孤独症谱系障碍个体互动期间脑间同步特点的Scoping综述

目的 综述孤独症谱系障碍(ASD)个体与健康个体在互动期间脑间同步的特点。方法 2023年11月,从PubMed、Web of Science、Scopus和中国知网数据库,检索关于ASD个体互动期间脑间同步的相关研究。筛选文献,并提取相关数据;采用横截面研究质量评价工具进行质量评价。结果 共纳入5项研究,发表日期集中在2020年至2023年,共包括130例ASD个体。ASD个体互动任务期间脑间同步较健康个体低,主要涉及前额叶和颞顶联合区;脑电图θ、α和β波段也与健康个体存在同步性差异。ASD个体脑间同步性存在性别差异;ASD个体脑间同步异常与社交障碍密切相关。结论 脑间同步障碍可能是ASD个体社交障碍的潜在神经机制,主要涉及镜像神经系统和心智理论相关脑区。     

时限性自我调节理论在健康行为中的应用现状及展望

目的 对时限性自我调节理论在健康行为领域的应用现状进行综述,为理解、促进和维持个体健康行为提供新视角。方法 检索相关文献,对时限性自我调节理论的内涵、作用机制及在健康行为领域的应用现状、当前研究的不足等进行总结归纳,并提出未来研究展望。结果 时限性自我调节理论目前主要应用于健康促进行为与健康危险行为的解释;该理论为解释个体健康行为提供了新视角,主要包括一致性信念、未来时间取向、行为优势和执行功能;基于该理论的干预措施主要包括健康教育、未来情景想象训练、时效性激励、教授提升自我调节策略及建立与健康行为一致的环境线索等。结论 时限性自我调节理论为理解个体健康行为提供了新视角,为相关干预措施的制定提供了新靶点,未来研究应立足于我国社会文化背景,进一步深入探究个体健康行为的产生及维持机制,促进该理论的实践应用。     

网络健康管理对男同性恋艾滋病感染者的影响

<正>健康管理是对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程,其宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有限的资源达到最大的健康效果[1]。男同性恋艾滋病感染者性伴侣不固定,高危行为多,且活动隐秘,易把艾滋病病毒传播给普通人群[2]。我院通过对男同性恋艾滋病感染者网络健康管理,将分布在无锡地区各个社区的感染者集中管理,根据他们存在的健康问题制定个人健康档案,定期分析、     

浅淡中老年健康教育与自我保健

随着年龄的增长,尤其到中年以后,器官的生理机能发生较大变化,适应能力和抵抗能力逐渐减弱。所以,我们必须采取各种能够促进健康的措施,把自我保健融入到中老年人的日常工作生活中。1健康教育1.1什么是健康教育健康教育[1]是研究传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、预防疾病、消除危险因素、促进健康的一门科学。其理论依据和专业技术主要来源于医学、社会学、教育学、心理学、行为科学等。健康教育的核心是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,从而使健康状况得到提高。其目的是“知、信、行”。“知”就是普及健康的科学知识;…     

疗养院体检中心实施健康管理的模式探讨

<正>健康管理是指对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估,提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程,为个体和群体提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动,有效利用有限资源来达到     

糖尿病前期个体网络健康干预态度及意愿的研究

目的调查糖尿病前期个体对通过网络进行健康干预的态度与意愿。方法采用自行设计的访谈提纲,于2013年9月至2014年10月对62名确诊为糖尿病前期的个体进行结构式访谈,收集个体对互联网使用的现状,通过内容分析法分析个体对网络健康干预的态度、意愿、意见及建议。结果 88.71%的个体可以使用互联网,53.23%的个体曾通过网络寻求健康;大多数个体支持通过网络进行健康干预(74.19%),网络干预的专业性受访个体提出的意见和建议最多。结论网络健康干预在糖尿病前期人群中切实可行,绝大多数糖尿病前期个体对使用网络进行健康教育持积极正向的态度,在建立有关干预项目时需注重个体的需求。     

护士工作压力源调查分析

工作压力是职业要求与个体的不平衡知觉所引起的从业人员的身心压力状态。当个体不能从各方面应对压力时,便出现了工作压力。压力对健康的影响是双向的,它既可以有利健康,又可以有害健康。     

凝血因子V基因Leiden突变检测方法在新疆哈萨克族冠心病人群中的应用

目的 建立凝血因子V基因Leiden突变的检测方法,研究分析新疆哈萨克族冠心病人群中FV Liden突变的发生率.方法 应用聚合酶链反应(PCR)-限制性片段长度多态性分析(PCR-RFLP),时新疆地区111例哈萨克族个体(54例冠心病,57例健康人)和82例汉族健康个体进行FV Liden基因突变研究分析.结果 新疆哈萨克族健康个体和汉族健康个体均未检出FV Leiden基因突变类型包括纯合子和杂合子.哈萨克族冠心病个体出现1例FV Leiden基因突变杂合子.结论 新疆地区哈萨克族健康人群和汉族健康人群中未见到FV Leiden基因突变,FV Leiden突变可能不是新疆地区哈萨克族和汉族健康人群静脉血栓发病的主要危险因素,但哈萨克族冠心病人群不能除外,可能与其相关.     

健康素养研究进展及对护士开展健康教育的启示

<正>健康素养(health literacy)是健康教育是否有效的因素之一。研究证明,个体健康素养水平的高低与健康结局相关[1]。国外对健康素养的研究不仅对低健康素养人群进行评估,而且通过组织建设和对医护人员的培训,提升医护人员对健康素养的认识,采取干预措施,使服务对象能够更好地获得健康相关知识和技能,促进健康。2013年我国居民健康素养水平为9.48%[2]。为了建立健     

广西地区壮族 瑶族人群人类血小板抗原基因的多态性分析

目的研究广西地区壮族、瑶族人群人类血小板抗原(HPA)1～17bw基因的表达差异。方法采用序列特异引物-聚合酶链反应(PCR-SSP)方法对广西地区100例壮族和100例瑶族健康个体进行HPA 1～17bw系统基因分型,比较壮族和瑶族的HPA基因频率。结果等位基因a是广西地区壮族、瑶族健康个体主要的HPA1～17bw基因型别。在H-W平衡检验中,瑶族健康人群HPA1～17bw基因多态性中除HPA1、2、6外,其他均符合H-W群体遗传平衡法则(P>0.05);壮族健康个体中,所有HPA各系统符合H-W群体遗传平衡法则(P>0.05)。瑶族和壮族HPA系统抗原不配合率分析中,HPA3和HPA15不配合率最高,皆超过30%。比较两个民族的基因频率,发现瑶族的HPA-3和HPA-15的基因多态性明显低于壮族(χ2=12.242,P=0.002;χ2=6.209,P=0.045)。结论广西地区壮族和瑶族HPA基因多态性分布存在明显的种族差异,特别是HPA-3和HPA-15系统杂合度最高,抗原分布不配合比例相对高,在临床配合性血小板输注中必须加以重视。     

个体及互动式集体健康教育对维持性血液透析患者高钾血症的影响

目的探讨个体及互动式集体健康教育对维持性血液透析患者高钾血症的影响。方法将2013年3月~2014年3月30例行维持性血液透析高钾血症患者设为对照组,由血液透析中心护士按照预先制订的周计划进行个体化健康教育;将2014年4月~2015年4月30例行维持性血液透析高钾血症患者设为试验组,由血液透析中心护士按照预先制订的周计划进行个体及互动式集体健康教育,每周1次,共6周。了解和比较干预前后两组患者血清钾浓度的差异。结果干预后,试验组患者血清钾浓度低于对照组和干预前,差异均有统计学意义(P0.001)。结论个体及互动式集体健康教育改变传统灌输式单向交流方式向双向交流方式转化,使患者自觉改变不正确的饮食行为,进而降低维持性血液透析患者血清钾水平。     

急性心肌梗死病人预后的危险因素分析及其护理

对急性心肌梗死 (AMI)病人而言 ,早期评估个体预后的危险因素 ,不仅可以指导护理人员有重点地开展工作 ,有效地减少住院期间并发症的发生 ,而且可以指导病人改变不健康行为 ,形成健康的生活方式 ,从而控制疾病 ,促进康复 ,降低病死率。本文通过对AMI病人的回顾性调查研究 ,分析     

健康人压痛阈特点的初步研究

摘要 目的：通过测量健康正常人的压痛阈值,分析中国人压痛阈特点,比较个体间及个体内压痛阈差异。 方法：一名施测者使用手持式压力测痛仪对37例健康正常受测者全身共12个部位进行压痛阈测量。这些受测点分布于身体两侧不同的组织如骨突、肌肉处。对每个受测点测量三次取平均值并分析不同个体之间以及个体内各受测点之间的压痛阈差异。 结果：不同个体间压痛阈差异具有显著性意义（P<0.05）;女性压痛阈值低于男性（P<0.05）;同一个体不同部位压痛阈差异具有显著性意义（P<0.05）,但双侧对称部位压痛阈的差异则无显著性意义（P>0.05）。脊旁肌的压痛阈较高而骨突处的压痛阈较低。 结论：进行临床疼痛评估时在选择参照点以及结果分析中应重视压痛阈在个体间以及个体内的差异。分析压痛阈的影响因素以及建立适用于中国人群的压痛阈正常参考值是今后研究的任务。     

TLR4基因多态性与肺炎易感性及严重程度相关性研究

目的以中国广东省汉族人群为研究对象,探讨Tolls样受体4（TLR4）等位基因Asp299Gly多态性与肺炎易感性、肺炎严重程度的关系。方法采用病例对照研究和PCR产物测序的方法,检查60例肺炎患者和40名健康体检者的TLR4等位基因Asp299Gly的分布与肺炎严重程度的关系。结果在肺炎患者和健康体检者中,TLR4等位基因Asp299Gly基因型所有个体均为野生型纯合子,Asp299Gly野生型与突变型在肺炎患者与健康个体,或重症肺炎与非重症肺炎患者中的分布无差异。结论TLR4等位基因Asp299Gly多态性与肺炎易感性、肺炎严重程度相关性不明确。     

糖尿病高危人群电子健康素养与健康促进生活方式的相关性分析

目的了解糖尿病高危人群电子健康素养和健康促进生活方式的现状,探讨糖尿病高危人群电子健康素养与健康促进生活方式的关系。方法采用电子健康素养量表和健康促进生活方式量表,对200名糖尿病高危个体进行问卷调查。结果 200名糖尿病高危个体电子健康素养得分为25(18,32)分;健康促进生活方式得分为(142.52±19.05)分;糖尿病高危人群电子健康素养与健康促进生活方式呈正相关(r=0.369,P0.001)。结论糖尿病高危人群健康促进生活方式水平良好,电子健康素养水平一般,电子健康素养与健康促进生活方式正相关。     

慢性阻塞性肺疾病患者自我管理的研究进展

慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)是一种气流受限不完全可逆的疾病[1-2],具有患病率高、病死率高、治疗成本高等特点.世界卫生组织(WHO)的慢性病报告中指出改善慢性病患者的自我管理状况有利于提高患者的健康水平.自我管理是个体每日必须完成的用以控制或者减少疾病对个体健康的影响的任务[3].国内外有关COPD的自我管理的研究结果表明,COPD患者的自我管理能够降低患者住院次数、减少医疗成本、提高患者的生活质量等[4-6],使患者在带病的过程中健康生活.但是针对自我管理的内容和方式没有详尽的描述[7-10],健康状况的评价结果不一致.     

浅谈病区护理健康教育存在的问题及对策

健康教育是有目标、有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动，核心问题是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式。     

不同护理健康教育方式对不同文化程度和年龄患者的效果评价

目的:分析三种护理健康教育方式对不同文化程度和不同年龄患者的效果。方法:将240例关节置换患者按文化程度不同与实施健康教育的方式不同分组,观察各组患者健康教育实施效果;将360例骨折患者按年龄不同与实施健康教育的方式不同分组,观察各组患者健康教育实施效果。结果:高中以上文化程度患者三种健康教育方式都能达到对应效果,而高中以下文化程度患者则只有个体一对一示范教育方式都能达到满意效果,而前两种方式效果比较不理想。中青年组对各种健康教育方式接受程度均为优;低龄组对书面形式的健康接受程度较差,老年组患者则是书面形式稍优于PPT电化教育形式。结论:应针对不同文化程度、不同年龄患者区分实行不同的健康教育方式,对低文化程度患者、老年或低年龄患者应采用长时间、多种手段、多次重复的个体一对一示范教育方式进行健康教育;对文化程度高、青壮年患者可以用PPT、书面等方式进行。     

健康教育在截瘫患者中的应用

健康教育是一门研究传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学.     

N末端B型利钠肽前体在慢性稳定性心力衰竭患者中的短期和长期生物学变异

目的 探讨N末端B型利钠肽前体(NT-proBNP)在慢性稳定性心力衰竭患者中的短期和长期生物学变异。方法 选取该院心血管内科2018年1-9月门诊的慢性稳定性心力衰竭患者29例,其中男15例、女14例,另选取同期体检健康者男女各10例。每个研究对象隔天同一时间采血一次,用于评估短期生物学变异;隔周同一时间采血一次,用于评估长期生物学变异。分别计算项目的个体内变异(CVI)、个体间变异(CVG)、个体指数(II)和参考变化值(RCV)。结果 健康人群NT-proBNP的总体短期CVI、CVG、RCV、II分别为32.55%、27.94%、92.21%、1.19,总体长期CVI、CVG、RCV、II分别为30.91%、25.52%、87.69%、1.24。慢性稳定性心衰患者总体短期CVI、CVG、RCV、II分别为12.96%、66.22%、37.89%、0.21,总体长期CVI、CVG、RCV、II分别为13.41%、65.51%、39.29%、0.22。所有人群的短期和长期、男性和女性比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论 慢性稳定性心衰患者个体内生物学变异较体检健康者小,个体间的变异相对较大。临床在评估慢性稳定性心衰患者NT-proBNP两次检测结果是否有显著性病理改变时,使用参考值来判断的方法将不可取,更适合应用生物学变异计算的RCV来指导判断,推荐使用1.5倍RCV的值,即57.00%。