多国数据调查证实马斯洛心理需求理论

根据马斯洛理论,人类需求由低到高包括:生理需求、安全需求、感情需求、尊重需求和自我实现需求。满足这些需求的人比其他人感觉更幸福。60年来,该理论被认为是判断生活满意度的一个黄金标准。心理学课程也在教授这一理论,然而却一直没有得到科学验证。美国伊利诺伊大学利用来自123个国家的数据,对马斯洛理论进行了测试研究。研究人员分析了2005—2010年,涉及155个国家的多项盖洛普调查结果。这些调查涉及有关金钱、食物、住房、安全、社会支持、尊重感、自我定向、掌控感以及积极和消极情绪等问题。     

医学生职业生涯规划及模式探讨

就业环境的改变使得高校和大学生越来越重视职业生涯规划,通过尽早规划,有目的地进行自我学习、自我提高,增强就业竞争力。医学院校职业生涯教育相对滞后,缺乏完善的职业生涯教育模式,笔者在多年的医学生职业生涯教育经验基础上,分析了医学生职业生涯规划的关键因素,提出了相对完善的医学生职业生涯模式。     

马斯洛需求理论在168例脑出血护理中的应用

现代医学越来越重视满足患者生理、心理及社会各方面的需要。提供适合患者需求的优质护理服务,满足患者不同的护理需求,是提高护理服务质量的唯一途径。马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五级:生存需要、安全需要、爱与归属需要、尊重的需要、自我实现的需要。作者以马斯洛的需求层次理论为框架,分析脑出血患者的护理需求,为患者提供适合的护理服务。现报告如下:     

对就业竞争力低医学生群体的相关分析与研究

目的:了解医学生就业竞争力处于劣势的群体生活满意度、自我效能感、应对方式及心理健康状况。方法:采用生活满意度、一般自我效能感、应对方式及SCL-90量表在本校2014级学生中随机选取40名就业竞争力处于劣势的群体学生与非劣势学生进行调查,并进行对比分析。结果:就业竞争力处于劣势群体学生在生活满意度、自我效能感及成熟的应对方式上与非劣势群体学生存在显著差异,除恐怖因子外,其他SCL-90总分及因子分与非劣势群体学生相比均存在显著差异。结论:就业竞争力处于劣势医学生群体的生活满意度、自我效能感及心理健康水平较非劣势群体学生低,相对较少运用成熟的应对方式,应加强就业竞争力处于劣势医学生群体的引导,以提高他们的心理健康水平。     

西藏大学生就业心理倾向研究

本文从西藏大学生就业的历史背景及其在社会发展过程中制度改革引发的大学生就业心理倾向两方面进行论述。阐述西藏大学生就业形势的优劣势及就业心理的自我提升。提出在就业的新形势和就业工作的新任务下,研究西藏大学生就业心理是解决大学生就业问题的关键。解决西藏大学生的就业问题,需要政府、高校和学生三方的共同努力。     

中药专业“2＋1＋1”人才培养模式探讨

大学生就业竞争力是高校促进毕业生充分就业的重要保障,就业竞争力的高低又取决于高校的人才培养模式,本文紧扣我国高等教育改革的要求,结合本校中药专业实情,阐述中药专业实行新人才培养模式的必要性,探讨中药专业＂2＋1＋1＂人才培养模式的研究意义、培养目标的定位和改革内容。     

大学生思想政治教育与就业竞争力内涵的研究

面对当前大学生就业的严峻形势,本文从剖析理论体系的角度出发,思考探讨如何加强大学生思想政治教育,从而增强大学生就业竞争力及社会适应力,培养造就适应社会的高素质、高技能、创新型、实用型人才.     

运用马斯洛需要层次论分析住院患者外出的原因

目的:运用马斯洛需要层次论分析住院患者外出的原因,并提出相应的对策。方法:采用随机访谈法,结合马斯洛需要层次理论分析2014年7~12月外科90位住院患者外出的原因。结果:住院患者外出的原因主要有生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。结论:运用马斯洛需要层次理论指导护士对住院患者的护理管理,能够尽可能满足患者需要,减少住院患者外出。     

中医学五年制(实验班)学生就业价值取向实证研究

目的:以北京中医药大学2012级为例,了解中医学五年制(实验班)专业大学生就业价值取向特点、就业认识现状和影响因素。方法:选取北京中医药大学2012级中医学五年制(实验班)全体学生,采用自制调查问卷与访谈相结合的方式进行调查,分析其就业价值取向及其影响因素。结果:就业方向明确,但总体偏于理想化,主观性较强;多数同学对社会现状缺乏理性认识;家庭对就业地域与岗位有较大影响;对就业技能积累的重视程度不够;学生对就业信息的捕捉能力和就业知识的掌握不够,缺乏职业生涯规划。结论:建议利用有利资源,提高学生就业核心竞争力;鼓励学生多与社会接触,增长阅历与社会经验;通过参加多样性的活动,转变就业观念;针对性地开展心理调适辅导,减少心理落差;针对性地开设大学生职业指导课程,让学生对自我、就业、职业有更深层次的认识和了解。将中医学学科特点与学生自身特点相结合,进一步改善其培养模式,引导学生树立符合社会主流价值观的就业价值取向。     

马斯洛需求层次理论在101例心肌梗死患者护理过程中的应用

现代医学越来越重视满足患者生理、心理及社会各方面的需要,如何提供适合患者需求的优质护理服务,满足患者不同的护理需求,是提高护理服务质量的惟一途径,也是维持医院可持续发展的重要手段。马斯洛需求层次理论将人的需求分为5级：生理的需要、安全的需要、情感与归属的需要、尊重的需要及自我实现的需要。2010-01—2010-07,我们以马斯洛需求层次理论为框架护理心肌梗死患者101例，结果如下。1资料与方法     

中医传统医德思想对现代医德教育的启示

文章借鉴中医传统文化的医德思想,探讨了医德的内涵,分析"大医精诚"和"仁心仁德"的医德核心,阐述中医医德思想对现代医德教育的启示,并具体分析医学本质、医德关系和医德评价这3个主题和潜心研习与一丝不苟这2个思维品质.最后结合马斯洛的需求层次理论,提出医德教育中需要重视学生需要的逐层实现和高层次需要的实现.     

马斯洛需要层次理论在老年精神科护理管理中的应用

目的:探索老年精神病护理管理中马斯洛需求层次理论的应用价值。方法:医院老年科血管性痴呆患者90例,随机分为对照组和观察组,各45例。对照组常规进行护理,观察组在护理管理中应用马斯洛需求层次理论,从生理、安全、爱和归属、尊重、自我实现五个方面,有计划地为患者提供整体护理服务,满足患者不同层次的需求。实施半年后,采用简易智能精神状态检查量表(MMSE)和日常生活能力量表(ADL)对两组患者进行评分比较。结果:两组患者在护理干预前的MMSE和ADL评分比较差异不显著(P0.05),干预半年后,观察组患者MMSE和ADL评分结果较干预前显著改善,且改善程度均优于对照组(P0.05)。结论:精神科患者护理管理中马斯洛需求层次理论的应用,对于患者康复具有积极的促进作用。     

基于治未病理念谈大学生春季亚健康心理防治

《内经》蕴藏着先进而超前的"治未病"思想,它是中医学防治疾病的理论核心,在大学生自我心理保健中具有独特的优势,亟待进一步推广和挖掘。春季是大学生"心理流感"高发季节,大学生心理亚健康防治尤显重要。文章阐述了大学生结合"治未病"理论顺春生之气,调摄精神情志、调理饮食、规律作息,加强春季自我心理保健以防治心理亚健康状态的方法策略,达到未病先防的效果,具有十分重要的现实意义。     

构建浙江省大学生艾滋病流行病学分析预测模型

目的:分析浙江省大学生艾滋病流行病学特征,构建浙江省大学生艾滋病流行病学分析预测模型,为浙江省大学生艾滋病的预防和控制提供理论基础和实验依据。方法:在问卷调查法、德尔菲专家咨询法、360度评估法的指导下,采取便利抽样的方法,对浙江省15所大学学生进行开放式问卷调查,对调查所得资料进行整理分析,结合在校大学生自身的特点探讨构建模型的预测因素,由艾滋病领域专家进行两轮Delphi专家咨询,对所得各指标进行反复的筛选,最后筛选出的指标形成《浙江省大学生艾滋病流行病学分析预测模型》重要指标。结果:构建的浙江省大学生艾滋病流行病学分析预测模型包含4个维度,权重分别为个性特质、自我控制、性价值取向、艾滋病知识。17个特征(二级指标),包括安全意识、隐私、抗压能力、预见能力、责任心、自我保护、性意识、健康意识、适应能力、自我形象、分析判断能力、自信、敌对、自律、家庭观念、知识水平、体质。结论:构建的浙江省大学生艾滋病流行病学分析预测模型是科学、可靠、完整的,对大学生艾滋病的预防和控制具有很大的理论和实际意义。     

高职针推美容专业订单式人才培养教育反思

<正>"订单式"人才培养模式已经在我国职业院校中广泛实施和推广,并受到企业和学校的欢迎。订单式人才培养模式,即将传统的"校内教学—实习—就业"的方式,改革为"订单—校内教学—用人单位教学—就业"的方式,缩短学校教育与用人单位需求之间的差距、提高学生的就业竞争力,充分体现"以就业为导向,以能力培养为核心"的职业教育理念[1]。自我校开展"订单式"的医学职业教育以来,取得了良好的效果,实现了学校、合作企业、学生的三方共赢,但随着社会发展和我国     

从就业形势谈民族医学专业大学生人文素质培养

人文素质是大学生综合素质的重要组成部分,对大学生就业产生至关重要的影响。随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生人文素质的要求愈来愈高。民族医学大学生的就业能力成为影响就业的重要因素。笔者认为,人文素质教育是提高民族医学专业大学生就业能力的重要途径。本文将从中外对于就业能力的解释、民族医学专业大学生就业能力的核心构成要素以及提高大学生的人文素质将有助于提高其就业竞争力,加强大学生的人文素质教育是当前各个高等学校教育改革的重要方面。研究民族医学专业大学生人文素质对就业的影响,对于加强大学生人文素质的培养,推进高校人文教育改革,具有重要的意义。     

加强礼仪教育提升护理专业学生就业竞争力

礼仪修养是影响护生就业的重要因素之一,护理人员不但要有熟练过硬的操作技术、高度的责任感和同情心,还需要谦虚、恭敬、优雅的礼仪及形体素质.塑造优雅的礼仪形象成为提升护生就业竞争力的一个重要途径.文章通过分析护理专业礼仪教育与形体训练的现状与困难,提出加强护理专业学生的礼仪教育与形体训练的措施,从而达到提升护理专业大学生就业竞争力的目的.     

需求层次理论干预骨科术前健康指导的效果分析

目的:探讨马斯洛需求层次理论对骨科术前健康指导的影响。方法:将100例患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用骨科优质护理术前健康指导,观察组按马斯洛需求层次理论的5个层次有针对性的给予术前健康指导。比较2组满意度及焦虑抑郁评分。结果:满意度对照组为86.0%,观察组为96.0%;焦虑、抑郁评分对照组分别为(51.91±5.83)分、(58.94±8.79)分,观察组分别为(42.63±4.86)分、(49.82±6.54)分。2组比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论:基于马斯洛需要层次论的骨科术前健康指导能明显提高患者满意度、减轻患者术前焦虑、抑郁情绪。     

大学生如何正确认识职业生涯规划

大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程;职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。面对当前严峻的就业形势,大学生应该采取积极有效的措施提高自身的能力、素质,增加就业、职业竞争力的筹码;进行职业生涯规划是大学生谋求将来职业成功的有效途径。大学生明确了为什么要开展职业生涯规划,怎样开展职业生涯规划,能够更好、更主动地进行职业生涯规划。     

大学生全程就业指导对策探讨

大学生就业指导可分为狭义和广义两大类。狭义的就业指导,是给要求就业的大学毕业生传递就业信息,做毕业生和用人单位沟通的桥梁。广义的就业指导包括预测社会需求量,汇集、传递就业信息,做好职业规划指导,培养劳动技能、增强就业竞争力,推荐、介绍、组织招聘等与就业有关的综合性服务活动。