健康教育对精神分裂症患者出院后遵医行为的影响

目的探讨健康教育对精神分裂症患者出院后遵医行为的影响。方法对96例出院的精神分裂症患者分为观察组及对照组各48例。观察组进行健康教育、家庭随访、电话咨询等，对照组出院后未予干预，采用自行设计问卷调查2组患者遵医行为。结果观察组患者对坚持服药、定期检查、预防复发、识别发病先兆、家庭护理、自立和重返工作岗位等6个项目的遵医率明显高于对照组（均p〈0．01）。结论出院后继续健康教育，对精神分裂症患者的遵医行为有显著的提高。     

定期护理干预对宫颈癌患者放疗后遵医行为的影响

目的：探讨定期护理干预对宫颈癌患者放疗后遵医行为的影响。方法：选择宫颈癌放疗后患者90例，随机分为实验组与对照组各45例，实验组给予定期护理干预措施，包括健康教育、心理指导、阴道冲洗指导、放射性膀胱炎、直肠炎防治护理指导、皮肤反应的护理指导、强调定期复查等，对照组进行出院常规指导用药，讲述放疗后的注意事项。两组患者随访半年后对遵医行为进行评价。结果：实验组总遵医率为93．33％，与对照组总遵医率73．33％比较具有显著性差异（P〈0．05）。结论：定期护理干预能明显提高宫颈癌患者放疗后遵医行为，促进疾病康复。     

社区护理干预对精神分裂症患者遵医行为的影响

目的探讨社区护理干预对出院后精神分裂症患者遵医行为的影响。方法将110例患者按出院顺序随机分为干预组和对照组,每组55例。两组患者在住院期间均接受了精神分裂症相关知识的健康教育,干预组出院后进行护理干预,对照组未施加任何护理干预,6个月后比较两组的遵医率。结果干预组精神分裂症患者的遵医率明显高于对照组,差异具有统计学意义（P〈0．01）。结论社区护理干预可提高精神分裂症患者遵医率,改善残留症状,降低复发率,提高患者生活质量及服药的依从性,对保持精神分裂症患者良好的近期效果有重要意义。     

家庭支持对精神分裂症患者院外遵医行为影响的调查与分析

目的了解家庭支持对精神分裂症患者院外遵医行为的影响。方法对552例痊愈出院的精神分裂症患者按家庭支持量表评分高低分为高家庭支持组和低家庭支持组；自行设计不遵医原因调查表，采用电话回访方式，对未遵出院医嘱的原因进行询问并记录。结果高家庭支持组遵医率为80．88％，低家庭支持组遵医率为68．93％，在不遵医原因中家庭成员支持不够、对医生不满意、自知力缺乏、药物副作用、寻求其他治疗途径方面两组比较有统计学意义（P〈0．05），而病耻感、结婚或生育比较无统计学意义（P〉0．05）。结论良好的家庭支持能有效提高精神分裂症患者的院外遵医率。     

护士访谈对首发精神分裂症患者康复的影响

目的：了解护士访谈对首发精神分裂症患者康复的影响，探讨提高患者遵医行为的干预方法。方法：随机抽查60例入住开放式病房的首发精神分裂症患者为实验组，护士运用访谈法在患者入院时、住院期间、出院前和出院后实施访谈；随机抽查60例人住半开放病区的首发精神分裂症患者为对照组，给予常规护理和健康教育，未作访谈干预。两组患者出院后电话随访1年，用日常生活能力量表（ADL）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）进行效果评定。结果：护士访谈后实验组ADL、SDSS与对照组比较，P〈0．05或P〈0．01，差异有显著性意义，提示护士访谈后患者的日常生活自理能力、社会功能改善程度较干预前有明显提高。结论：访谈有助于提高首发精神分裂症患者遵医行为，促进自我照顾能力，提高生活质量。     

社区护理干预对老年人健康行为的影响

[目的]评价社区护理干预对老年人健康行为的影响。[方法]对社区老年人进行为期1年的社区护理干预,以访视和问卷的方式向辖区60岁以上老年居民发放“老年人遵医行为调查表“老年人健康知识知晓率调查表“辖区老年人对社区护理工作满意度调查表”。干预前名资料进行对比分析。[结果]护理干预后老年人遵医行为,健康知识知晓率和对社区护理工作满意度均有提高（P〈0．05或P〈0．01）。[结论]社区护理干预有助于提高老年人的遵医行为、健康知识知晓率和对社区护理工作满意度,从而有助于健康行为的建立。     

家庭访视对青光眼患者遵医行为的影响

目的 了解出院青光眼患者的遵医行为及家庭访视对其遵医行为的影响。方法 将60例青光眼住院患者随机分为观察组与对照组各30例,住院期间实旌相同的护理及健康教育。出院后观察组发放随访卡,定期家访并予以护理指导,包括：了解患者的家庭情况,进行家庭康复指导、心理康复指导、疾病康复相关知识的认识教育;对照组不作干预。结果 出院1年后对两组患者遵医情况及临床疗效进行评定,观察组患者遵医情况及疗效均明显优于对照组（P〈0．05）。结论 加强对出院青光眼患者进行家庭访视对帮助其提高遵医率、控制眼压升高、防止并发症等方面均具有重要意义。     

健康教育对肺结核患者疾病知识掌握及遵医行为的影响

目的探讨健康教育对肺结核患者疾病知识掌握及遵医行为的影响。方法64名患者随机分为观察组和对照组，对照组进行常规治疗和护理，观察组在常规治疗和护理的基础上实施系统的健康教育，采用自制问卷于患者出院前调查肺结核疾病知识掌握情况，患者出院后每月电话随访1次了解遵医行为的情况。结果观察组疾病知识掌握程度优于对照组（p〈0．01），观察组遵医行为明显优于对照组（p〈0．01）。结论健康教育可提高肺结核患者对疾病的知晓率，增强其遵医行为。     

家庭护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响

目的探讨家庭护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响。方法将188例糖尿病患者出院后随机分为两组各94例，观察组进行家庭护理干预，对照组不作干预。观察6mo。干预结束后采用自行设计的遵医行为问卷测评两组的尊医行为。结果6mo末，观察组遵医行为显著优于对照组，其中按时检查、运动疗法遵医率有显著性差异（P〈0．05），饮食控制、药物疗法、自我检测遵医率有极显著性差异（P〈0．01）。结论家庭护理干预有利于提高糖尿病患者的遵医行为。     

糖尿病患者一体化模式健康教育的效果分析

目的：探讨家庭医生责任制医院－社区一体化健康教育对提高糖尿病患者卫生知识知晓率、健康行为形成率、遵医率和控制率等方面的应用与效果分析。方法随机选择在我院确诊并已行健康教育的80例糖尿病患者，采用自身对照研究方法，将医院－社区一体化健康教育引入家庭医生责任制中，定期家访进行护理干预，比较教育前后患者的卫生知识知晓率、健康行为形成率、遵医率和控制率。结果教育后患者卫生知识知晓率81．3％、健康行为形成率75％、遵医率90％和血糖控制率87．5％，均明显高于教育前（ P＜0．05）。结论医院－社区一体化健康教育的实施，对巩固糖尿病患者卫生知识、强化遵医行为、提高治疗效果、改善生活质量有重要意义，是一种新型的健康教育模式，值得推广。     

急性心肌梗死患者康复期遵医行为的社区护理

目的探讨社区护理干预对急性心肌梗死患者康复期遵医行为的影响.方法 48例患者在住院期间及出院时接受相关知识的健康教育,出院后进行社区护理干预,定期进行家庭随访.出院3月、6月进行问卷调查分析,统计遵医率.出院6月判断康复有效率.结果患者遵医率平均87.8%,康复有效率97.78%,随访期间心绞痛、非致死性再梗死、再次入院、病死率分别为11.1%、4.4%、2.2%、15.6%.结论对急性心肌梗死患者康复期进行社区护理干预,可提高遵医率,缩短康复期,减少再入院次数,提高生活质量.     

护理干预对高脂血症胰腺炎患者遵医行为的影响

目的探讨护理干预对高脂血症胰腺炎（HLP）患者遵医行为的影响。方法将80例HLP患者随机分为实验组和对照组,各40例。实验组出院后从饮食控制、规律运动、药物治疗、戒烟戒酒、定期复诊、按时服药、家庭配合等方面进行护理干预,对照组采用常规出院指导。并对两组进行比较。结果实验组护理干预后遵医行为明显优于对照组（P〈0.01）,血清TG值降低（P〈0.05）,急性胰腺炎（AP）复发率下降（P〈0.05）,患者满意率提高（P〈0.01）。结论护理干预有助于提高患者遵医行为。     

微信群护理干预在慢性心力衰竭病人家庭康复中的应用效果

[目的]探讨微信群护理干预在慢性心力衰竭病人家庭康复中的应用效果。[方法]选取2015年6月—2016年6月收治的122例慢性心力衰竭病人随机分为观察组60例和对照组62例,对照组于出院前进行常规健康教育,出院后通过电话进行随访,观察组在出院常规健康教育的基础上利用微信平台对病人的家庭康复进行护理干预。干预半年后,比较两组病人出院后的健康知识知晓率、家庭康复依从性与自护能力。自护能力采用汉化版欧洲心力衰竭自我护理行为量表(EHFscBS)进行评价。[结果]观察组病人干预后家庭康复知识知晓率、家庭康复依从性高于对照组(P0.05);观察组干预后EHFscBS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]微信群护理干预有利于提高慢性心力衰竭病人的健康知识知晓率,改善遵医行为,提高家庭康复的依从性,并能提高病人的自我护理能力,促进病人的家庭康复。     

健康教育对精神分裂症病人出院后依从性的影响

目的了解精神分裂症出院病人对精神疾病及依从性相关知识的认识；探讨实施健康教育对提高精神分裂症出院后依从性的影响。方法采用自行设计调查问卷了解42例出院精神分裂症病人对精神疾病相关知识的认知；在实施健康教育前、后评估病人依从性的变化，并对其进行NOSIE-30量表评定。结果教育前71．42％精神分裂症病人对精神疾病知识认识不足，经健康教育后69．04％病人在出院期间遵医知识及行为有所改善（P〈0．05）。少数因环境因素而未继续治疗。结论健康教育对提高精神分裂症病人出院后依从性有促进作用，出院后依从性教育应以提高服药依从性为主要内容，维持治疗中应重视家属的监护作用，以便有利于进行科学地家庭管理，保持维持治疗的有效性。     

电话随访对精神分裂症患者遵医行为及健康行为的影响

目的探讨电话随访对精神分裂症患者遵医行为及健康行为的影响。方法将100例恢复期精神分裂症患者随机分为两组，每组50例。两组患者均常规应用抗精神病药物治疗，出院前接受出院指导，研究组出院后接受电话随访。随访1a。采用自制遵医行为和健康行为问卷调查患者的遵医行为和健康行为。结果随访1a末，研究组遵医行为及健康行为的活动与休息、合理饮食、情绪控制、睡眠方面均显著优于对照组（P〈0．01），社会适应方面与对照组比较差异无显著性（P〉0．05）。结论电话随访能提高精神分裂症患者的遵医行为和健康行为，有利于患者的康复。     

护理干预对消化性溃疡患者遵医行为的影响

目的：探讨护理干预在消化性溃疡治疗过程中对患者遵医行为的影响。方法：将112例消化性溃疡患者随机分为实验组58例和对照组54例，对照组实施常规治疗，实验组在常规治疗的基础上实施护理干预；患者在出院后第2、4、8周复诊，第8周比较两组患者的遵医行为和治疗效果。结果：实验组患者在遵医行为和疗效方面明显高于对照组（P〈0．05，P〈0．01）。结论：护理干预能提高消化性溃疡患者的遵医行为和治疗效果。     

院外护理干预对慢性心力衰竭患者遵医行为及再入院率的影响

目的探讨院外护理干预对慢性心力衰竭患者遵医及再入院率的影响。方法选择93例慢性心力衰竭患者作为研究对象，随机分为研究组47例和对照组46例，在住院期间均给予系统的健康教育，出院时给予健康教育指导，并且患者表示掌握了指导内容。出院后对研究组进行院外护理干预，而对照组不施加任何措施。比较2组患者的遵医率及再入院率。结果通过对研究组患者院外护理干预，遵医率提高，再入院率降低，2组再入院率比较差异有统计学意义，P〈0．01。结论由护士开展院外护理干预能促进患者的遵医行为，提高生活质量，降低患者再入院率。     

家庭干预对糖尿病患者遵医行为的影响

目的对糖尿病患者遵医行为进行家庭干预，使患者具有良好的遵医行为而达到控制疾病的目的。方法对220例糖尿病患者分别于入院时及出院后1年进行问卷和访问调查，以观察患者在干预前后的遵医行为及病情控制情况。结果干预后，患者遵医率及生化指标达标率明显高于干预前（P〈0．01）。结论家庭干预可提高糖尿病患者的遵医行为，减少并发症的发生，提高生活质量。     

社区护理干预提高妇科癌症患者生存质量的效果观察

目的：对出院的妇科癌症患者实施社区护理干预,提高患者的生活质量。方法：以80例出院癌症患者为研究对象,随机分为干预组与对照组各40例,干预组在出院后对患者进行定期电话回访及家庭现场康复指导,对照组给予常规出院指导。采用孙燕编制的生活质量量表,并用问卷调查两组患者的生活质量、遵医行为和家属对患者的照护水平。结果：干预组患者的生活质量评分明显高于对照组（P〈0.05）,两组患者在遵医行为和家属对患者照护知识的知晓率方面差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：有效的社区护理干预,不仅能提高出院癌症患者的遵医行为及配合程度,提高生活质量,而且对提高患者家属的照护水平具有重要的作用。     

健康教育对高血压治疗依从性及疗效的影响

目的探讨护理健康教育对高血压患者治疗依从性及疗效的影响。方法对80例门诊就诊的高血压患者，在正规药物治疗基础上给予为期1年的系统的健康教育，尤其是遵医行为的干预。结果经过干预，高血压判断标准知晓率由干预前的33．75％上升至85%（P〈0．001）。其生活方式（体育锻炼、低盐低脂饮食、戒酒）和遵医行为有显著改善（P〈0．001）。高血压患者收缩压（SBP）和舒张压（DBP）下降显著（P〈0．01），整体血压水平SBP下降21．6mmHg，DBP下降15．3mmHg，血压控制率从41.25％上升至71．25％。结论规范定期的护理健康教育可以提高高血压患者对高血压相关知识的知晓率，改变高血压患者的不良习惯，提高其治疗依从性，有助于控制高血压患者的血压。