Ⅰ期经肛门巨结肠根治术患儿家长的健康教育

目的　提高先天性巨结肠症手术治疗效果 ,全面提高护理质量。方法　对 10例Ⅰ期经肛门巨结肠根治术患儿在加强围手术期护理的基础上 ,重视对家长的健康教育 ,减轻其焦虑和恐惧 ,使其能积极配合治疗。结果　通过指导术前预防呼吸道感染、肠道准备和营养饮食 ,提高了患儿对手术的适应能力 ,保障了手术的正常进行 ;通过加强术后家长相关护理知识指导、早期活动及扩肛排便训练 ,提高了患儿术后配合能力 ,减少了术后近期及远期并发症 ,促进了Ⅰ期患儿术后恢复。结论　对患儿家长进行健康教育 ,对提高患儿远期生活质量有重要意义。     

麻疹患儿家长健康教育的效果与体会

目的:探讨健康教育在住院麻疹患儿家长中的应用效果。方法:对105名住院麻疹患儿家长从疾病相关护理知识、疾病基本知识、消毒隔离措施、疾病预防知识等四方面,以"一对一"口头指导、集体讲解、书面材料阅读、当面解答疑问的方式进行健康教育。结果:健康教育后患儿家长麻疹相关知识的知晓率明显提高,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论:健康教育能有效提高麻疹患儿家长对疾病相关知识的知晓率,使家长积极配合患儿的治疗及护理,促进患儿早日康复。     

健康教育在阿托品散瞳患儿家长中的应用

目的：探讨在视光科门诊中对阿托品散瞳忠儿家长开展健康教育的方法与效果.方法：356例阿托品散瞳患儿家长随机分为对照组和教育组各178例.对照组采用传统口头指导用药方法,教育组讲解、示范用药方法并发放＂用药须知＂,患儿散瞳结束回院验光后发放调查问卷,了解患儿家长阿托品用药方法掌握情况及满意度.结果：教育组对用药方法掌握情况及满意度均明显优于对照组（P〈0.01）.结论：在视光门诊对阿托品散瞳患儿家长开展健康教育不仅能让患儿家长掌握用药的正确方法,减少用药的不良反应和提高患儿家长对护理工作的满意度.     

健康教育对精神分裂症患儿家长照顾水平的影响

目的探讨健康教育前后精神分裂症患儿家长家庭护理知识水平的掌握程度。方法调查60例精神分裂症患儿家长对家庭护理知识的掌握情况,然后针对用药护理、日常生活护理、饮食护理、社会功能训练、预防疾病复发措施等常见的家庭护理问题进行2个月的健康教育。对健康教育前后家长家庭护理知识了解情况进行比较,并了解家长对健康教育的态度。结果健康教育前后家长对精神分裂症患儿家庭护理知识认识明显提高。绝大部分家长积极参与健康教育,并肯定其必要性。结论对精神分裂症患儿家长进行健康教育,能有效提高他们对精神分裂症患儿家庭护理及照顾技能,提高患儿康复水平。     

健康教育在手足口病患儿家长中的应用及评价

目的：观察健康教育在手足口病患儿家长中应用效果.方法：将50例手足口病患儿家长随机分为观察者和对照组各25例,对照组采用口头随机讲解的常规入院宣教护理,实验组在此基础上又实施多种形式的健康护理干预.结果：实验组在掌握相关疾病知识,行为改变,满意度调查方面与对照组相比具有显著的差异性.结论：应用健康教育使手足口病患儿家长提高对本病知识掌握,提高患儿的遵医行为,提高工作的满意度.     

健康教育在急性上呼吸道感染患儿家长中的应用

目的：探讨健康教育在急性上呼吸道感染患儿家长中的应用效果.方法：采用多种形式宣传教育和具体示范操作对家长进行健康教育.结果：85%患儿家长基本上能够复述小儿急性上呼吸道感染的预防知识及日常护理要点,100%患儿家长掌握了食醋熏蒸、酒精擦浴、口腔护理等实际操作技能.结论：通过健康教育实施,患儿家长对疾病的认知水平和实际操作能力有了很大提高,取得了预期的效果.     

经肛门先天性巨结肠根治术的护理

先天性巨结肠是结肠远端及直肠神经节细胞缺如，引起肠管持续性痉挛，造成不完全性肠梗阻，粪便淤积在近端的结肠内，使近端结肠代偿性扩张、肥厚、肠壁水肿，失去正常功能。经肛门巨结肠根治术是目前治疗先天性巨结肠的微创新手术，其特点是腹腔干扰少，术后形成肠粘连机会少，经直肠内分离，保留了肛管括约肌及局部的血供、神经，大便失禁发生率低，而且体表无瘢痕，术后恢复快，效果好。由于手术护士直接参与手术，所以需要不断总结配合体会，提高新认识。     

加强对新生儿家长健康教育的探讨

目的　探讨对新生儿家长健康教育的效果。方法　选择 2 0 0 2年 1— 6月 15 8例入院的新生儿家长为对照组 ,患儿的护理完全由护理人员完成 ,进行卫生知识宣教、疾病防治等一般性健康教育 ;选择同年 7— 12月入院的15 2例为研究组 ,进行多种形式的健康教育。结果　实验组家长对护士的满意度、新生儿日常护理的掌握除尿布更换外 ,均明显高于对照组 (P均 <0 .0 5 )。结论　健康教育增加了家长的新生儿护理知识 ,密切了护患关系。     

先天性巨结肠经肛门根治术的护理体会

目的：总结经肛门行先天性巨结肠根治术的护理经验。方法：对16例先天性巨结肠患儿采用经肛门根治术治疗,围手术期给予精心护理,2周后给予扩肛治疗,耐心做好出院指导工作。结果：16例患儿均治愈出院,无手术并发症。随访2个月～1年无便秘、大便失禁,排便2次／d～5次／d。结论：经肛门根治术治疗先天性巨结肠创伤小,康复快,加之有效的围手术期护理,患者住院时间短、痛苦小、并发症发生率极低。     

肾病综合征患儿的健康教育

肾病综合征是一组各种原因引起的肾小球基膜通透性增高,从而使大量蛋白从尿中丢失而导致的综合征。临床特征为不同程度的水肿、大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症。我科对28例家长开展针对性健康教育,提高了肾病综合征患儿的治疗效果,降低了复发率,现报告如下。     

经肛门结肠拖出心形吻合巨结肠根治术的临床护理

先天性巨结肠（Hirschrung’sdisease，HD）又称肠管无神经节细胞症，在消化系统先天性畸形中，其发生率位居第二，手术是本病根治性治疗方法。但传统的手术方式远期并发症较多，目前治疗小儿先天性巨结肠一个跨越性的进展是非开腹腹腔镜辅助下经肛门结肠拖出和直接肛门结肠拖出治疗先天性巨结肠。我院于2002年1月-2005年4月施行腹腔镜辅助下经肛门结肠拖出或直接肛门结肠拖出心形吻合巨结肠根治术19例，创伤小，远期并发症低，效果满意。现将临床护理进行总结分析，介绍如下。     

高热惊厥患儿家长的心理护理及健康教育

<正>小儿高热惊厥是儿科常见急症,起病急,病情变化快速,易发于6月~3岁小儿,主要表现为阵发性四肢和面部肌肉抽动,大部分伴有两侧眼球上翻、凝视或斜视、神志不清。有时伴有口吐白沫或嘴角牵动,呼吸暂停,面色青紫,有时可伴有大小便失禁。患儿家长往往被突发的症状吓得惊慌失措,不利于及时诊治,因此有     

对弱视患儿家长实施健康教育的方法及体会

弱视是一种常见的儿童眼病,严重地威胁着儿童的视功能,其治疗是一个长期的功能训练,在临床中经常发现一些家长对需长时间进行治疗而收效较慢的治疗过程失去信心,从而影响治疗效果,因此针对性地对一些弱视家长进行有关弱视方面的教康宣教,从而提高家长对弱视儿童的重视,早发现、早治疗,有效地改善患儿的视功能。通过对96例患儿及家长进行教育,取得了满意的效果,现总结如下：     

成人先天性巨结肠的X线诊断

目的　研究成人先天性巨结肠的X线表现。方法　对 5例经手术病理证实为先天性巨结肠患者行钡灌肠检查 ,记录并分析其X线诊断结果。结果　全部患者均有慢性便秘症 ,X线表现与小儿先天性巨结肠症相仿 ,区别为前者结肠狭窄段较短。结论　钡灌肠是术前诊断本病的最可靠和简便的方法     

家长健康教育与护理干预对儿童百白破疫苗接种的效果观察

目的 观察家长健康教育护理干预的实施,对儿童百白破疫苗(DPT)接种的影响.方法 选取2018年12月～2019年12月山东省淄博市周村区妇幼保健院550例接种DPT儿童为研究对象,采用随机数表法分为A组和B组,每组275例.A组实施家长健康教育护理干预,B组实施护理干预,对比两组儿童不良反应发生率,儿童家长护理满意度...     

对门诊发热患儿家长的护理指导与健康教育

小儿发热是儿科门诊最常见的急症,如护理不当,则延长病程并发生各种并发症,加重患儿的病情和痛苦.儿科是我院的特色专科,无论在门诊还是在病房接待发热患儿屡见不鲜.我们在门诊发现许多发热患儿的家长在小儿发热的预防、治疗、护理方面知识较为缺乏.     

健康教育在脑瘫病房的实施

d,JL脑瘫主要表现为肢体运动功能障碍，康复难度大，康复时间长。在康复治疗的过程中的健康教育，其实也就是针对患儿家长的健康教育，使每位家长掌握脑性瘫痪的基本知识，以便患儿在日常的生活中得到正确的护理和训练，缩短疗程，改善预后。我们在临床工作中通过如下方式对患儿家长进行了健康教育，受到了患儿家长的普遍欢迎，使健康教育贯穿于医疗、预防、护理工作全过程，收到了满意的效果。     

综合健康教育对重型β-地中海贫血患儿家长社会支持及遵医行为的影响探讨

目的:研究重型β-地中海贫血患儿采用综合健康教育干预对其家长社会支持及遵医行为的临床影响。方法:我院选取2017年2月~2018年2月60例重型β-地中海贫血患儿,采用信封法随机分为研究组(n=30)和对照组(n=30),对照组给予一般护理,研究给予综合健康教育,分析两组临床效果。结果:研究组治疗依从性为96. 67%,对照组治疗依从性为73. 33%,差异有统计学意义(P <0. 05);护理前,两组社会支持得分差异无统计学意义(P> 0. 05);护理后,研究组社会支持得分显著改善,且优于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论:对重型β-地中海贫血患者采用综合健康教育,护理效果优异,值得推广。     

儿科病房健康教育的影响因素及对策

儿科护理工作具有繁杂、业务技术难度大、知识面要求广、对家长要求高、小儿自理能力差需成人监护等特点。而且随着我国医疗制度改革的不断深化,人们自我保护意识和法律意识不断增强。越来越多的人开始意识到在就医过程中维护自身的权益,使整个医疗行业呈现高风险态势,而儿科护理的风险性尤其突出。如何在这些新形势下做好儿科护理工作,回避风险,增加家长对护理工作的满意度,对护理人员来说是一种考验。本文分析了影响儿科健康教育质量的因素,以及可以采取的相应对策,并对我科2009年2月～6月收治的896例患儿及家长进行了健康教育结果分析,现报告如下。     

经肛门手术治疗先天性巨结肠的护理配合

先天性巨结肠是小儿常见的消化道畸形之一。发病机理是远端肠管神经节细胞缺如,或功能异常,使肠管处于痉挛狭窄状态,肠管通而不畅,近端肠管代偿性增大,壁增厚。先天性巨结肠症引起之肠阻塞并非完全阻塞,且其病段长短不一,所以根治性手术方法有多种,大多数手术需要开腹切除病变肠管。存在并发症多,术后恢复慢等缺点。我院2002年至2009年采用不开腹,