成人与青少年口腔正畸的差异性研究

目的 研究成人与青少年口腔正畸治疗的差异。方法 成人组及青少年组病例各30例，比较其疗程长短、按时复诊情况、托槽脱落情况及满意率。结果 两组的疗程、患者的满意率差异无显著性，而按时复诊和托槽脱落情况差异有显著性。结论 治疗条件相同的成人与青少年疗效基本相同，疗程的长短与患者的配合程度密切相关。     

心理护理在青少年口腔正畸治疗中的应用

目的探讨心理护理对青少年口腔正畸治疗的临床意义。方法选取口腔正畸青少年患者150例,随机分为有可比性的两组,其中对照组60例,给予常规护理;观察组90例,在常规护理基础上给予心理护理。对两组患者配合程度、治疗效果以及护理满意度进行比较。结果观察组患者与对照组相比配合治疗更加积极,治疗效果更好,复发率则较低,而护理满意度则较高,两组患者比较差异明显,有统计学意义（P〈0.05）。结论对实施口腔正畸治疗的青少年患者实施心理护理可以有效提高患者的配合度、疗效以及患者满意度,值得临床推广。     

心理指导对青少年口腔正畸治疗的影响

目的:探讨心理指导对青少年口腔正畸治疗中的影响.方法:随机抽取安氏错合正畸病例40例,分为实验组和对照组各20例,实验组患者从首诊即开始进行一系列正畸心理指导,对治疗中托槽脱落率、口腔卫生状况进行记录分析.结果: 实验组治疗中托槽脱落率明显低于对照组,口腔卫生状况好.结论:正畸治疗中正确的心理指导可明显提高正畸治疗效果.     

青少年正畸治疗的心理反应及对策

正畸治疗是一项程序复杂,耗时长的工作,历时长达二、三年,需要医生、患者与家属的通力合作.它不仅有赖医生的技术支持,更与患者和其父母的密切配合分不开.了解每个阶段患者的心理反应采取护理措施对于坚持治疗很有意义.2005年3月-2006年5月我科对143例正畸患者实施心理护理,除1人因家庭原因,2人因读大学转诊,其他均顺利完成治疗.报告如下.     

成人与青少年口腔正畸的差异性研究

目的 研究成人与青少年正畸治疗的差异。方法 成人组及青少年组病例各30例，比较其疗程长短、按时复诊情况、托槽脱落情况及满意率。结果 两组的疗程、病人的满意率无显差异性，而按时复诊和托槽脱落情况有显差异。结论 治疗条件相同的成人与青少年疗效基本相同，疗程的长短与病人的配合程度密切相关。     

青少年产生正畸治疗需求的社会伦理研究

错牙畸形已被世界卫生组织(WHO)列为三大口腔疾患之一,在我国的患病率高达29.79～48.87%,并呈现出上升的趋势.在对错牙患者产生正畸治疗需求动机影响因素的研究和探索中,普遍的观点认为,错牙的存在是主要影响因素;也有观点认为,美观是患者寻求治疗的主要动机.随着现代医学由生物医学模式向生物心理社会医学模式的转变,促使研究工作更加深入地探讨社会伦理因素对患者的影响.越来越多的事实证明,社会伦理因素对治疗动机的产生起着重要的作用.不同的研究结果显示,青少年的认识水平、性别、是否因牙齿被嘲笑、家长的受教育水平、家庭经济状况、家长对孩子治疗需要的判断、错牙畸形的严重程度等诸多因素都对青少年正畸治疗需求动     

心理辅导在正畸治疗中的应用

目的：为了探索心理辅导在正畸临床治疗过程中的作用。笔者在600名正畸病人的治疗中，运用心理辅导手段，正确认识患者主要心理行为问题；加强与患者的沟通、理解，建立起良好的医患关系，既保证了医疗质量，又减少了医疗纠纷；惠者全力以赴地配合是正畸治疗成功的保障；心理辅导是让患者配合的重要手段。     

青少年正畸治疗中的心理观察

目的研究青少年正畸治疗中16种人格与其心理焦虑状态相关关系。方法共有600位患者在正畸治疗中完成了有关心理状况的问卷调查。结果青少年正畸治疗中的心理焦虑状态与16种中4种人格因素相关。结论青少年正畸治疗中焦虑状态与人格因素相关,它们是怀疑性、敏感性、忧虑性及紧张性这4种人格。     

浅谈成人正畸治疗的临床体会

目的:通过对临床成人正畸的病例进行回顾性分析,旨在为临床成人正畸治疗提供参考。方法:选择20例成人正畸治疗完成的病例和11例未完成病例,分析成人错牙合患者中伴有口腔疾病的情况和典型病例矫治难点及特点等矫治体会。结果:成人正畸患者较儿童患者多伴有残冠残根、牙缺失、颞颌关节紊乱综合征、修复体、牙周炎等问题。20例完成病例均取得较好的治疗效果,前牙覆牙合覆盖正常,后牙为尖窝关系或保持原有的后牙牙合关系。结论:成人错牙合患者由于大多伴有口腔疾病及增龄性改变,从而影响常规矫治设计方案,尤其对于需要拔牙矫治的病例,增加了正畸治疗的难度。     

正畸患者在治疗过程中的心理辅导

为了探索心理辅导在正畸患者治疗过程中的应用，通过对正畸患者心理状态的观察分析，针对不同的心理特点，加强与患者的沟通理解。建立起良好的医患关系，让患者全力以赴地配合是正畸治疗成功的保障。     

心理指导对青少年正畸过程中口腔卫生的影响

目的探讨心理指导对青少年正畸过程中口腔卫生的影响情况。方法选取40例青少年错合畸形患者,随机分为实验组和对照组各20例。实验组患者从初次就诊开始就进行系统口腔正畸心理指导,对实验组和对照组两组患者在治疗前、后口腔卫生状况进行详细记录分析。结果实验组的口腔卫生情况明显优于对照组。结论心理指导对青少年口腔正畸过程中口腔卫生情况有显著影响,加强青少年心理指导对正畸过程中保持口腔卫生,降低牙体硬组织及牙周损害有很高成效。     

成人口腔正畸病人的心理护理

随着正畸理论和技术的不断改进和发展,口腔卫生保健宣传的普及和人们精神物质生活水平的提高,人们对自我形象完美程度的不断追求,越来越多错牙合畸形牙的患者及其家属逐渐认谓到错牙合的危害性而要求作正畸治疗.     

成人与青少年正畸矫治效果的临床观察

1 资料与方法 1.1 一般资料成人错<牙合>畸形患者67例,平均年龄21.68岁,疗程6～36个月,平均18.36个月,治疗完成后随访32例,平均随访时间3.6年.青少年患者130例,平均年龄12.01岁,疗程6～22个月,平均13.46个月,治疗完成后随访74例,平均随访时间2.3年.     

成人正畸的社会心理因素分析

目的 研究社会心理因素对成人正畸治疗的影响.方法 随机抽取95例年龄18～45岁的正畸治疗的成人患者在治疗中进行临床观察及问卷调查.结果 戴用矫治器后自我感知的情绪变化在初期明显强烈,与中后期比较差异有显著性;不同文化程度的两组患者对错颌畸形的认知水平有显著差异,对矫治目标的要求也有差异;两组中治疗依从性方面女性大于男性,对疼痛和不适的耐受性女性大于男性.结论 心理因素对成人正畸治疗有诸多影响,而且呈动态变化.     

成人牙周病患者正畸治疗临床分析

正牙周病患者经常有牙齿松动、移位和牙间隙等症状,对患者咀嚼的功能有较大影响。选取我院2006年3月至2011年6月收治的正畸治疗牙周病患者16例,取得良好效果,现将结果报告如下。资料与方法1.一般资料:10例患者均都确诊为错合畸形伴牙周病,男9例,女7例,年龄22～41岁。临床表现病症:牙排列不齐且出现     

正畸联合牙周基础治疗在成人牙周病治疗中的效果观察

目的研究乓畸治疗联合牙周基础治疗在成人牙周病中的临床疗效。方法将2010年9月一2011年8月治疗的86例成人牙周病患者随机分成二组,A组在进行牙周基础治疗的基础上联合正畸治疗,B组仅采用牙周基础治疗,比较二组患者在菌斑指数（PLI）、龈沟出血指数（SBI）、探诊出血（BOP）、牙周探诊深度（PD）、平均附着丧失（AL）以及咀嚼效能等方面的差异性。结果经正畸联合牙周基础治疗后,A组的PD、AL、PLI、SBI、BOP与B组相比差异有统计学意义,且其咀嚼效能为（83．22±2．59）,明显高于B组（70．96±3．67）,二组间差异有统计学意义（P〈0．05）。结论正畸联合牙周基础治疗对成人牙周病具有明显的治疗效果,牙齿的稳定性增加,明显提高了其咀嚼效能。     

成人正畸治疗中的龈退缩问题及防治

随着成人正畸患者日趋增多,成人正畸治疗后的牙龈退缩已成为一个不容忽视的问题,牙龈退缩影响美观,而且所致的牙根外露易产生过敏症和根龋.现就临床上一些典型病例结合正畸治疗中牙龈组织变化来探讨临床上出现的龈退缩现象及防治措施.     

正畸治疗成人牙周病的临床研究

目的:探讨正畸治疗成人牙周病的临床效果、有效性,从而为临床提供借鉴.方法:选取我院2009年12月-2011年12月收治的牙周病患者20例,对所有患者的牙周病做出基本评估,随后采用基础治疗方法.等患者的牙周组织炎症逐渐好转后予以正畸治疗,即矫正牙齿、解除错牙合畸形.然后收集所有患者的临床资料,对其结果进行回顾性分析.结果:经过一段时间的正畸治疗,所有患者的牙周病均有所好转,牙龈炎症逐渐或已经消失,疼痛感明显减轻.结论:正畸治疗能够有效缓解患者的牙周病炎症,减少出血量,促进其咀嚼功能恢复,值得推广.