87例学龄前儿童屈光参差性弱视的临床观察

目的 探讨学龄前儿童屈光参差与年龄及弱视程度的关系。方法 选择87例3～6岁学龄前儿童,测定裸眼视力、屈光状态、最佳矫正视力及矫正后立体视,并对测量数据进行统计学分析。 结果 学龄前儿童屈光参差的发生与年龄差异无显著性,说明各年龄组均有可能发生屈光参差性弱视。屈光参差程度越高,弱视的程度就越重。屈光参差性弱视无论近视性还是远视性,弱视程度与立体视程度之间均差异有显著性（P＜0.01＝。结论 学龄前儿童屈光不正的普查对屈光参差性弱视患儿的早期诊断、预防及治疗具有重要意义。     

107例儿童屈光参差性弱视分析

本文对１０７例３－１２岁儿童屈光参差性弱视进行了分析。结果表明，弱视程度与年龄、屈光参差量关系密切，均呈负相关。年龄越大，屈光参差差值越大，弱视程度越重。在屈光参差类型中，以无视为多，占５６．１％。     

综合疗法治疗儿童弱视188例疗效分析

目的探讨综合疗法治疗儿童弱视的疗效。方法对188例(280眼)弱视患儿进行戴镜、遮盖疗法、弱视训练及精细作业等弱视综合治疗,分别从弱视的类型、程度、初诊年龄和注视性质评价和疗效的关系。结果治疗总有效率为97.14%,基本治愈率为77.86%。其中屈光不正性弱视疗效最好,与屈光参差性、斜视性弱视比较差异有显著性(P<0.01)。初诊年龄越小,疗效越好。3岁～6岁年龄组基本治愈率与7岁～9岁年龄组、10岁～12岁年龄组比较差异有显著性(P<0.01)。弱视程度越轻,疗效越好。轻度弱视与中度弱视、重度弱视比较差异均有显著性(P<0.01)。中心注视性弱视基本治愈率和旁中心注视性弱视比较差异有显著性(P<0.01)。结论综合疗法治疗儿童弱视疗效肯定,其疗效与弱视类型、程度、初诊年龄和注视性质等因素相关。     

高海拔地区儿童弱视综合治疗的临床观察

目的：观察西宁地区儿童弱视综合治疗的临床疗效及影响因素。方法：对67例（87眼）弱视儿童进行验光配镜、遮盖、弱视训练、精细作业训练等综合治疗,观察其临床疗效。结果：在67例（87眼）弱视儿童中,总有效率为96.6%,屈光不正性弱视有效率最高,与屈光参差性弱视、斜视性弱视有显著性意义（P〈0.05）;轻度、中度、重度弱视有效率有显著性意义（P〈0.05）,弱视程度越轻,疗效越好;（3～6）岁、（7～9）岁、（10～12）岁之间有效率有显著性意义（P〈0.05）,年龄越小,疗效越好。结论：高海拔地区儿童弱视的疗效与年龄、斜视类型、弱视程度、依从性等因素有着密切的关系。     

综合法治疗儿童弱视远期疗效观察

目的:评价综合手段治理儿童弱视的远期效果。方法:选择120例(160眼)弱视儿童为研究对象,均给予综合疗法,随访5年,观察治疗效果。结果:3~5岁治愈率显著高于6~8岁及9~11岁患儿(P<0.01);随着弱视程度的加重,临床治愈率不断降低,差异有统计学意义(P<0.01);不同弱视类型患儿治愈率差异有统计学意义(P<0.01)。结论:弱视远期疗效与患儿年龄、弱视程度及弱视类型有关。年龄越小、弱势程度越低治愈率越高,屈光不正弱视治愈率高于斜视性弱视,屈光参差性弱视的治愈率较差。     

112例儿童屈光参差性弱视的临床疗效观察

目的探讨用综合疗法治疗屈光参差性弱视的临床疗效.方法对112例(112眼)3～7岁、8～11岁、12～15岁3组儿童屈光参差性弱视的疗效进行对比分析.结果 3～7岁组治愈率78.26%,8～11岁组治愈率75.67%,12～15岁组治愈率51.72%,以3～7岁组疗效最好,8～11岁组疗效次之,12～15岁组疗效最差.结论屈光参差性弱视治疗的关键是早期发现、早期治疗,疗效、预后与年龄密切相关,年龄越小,疗效越好.     

屈光不正性弱视类型及初始治疗的年龄对儿童近立体视功能的影响

目的 探讨屈光不正性弱视类型及初始治疗的年龄对近立体视功能的影响.方法 采用颜氏立体图对门诊的121例3~9岁屈光不正性弱视儿童的立体视功能进行治疗前后(6月)的对比分析,观察弱视程度的不同及屈光类型的不同对患儿立体视治疗前后的影响及不同开始治疗年龄对近立体视发育的影响.结果 屈光不正性弱视儿童有不同程度的近立体视,具有正常近立体视锐度比例为22.92%.以散光性屈光不正为主,高度远视者近立体视较差,开始治疗的年龄越小,近立体视功能发育越好,疗效越好,不同年龄组治疗效果间有统计学意义;不同程度的屈光不正性弱视患者治愈后近立体视锐度也存在差异,轻度 、中度弱视较重度弱视立体视功能发育较好,治疗后预后好,重度弱视的立体视功能预后较差,差异有统计学意义.结论 屈光不正性弱视中高度远视对视功能影响较大,开始治疗年龄越小,立体视发育预后较好.开始治疗年龄较晚的立体视发育相对较差.散光型弱视儿童立体视功能明显好于高度远视组儿童(屈光参差除外),重度弱视有一部分视力提高后立体视仍未发育,在弱视治疗的后期要注意双眼视觉的恢复.     

综合疗法治疗儿童弱视疗效观察

目的探讨综合疗法治疗儿童弱视的临床效果。方法对378例（694眼）弱视患儿采用戴镜、遮盖、增视功能训练、精细作业等综合治疗,并分析患儿开始治疗时的年龄、弱视类型、弱视程度与疗效的关系。结果治愈363眼（占52.3%）、进步299眼（占43.1%）,总有效率为95.39%;患儿开始治疗时的年龄越小、弱视程度越轻疗效越好,屈光不正性弱视疗效优于屈光参差性及斜视性弱视。结论弱视治疗的疗效与患儿开始治疗时的年龄、弱视类型、弱视程度密切相关;综合疗法可提高治愈率,缩短治疗时间。     

综合疗法治疗儿童弱视的疗效观察

目的 探讨综合疗法治疗儿童弱视的的效果.方法 对有完整资料的弱视儿童(109例186眼)进行随访观察,根据弱视患儿不同情况采用遮盖疗法、压抑疗法、红光及光刷训练、精细目力训练等.结果 总有效率91.40%,屈光不正性弱视的疗效明显优于屈光参差性和斜视性弱视,它与其他两组间比较差异有统计学意义(P<0.05),弱视程度越轻,治疗效果越好,重度弱视与轻、中度弱视比较差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.05);年龄越小,治疗效果越好,3～7岁组弱视治疗效果最好,与另外两组比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论 综合疗法治疗弱视效果好,但是疗效与弱视类型,程度、检出并进行治疗的年龄密切相关.定期随访是防止复发的关键.     

儿童屈光参差性弱视临床疗效分析

目的探讨综合疗法治疗儿童屈光参差性弱视的临床疗效。方法将屈光参差性弱视的疗效与年龄、弱视程度进行统计分析。结果总有效率按年龄段：3-6岁组优于7-10岁组、7-10岁组优于11-14岁组；按程度轻度弱视最好、中度次之、重度最差。结论屈光参差性弱视的疗效与年龄、弱视程度密切相关。     

综合治疗儿童弱视68例疗效观察

目的:观察儿童弱视综合治疗效果。方法:对收治的儿童弱视68例(104眼)采用验光配镜,遮盖及精细操作训练等综合治疗。结果:屈光不正性、屈光参差性及斜视性弱视的治愈率分别为74.19%、73.53%和62.5%。结论:弱视程度越轻,开始治疗越早,疗效越好,疗效与弱视的类型、程度、年龄有密切关系。     

儿童弱视的类型与屈光状态分析

目的 探讨儿童弱视的类型与屈光状态的关系.方法 对108例2.5-14岁弱视儿童按年龄、类型及屈光状态进行分类统计.结果 学龄前与学龄期弱视患儿之比为1:1;斜视性弱视占65.5%,屈光不正性弱视占22.5%,屈光参差性弱视占12.0%;内、外斜视性弱视之比为2.3:1,屈光不正性弱视与屈光参差性弱视之比为1.9:1;各类弱视的屈兴状态为,远视及远视散光占79.1%.近视及近视散光占16.1%,混合性散光占4.1%,正视眼占0.69%.结论 儿童弱视的类型,年龄分布及屈光状态之间的关系有显著意义.     

综合疗法治疗儿童弱视的疗效观察

目的探讨综合疗法治疗儿童弱视的的效果。方法对有完整资料的弱视儿童(109例186眼)进行随访观察,根据弱视患儿不同情况采用遮盖疗法、压抑疗法、红光及光刷训练、精细目力训练等。结果总有效率91.40%;屈光不正性弱视的疗效明显优于屈光参差性和斜视性弱视,它与其他两组间比较差异有统计学意义(P&lt;0.05);弱视程度越轻,治疗效果越好,重度弱视与轻、中度弱视比较差异均有统计学意义(P&lt;0.05;P&lt;0.05);年龄越小,治疗效果越好,3～7岁组弱视治疗效果最好,与另外两组比较差异有统计学意义(P&lt;0.05;P&lt;0.01)。结论综合疗法治疗弱视效果好,但是疗效与弱视类型、程度、检出并进行治疗的年龄密切相关。定期随访是防止复发的关键。     

综合疗法治疗儿童弱视的疗效观察

目的探讨综合疗法治疗儿童弱视的的效果。方法对有完整资料的弱视儿童（109例186眼）进行随访观察，根据弱视患儿不同情况采用遮盖疗法、压抑疗法、红光及光刷训练、精细目力训练等。结果总有效率91．40％。屈光不正性弱视的疗效明显优于屈光参差性和斜视性弱视，它与其他两组间比较差异有统计学意义（P〈0．05）；弱视程度越轻．治疗效果越好．重度弱视与轻、中度弱视比较差异均有统计学意义（P〈0．05；P〈0．05）。年龄越小，治疗效果越好，3～7岁组弱视治疗效果最好．与男外两组比较差异有统计学意义（P〈0.05；P〈0.01）。结论综合疗法治疗弱视效果好，但是疗效与弱视类型、程度、检出并进行治疗的年龄密切相关。定期随访是防止复发的关键。     

儿童屈光参差性弱视屈光状态分析

目的：探讨儿童屈光参差性弱视的屈光状态与弱视的关系。方法：对110例屈光参差性弱视的屈光类型、屈光度与弱视的发生率、程度及视力差进行统计学分析。结果：儿童屈光参差性弱视以双眼远视性屈光参差最多(53．6％)，其次为远视性散光参差(31．8％)，远视屈光参差度最小O．75D，最高8．00D，散光最小参差度0．50D，最高3．50D。结论：导致儿童屈光参差性弱视主要是远视屈光参差，其次为远视性散光参差，远视最小屈光参差度0．75D，远视散光最小参差度0．50D，屈光参差度越大。视力差越大，弱视程度越重。     

儿童近视性屈光参差弱视LASIK治疗新进展

文献检索近10年来在Pubmed,Embase,the Cochrane library等数据库发表LASIK治疗儿童屈光参差弱视的中英文文献,探讨国内外LASIK治疗儿童近视性屈光参差弱视的新进展,通过研究发现LASIK对儿童近视性屈光参差弱视治疗有明显矫治效果,LASIK是治疗儿童近视性屈光参差弱视的一种安全有效的方法.     

综合疗法矫正大龄儿童弱视疗效观察

目的探讨大龄儿童弱视治疗的方法及疗效。方法 10-15岁弱视儿童62例（90眼）,运用综合疗法治疗弱视并观察治疗效果与年龄、弱视类型及弱视程度的关系。结果按年龄分组,10-12岁组50眼,基本痊愈35眼（70.00%）,13-15岁40眼,基本痊愈22眼（55.00%）,两组间差异有统计学意义（P〈0.05）。不同程度弱视之间的疗效差异有非常显著意义（P〈0.01）;屈光不正性弱视疗效优于屈光参差性弱视和斜视性弱视（P〈0.01）。结论大龄弱视儿童,只要坚持治疗,大部分治疗有效。其疗效与年龄、弱视类型、弱视程度密切相关。     

462例儿童弱视治疗的临床观察

目的 观察综合疗法治疗不同年龄、不同程度、不同类型弱视的临床疗效.方法 对3-12岁儿童4|62例(712只眼)治疗前常规视力检查,眼位、外眼、眼底及注视性质,散瞳后检影验光,配镜后采用综合治疗方法治疗.结果 年龄越小,疗效越高,治愈丰越高,弱视程度越轻,疗效越好.对于弱视类型中屈光不正性弱视疗效最高,形觉剥夺性弱视疗效最差.结论 对于弱视的治疗,不同弱视类型采用不同方法,综合疗法治疗弱视效果最佳.     

462例儿童弱视治疗的临床观察

目的观察综合疗法治疗不同年龄、不同程度、不同类型弱视的临床疗效。方法对3～12岁儿童462例（712只眼）治疗前常规视力检查，眼位、外眼、眼底及注视性质，散瞳后栓影验光，配镜后采用综合治疗方法治疗。结果年龄越小，疗效越高，治愈率越高，弱视程度越轻，疗效越好。对于弱视类型中屈光不正性弱视疗效最高，形觉剥夺性弱视疗效最差。结论对于弱视的治疗，不同弱视类型采用不同方法，综合疗法治疗弱视效果最佳。     

儿童弱视的屈光状态分析

目的:分析儿童弱视的屈光状态及其与弱视程度的关系.方法:对161例263眼在睫状肌麻痹状态下的验光结果,按屈光不正类型、屈光度、屈光参差、注视性质、弱视程度进行记录,应用统计学进行屈光状态及其与弱视程度进行分析.结果:263眼弱视中,轻度屈光不正占25.8%、中度占43.35%、高度占30.8%.屈光不正类型以远视性最高,占82.89%,其次混合散光占13.31%,近视性占3.8%,弱视程度与屈光度、屈光参差程度相一致,与注视性质有关.结论:儿童弱视以中度屈光不正最多,屈光不正类型以远视性为主.弱视程度与屈光度、屈光参差程度呈正相关,与注视性质有关.