低年资医务人员医院感染学知识掌握情况的调查与分析

目的了解工作3年以内的低年资医务人员对医院感染学知识的掌握情况,加强医院感染的预防和控制工作。方法采用自行设计的调查表,对我院临床科室及辅助科室114名低年资医务人员进行有关感染学知识的调查。结果①对医院感染学知识不了解的占14.9%;基本掌握的占71.9%;掌握的占13.2%。②22.8%的医务人员对医院感染管理的重要性认识不足。③79.8%的医务人员认为知识主要来自学校教科书;31.6%认为在职自学可以获取;17.5%认为参加专题讲座可以获得。51.8%的医务人员从未参加过专题教育。低年资医务人员对医院感染学知识掌握较差。结论加强医院感染学知识教育的深度和广度;提高对医院感染管理的认识;开展医院感染学知识的全员培训;重视对低年资医务人员的带教;完善医院感染控制的监督措施。     

某三甲医院医务人员医院感染知识强化培训效果评价与分析

目的 通过问卷调查了解某三甲医院医务人员对医院感染预防控制知识的掌握情况。方法 采用自制问卷对强化培训前后医护人员医院感染知识的正确掌握情况进行调查，并比较防控措施效果。结果 医务人员对手卫生、职业防护及个人防护用品知识掌握较为熟悉，护士对院感知识、正确洗手时间、职业暴露处理、标准预防、多重耐药菌(MDR)传播途径及其防控措施、被服管理和医疗垃圾分类的知识正确知晓率高于医生。培训后3个月医院MDR检出率低于培训前3个月(28.67%vs 41.06%,χ²=25.434,P<0.05),医务人员手卫生依从性以及职业防护、MDR防控和医疗废物处理落实率均有提升。结论 该院护士的医院感染防控知识熟悉情况良好，医生对院感知识防控意识还有待加强，强化院感知识培训可改善院感防控落实情况。     

低年资精神科护士噎食防治知识的调查

目的 了解工作5年以内的注册护士对噎食防治知识的掌握情况,加强相关的教育和培训,以减少噎食意外事件的发生.方法 采用自设问卷,对我院临床科室的132名低年资护士进行噎食防治知识的调查.结果 低年资护士对噎食防治知识整体掌握较薄弱;不同学历、护龄、职称、科室的低年资护士得分差异具有统计学意义（P〈0.05）.结论 开展专科教育和培训,提高低年资护士对防治噎食重要性的认识及防治知识的掌握程度,以提高临床护理质量.     

急诊科低年资护士洗胃知识培训效果分析与对策

目的了解急诊科低年资护士对洗胃知识的掌握情况,为提高急诊科低年资护士洗胃知识培训效果提供依据和对策。方法采用问卷调查法对26名急诊科低年资护士洗胃知识掌握情况进行调查,对培训前后的成绩进行总结分析。结果培训后急诊科低年资护士的洗胃知识成绩明显提高,差异有显著意义(P<0.01)。结论急诊科低年资护士洗胃知识掌握较欠缺,洗胃意识和自信心不足,科室制定科学高效的培训计划,开展低年资护士洗胃知识和技能的培训,提高了患者抢救的成功率。     

医院感染知识培训与考核方式的不同角度需求分析

摘要 目的 了解医务工作者不同角度的需求,探讨适宜的医院感染知识培训与考核方式的选择。方法 分别对医院感染专职人员和临床医务工作者进行问卷调查。结果 115名不同级别医院的院感专职人员多选择采用全院集中理论授课、科室面对面培训以及全院集中闭卷或科内闭卷考核方式;300名临床医生、技术人员和护理人员优先选择院感信息化平台无纸化培训和考核方式;保洁人员优先选择的是集中理论授课或针对性小范围培训。结论〖HTSS〗不同岗位人员对医院感染知识培训及考核方式的需求不同,应根据需求制定针对性培训与考核模式。     

低年资护士对静脉输液治疗相关知识认知现状调查及对策

目的了解低年资护士对静脉输液治疗相关知识的认知现状。方法采用《静脉输液治疗相关知识调查表》,选取低年资护士200名为调查对象进行问卷调查。结果 80%的低年资护士静脉输液治疗知识主要来源于医院培训;低年资护士对静脉输液治疗操作知识、静脉导管的维护知识及静脉治疗相关并发症处理原则掌握情况认识不够全面。结论低年资护士对静脉输液治疗相关知识的认识掌握欠全面性、系统性和专业性,护理管理者应重视低年资护士静脉输液治疗相关知识的培训,促进静脉输液治疗规范化和专业化,有效保障护理质量和安全,以确保患者安全。     

临床医护人员灭菌包化学监测相关知识知晓情况调查

目的 了解临床医护人员对合格灭菌包化学监测相关知识知晓情况,以便消毒供应中心更好地开展工作,避免院内感染的发生.方法 随机选择临床手术科室医护人员组32例和临床非手术科室医护人员组21例,采用自制调查问卷对临床医护人员进行灭菌包化学监测相关知识进行调查.结果 非手术科室医护人员对化学指示胶带用途、化学指示卡用途、检查灭菌包包内内容、检查灭菌包包外内容的知晓率分别为57.1％,61.9％,57.1％,57.1％,手术科室医护人员知晓率分别为84.4％,87.5％,90.6％,87.5％,比较差异均有统计学意义(x2值分别为4.84,4.70,8.12,6.30;P ＜0.01).结论 临床手术科室医护人员对高压蒸汽灭菌器灭菌后的灭菌包包外化学指示胶带和包内指示卡的判断及其意义知晓程度较低,临床非手术科室医护人员则更低；院领导应重视全院医务人员对院感知识的培训,确保合格灭菌包在各临床正确使用,避免院内感染的发生.     

口腔医务人员手卫生知识和行为调查分析

[目的]了解口腔医护人员的手卫生知识掌握情况,针对性地开展相关知识培训.[方法]随机抽取144名口腔医务人员,并对其手卫生情况现场进行问卷调查.[结果]口腔医护人员对手卫生知识掌握较好,平均回答问题正确率达85.6%以上,但临床实际工作中手卫生依从性不高,存在自觉洗手率低和戴手套不规范操作等现象.[结论]在加强医院感染相关知识培训的同时,应该重视提高医务人员手卫生的依从性,以有效控制医院感染的发生.     

医院护工感染防控知识现状调查

目的:调查医院护工掌握感染防控知识情况,分析原因并提出有效的对策。方法:采用自行设计的问卷调查护工关于医院感染知识掌握情况,进行现场院感防控基础技术操作考核。结果:41名护工医院感染知识缺乏,平均知晓率为88.08%;其中洗手原则、拖把分区使用、生活用品个人专用知晓率最高为100%,工作顺序从洁到污最低为68.29%;操作考核平均正确率65.51%,脸盆毛巾的消毒方法最高为80.49%,标准洗手法最低为43.90%。结论:大课堂培训方法不适用,需要一对一形式进行指导;为达到护工对院感知识的知、信、行一致性,需将护工培训纳入医院护理质量管理体系中。     

两种急救知识和技能培训方法对低年资护士的培训效果影响研究

目的：通过分析低年资护士急救知识和技能的掌握情况,比较两种不同方法的培训效果。方法：将2011年7月～2013年9月我院255名低年资护士随机分成对照组与观察组,由我院6位专业的BLS/ACLS导师对她们进行急救知识和急救技能的培训,对照组采用传统培训方法,观察组采用AHA培训方法,比较两组急救知识和急救技能掌握情况。结果：两组培训后急救知识和急救技能掌握情况比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：低年资护士急救知识和急救技能总体掌握情况不理想,采用AHA的培训方法,能明显提高其掌握水平,值得推广。