蒙医药学信息模型初探

依据构建蒙医药学现代化研究平台的基本要求,从现代西医学研究模式转变与实现蒙医药学现代化的角度出发,对蒙医药学信息模型在理论依据与方法选择两个方面进行了探讨。并简要指出了此模型的意义及其对蒙医药学现代化的重要影响。     

应用电化教学改进优化蒙医药学教学模式

蒙医药学历史悠久,具有独特的理论体系与独具一格的医疗方法,在临床上有特殊治疗效果,是中华医学的重要组成部分。近年来,虽然各类蒙医药院校探索研究怎样优质、快速地培养蒙医药学人才,取得了一定成绩,但远不能满足社会的需求。人才的培养制约了蒙医药事业的推广和发展。传统的教学模式难以满足快速发展的需要,因此,只有引进现代化教学手段,提高教学效率,才能促进蒙医药学的推广和发展。如何使电化教学应用于蒙医药学的教学活动,实现教育手段现代化是蒙医药学工作者共同关心和研究的课题。1应用电化教学手段,提高实践教学质量认药、采药和…     

关于编制蒙医药学主题词表的设想

阐述了编制《蒙医药学主题词表》的必要性和重要性,提出了编制内容与程序的初步设想。随着蒙医药学研究成果的逐年增加,蒙医药学文献量快速增长。研制基于文献标引和检索的《蒙医药学主题词表》,不仅是规范组织蒙医药学文献信息的前提和必要条件,也是蒙医药学科发展的基础性工作和标准化的关键技术平台。蒙医药学经过多年发展,研制主题词表的基本条件已经具备。     

蒙医药学文献资源与服务体系的构建

分析了蒙医药学文献资源的现状,介绍了内蒙舌医学院图书馆构建蒙医药学文献资源与服务体系的思路和方法。     

蒙医药学的现代化研究是蒙医药走向繁荣的必经之路

蒙医药学作为一种古老的民族医学，是我国医学和东方医学的重要组成部分。她的发展始终保持其独特的理论和鲜明的特色，其现代化研究是蒙医药走向繁荣的必经之路。     

植物亲缘关系与蒙药性味相关性研究

蒙医药学是祖国传统医学重要组成部分之一,是蒙古族人民在与疾病斗争和适应自然的长期实践中创造、积累和精选出来的经验结晶.蒙古医药学先后吸取了藏医药学及部分印度医药学理论,逐步形成了既有独特理论又有丰富经验的近代蒙医药药性理论体系[1].然而,与中药药性理论体系的发展相比,蒙医药药性理论体系的发展相对滞后.要想发展蒙药,使蒙药实现现代化,更好地应用于临床,前提就是必须实现蒙药药性理论的现代化,否则只会使蒙药的现代化研究成为空中楼阁,想进一步深入并取得突破性进展,也有一定难度.为此,解决蒙药药性研究存在的现状及瓶颈问题,拓展这一领域的研究内容已迫在眉睫.     

蒙药材炮制工艺规范化研究

本研究旨在传承蒙医药学的基础上，整理、发掘和研究蒙药材炮制方法及工艺，使蒙药材炮制规范化，并建立标准为更地的开发蒙医药资源奠定基础。     

蒙医药学科研专题知识服务分析与探讨

阐述了医学图书馆为蒙医药学科研服务的新基础、新模式和新内容,为用户提供个性化知识服务,即依据数字网络信息技术的支撑,在蒙医药学领域开展定题服务基础上、利用个人知识管理等模式为蒙医药学科研项目开展虚拟科研专题知识服务和在线科研专题知识服务等数字化个性化服务,建立一支蒙医药学科研专题知识服务的学科馆员队伍,为蒙医药学科研项目的顺利实施提供优质服务。怎样开展蒙医药学科研专题知识服务,是当今医学图书馆发展值得探讨的问题。     

蒙药材质量标准化研究的现状与意义

随着我国加入WTO,蒙医药学在走向世界的过程中面临着一些新的问题和挑战,而大部分蒙药材没有质量标准成为了制约蒙医药学发展的众多障碍之一.蒙药材质量标准化对于保证蒙药产品的安全稳定和质量控制等都具有重要意义.本文着重探讨蒙药材质量标准化研究的现状和意义.     

推进蒙医药现代化的战略思路

推进蒙医药现代化发展的基本任务是继承、发展、创新、国际化，以蒙医药理论传承和发展为基础，通过技术创新与多学科融合，丰富和发展蒙医药理论，构建适合蒙医药特点的研究方法体系，提高临床疗效，促进蒙医药的可持续发展。     

发展蒙医蒙药,振兴民族医药产业

蒙医蒙药是祖国医学宝库中一颗璀璨的明珠，发展蒙医蒙药是振兴民族医药产业的需要，本文讨论了发展蒙医蒙药具有的独特优势和所面临的困难以及应采取的措施。     

Medical education in People's Republic of China

The three types of physicians being educated in the People's Republic of China--practitioners in traditional Chinese medicine, traditional Mongolian medicine, and western-type medicine--and the nation's medical schools are discussed. The country officially recognizes 117 health professions educational institutions--23 colleges of traditional Chinese medicine, 91 western-type medical schools, two schools of pharmacy, and one institution that trains pharmacy, medical, and hygienic inspectors. Eight of the 91 western-type schools, in addition to providing training in western-type medicine, also offer education in traditional Chinese medicine. Training in Mongolian medicine is offered by one of these eight western schools and by one other western school. No schools offer only Mongolian medicine education.     

继承和发展蒙医药,加快蒙医药的研究和发展

蒙医药是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。本文介绍了蒙医药的地位和现状，并对如何继承和发展蒙医药科学进行了探讨，为发展蒙医药产业，合理保护、开发和利用蒙医药资源提供研究思路。     

内蒙古地区中药和蒙药共用野生植物药用部位的对比研究

目的:对比分析内蒙古地区中药和蒙药在共用野生药用植物药用部位的选择上的异同点。方法与结果:应用证据标本采集与鉴定、制药厂及医院调查、文献研究及对比分析法等方法。在植物药用部位的选择上内蒙古地区中药和蒙药呈现出了较大的相似性。结论:内蒙古地区中药和蒙药在共用野生药用植物药用部位的选择上有一定的一致性和区别。     

蒙医文献的来源及现代应用

本文从不同的来源论述了蒙医文献以及目前的应用情况。16世纪前被称为古蒙医学,没有完整的蒙医专著流传于世。16世纪蒙医引入了藏医、印度医学、中医阴阳理论、脉象理论和部分中药,形成了的近代蒙医学,可将疾病分为103种以上,用不同的处方治疗。解放后,采用现代研究方法,在蒙药有效成分等研究上有了长足的进步,蒙医现代化研究已经有了可喜的成果,在管理模式上采用西医、蒙医双轨制。按其来源分类论述。