河南省某综合性大学新生对正畸治疗的需求调查

目的:调查某综合性大学一年级新生的客观正畸治疗需要和自身正畸治疗需要的意识。方法:对某综合性大学5119名新生进行问卷调查及临床检查,以正畸治疗需要指数(IOTN)中的牙齿健康部分(DHC)作为客观正畸治疗需要的指标,通过问卷调查获得他们对正畸治疗需要的意识。结果:17.0%(870/5119)的人不需要正畸治疗,23.0%(1177/5119)的人轻度需要正畸治疗,40.9%(2093/5119)的人中度需要正畸治疗,30.8%(1577/5119)的人明显需要正畸治疗,4.3%(220/5119)的人非常需要正畸治疗。但仅有25.9%(1325/5119)的学生同意或正在矫正,仅11.7%(599/5119)的学生清楚错牙合不利于健康。结论:某综合性大学一年级新生错牙合畸形率较高,矫正意识较低。     

门诊输液病人需求调查分析

目的 为门诊输液病人提高护理质量.方法 对门诊病人600例输液患者进行问卷调查,内容包括: (1)一般的资料: 性别、年龄、文化程度等;(2)门诊病人在输液前、中、后的需求;(3)在输液中担心的问题.结果 门诊病人在输液前、中、后的需求: 有80.5%需要护士主动热情,99.6%需要护士有责任心,99.8%需要静脉穿刺技术(一次成功),98.6%需要输液中有护士巡视,80.0%需要缩短等候时间,100.0%需要健康教育.最担心的问题: 2 5.0%的病人担心穿刺成功率,33.3%病人担心药物不良反应,20.0%病人担心空气进入,13.3%病人担心液体渗漏,8.3%病人担心拔针不及时.结论 护士应根据门诊病人在输液期间的需求和担心的问题,采取相应的护理措施,提高护理质量,满足病人的需求.     

产妇护理服务需求的调查分析

目的探讨产科住院患者对护理服务的需求,为产科优质护理服务的内涵提供依据。方法采用自设问卷的方法,选择2010年4-5月在我科住院的96例初产妇作为研究对象进行问卷调查,自然分娩组48例,剖宫产组48例。结果不同分娩方式产妇对基础护理及生活护理的需求不同,但对健康教育的需求都很强。12.50%自然分娩及50.00%剖宫产的产妇需要护士协助生活护理;43.75%自然分娩及54.17%剖宫产产妇需要护士实施基础护理;58.33%的产妇需要提供一对一的导乐陪伴分娩;60.42%自然分娩及64.58%剖宫产产妇需要提供电话随访,必要时上门随访;81.25%自然分娩及83.33%剖宫产产妇需要母乳喂养指导;83.33%自然分娩及81.25%剖宫产产妇需要护士经常巡视病房需要时随叫随到;85.42%自然分娩及87.50%剖宫产产妇关注新生儿护理知识;91.67%的产妇关注产后健康教育指导及产褥期卫生知识。结论做好产妇基础护理,协助剖宫产产妇生活护理以及开展多种形式的健康教育,才能更好体现＂以人为中心＂的产科优质护理服务。     

某县医院近5年非医学需要剖宫产原因分析

目的:分析非医学需要剖宫产原因,为剖宫产控制提供临床资料。方法:对某县医院2004～2008年剖宫产资料进行回顾性分析。结果:近5年该院剖宫产率为60.34%,非医学需要剖宫产率为31.52%;剖宫产率与非医学需要剖宫产率均成逐年上升趋势,年度差异有统计学意义(均P<0.01);非医学需要剖宫产原因:465例(31.17%)来自产妇,301例(20.17%)来自产妇家属,456例(30.56%)存在以上2种原因,259例(17.35%)是医源因素,11例(0.74%)原因不明。结论:非医学需要剖宫产增多是剖宫产率升高的主要原因,而社会因素(产妇及其家属方面的原因)至关重要,同时医源因素也不容忽视。要加强生殖健康教育,充分认识剖宫产的利与弊,努力减少非医学需要剖宫产。     

308例脑血管病患者的康复治疗分析

目的 康复对脑血管病整体治疗的效果和重要性已被国际公认.据世界卫生组织1989年发表的资料,脑卒中患者经康复治疗后,第一年末约60%可达到日常生活活动自理,20%需要一定帮助,15%需要较多帮助,仅5%需要全部帮助;且30%在工作年龄的患者,在病后1年末可恢复工作.本文总结了308例脑血管病患者的康复治疗情况,现总结报告如下.     

老年公寓老年人的护理需求及应对措施

目的:探讨老年人的护理需求,完善护理措施,提高服务质量。方法:通过对256名老年人的调查,了解老年人的健康状况和护理需求,针对具体情况制定护理措施,并在实践中不断完善和提高。结果:98.93%的老年人患有躯体疾病,人均患病(3.01±1.04)种;35.94%的老年人需要心理护理,41.7%的老年人需要专业护理,89.75%的老年人需要健康指导;不断完善护理措施方能满足老年人的需要。结论:老年公寓的老年人健康状况差、患慢性疾病的多、护理难度大,需高度重视。     

湖南益阳市区7～9岁儿童早期矫治客观需要的调查

目的 了解湖南省益阳市区儿童的正畸治疗需要情况,以指导正畸临床治疗和卫生宣教工作,为公共卫生部门更合理有效地安排正畸相关医疗资源提供参考.方法 对158名符合纳入标准的7～9岁儿童进行模型制备、正像拍摄.根据正畸治疗需要指数（IOTN）中关于牙齿健康部分（DHC）的相关指数及关于美观部分（AC）相关指数,评价错畸形在7～9岁儿童客观正畸治疗需要.结果 从DHC的结果表明,7～9岁益阳籍儿童中有33%的儿童明确需要正畸治疗,53.7%的儿童没有或轻度需要正畸治疗;而从AC得分来看,有13.3%儿童有正畸需要,63.3%的儿童没有或轻度需要正畸治疗.DHC与AC相关性结果分析表明二者有着显著相关关系.结论 7～9岁湖南益阳市区儿童中,有33%的儿童有客观正畸需要,但从美观部分相关指数来看要低于DHC,应加大早期矫治宣传力度.     

静脉输液教学方法探讨

据统计,90%～95%的住院患者需要接受静脉输液治疗,半数以上的门诊患者需要在门诊接受静脉输液治疗.因此,正确进行静脉输液是保证患者治疗有效、抢救成功的关键.     

月坛社区需要照护者家庭对护理需求的调查分析

目的对月坛社区日常生活能力低下需要照护者的家庭进行调查,了解需要照护者的家庭在日常生活中的照护困难、养老方式和对社区护士的护理需求。方法对月坛社区276位需要照护者及其照护者进行问卷调查,包括照护者在照护中遇到的困难、何种情况下会寻求社区护士帮助、对社区护士的家庭护理需求等。结果256人(92.8%)认为挪动病人及带其就诊最困难。266人(96.4%)需要社区护士提供医疗、护理、康复指导;227人(82.2%)需要提供预防指导、健康教育。88.0%的人选择居家养老形式。结论社区护理工作范围应向生活护理方面延伸,满足社区需要照护家庭的居家养老需求,实现社区护理的基本功能。     

宁夏银川地区在校大学生对打鼾认知状况的调查

目的了解宁夏银川地区在校大学生对打鼾相关知识的认知状况,为进一步开展打鼾健康教育提供参考数据。方法采用分层随机抽样的方式,2010年1月-2010年3月,抽取宁夏银川地区十一所大学共4630名在校大学生在知情同意的情况下进行面对面的问卷调查。结果总抽样调查人数4630人。医学专业学生认为打鼾是病的占75.80%,其中76.70%认为需要治疗;非医学专业学生认为打鼾是病的占65.15%,其中74.30%认为需要治疗。打鼾者认为打鼾是病的占58.27%,其中73.43%认为需要治疗;非打鼾者认为打鼾是病的占70.41%,其中79.43%认为需要治疗。结论宁夏银川地区在校大学生中,医学专业学生对打鼾相关知识的知晓率比非医学专业学生高,应加强对非医学生宣传打鼾的相关知识的宣传,以便使他们更清楚地认识到打鼾对人体的危害。     

宁夏银川地区在校大学生对打鼾认知状况的调查

目的了解宁夏银川地区在校大学生对打鼾相关知识的认知状况,为进一步开展打鼾健康教育提供参考数据。方法采用分层随机抽样的方式,2010年1月-2010年3月,抽取宁夏银川地区十一所大学共4630名在校大学生在知情同意的情况下进行面对面的问卷调查。结果总抽样调查人数4630人。医学专业学生认为打鼾是病的占75.80%,其中76.70%认为需要治疗;非医学专业学生认为打鼾是病的占65.15%,其中74.30%认为需要治疗。打鼾者认为打鼾是病的占58.27%,其中73.43%认为需要治疗;非打鼾者认为打鼾是病的占70.41%,其中79.43%认为需要治疗。结论宁夏银川地区在校大学生中,医学专业学生对打鼾相关知识的知晓率比非医学专业学生高,应加强对非医学生宣传打鼾的相关知识的宣传,以便使他们更清楚地认识到打鼾对人体的危害。     

四川省WHO耳疾与听觉障碍调查方案预试验报告

目的根据世界卫生组织耳疾和听觉障碍调查方案,在四川省进行预试验,以验证此方案在我省运行的可行性,以初步了解耳疾和听觉障碍在我省的患病率,并为今后开展大规模的调查积累经验。方法在采用按容量比例概率抽样法（PPS）随机抽取的40个调查点中,选取3个点进行流行病学预试验调查。结果共有599人参与本研究。听力减退的患病率为15.7%,听力残疾率为7.5%。听力残疾的主要原因为：老年性44.4%,原因不详24.4%,中耳疾患17.8%,噪音性13.3%,药物中毒4.4%。共有70人需要干预,干预率为11.69%（9.11%-14.26%）,其中需要药物治疗的9人,需要验配助听器的58人,需要言语康复的2人,需要外科治疗的9人,其他干预2人。结论此调查方案在我省是可行的,但也充分认识到要保质保量完成任务的艰巨性。初步估计我省听力减退率和听力残疾率较高,听力障碍这一公共卫生问题对受累人群的影响,理应引起广泛的关注和相关部门的高度重视,并尽快制定相应的防治策略。     

住院精神分裂症患者家庭需求调查

目的 用量化手段调查研究住院精神分裂症患者亲属的需要,以指导临床工作.方法 应用问卷对196例精神分裂症患者亲属进行调查,按非常需要、需要、不需要3个等级评定自己对每个条目问题的需要程度.结果 根据各主题需要的选择人数,对精神分裂症患者亲属家庭需要的重要性排序,对"本次住院期间是否获得了自己想获取的一些需要"的选择为:选择"非常满意"56例(28.6%),选择"满意"112例(57.1%),选择"不满意"28例(14.3%).结论 对精神分裂症患者的治疗,不能只治疗患者本身的精神疾病,还需要把他们的家属作为治疗的对象,共同进行干预,才能达到最佳的效果.在对患者进行随访时,要尊重患者的隐私权,以免给他们带来不必要的心理压力.     

社区婴幼儿免疫接种认知情况调查

目的了解社区婴幼儿监护人对免疫接种的认知情况。方法 2009年4月～12月,对所辖社区来院免疫接种的239名婴幼儿监护人进行问卷调查。结果共发放问卷239份,现场收回218份,回收率92.7%。婴幼儿监护人对卡介苗、乙肝和流脑的知晓率最高,分别为92.2%、90.4%和88.1%。从医务人员、新闻媒体、亲友同事获知婴幼儿需要免疫接种的比例分别为90.7%,2.3%,7.0%。结论社区婴幼儿监护人对免疫接种的认知情况需要进一步加强。     

度量设备的误差

如果医院40%的医疗设备产品误差率达到15-20%,那就意味着,需要麻醉泵输入10微升的剂量,最终却输入了12微升;需要除颤仪释放250焦的能量,最终却释放了255焦。     

肾盂前后径对肾积水胎儿出生后是否手术的预测价值

目的: 评估肾盂前后径（APD）预测肾积水胎儿出生后是否需要手术的价值。方法: 回顾性分析2007年6月至2018年6月在浙江省产前诊断中心产前超声检查发现的肾积水胎儿（孕中期超声指标APD≥4 mm,孕晚期APD≥7 mm）525例的资料,采用ROC曲线评估孕中期、孕晚期APD值预测患儿出生后是否需要手术的敏感度、特异度等指标。结果: 妊娠中期确诊162例（30.9%）,妊娠晚期确诊363例（69.1%）。131例患儿出生后确诊病理性肾积水,121例进行了手术治疗。孕中期APD值预测患儿出生1~12岁是否需要手术的ROC曲线下面积为0.910,当APD临界值为8.45 mm时,预测的敏感度为97.1%,特异度为70.9%,阳性预测值为47.9%,阴性预测值为98.9%。孕晚期APD值预测患儿出生1~12岁是否需要手术的ROC曲线下面积为0.800,当APD临界值为12.25 mm时,预测的敏感度为66.7%,特异度为81.2%,阳性预测值为51.7%,阴性预测值为89.1%。结论: 孕期APD值可用于预测肾积水胎儿出生后是否需要手术治疗,且以孕中期APD值的预测效果为佳。     

脑卒中住院患者健康需求调查及分析

目的:了解脑卒中患者对健康教育的需求状况,以便更加有效地对其进行健康教育。方法:采用自行设计的问卷,调查146例脑卒中患者的健康教育需求。结果:住院期间的脑卒中患者最需要了解的教育内容是治疗方法及肢体运动方法,分别占83.6%、82.2%,最需要的健康教育方式是医护直接交流,占74%;最需要的健康教育方式是推荐相关书籍及实用手册,占56.2%。结论:根据脑卒中患者的健康教育需求和需求方式采取相应对策,才能收到健康教育效果。     

糖尿病足的诊治及遵医行为的干预

糖尿病足是糖尿病患者踝以下部位的溃疡、坏疽或感染,其发病率国内占0.9%～1.7%,其中5%～10%的患者需要截肢,占非创伤性截肢病人的50%以上[1].     

4～6岁儿童对情绪表达规则中情境的认知发展研究

目的 考查4～6岁儿童对需要使用情绪表达规则的情境的认知发展特点,为童年早期儿童的情绪教育提供实证依据.方法 采用三因素混合实验设计,以临床访谈法对96个4～6岁儿童进行测试.结果 ①4～6岁儿童对需要使用情绪表达规则的情境的认知成绩随年龄的增长而提高,能够正确认知的人次百分比依次为:44.9%、69.55%、82%;②与长辈交往情境中对需要使用情绪表达规则的情境的认知成绩要好于与同伴交往中的,情绪的性质不影响4～6岁儿童对需要使用情绪表达规则的情境的认知;③4～6岁儿童对需要使用情绪表达规则的理由解释类型随年龄的发展而变化,总的来说,做自我定向理由解释的人次百分比(63.4%)多于做他人定向理由解释(33.6%).结论 4～6岁儿童对需要使用情绪表达规则的情境的认知刚刚萌芽正逐步发展,这一发展受社会交往经验的影响.     

精神分裂症患者家属健康教育需要的调查

目的 :调查精神分裂症患者家属所需要的健康教育知识。 方法 :采用自行设计的问卷 ,对 116名精神分裂症患者家属进行健康教育知识的调查。 结果 :精神分裂症患者家属最不了解的知识是如何预防分裂症的复发 ( 63 8% ) ,其次是出院后如何进行家庭护理( 5 6 0 % )。患者家属最需要了解的是如何预防分裂症的复发 ( 76 7% ) ,如何帮助患者适应社会和调整不良心理 ( 72 4% )等。最易接受的教育方式是集体心理讲座 ( 3 7 1% )。 结论 :健康教育要根据患者家属的需要进行 ,发现问题有的放矢 ,以利于患者早日重返社会。