围生期妇女心理分析及干预效果探讨

目的:对围生期妇女心理护理干预效果进行分析.方法:选取医院收治的围生期妇女74例,采用随机划分方式,分为观察组与对照组各37例,对照组患者给予围生期一般护理方法,观察组采用强化心理护理干预模式,对两组妇女心理状况评价,并比较护理满意情况.结果:SDS与SAS两组患者护理前比较差异无统计学意义(P＞0.05),护理后评分结果均低于对照组(P＜0.05).观察组与对照组护理满意率分别为97.30％(36/37)、(30/37),对比差异有统计学意义(P＜0.05).结论:围生期妇女大多伴有不司程度的负性心理问题,需给予心理护理干预模式,帮助产妇顺利分娩.     

围生期妇女的心理状况与心理护理

目的探讨全程引入激励式心理护理对围生期妇女产前焦虑紧张、产时配合度、产后抑郁症及产后出血的影响。方法以围生期妇女为中心以现代心理护理为指导,对围生期妇女实施系统化整体护理。由我所专职主管护师于2010年下半年随机对400例围生期妇女进行临床观察全方位的健康教育,针对心理特征实施激励式心理干预。结果实施心理护理的围生期妇女明显消除焦虑紧张心理,产时配合度、产后抑郁症、产后出血等多项指标与对照组相比差异显著（P〈0．01）。结论通过有效激励式心理护理和心理支持对改善围生期妇女心理状况有着积极的影响。     

围生期孕妇负面心理状况及心理干预效果分析

目的：探讨围生期孕妇负面心理状况及心理干预效果。方法将入选527例孕妇按DOLL随机分配卡分成心理干预治疗组（284例）和常规随机走访组（243例）,于孕晚期比较两组产妇心理变化情况。结果干预前后经比较,差异有统计学意义（χ2分别为13.22、16.66, P〈0.001）。结论经过心理干预治疗的围生期孕妇心理问题有所下降。     

围生期孕妇焦虑抑郁状况及心理干预效果分析

目的:对产妇围生期焦虑抑郁状况进行分析,并探讨心理护理干预对产妇焦虑抑郁的影响。方法:选择420例为研究对象,将其随机分成对照组和观察组,对照组(199例)进行常规护理,观察组(221例)在对照组基础上给予针对性的心理护理干预,然后采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组干预前后进行评分。结果:420例孕妇中发生焦虑的有256例,占60.95%,发生抑郁的有101例,占24.05%;产前两组产妇SDS和SAS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);产后观察组SDS和SAS评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:焦虑抑郁是孕产妇围生期常见的问题,通过对其实施心理护理可以减轻孕妇焦虑、抑郁情绪,提高产科护理质量。     

围生期孕产妇焦虑、抑郁状况及心理干预效果分析

目的对围生期孕产妇焦虑、抑郁状况进行分析,并探讨心理干预对孕产妇焦虑抑郁的影响。方法将300例孕妇随机分为两组,各150例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上给予心理干预,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组干预前后的焦虑和抑郁状况进行评分比较。结果 300例孕产妇中出现不同程度焦虑者149例(49.67%),出现不同程度抑郁者56例(18.67%)。产前两组孕产妇SAS和SDS评分比较,差异无统计学意义;产后观察组SAS和SDS评分均显著低于对照组(P<0.01)。结论焦虑和抑郁是围生期孕妇的常见心理问题,实施心理干预的护理方法对改善焦虑、抑郁状况有明显效果,可有效提高临床护理质量。     

围生期孕产妇的心理护理指导

目的探讨围生期孕产妇心理护理指导对分娩以及孕产妇情绪的影响。方法 208例单胎头位孕产妇,随机分为观察组和对照组,2组产妇均予以常规护理,观察组产妇在常规护理基础上加以心理护理指导。比较2组产妇的分娩方式、分娩过程出血量、产后病率、新生儿窒息情况及自然分娩产妇产程时间、分娩疼痛程度、抑郁、焦虑情绪。结果观察组自然分娩比例明显高于对照组,且自然分娩产程明显短于对照组,观察组分娩过程出血量、产后病率以及新生儿窒息率明显少于对照组,抑郁及焦虑情况明显低于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论对围生期孕产妇实施心理护理有利于分娩的顺利进行和母婴健康,有利于减轻孕产妇分娩的痛苦,改善其不良情绪。     

对分娩期妇女实施心理干预的临床效果

目的:探讨对分娩期妇女实施心理干预的临床效果。方法:选择2009年3月-2009年11月在我院分娩的356例单胎、足月(头位)初产妇。依入院时间先后随机分为干预组和对照组各178例,对照组按日常的产科处理常规来处理,干预组在产科处理常规的基础上,再针对产妇在临产期不同阶段的心理状况,采取不同的心理干预,观察并比较两组产妇的分娩方式、产后出血量、阴道分娩产程时间及新生儿阿普加评分。结果:实施心理干预组的产妇阴道分娩的人数、产后出血量、产程时间、新生儿阿普加评分与对照组比较有显著性差异(P<0.05)。结论:对分娩期妇女实施心理干预,对于消除产妇的焦虑、恐惧、抑郁等情绪,提高自然分娩率,减少产后出血,缩短产程,减少新生儿窒息的发生等起到了积极地作用。     

心理干预措施用于妇女人工流产的临床效果

目的:探讨心理干预措施用于妇女人工流产患者中的临床护理效果。方法:回顾性分析46例人工流产患者的临床资料,分为对照组与观察组,每组23例。对照组采用常规护理方法进行护理,观察组在对照组常规护理的基础上再加用心理干预措施对患者进行护理。然后将两组数据结果进行分析,分析探讨两组患者的护理效果、住院时间、住院费用情况。结果:观察组的总有效护理率显著好于对照组,两组间比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者平均住院时间、平均住院费用均显著低于对照组患者(P<0.05)。结论:心理干预措施用于妇女人工流产患者中具有显著的临床护理效果,对我国妇女人工流产的发展具有重要价值,值得临床借鉴和推广。     

健康教育干预对围生期孕产妇保健效果的影响探讨

目的 分析健康教育干预对围生期孕产妇保健效果的影响.方法 选取我院2015年1月—2016年4月接收的围生期孕产妇77例,随机分为对照组(n=34)和观察组(n=43).对照组给予常规保健服务,观察组在此基础上加用健康教育,对比2组保健知识总掌握率和顺产率.结果 观察组的保健知识总掌握率为90.70%,对照组为70.59%,观察组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组顺产率为51.16%,对照组为26.47%,观察组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育干预能增强和提高围生期孕产妇保健意识和保健知识掌握度,减少孕产妇不良行为,提高其顺产率,有利于产妇和胎儿的健康,值得临床推广应用.     

围生期健康教育及心理护理对孕产妇的影响

目的:探讨围生期进行健康教育及心理护理对孕产妇生活质量、自然分娩率、母乳喂养成功率的影响。方法:选取523例孕产妇,采取抛硬币法随机分为干预组和对照组,对照组给予常规护理,干预组在给予常规护理同时加强妊娠期健康教育教育及心理护理。结果:干预组生活质量高于对照组(U=9412.5,P<0.001);干预组和对照组的自然分娩率分别为70.25%和46.62%(χ2=12.51,P<0.01);干预组和对照组的母乳喂养成功率分别为88.84%和69.04%(χ2=5.363,P=0.021)。结论:给予孕产妇围生期健康教育及心理护理可以明显提高围生期生活质量、自然分娩率和母乳喂养成功率。     

对存在焦虑抑郁情绪的孕产妇实施围生期个性化阶段性护理干预的效果观察

目的：探讨分析对存在焦虑抑郁情绪的孕产妇实施围生期个性化阶段性护理干预的临床效果。方法：选取2013年4月～2013年12月间我院收治的孕产妇100例作为研究对象,将其随机分为对照组（50例）和干预组（50例）,为对照组孕产妇进行常规健康教育,为干预组孕产妇在进行常规健康教育的基础上实施围生期个性化阶段性护理干预,观察对比两组孕产妇的临床疗效,并将对比的结果及两组孕产妇的临床资料进行回顾性的分析。结果：在孕中期,干预组孕产妇的SAS评分为（38.44±5.91）分,SDS评分为（41.42±5.44）分,EPDS评分为（8.32±2.94）分;对照组孕产妇的SAS评分为（39.23±5.95）分,SDS评分为（42.00±5.25）分,EPDS评分为（8.41±4.67）分,差异不显著（P＞0.05）,不具有统计学意义。在产褥期,干预组孕产妇的SAS评分为（38.20±5.45）分,SDS评分为（42.32±3.20）分,EPDS评分为（7.42±2.50）分;对照组孕产妇的SAS评分为（39.02±5.37）分,SDS评分为（43.30±5.02）分,EPDS评分为（8.01±2.34）分,干预组孕产妇的EPDS评分明显低于对照组孕产妇,差异显著（P＜0.05）,具有统计学意义。分娩30日后,干预组孕产妇的SAS评分为（41.54±3.02）分,SDS评分为（47.46±3.47）分,EPDS评分为（7.30±1.69）分;对照组孕产妇的SAS评分为（45.45±5.45）分,SDS评分为（48.23±3.08）分,EPDS评分为（7.55±2.22）分,干预组孕产妇的SAS评分明显低于对照组孕产妇,差异显著（P＜0.05）,具有统计学意义。结论：对存在焦虑抑郁情绪的孕产妇实施围生期个性化阶段性护理干预的临床疗效显著,此干预措施能有效地在围生期不同阶段改善孕产妇的焦虑及抑郁等情绪,值得在临床上推广应用。     

第一胎围生期孕妇心理健康状况和心理干预效果调查

①目的　通过心理学检测 ,了解围生期孕妇心理健康状况 ,并通过适时的心理干预 ,观察其对围生期孕妇心理健康状况的影响。②方法　用症状自评量表 (SCL 90 )中国修订版对 60例第一胎妊娠 30周、38周的孕妇进行两次测验 ,对其中的心理干预组 (n =1 5)实施不少于 7周的连续心理干预。③结果　妊娠 38周孕妇的焦虑因子分值为 (2 .0 4± 0 .45)分 ,明显高于妊娠 30周孕妇的 (1 .56± 0 .2 0 )分 ,两组比较差异有显著性 (t =5 .339,P <0 .0 1 ) ,也明显高于中国人女性常模 (1 .37± 0 .42 )分 ,两组比较差异有显著性 (t=4.763 ,P <0 .0 1 ) ;妊娠 30周孕妇的焦虑因子分值明显高于中国人女性常模 (t=4.763 ,P <0 .0 1 ) ;妊娠 38周孕妇抑郁因子分值 (1 .72± 0 .48)分 ,高于妊娠 30周孕妇 (1 .51± 0 .2 7)分 ,差异有显著性 (t=2 .0 89,P <0 .0 5) ;也高于中国人女性常模 (1 .49± 0 .56)分 ,差异有显著性 (t=2 .549,P <0 .0 5) ;心理干预组焦虑因子分值为 (1 .70± 0 .2 0 )分 ,明显低于对照组 (2 .0 6± 0 .43)分 ,差异有显著性 (t=2 .941 ,P <0 .0 1 ) ;干预组抑郁因子分值 (1 .53± 0 .2 0 )分 ,低于对照组 (1 .73± 0 .32 )分 ,差异有显著性 (t=2 .0 53 ,P <0 .0 5)。④结论　围生期孕妇随着妊娠时间推移     

孕产妇心理护理干预及其结果分析

妊娠分娩是妇女的一个正常的生理过程。然而分娩却给人们带来重大的心理反应,尤其是初产妇更容易出现一些复杂的心理变化。临床上以焦虑、抑郁最为常见,其发生率国内为11％～25％。现代医学模式的转变,要求我们不但要重视生理因素对妊娠和分娩的影响,更要关注孕产妇的心理状态以及其它不良因素对妊娠分娩的影响。为此我院实施了全方位的心理护理措施,并取得了满意的效果,现报道如下:     

孕产妇围生期需求及护理对策

随着社会的发展 ,人们的保健意识不断提高 ,尤其是母婴保健备受关注。这就需要医护人员努力提高护理质量 ,根据孕产妇不同阶段的需求 ,有针对性地制定护理计划 ,按照护理程序 ,有效地实施护理计划 ,提高母婴保健水平。1　临床资料本组 10 0例 ,年龄 2 3～ 38岁 ,其中初产妇 80例 ,经产妇 2 0例 ,均为阴道分娩 ,正常出院。2　围生期需求2 1　交流需求 :孕产妇对医院环境及医护人员具有陌生感。此时 ,医患交流特别重要 ,医护人员的主动、热情 ,可使孕妇消除陌生感 ,积极配合医护人员 ,孕产妇迫切知道的问题得到及时满意的答复。通过交流不仅…     

妊娠期妇女的心理变化、产生原因及护理干预

妊娠期是妇女一生中一段特殊的时期,是女性一生中最应得到全面完整照顾的护理时期,本文主要探讨妊娠期妇女的心理变化、产生的原因及相应的护理干预.     

白血病患者心理状况及心理干预效果研究

白血病是癌症中死亡率最高的恶性肿瘤之一，发病率逐年升高，患者在反复化学治疗中会面对疾病本身、家庭、社会等诸多方面带来的压力，而这些都将影响白血病患者的治疗及预后效果。随着现代医学模式的转变、社会、心理因素对疾病的影响越来越受到人们的重视。本研究通过对白血病患者的心理健康状况的测试，并针对性进行心理干预收到了比较满意的效果。报告如下。     

妊娠合并心脏病患者围生期护理干预效果分析

目的对妊娠合并心脏病患者围生期护理干预效果进行分析。方法选取40例妊娠期合并心脏病患者进行心理护理、饮食睡眠护理、分娩期及产褥期护理,通过加强心理疏导、饮食及睡眠指导以及在分娩过程中及分娩后进行监护,分析产妇分娩状况、分娩结局及患者满意度。结果 40例产妇中剖宫产17例,自然产15例,手术助产8例。40例产妇均顺利分娩,发生心衰5例(12.5%),经抢救后好转。患者满意度92.5%。结论合理的护理干预可保证产妇及新生儿的健康,对减轻妊娠合并心脏病患者的心脏负担,防止母体和胎儿缺氧有重要作用。     

分娩期妇女的心理护理及效果评价

随着医学模式和健康观念的转变,我们既要重视生物 1.2.3 分娩期心理护理针对产妇不同的社会角色、性格、 因素对孕妇的影响,更要重视社会心理因素对孕妇的影响, 文化素质等特点,采取口头讲解及发放宣传资料、辅以肢 分娩期妇女的生理、心理问题特别突出,及时有效进行健体语言示范指导.讲解时使用通俗性、鼓励性语言,避免 康教育和心理指导,使其了解分娩过程,可以消除孕妇对分生硬粗鲁等语言.到医护人员的关心和帮助,渴望亲朋好友守在身旁给其鼓励和信心,盼望尽快顺利结束分娩,这是一种正常心理.     

住院脑瘫患儿父母心理分析及护理干预探讨

目的 多途径调查了解住院脑瘫患儿父母的心理状况,探讨心理护理干预措施.方法 随机查看新入院患儿整体康复护理病历或记录,另外有计划地随机和患儿父母谈话,观察其言谈举止、表情,了解其心理变化,把记录下来的材料整理分析后总结出患儿父母的心理特点.结果 脑性瘫痪患儿父母的心理反应有:接受现实配合治疗、否认、悲观、自卑、焦虑.结论 脑瘫患儿父母存在不良的心理障碍,应引起脑瘫康复工作者的重视.     

对肺炎患者实施心理护理干预的效果分析

目的:探讨分析对肺炎患者实施心理护理干预的临床效果。方法:选取2013年5月~2014年5月间我院收治的肺炎患者40例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(20例)和观察组(20例),为对照组患者进行常规护理,为观察组患者在进行常规护理的基础上实施心理护理干预,观察对比两组患者对护理工作的满意度效果,并将对比的结果及两组患者的临床资料进行回顾性的分析。结果:在观察组20例患者中,对护理工作表示满意的患者有15例(占患者总数的75.00%),对护理工作表示基本满意的患者有5例(占患者总数的25.00%),对护理工作表示不满意的患者有0例,总满意度为100.00%;在对照组20例患者中,对护理工作表示满意的患者有10例(占患者总数的50.00%),对护理工作表示基本满意的患者有4例(占患者总数的20.00%),对护理工作表示不满意的患者有6例(占患者总数的30.00%),总满意度为70.00%。观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组患者,差异显著(X2=7.0589,P<0.05),具有统计学意义。结论:对肺炎患者实施心理护理干预的临床效果显著,值得在临床上推广应用。