综合医院临床护士职业获益感与离职意愿的关联性研究

目的分析临床护士职业获益感与离职意愿的相关性,为减少护士离职提供循证决策依据。 方法通过整群抽样,对芜湖市5家医院721名临床护士的职业获益感、离职意愿进行问卷调查,分析两者相关性。 结果"较高及以上"离职意愿的临床护士占73.37%;临床护士职业获益感体验中护患关系融洽感受最好、积极的职业感知最差;临床护士离职意愿等级与职业获益感各维度间均有统计学意义（P < 0.01）。临床护士离职意愿越高,其职业获益感体验感受越低（P < 0.05~P < 0.01）;护士离职意愿与职业获益感各维度均呈负相关关系（P < 0.05~P < 0.01）,积极的职业感知、团队的归属感与离职意愿产生的维度间关联性最大,是离职意愿产生的重要因素。 结论临床护士职业获益感与离职意愿之间呈现负相关关系。护理管理者需积极采取措施,培养临床护士良好的职业获益感,稳定临床护理队伍。     

护理绩效管理关键行为结构与职业承诺的相关研究

护理绩效管理的出发点是增加护士专业能力、提升护理服务水平、保证护理工作安全、促进护理质量提升、提高患者满意度,而护理组织管理行为在此基础上贯穿医院护理工作的整个过程[1]。职业承诺是指由于个人对职业或专业的认同和情感依赖以及对社会规范的内化而导致的不愿变更职业或专业的程度[2]。因此,探讨组织管理行为对护士职业承诺影响的具体作用机制、了解护士对自己所从事职业的心理承诺,有利于真正从护理管理内部进行合理规划,有效提高护理工作质量[3]。护理绩效管理的关键行为应是一个多维度的结构[4]。课题组以护理人员为研究对象,从专家咨询和问卷调查开始,并在此基础上检测了实施绩效管理关键行为结构与护理职业承诺的关系,现报道如下。     

护理信息系统的应用对护士职业获益感的意义

目的:观察护理信息系统的应用对护士职业获益感的影响作用,为临床护理管理提供更为科学和有价值的参考。方法:将2014年1月~6月随机从本院不同临床科室的护理人员中抽取300例作为研究对象,分为观察组和对照组各150例。首先采用护士职业获益感问卷进行入组测评,然后对照组采用传统的护理管理,观察组采用护理信息系统进行管理。6个月后,再次采用上述问卷重复测试,比较该问卷(组间比较、观察组自身前后比较)所包含的正向职业感知、良好护患关系、亲友认同、团队归属、自身的成长各维度得分之差异,数据进行统计学处理(t检验)。结果:观察组自身前后比较,护士职业获益感各维度得分结果具有非常显著性差异(均P<0.01);观察组与对照组采用不同管理方法后护士职业获益感各维度得分结果比较,具有非常显著性差异均(P<0.001)。结论:护理信息系统的应用,是提高护士职业获益感的有效途径和手段。     

护理硕士研究生职业期望的定性研究

职业期望又称职业意向,是个体对职业的渴望和向往,是个体对待职业的一种态度和信念。护理研究生作为一个特殊群体,其职业期望具有自身特征,是护理研究生将自身的兴趣、能力、价值观等主观因素与社会需要、就业机会不断协调的过程[1]。护理硕士研究生如何平衡自我价值的实现与满足社会需求,树立合理的职业期望;学校如何指导研究生对职业角色正确定位,进行职业生涯规划,理性择业;用人单位如何充分发挥护理研究生的专业优势,缓解临床高层次护理人员短缺等问题都亟需得到重视。本研究通过深入访谈法,探讨护理研究生的职业需求,为引导其树立合理的职业期望、具备良好的职业适应提供参考依据。     

实验动物从业人员职业伤害体验的质性研究

[目的]探讨实验动物从业人员职业伤害的内心体验,为针对性开展职业防护教育及健康管理提供依据。[方法]采用质性研究中的现象学研究方法,深入访谈12名实验动物从业人员,对访谈资料运用Colaizzi分析法进行分析、整理、提炼主题。[结果]提炼出3个主题：职业伤害的类别（物理伤害、化学伤害、生物伤害）;职业伤害的情绪体验（恐惧与担忧、无奈与自卑）;最需要得到的帮助（“被重视”、知识支持、更先进便捷的防护用具和硬件设施）。[结论]实验动物行业管理层应重视从业人员职业健康及防护工作,加大财力、物力的投入,加强职业防护教育,以最大限度地减少职业伤害对从业人员身心健康造成的不良影响。     

年轻护士应具有的职业素质及培养方法

<正>护士的职业素质与人们的生命和健康密切相关,面对社会的发展,广大人民群众对医疗护理水平的需求和要求不断提高,护理人员必须提高职业素质,以满足人民群众的健康需求[1]。对年轻护士的培养,尤其是对工作3年以内护士的培养,是护理学发展的需要,更是提高护理质量的需要。     

护士职业认同感影响因素分析

职业认同感是一个心理学概念,是指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法^[1]。护士职业认同感就是护士本人对护理职业的积极看法和感情,以及决定自己积极职业行为倾向的心理状态^[2]。不容乐观的是,大多数护士并未形成积极的职业认同感,或职业认同不稳定。目前临床护士竞争越来越激烈,工作压力越来越大,了解护士职业认同的现状和影响因素,利于从根本上提出问题并解决问题,进而培养临床护士形成积极、稳定的职业认同感,这对提高临床护理质量和促进护理学科发展至关重要。     

社会资本与职业获益感对护士工作疏离感的影响

目的 通过对护士的调研,了解护士社会资本、职业获益感、工作疏离感的现状,分析社会资本、职业获益感对护士工作疏离感的影响。 方法 采用便利抽样法选取浙江省5所三级综合医院的3 684名临床护士作为研究对象,使用一般资料问卷、工作场所社会资本量表、护士职业获益感问卷、护士工作疏离感问卷进行调查并获取各问卷评分,应用SPSS 12.0软件进行统计描述和分析,采用多元回归分析方法分析护士工作疏离感产生的影响因素。 结果 ①护士的社会资本得分(25.79±5.12)分,职业获益感得分(122.45±13.55)分,工作疏离感得分(43.69±8.62)分;②护士的工作疏离感与社会资本、职业获益感呈负相关,差异有统计学意义(P<0.05);③职称、月收入、社会资本、职业获益感为影响护士工作疏离感的因素,差异均有统计学意义(P<0.05)。 结论 护士的工作疏离感与其社会资本、职业获益感相关,高水平的社会资本、职业获益感的护士,其工作疏离感越低,体现在无奈感、无助感、无意义感降低。护理管理者应采取针对性干预措施,有效提高护士的社会资本和职业获益感,以降低其工作疏离感,提高护士的工作满意度和护理工作的质量。      

二级综合性民营医院护士职业发展规划的现状调查

目的调查分析二级综合性民营医院护士职业发展规划的现状及影响因素。方法以宿迁市一综合性民营医院的150名护士为研究对象,采用自行设计的"护士基本情况与职业发展规划问卷"进行调查。结果护士职业发展规划总分为(40.15±3.64)分,护士职业发展规划的结果与医院提供职业信息、职业认同以及获益感等有关,其中从确定职业目标方面来看,总体得分为(15.73±2.71)分;从职业认知以及获益感来看,总体得分为(13.15±3.15)分;从职业规划信息获取方面来看,总体得分为(9.74±3.14)分;从自我展示方面来看,总体得分为(1.53±1.11)分。结论护士的职业发展规划情况并不理想,护理管理者应当提高护士职业规划引导的意识,鼓励和帮助护士做好职业发展规划,以提高护士工作满意度,稳定护理队伍,促进医院发展。     

实习护生职业心理培养探讨

护士职业心理是指护士在从事护理工作中所具有的心理特点[1],主要体现在责任心、爱心、人际沟通能力、观察力、慎独精神等方面。临床实习是护生向护士过渡的重要阶段,也是护生理论联系实际,进行实践锻炼的关键阶段[2]。面对千差万别的护理对象,护生良好的职业心理是做好护理工作的重要前提。     

济南某医院护士职业生涯管理现状

目的:调查济南某医院40岁以下护士的职业生涯管理现状。方法:选取200名护士,对其一般情况和职业生涯管理现状进行问卷调查。结果:护士的年龄、职称、学历不同,其职业生涯管理得分亦不同。结论:护士的职业生涯管理需要引起有关部门的重视。     

陕西地区“90后”护士抗逆力与职业生涯状况的相关性研究

目的了解陕西地区“90后”护士抗逆力与职业生涯状况的现状,并探讨两者的相关性,为临床护理人力资源管理提供理论依据。方法2019年1-3月,采用一般资料调查表、医护人员抗逆力评价量表和职业生涯状况评价量表对陕西省9所三甲医院1 159名“90后”护士进行问卷调查,采用SPSS 23.0进行单因素分析、相关性分析及多元线性回归分析。结果陕西地区“90后”护士抗逆力总分为（73.22±0.85）分,职业生涯状况总分为（86.45±15.01）分;单因素分析结果表明,不同性别、所在地区、学历、职称、工作时间、进修培训经历的“90后”护士抗逆力得分差异有统计学意义（P＜0.05~P＜0.01）,不同地区、学历、职称、工作时间、进修培训经历的“90后”护士职业生涯状况得分差异有统计学意义（P＜0.05~P＜0.01）;多元线性回归分析结果表明性别、所在地区、进修培训情况是抗逆力的影响因素,所在地区、工作时间和进修培训情况是职业生涯状况的影响因素（P＜0.05~P＜0.01）;相关性分析显示,“90后”护士抗逆力与职业生涯状况总分及各维度均呈正相关关系（P＜0.01）。结论护理管理者应加强对“90后”护士的关注与培养,改善管理机制,提高薪酬绩效,加强人文关怀,以提高“90后”护士的抗逆力水平,促进其职业生涯的良性发展。     

某部队医院聘用制护士离职原因调查分析

【目的】调查分析某部队医院聘用制护上离职原因。【方法】采用自制护上离职原因分析问卷对133名离职护士进行问卷调杏。【结果】影响护士离职的4个维度按得分高低排序为工作压力（3．13±1．36）、福利待遇（2．68±1．09）、个人发展（2．62±1．07）和个人生活（1．39±1．33）,其中工作压力（3．98±0．97）、精神压力（3．92±0．90）、晋升机会（3．63±2．14）、工作风险（3．62±1．25）和收入因素（3．43±1．07）居护上离职因素的前5位。【结论】针对影响聘用制护士离职的原因,提高护上待遇,缓解工作压力,进行专业的职业规划既有利于护士的个人发展,又有助于增强医院护理队伍的稳定性。     

不同学历和职称临床护士职业认知的调查

目的调查分析不同学历和职称临床护士的职业认知。方法对3所三甲医院的940名临床护士进行问卷调查,主要包括临床护士的基本情况及其对护理职业认知。结果不同医院、不同年龄阶段的临床护士在学历和职称方面存在显著性差异,具有统计学意义;副主任护师及以上职称中70％为大专及以上学历;主管护师职称中49．5％为大专及以上学历,护师职称中85．1％为大专及以上学历,护士职称中81．7％为大专及以上学历;不同职称的护士在职业认同、工作特点、工作满意度、工作氛围方面不存在差异,在优质护理行为上存在显著性差异;不同学历的护士在工作特点、优质护理行为、工作氛围方面不存在差异,在职业认同、工作满意度方面存在非常显著性差异。结论学历、职称是临床护士认知程度的重要影响因素。     

Creating a general practice data set: new role for Northumberland Local Medical Committee

As a first step in planning primary care services for a whole district, the Northumberland Local Medical Committee undertook a postal survey of all 51 practices in the county. Questionnaires were returned by 154 doctors (95%). Information was collected from every practice on doctors' qualifications and postgraduate training, aspects of professional commitments in addition to patient care, professional appointments outside the practice, and clinical services being offered by the practice. A wide range of clinical services was reported. In general, preventive services in singlehanded practices were provided within normal consulting sessions while the larger practices offered many special sessions and a multidisciplinary approach. In addition to establishing baseline information for planning primary care initiatives, this first exercise provided valuable experience in data collection and management. Having shown that such a role is feasible, the experience will be used to expand the information and planning activities of the committee.     

中医学专业长学制学生职业规划与创新创业现状分析

[目的]了解中医学专业长学制学生在本科与研究生阶段的职业规划、创新创业能力现状,并探讨改善现状的对策。[方法]采取整群抽样的方法,选择浙江中医药大学第一临床医学院中医学专业长学制(本硕连读)学生250名作为研究对象,采用自制问卷和深度访谈的方式,对中医学专业长学制学生的职业规划和创新创业能力进行调查研究,并探讨有效对策。[结果]共获得有效问卷247份,回收率为98.80%。问卷调查结果显示,自我认知方面:64.78%的学生清楚自己的性格、能力等方面的优劣势;职业认知方面:绝大部分学生基于兴趣选择了中医学专业;职业规划方面:40.16%的学生清楚自己未来3~5年的学习和工作计划;职业规划指导方面:72.07%的学生知晓学校已配备职业规划指导机构;创新创业教育方面:73%的学生支持医学生创新创业活动,63.56%的学生倾向于将创业项目与中医药文化融合,但经验缺乏、资金短缺和心理能力不足等是学生创新创业过程中遇到的主要障碍。分析发现,深化职业规划教育、加强从本科到研究生阶段的转段指导、完善课程设置、疏导学生心理压力是提升中医学专业长学制学生职业规划能力的有效手段;强化创新导向、健全师资团队、给予资金支持、构建孵化平台等对策能培养中医学专业长学制学生的创新创业思维,并融入其培养全过程。[结论]中医学专业长学制学生存在自我认知和职业认知不全面、缺乏长期有效的职业规划指导、创新创业经验不足和资金短缺等问题。学校和学院应从思想引领、课程设置、师资配备、资金支持等方面入手,提高中医学专业长学制学生的就业能力和创新意识,为社会培养更多的复合型人才。     

志愿者照护实践对低年资护士人文关怀能力的影响

目的探讨志愿者照护实践对低年资护士人文关怀能力的影响。方法将128名低年资护士随机分为对照组67例与试验组61例。对照组给予常规人文关怀理论培训;试验组在常规理论培训基础上增设志愿者照护实践,每2个月1次,每次4 h,连续4次。培训后采用人文关怀能力量表（CAI）、临床沟通能力量表（CCCS）和护理职业生涯管理量表进行问卷调查。结果培训后,试验组低年资护士CAI认知、勇气、耐心各维度得分和总分均明显高于对照组（P < 0.01）,而CCCS得分明显低于对照组（P < 0.01）。试验组职业生涯管理晋升公平、提供职业信息、促进职业发展各维度和总分均高于对照组（P < 0.05~P < 0.01）,2组注重培训维度得分比较差异无统计学意义（P>0.05）。结论开展志愿者照护实践,有助于提升低年资护士人文关怀能力和沟通能力,增强职业认同感,深化优质护理工作内涵建设,提高护理服务质量。     

某部队三甲医院护士职业生涯规划调查问卷编制

【目的】编制护士职业生涯规划调查问卷,并检验其信度和效度。【方法】运用文献法、访谈法形成问卷的条目池,并请护理专家对问卷内容进行筛查,形成原始问卷。选择30名不同科室、年资的护士进行测试,系统分析问卷的信度、效度。【结果】条目分析显示问卷中34个条目的区分度良好;探索性因素分析结果提取出特征根大于1的公因子5个,分别是自我认知、人际关系、职业目标、行动计划和专业环境评估,共34个条目。单个因素解释的方差在6％以上,累计方差贡献率是57．71％,显示问卷具有较好结构效度。问卷总的内部一致性系数为0．88,各因子内部一致性系数在0．65～0．82,重测信度为0．86（P〈0．叭）;说明问卷具有一定的内在一致性和稳定性。【结论】本问卷具备较好的信度和效度,可以作为调查护士职业规划情况的工具。     

大型综合医院开展口腔专科护士规范化培训的实践与思考

作为口腔专科护士不仅需要具备口腔专科操作技能,也需要有较强的基础护理技能和整体护理意识。本文结合大型综合医院口腔科实际,初步构建口腔专科护士规范化培训体系,从专科护士个人职业规划、多学科轮转提高突发事件处理能力、口腔护理核心课程体系构建、口腔各学科操作技能强化、个性化培训策略制定和临床考核评价等方面进行探讨,为规范口腔专科护士培训,培养应用型护理人才提供有益借鉴。