基层医院儿科护士工作压力原因分析与对策

临床护理工作是充满高度压力的工作。面对21世纪医疗技术的飞速发展,护士所承受的压力已成为一种职业性风险[1],护士的工作压力日益引起人们的关注。儿科护士是护士中较为特殊的群体,她们除了普通护士所承受的压力外,还承受着一些人们意想不到的压力,     

儿科护士工作压力分析

儿科护士承受着比较大的工作压力，通过对儿科护士压力来源的分析，找出缓解工作压力的对策，进行自我调适，正确面对压力，保持身心健康，保证护理质量，从而更好地为病人服务。     

儿科病房护士的工作压力及心理疏导

护理工作的性质特点决定了护士的工作压力，儿科病房是一个特殊诊疗单元，护士工作压力大承受着与成人患者科室不同的心理压力。该文分析了儿科病房护士的工作压力源，指出在缓解儿科护士心理压力对策上，应进行积极的心理疏导，必要时采取有效的心理干预措施，提高儿科病房护士心理健康水平，提高工作质量。     

儿科护理中的护患沟通

儿科护士由于其工作的特殊性，在临床工作中承受较大的压力；由于独生子女这一特殊群体，对儿科护理工作的期望值越来越高，近年来医患关系较为紧张，矛盾较成人更为突出。护士作为医疗活动中的主要成员，是医患沟通的桥梁，融洽护患关系可有效地降低医疗纠纷。现将我院儿科护理中的护患沟通介绍如下：     

儿科护理工作压力分析及对策

儿科护士面对高风险,锁碎繁杂的临床护理工作,承受着较大的工作压力,影响着护理人员身体状况,工作效率.通过对儿科护理工作压力源的分析,探讨缓解工作压力的有效干预措施,保持护士身心健康,保证护理质量,为患儿提供更加优质的服务.     

儿科输液室护士的心理压力及应对

工作压力是职业要求与个体的不平衡知觉所引起的从业人员的身心压力状态。儿科输液室护士由于其工作对象的特殊性，在临床工作中承受相应较大的心理压力，它既影响病人的康复与身心健康，同时也会影响护士的身心健康与护理工作质量。因此，要求儿科输液室护士不仅有具有娴熟的专业技术，还需要具备与之相适应的心理素质，才能胜任自己的岗位。     

儿科护理中的护患沟通

儿科护士由于其工作的特殊性,在临床工作中承受较大的压力;由于独生子女这一特殊群体,对儿科护理工作的期望值越来越高,近年来医患关系较为紧张,矛盾较成人更为突出。护士作为医疗活动中的主要成员,是医患沟通的桥梁,融洽护患关系可有效地降低医疗纠纷。现将我院儿科护理中的护患沟通介绍如下：     

儿科护士常见的压力源及适应对策

随着医学模式的转变,对护理质量提出更高的要求.由于职业的特殊性及其他各种因素的影响,儿科护士承受着很大的精神、心理压力,对身心健康和工作质量造成极大的负面影响,更容易出现各种心理问题. 儿科护士面对的压力源 繁重而紧张的工作:在各级各类医疗机构中,儿科护士的编制数量相对不足,她们超负荷的工作、频繁倒班等均对其身心健康造成不良影响;同时随着科学技术的发展,儿科护士要不断掌握各种新知识、新理论、新技能,岗位对儿科护士的要求越来越高;临床上患儿病情变化多端,儿科护士要经常面对急症、重症患儿的抢救等,都使儿科护士产生很大的工作压力.     

护士在工作中常见的压力源及其对策

随着我国卫生保健体制改革的深人，病人和社会对医疗护理质量的要求越来越高，临床护理人员所承受的压力越来越大。护士直接面对的是有病的弱势人群，每天直接面对救治和护理。疾病的危重，责任的重大，使护理人员精神长期处于高度紧张状态，这种高应激的工作性质，使医护人员在工作中必然承受较大的精神、心理压力，甚至影响护理服务质量，因此，在日常工作中，积极有效的减轻压力显得尤为重要。     

现代儿科护士的心理压力与自我调整

在科学技术迅猛发展的今天，医疗市场竞争日益激烈的年代，以及人们自我保护意识增强，护士面临的压力越来越多，并日趋复杂。尤其是儿科护士，护理工作高风险、高责任；又由于护理服务对象特殊，高水准技术要求，家庭期望迫切及复杂人际关系，特殊环境氛围等，导致护士在紧张、繁重的工作中要承受着很大的精神及心理压力，对身心健康和工作质量造成极大的负面影响，甚至影响到护理队伍的稳定性。因此，儿科护士的自我调整显得尤为重要。     

儿科护理工作压力源分析及对策探讨

目的 职业压力已日益成为人们关注的研究领域.在目前的医疗体制下,儿科护士面对高风险、锁碎繁杂的临床护理工作,承受着较大的工作压力,影响着护理人员身体状况、工作效率,有些护士甚至转科改行.本文通过对儿科护理工作压力源的分析、探讨缓解工作压力的有效干预措施,保持护士身心健康,保证护理质量、为患儿提供更加优质的服务.     

夜间儿科护士面临的问题与对策

儿科护理工作比较繁忙，小儿病情发展过程易反复、波动、变化快，这给夜间儿科护士造成很大的工作压力，以至于影响了护士的身心健康状况。为了提高护理质量，减轻夜间儿科护士的工作压力，现将夜间儿科护士面临的问题以及对策介绍如下。     

急诊科护士工作状况分析与对策

护理工作是一种充满压力的职业，我国有关的研究结果证明，护士所面临的多元化压力越来越大，急诊科是医院工作的最前线，急、危、重症患者集中，容易产生矛盾、纠纷和投诉，由于工作环境的特殊性，急诊科护士承受着更高的压力。工作压力成了影响护理人员健康的重要因素，同时还会影响护理质量。为探求急诊科护士的工作压力状况及对健康影响的解决办法，笔者做了相关调查，报告如下。     

产科护士工作压力源与应对方式调查

工作压力是工作环境的要求与人的反应能力之间的不平衡知觉所致，产科护士由于工作的特殊性，承受着各种不同的压力，长期的工作压力会影响护士的身心健康，最终还会影响护理工作质量。本文所做调查旨在探讨妇产科护士的主要工作压力源，以探讨相应措施减轻压力，提高产科护理质量，为制订有效措施减轻妇产科护士工作压力并维护产科护士身心健康提供科学依据。     

通过问卷调查探讨儿科护士压力及心理对策

目的 探讨儿科护士的压力及心理对策。方法 通过53名儿科护士的问卷调查探讨儿科护士的压力来源及所占比例。探讨心理素质教育培训对缓解压力的意义。结果 53名护士中95％的护士感到有压力，其中46．1％的护士表示压力很大；44．5％护士表示压力较大；9％的护士表示压力一般；5．4％的护士表示压力较小。结论 教育护士树立正确的人生价值观，热爱护理工作，提高护士的适应能力，正确对待工作压力，在调查中发现，提升能力和增强体质能有效地抗衡工作压力。     

护士工作压力因素的研究进展

随着中国社会的改革开放与工业化加快，人们所感受到的工作压力日益加剧并受至归之注，护士的工作压力也受到业界的广泛关注。国内外大量研究表明，护理工作是充满高压力的工作，护士所承受的压力已经成为一种职业性危险。现将护士工作压力相关因素综述如下，为减轻护理人员工作压力、促进护理人员身心健康提供参考依据。     

护士工作压力与应对方式调查分析

目的了解护士感受工作压力的状况。方法自行设计问卷对183名在岗护士进行调查。结果97.3％的护士感到不同程度的工作压力，其中50．8％的护士感到压力相当大、极大，20％左右的护士由于承受过大的工作压力，身心健康受到影响，表现为压抑、焦虑、失眠等。面对压力有96．1％的护士认为自己有缓解压力的能力，多数护士采用了较为积极的应对措施。结论护士面临多种压力，采用自我调适等措施缓解工作压力，有助于护士身心健康和护理质量的提高。     

“光明思维”与儿科护士心理稳态的调适

社会的发展,文明的进步,卫生知识的普及,人类对自身健康认识的提高,导致社会对护理工作的要求越来越高。举证“责任倒置”的颁布与实施,使得医疗服务已成为高风险的行业,儿科护理风险性更大[1]。家庭成员呈现倒三角组合状态,使得儿科护士所承受的压力更大。任泽娟等在对护士的心理健康水平专项调查研究中显示,儿科护士的心理健康水平最差[2]。儿科护士长期处于多种“应激源”的环境中,极易出现身心疲惫而心理负荷过重。严重影响了儿科护士的身心健康与自身潜能的发挥。护理管理者如何运用“光明思维”的理论,指导儿科护士心理稳态的调适,已…     

儿科护士压力与职业倦怠感状况调查研究

目的了解儿科护士与非儿科护士工作压力状况与职业倦怠状况的差异,探讨儿科护士工作压力以及引起职业倦怠的主要原因。方法采用目前国内常用的护士工作压力源量表、Maslach工作倦怠感问卷,对儿科病房护士和普通病房护士进行评估。结果儿科护士与非儿科护士在工作压力源,职业倦怠感之间比较,差异有统计学意义。结论儿科护士存在较大的心理压力,容易产生职业倦怠感,应积极寻找缓解工作压力与职业倦怠的方法,保证儿科护理工作的正常开展。     

儿科护理工作压力源分析及相应对策

目的：了解儿科护士与非儿科护士工作压力状况的差异,探讨儿科护士工作压力的相关因素及缓解压力的相应对策。方法：采用目前国内常用的护士工作压力源量表对儿科护士和普通病房护士进行评估。结果：儿科护士和非儿科护士工作压力源之间得分比较,儿科护士得分均高于非儿科病房护士,差异有统计学意义（P〈0．05）;儿科护士压力大小与职称、年龄、文化程度之间差异均无统计学意义（P〉0．05）,但是与儿科的护龄高度相关（P〈0．05）。结论：工作压力源不仅与护理工作性质有关,而且与护士工作地点及科室等有关。儿科护士存在较大的压力,容易产生职业倦怠感,需根据不同的压力源采取不同的应对策略,以保证儿科护理工作的正常开展。