诸暨市中医院实施“三名”战略提高医疗质量 推进名院建设

[本刊讯]据田渭法、何鹏飞、田甜报道:浙江省诸暨市中医院曾是全国百家示范中医院。最近该院以"中医药攀登工程"为契机,加强内涵建设和医疗质量,充分发挥中医药特色和优势,全面推进名医、名科、名院建设。     

不忘初心 牢记使命 传承精华 守正创新 在抗疫中发展的重庆市沙坪坝区中医院

正重庆市沙坪坝区中医院建于1953年1月,开放床位300张。医院以"发挥中医药特色优势,提升中医药服务能力"为指导思想,以"树名医、建名科、建名院"为发展目标,狠抓质量、服务和特色建设,现已成为一所中医药优势突出,集医疗、预防保健、临床教学及科研为一体的二级甲等中医医院。医院现有中、高级专业技术人员百余名(其中重庆市名中医1名、区名中医3名;     

中药扬特色 “幕后”也英雄——湖南中医药大学第二附属医院(湖南省中医院)制剂室实力详解

正湖南中医药大学第二附属医院(湖南省中医院)是一所以中医药为主体,中医药特点鲜明,专科专病优势突出的省级综合性三级甲等中医院。"名院、名科、名医、名药"是该院未来发展的主要战略目标,湖南中医药大学第二附属医院(湖南省中医院)制剂室秉承"造福患者"的信念,研制出许多疗效显著的自制药品,真正朝"名药"目标迈开了大步,     

山东启动中医药“三进”工程

中国中医药报讯(记者张忠田)4月25日,由山东省卫生厅、省中医药管理局举办的中医药"进农村、进社区、进家庭"启动仪式在寿光市中医院举行。山东省中医院等单位的24位名中医药专家参加。启动仪式上,山东省卫生厅、省中医药管理局向寿光市卫生局赠送了中医药科普图书《中医养生防病50法》、《中     

洪湖市中医院重视创新研究

[本刊讯]近日,湖北省洪湖中医医院迎来了建院30周年和门诊综合大楼落成庆典。近年来,该院全体员工在继承和发扬中医药特色优势的同时,加强中医药的创新研究,实施"名医、名药、名科、名院"战略,推进中医药现代化建设,为基层中医院的发展建设带好头。自建院     

温岭市中医院2011年抓六项重点工作

[本刊讯]近日,浙江省温岭市中医院布置了2011年中医药工作重点,将以争创"三级乙等中医院"为契机,创新中医药发展思路和举措,为医院"十二五规划"奠定坚实基础。一是加强内涵建设,从规范中医科室设置、优化人员配     

东直门医院启动第六届“3+3工程”

正《中国中医药报》2018年3月28日讯:2018年3月26日,北京中医药大学东直门医院启动第六届全国乡村中医师3+3提升工程。来自山西省的20名基层医生、山东威海市中医院的2名医生、山东乳山市中医院的2名医师、新疆乌苏市中医医院的2名医生,总计26名学员将参加本届培训。"3+3工程"由东直门医院协同《中国中医药报》社、北京康仁堂药业有限公司及地方中医药主管部门启动,在全国范围内,遴选基层一线骨干     

李英杰主任中医师从脾肾论治消渴经验

<正>李英杰系河北省衡水市中医院主任中医师,原河北省衡水市中医院副院长,第3、4、5批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,"2010年全国名老中医药专家传承工作建设项目专家",河北省首届名中医,曾指导国家十一五课题"李英杰临床经验、学术思想研究"。李老认为脾胃功能失常与消渴的发病     

贵州每个卫生院要有1名中医

<正>《中国中医药报》2016年9月19日讯:日前召开的贵州省中医药工作推进会提出,到2020年要实现省级建国家区域中医诊疗中心、市州有三甲中医院、县县有二级中医院、乡乡有标准中医馆、村村有便捷中医看。据介绍,"十三五"期间,该省将巩固现有基层中医药工作先进单位建设成果,建立中医药特色评价指标体系,重点建设40所特色优势明显、管理规范的中医示范"名院",并建成一批中医"名科"。继续开展重点专科、     

保持中医药特色要创新管理机制和谋求政策支撑——从中西部地区基层中医院现实状况展开的思考

从特定的视角,分析了中西部地区基层中医院"生态环境"的特殊性;探讨并提出现行<处方管理办法>中的个别条款不符合责权利统一的管理原则和价值链关系原则,分割了治疗过程中中药与中医的联系,尊重中医药治疗的内在规律欠充分,客观上影响了基层中医院保持中医药特色的积极性;同时指出名中医专家的门诊挂号费过低;中药特色制剂的报批费用过高,周期过长.建议中医药管理要进一步实施战略与细节并重;进一步构建"要我保持中医药特色"为"我要保持中医药特色"的良性运营机制和政策环境;进一步因地制宜拓展中医药事业的发展思路和空间.     

北京南阳签约开展中医药项目协作

<正>《中国中医药报》2016年5月25日讯:日前,北京市与河南省南阳市"京宛中医药协作项目签约仪式"在南阳举行。南阳市中医院将依托北京中医医院的区域、管理、技术等优势,提高中医药综合服务能力。经双方协商,由北京中医医院遴选5位名老中医药专家,与南阳市中医院推选出的5位中医学术带头人,开展一对一师承教育。     

扬州市中医院

院长寄语站在新起点,把握新机遇,展望未来。扬州市中医院将以"加强中医药特色建设,打造专科专病品牌,再塑医院形象"为主题,继续加强中医药内涵建设,保持和发挥中医药特色优势。遵循"继承、创新、严谨、卓越"的精神,奉行"温馨、     

东阳市中医院应用适宜技术“治未病”

[本刊讯]近几年来,浙江省东阳市中医院在强化内涵建设、突出办院特色、实施浙江省中医名院建设的实践中,充分发挥中医药人才集中的优势,积极应用中医药适宜技术"治未病",受到群众的欢迎和好评。     

平遥县中医院创建“学习型”医院

[本刊讯]近日,山西省平遥县中医院邀请中国安阳周易学院田合禄教授讲授"易经与中医",全县90余名中医药人员参会听讲。近年来,平遥县中医院大力加强中医文化及中医理论学习     

江阴市中医院 南京中医药大学江阴附属医院

院长寄语江阴市中医院将一如既往地秉承"传承、创新、厚德、奉献"的精神,坚持正确的办院方向,弘扬中医药特色优势,走医教研"三位一体"之路,以医疗质量、医疗安全为核心,打造"中医有特色、西医有实力、中西医结合有优势"的现代化中医院,全面推进中医药事业可持续发展,为群众提供安全、高效、优质的医疗卫生服务。     

长治市中医院联袂电视台开展中医教育

[本刊讯]近日,山西省长治市中医院与长治市电视台联袂推出一档颇具中医特色的专题节目《养生》,深受群众欢迎。近年来,长治市中医院以"传播中医药文化,普及中医养生知识"为己任,致力于发挥中医药特色优势,开展健康     

陇西县中医院“四抓四放”推进师承

[本刊讯]甘肃省陇西县中医院遴选了13名医德高尚、医技高超的带教老师,确定了72名爱中医、悟性高的县乡医疗机构学徒,通过"四抓四放"大力推进中医药师承教育。"四抓四放"是一抓行之有效的师承管理目标和规章制度,二抓中医药特色特长,保证师承姓中,三抓师承工作的     

基于解释结构模型的中医院中医药服务发展影响因素分析

目的：基于解释结构模型分析中医院中医药服务发展的影响因素。方法：选择我院乳腺外科2022年5月—2023年5月在职的28名医护人员为研究对象，梳理近10年来中医药服务发展相关文献，借助德尔菲法分析影响中医院中医药服务发展的相关因素，通过解释结构模型，对影响中医院中医药服务发展的相关因素进行层级划分。结果：共筛选出相关文献205篇，其中以中医药服务可及性作为影响因素的文献构成比最高，为74.63%;其他依次为中医药管理(68.29%)、中医药服务定价(66.83%)、政策法规支持(63.90%)、中医药服务宣传教育(60.98%)、中医培训(59.51%)、医保报销(55.61%)、中医药服务便利性(50.24%)。结合医院乳腺外科中医专家建议，将中医药服务宣传教育、中医培训分别修改为中医药文化传播、中医适宜技术培训，最终确定8个影响中医院中医药服务发展的因素，分别为中医药服务可及性、中医药管理、中医药服务定价、政策法规支持、中医药文化传播、中医适宜技术培训、医保报销、中医药服务便利性。通过邻接矩阵识别可达集和交集对其关系进行确定，并对中医院中医药服务发展的影响因素进行层级划分，分为表象...     

浙江省某三甲中医院护理人员中医药知识与技能的现状调查

目的:对浙江省某三甲中医院376名中医院护理人员的中医药知识和技能掌握情况进行调查,以建立培训机制,规范培训方法。方法:采用问卷调查法进行调查,根据调查内容制定科学、合理的培训方法。结果:92.02%的人是参与中医护理工作后才开始接受中医药知识和技能培训,学历教育和岗前培训所占比例较少,分别为7.98%和37.77%。中医药知识和技能的培训方式以老师讲授为主的占71.28%。因工作繁忙不能参与培训的占45.48%,因工作年限短、实践不足的占22.07%;对待中医护理持消极态度的20.21%,认为中医知识比较难,无法接受培训的占19.15%,其他占7.45%。结论:中医院的护理人员以西医院校毕业生为主,医院管理者应重视对其进行中医药知识和技能培训,为实习护士提供系统的中医药知识和技能学习机会,以提高中医院的护理质量。     

建设研究型中医院特色诊疗技术挖掘保护平台探讨

上海中医药大学附属曙光医院在多年实践的基础上提出创建研究型中医院的战略规划。本文根据其建设目标,在剖析中医药特色诊疗技术挖掘保护工作现状的前提下,进一步提出创建研究型中医院特色诊疗技术挖掘保护平台,并从科研成果、临床疗效、人才培养等方面为平台的建设确立四大目标,认为该平台的建设是"以传承弘扬中医特色为使命,构建现代化研究型中医院"过程中的产物,是医院注重中医药传承保护与开发利用相结合的深刻体现,将有利于研究型中医院的建设,也将有利于推动整个中医药事业的传承与发展。