 探对采用多元化健康教育模式护理对视网膜病变患者健康知识知晓情况和生活质量的改善效果.方法 选择本院2014年10月至2015年10月收治的糖尿病视网膜病变患者108例,为研究对象随机分为对照组和观察组,每组54例.对照组行常规健康教育护理,观察组行多元化健康教育模式护理.对比两组健康知识知晓情况、生活质量及遵医行为情况.结果 观察组各健康知识知晓率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者躯体健康、躯体疼痛、躯体角色功能、总体健康、情绪角色功能、精力、心理健康、情绪角色功能以及社会功能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组定期复诊、视力观察和预防感染等遵医行为优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对视网膜病变患者行多元化健康教育模式护理可有效提高其健康知识知晓率,改善患者生活质量,提高其遵医行为.     

运动疗法在维持性血液透析患者中的应用效果评价

目的:探讨运动疗法对维持性血液透析(MHD)患者睡眠质量、抑郁情绪和生活质量的影响。方法:将46例MHD患者随机等分为对照组和观察组,对照组采用常规护理,并嘱患者维持原生活方式和运动状态不变,观察组在常规护理的基础上给予运动疗法,干预6个月后评价两组的干预效果。结果:观察组患者干预6个月后的睡眠质量得分、SDS评分低于对照组(P0.05),生理功能、生理职能、活力和生理健康总评均高于对照组(P0.05)。结论:运动疗法可改善维持性血液透析患者睡眠质量,消除抑郁情绪,提高生活质量。     

音乐疗法对维持性血液透析伴抑郁症患者生活质量的影响

目的 探讨音乐疗法对维持性血液透析(MHD)伴抑郁症患者生活质量的影响.方法 将MHD伴抑郁症的74例终末期尿毒症患者随机均分为观察组和对照组,每组37例.对照组予常规护理;观察组在此基础上,在每次血透期间予音乐疗法,随访36个月,比较两组患者的透析充分性和用SF-36生活质量表评价两组患者生活质量的情况.结果 两组患者透析充分性比较,有显著性差异(P＜0.05或P＜0.01).观察组和对照组治疗后、本组治疗前的SF-36评分比较,有显著性差异(P＜0.05或P＜0.01).结论 音乐疗法通过减轻MHD患者抑郁症状,可增加患者透析依从性,改善其营养状态,从而提高透析的充分性,最终提高MHD伴抑郁症患者的生活质量.     

以互联网为中心的正念减压护理在维持性血液透析患者中的应用效果

目的探讨以互联网为中心的正念减压护理应用于维持性血液透析患者的效果。方法选择2018年10月至2019年10月徐州市中心医院收治的维持性血液透析患者112例,按随机数字表法分为两组,每组56例。对照组实施常规护理干预,观察组实施以互联网为中心的正念减压护理。对比两组护理前后治疗依从性、自我感受负担水平、焦虑、抑郁情绪变化。结果观察组护理后透析方案、用药、饮食、液体摄入、依从性总分均高于对照组;观察组护理后自我感受负担评分低于对照组;观察组护理后贝克焦虑量表(BAI)、贝克抑郁自评量表第2版(BDI-Ⅱ)评分均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论以互联网为中心的正念减压护理应用于维持性血液透析患者可提高其治疗依从性,减轻自我感受负担,缓解焦虑和抑郁情绪,值得临床推广。     

临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用效果

目的探讨临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用。方法将血液透析患者随机分为临床路径组42例和对照组42例,两组均实行整体护理。对照组采用传统的健康教育方法,临床路径组制定健康教育路径,按路径对家属及患者同时进行健康教育,比较两组患者健康教育达标率、患者依从性及透析的满意度。结果实施6个月后临床路径组患者健康教育达标率、患者依从性及满意度均优于对照组（P〈0．05）。结论临床护理路径健康教育是一种对维持性血液透析患者切实可行的教育方法,有助于提高医疗、护理水平及健康教育效果,改善患者的生活质量。     

临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用效果

目的 探讨临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用.方法 将血液透析患者随机分为临床路径组42例和对照组42例,两组均实行整体护理.对照组采用传统的健康教育方法,临床路径组制定健康教育路径,按路径对家属及患者同时进行健康教育,比较两组患者健康教育达标率、患者依从性及透析的满意度.结果 实施6个月后临床路径组患者健康教育达标率、患者依从性及满意度均优于对照组(P<0.05).结论 临床护量路径健康教育是一种对维持性血液透析患者切实可行的教育方法,有助于提高医疗、护理水平及健康教育效果,改善患者的生活质量.