高校人事分配制度改革的思考

在建立社会主义市场经济体制和高教体制改革的目标前提下，校内人事分配制度改革是一难点，亦是重点。应首先起步，重点抓好。人事分配制度改革的目标是要努力形成新的竞争机制、更新机制和激励机制。围绕这项目标的实施，既要注重实效，也要立足长远，促进高教改革的顺利进行。     

高校内部分配制度存在的问题及对策

随着国家科教兴国战略的实施，我国高等教育得到了较快发展，高校经济实力得到了进一步增长，高校的内部分配权限也不断增强。高校有较为充裕的资金来改善办学条件，提高教职工待遇，高校教职工总体收入得到了较大提高。我国内地高校绝大多数是公办高校，属全额拨款的事业单位。高校教职工的工资性收入主要由国家工资和校内津贴及补贴组成。国家工资由人事部制定统一标准，校内津贴及补贴则由高校内部自主分配。目前教职工国家工资占工资收入的比例逐渐降低，     

浅谈公立医院分配制度改革的挑战与对策

医院的分配制度改革是推进我国医疗改革向纵深开展、解决医疗体系深层次矛盾的一项重要内容,也是提升医疗服务水平、完善医疗保障制度的一项重要内容。当前,全国各地众多公立医院就分配制度改革进行了大量的有益探索。本文拟从我国公立医院现行分配制度的缺陷为视角,探讨存在问题的原因,并对下一步改革的深化提出对策做一浅析。     

学校内部分配制度改革初探

1993年以来,我校为激发教职工的工作积极性,提高教学质量,结合全员聘任制,对内部分配制度进行了初步改革,实行了结构工资制。现介绍如下：1 主要内容1.1 基本工资。指新聘任职务的档案工资,加上国家规定的各种补贴。1.2 工龄工资。指校龄工资,从调入本校工作之日起,每年1元。1.3 岗位工资。专任教师按超减课时数,经考核形成的等级质量系数和岗位系数计算;行政管理人员、非教学专业技术人员、工人按教师超减课时津贴的平均数、等级质量系数和岗位系数发放。其中,高、中、初职称的教师有不同的工作量。每位教职工的等级质量系数由…     

医院分配制度改革中的难题及对策

在“不改革就难以求发展”的大趋势下,2002年初唐山市卫生局对试点医院进行“人事、分配和后勤社会化服务”3项制度改革,特别是医院内部分配制度改革作为3项改革的重点和难点,医院管理者遵循“按生产要素分配”和“按劳分配”相结合的方针,打破了过去档案工资加奖金的收入分配模式,实现了职工个人收入的60%~80%按效率、效益、质量分配。这项改革在促进医院发展的同时,也遇到了各种难题。经过深入细致的工作,医院管理者抓住每个难题的主要矛盾,从容应对,使这些难题逐一解决。现对医院分配制度改革中遇到的难题和解决对策进行分析。医院分配制度改革中的难题.1新时期个人收入分配理念与传统工资分配观念的撞击多年来,事业单位工作人员中“工资是国家给的”观念深入人心,所以在实行事业单位工资制的医院搞分配制度改革最大的阻力是新时期个人收入分配理念与传统的工资分配观念的撞击。以前,搞分配改革大多是工资不动,对医院的奖金重新分配,从而造成“分来分去,奖金人人有份,相差无几”。于是,医院职工普遍认为:“奖金毕竟不多,只占个人收入的10%左右,大不了效益不好没有奖金;无论业务量完成多少,工资不会少开,这是国家的政策,谁也不能改”,资历老的同志凭经验这...     

我校人事分配制度改革刍议

知识经济的崛起,推动了国家知识创新,技术创新体系的建设,给高校带来了新的使命、新的观念和新的机遇。高等学校要承担和完成这一伟大的历史使命,必须在制度上进行创新,要营造和建设吸引、培养和造就一批高素质的教师队伍的环境和机制,必须积极推进改革,而且首先是人事制度的改革,从改革中要效益,在改革中上水平。当前,国家大力推进国企改革和政府机构改革,为高校进     

试论人事制度改革与分配制度改革实践

为适应城镇医药卫生体制改革，根据中组部、人事部、卫生部〈关于深化卫生事业人事制度改革的实施意见》精神，武汉市结核病医院于2001年6月在全市卫生系统内率先进行了人事制度与分配制度改革。具体框架是：     

医院分配制度改革初探

医药卫生体制的改革为医疗卫生事业的发展提供了机遇 ,也提出了挑战。医院如何生存和发展 ?如何抓住机遇迎接挑战 ,全面推进人事分配制度改革 ,突破用人制度和分配方式的局限 ,面向市场 ,建立起适应社会主义市场经济需要 ,符合医院发展需求 ,充满生机活力的管理运行机制 ,是促进医院健康发展 ,适应时代要求的必由之路。医院分配制度如何改革呢 ?作者结合我院实际提出如下设想。1　承认知识的价值 ,以技术分配为主医院的职能是治病救人 ,属知识密集型行业 ,患者的康复凝聚着医务人员技术和知识的结晶。一般地说 ,医疗技术人员受教育程度越高 …     

关于医院分配制度改革的探讨

江泽民同志在党的“十五大”报告中强调 :“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度 ,把按劳分配和按生产要素分配结合起来” ,并明确指出 :“允许和鼓动资本、技术等生产要素参与收益分配” ,这是根据社会主义初级阶段的基本特征所提出的使分配制度与市场对资源配置起基础性作用的经济运行机制相结合相适应的新型分配理论。由此 ,我们认识到分配是社会再生产过程中的重要环节 ,建立合理的医院薪资分配结构将对卫生事业发展起着极大的促进作用 ,理顺分配关系和完善医院分配机制是建立社会主义市场经济体制框架下医院建设的重要内容。1…     

医学院校内部管理体制改革中存在的问题与对策

在构建和谐社会的过程中,高等医学教育具有十分重要的地位和作用,承担着非常重要的使命。充分认识这个时期医学院校内部体制改革中存在的问题,积极调整改革的目标和方向,已经成为医学院校又好又快发展的关键,也是办人民满意的高等医学教育的迫切需要。     

高校现行考试制度的弊端及对策

目前我国多数普通高校的考试制度存在诸多问题,旧的考试制度已经不能适应素质教育和创新教育的要求。作者针对当前普通高校考试制度存在的弊端进行了深入的分析,就怎样改革现行的考试模式,培养高素质创新型人才提出了一些看法。     

医学院校计算机教学改革探讨

分析高等医学院校计算机教学的现状与问题,提出其教学改革新思路,即教学内容优化更新,教学课程体系调整,教学方法改革,加强师资队伍建设,提高学生素养.     

医学院校管理信息系统课程教学改革研究

分析医学院校管理信息系统课程教学改革的背景,从课程设置、内容等方面介绍改革情况,阐述教学组织形式,包括优化案例教学、实验与实践相结合、引入自主学习模式、教学评价优化等方面。     

职业压力对高校教师健康的影响及其伦理对策

职业压力过大会损害高校教师健康、降低其职业幸福感、引起心理失调.其职业压力产生的原因主要有:社会期望过高、工作负荷大及个人因素等.为缓解高校教师的职业压力,教育管理部门需重视教师职业压力过大的问题,尊重高校教师的主体地位,从政策层面进行“宏观调控”;高等院校要加强伦理化管理,创造良好的组织环境;高校教师要强化个人心理调试,提高应对职业压力的能力.     

试论蔡元培的高等教育思想对高校人事制度改革的启示

通过分析蔡元培高等教育思想关于"教授治校"之体制、不拘一格延揽人才、倡导学术自由、注重教师创新精神、屏弃"学而优则仕"等观念,提示我国高校人事制度改革应树立以教师为本的理念、激发教师的自主创造力、克服官本位的价值取向,从而将我国的高等院校办成世界一流大学。     

论深化高校校内管理体制改革

随着经济体制改革的不断深入,知识经济的兴起,我国的高等教育体制改革也进入了进一步深化的阶段.计划经济体制下形成的高校内部管理体制已不再适应市场经济的需要,存在诸多弊端,严重阻碍着高等教育的发展,面对新形势的挑战,高校内部管理在思想观念、管理模式、手段等方面亟待突破传统.由于诸多因素的制约,高校内部管理体制改革遇到种种困难,必须针对这些因素找出有效的应对措施,积极推行新一轮校内管理体制改革.     

我国高校“去行政化”改革的路径探析

中国许多高校在发展中取得了一定成就,但高校的行政化问题严重也是个不争的事实。高校要想完成传播知识和创造知识的两大使命,就必须去行政化,而高校去行政化的根本出路在于进行民主化改革。     

人事与劳动分配制度改革

本文论述了深化校内人事与劳动分配制度改革。为适应社会主义市场经济和教育发展规律，深化校内管理体制改革，必须以人事与劳动分配制度这个焦点为突破口，引进竞争机制，优化组合，实行满负荷、量化、高效的动态管理，真凭实据考核，体现多劳多得、优质多酬，充分调动教职工积极性，达到提高办学效益，培养合格人才，促进学校发展的目的。     

我省高校心理健康教育工作中存在的问题与对策

目的 探讨我省高校心理健康教育工作中存在的问题与对策。方法 对高校心理健康教育工作中存在的问题做了分析,并提出了相应的对策。结果 高校心理健康教育师资专业技术水平偏低,经费不足,管理体制不够健全。结论 应加强管理,提高认识,强化师资队伍建设,促进学生心理素质的提高。