从一名年轻护士针刺伤后的处理浅谈临床护士的职业防护

护士作为临床与病人接触最多、发生职业暴露机率最大的群体,在临床工作中应做好职业防护.本文从一名年轻护士针刺伤后的处理,发掘临床护士在职业防护方面存在的问题,进行分析讨论,制定改进措施.健全的管理制度,科学的职业安全教育,规范的护理行为,合理的人员配置,优良的工作环境是职业安全的有力保障.     

如何培养年轻护士的职业情感

长期以来，由于各种原因，护理工作没有得到应有的尊重，年轻护士普遍存在专业思想不稳定的现象，所以培养年轻护士的职业情感尤为重要。在年轻护士的培养过程中，刚开始的工作阶段是非常关键的时期。在此阶段，年轻护士对护理专业的认识将经历由感性到理性，由理论到实践的转变。职业情感教育属于对年轻护士的基础教育，可以使年轻护士从认知上正确、全面的理解护理职业，从情感上真诚地接纳或喜爱护理专业，真正热爱这一职业，真正认识和热爱这一职业，从心理和行为上顺利完成从学生到护理工作的转变。[第一段]     

X-Y理论相结合在培养年轻护士积极职业态度护理管理中的应用

目的：研究分析X-Y理论相结合在培养年轻护士积极职业态度护理管理中的应用效果。方法：针对我院2011年7月-2013年12月期间80、90后的124名年轻护士实施X-Y理论相结合管理,并与未实施该新方法前作对比。从护士流失率、护理质量考核达标率、护士素质考核达标率、医生对护理配合满意率、患者满意率、差错事故防范率六方面的统计得到在实施新管理方法前、后年轻护士的职业态度。结果：实施X-Y理论相结合管理后,护士在护士流失率、护理质量考核达标率、护士素质考核达标率、医生对护理配合满意率、患者满意率、差错事故防范率等方面均显著优于实施前,P〈0.05差异有统计学意义。结论：通过X-Y理论相结合管理方法的运用,年轻护士的职业态度积极正面发展,护理队伍得到一定的稳定,护士工作责任心得到加强,提高了医院工作效率和护理质量,利于患者康复,提高了患者、医院、社会的满意度。     

精神科年轻护士工作满意度调查分析

目的:探讨精神科年轻护士对目前工作的满意度.方法:采用问卷的方式对86名精神科年轻护士进行调查.结果:调查显示合同制护士对目前工作的满意度不高,特别是在工作压力、社会地位、工作待遇、工作环境等方面.结论:根据年轻护士对工作的满意度情况,对合同制护士职业发展予以足够重观,采取管理方式及激励方式,提高他们的工作积极性,从而提高护理质量.     

探讨年轻护士的在职教育管理

为了培养年轻护士快速适应工作,保证护理质量,医院从对职业的认知和定位、观念更新、敬业精神、学习习惯、独立能力等方面进行了针对性培养,提升了年轻护士的工作适应能力,加速了年轻护士的成长.     

不同学历和职称临床护士职业认知的调查

目的调查分析不同学历和职称临床护士的职业认知。方法对3所三甲医院的940名临床护士进行问卷调查,主要包括临床护士的基本情况及其对护理职业认知。结果不同医院、不同年龄阶段的临床护士在学历和职称方面存在显著性差异,具有统计学意义;副主任护师及以上职称中70％为大专及以上学历;主管护师职称中49．5％为大专及以上学历,护师职称中85．1％为大专及以上学历,护士职称中81．7％为大专及以上学历;不同职称的护士在职业认同、工作特点、工作满意度、工作氛围方面不存在差异,在优质护理行为上存在显著性差异;不同学历的护士在工作特点、优质护理行为、工作氛围方面不存在差异,在职业认同、工作满意度方面存在非常显著性差异。结论学历、职称是临床护士认知程度的重要影响因素。     

甘肃省部分三甲医院临床护士职业认知调查

目的了解三甲医院临床护士的职业认知状况。方法采用整群抽样调查的方法,对甘肃省3家三甲医院的940名临床护士进行问卷调查。结果临床护士结构年轻化;临床护士职业认知各因素中优质护理行为分值较高,工作满意度其次,工作氛围、工作特点的分值较低;省级与市级三甲医院的临床护士在职业认同、工作特点、工作氛围几方面存在显著性差异,在优质护理行为、工作满意度方面存在非常显著性差异。不同地域的市级三甲医院的临床护士在优质护理行为、工作满意度及工作氛围方面的认知有非常显著性差异;不同年龄的护士在职业认同和工作特点上不存在差异。不同护龄的护士在职业认同和工作满意度方面有显著性差异,在优质护理行为方面存在非常显著性差异。结论医院级别、年龄、护龄等对临床护士职业认知程度有重要影响。     

现场职业健康检查护士的压力源与对策

目的 了解现场职业健康检查工作中护士的压力源,探讨减轻护士压力的应对措施.方法 采用自行设计问卷调查80名现场职业健康检查护士的压力源.结果 问卷调查80名现场职业健康检查护士,其中高度压力组30人（37.5％）,中度压力组35人（43.8％）,低度压力组15人（18.7％）;主要压力源来自于工作环境及仪器设备问题、时间分配及工作量问题和护理专业及工作方面问题等;＜5年工龄的护士在工作环境及仪器设备问题、护理专业及工作方面问题及体检客户方面的问题得分最高,＞10年工龄的护士在时间分配及工作量问题得分最高,5 ～ 10年工龄的护士在管理及人际关系方面的问题得分最高.结论 检查机构可通过改善现场职业健康检查的工作环境、实行人性化的管理及提高护士自身的抗压能力等措施,减轻现场职业健康检查护士的压力.     

感染科年轻护士临床带教体会

目的：为尽快帮助年轻护士适应新环境,迅速掌握消毒隔离知识,提高职业防护能力,胜任感染科病房护士的工作,进一步提高专科护理工作能力。方法：通过多种形式加强对年轻护士的培训和带教,按护理程序进行床边护理查房,提高年轻护士的临床观察和解决问题的能力：强化年轻护士的法律意识,加强护士情商的培养。结果：通过规范的临床带教,年轻护士能很快胜任感染病房专科护理工作,掌握感染病专科护理技术;消毒隔离操作;职业防护知识,并以积极的心态投入到工作中。结论：系统化的临床护理带教模式不仅可以提高带教老师的自身素质,而且能使感染科年轻护士很快适应环境、胜任工作,值得临床进一步推广及探索。     

对护士工作的职业认同因素的探讨

本文首先对护士的职业认同进行了介绍,提出了护士工作职业认同的几个影响因素,逐一从这些因素对护士职业认同的影响进行了分析,并从制度、管理和护士职业特点方面分析了目前存在的问题及影响。     

中菲部分临床护士工作压力的对比研究

目的 研究部分中菲临床护士人口学基本资料、工作压力及两者之间的关系,以识别国内外临床护士工作压力的异同点。方法 采用自制的人口学资料调查表及护士工作压力量表(ENSS)对福建省某二级甲等教学医院和菲律宾UERMMMCI学院附属医院的134名临床护士进行调查。结果 菲律宾被调查护士学历均为本科及以上,绝大多数为年轻、未婚、无小孩,统计分析结果显示人口学基本资料对工作压力得分无显著性影响;中菲临床护士承受的职业压力为中等程度,两者共同的排在前面的主要压力源为性骚扰、对治疗护理的不确定及职业风险方面,中国护士在涉及领导批评方面压力值较高。结论 通过对中国和菲律宾两国临床护士的工作压力进行对比,初步了解中菲护士工作压力情况,突显中国护士的压力源,为国内临床护理管理的国际化改革提供实践依据。     

浅谈护理人员常见的职业危害及防护措施

由于护理工作的特殊性，其职业危害因素广泛存在于日常工作中，护理人员面临着多种职业危害。随着医疗体制的改革与发展、《护士条例》的颁布实施，护理人员的职业危害也逐渐被相关部门及社会所关注。为了降低职业危害，最大限度地保障护士自身健康，让护士详知各种危险因素，并在实际工作中加强自身防护显得更为必要。笔者根据多年临床护理工作经验，并参考有关文献，对护理人员常见的职业危害因素及我院近几年在这方面的做法及经验介绍如下。     

基层医院在编和聘用护士心理卫生与职业紧张现状及其关系的调查分析

目的：了解基层医院在编和聘用护士的心理卫生与职业紧张是否存在差异，探讨影响基层医院在编和聘用护士心理卫生的职业紧张因素。方法：采用普通健康问卷及Mclean’s职业紧张问卷，调查15所基层医院共1120名护士的心理卫生及职业紧张现状。按在编与聘用护士进行护士人群的分组，比较两组人群的心理卫生、职业紧张差异及职业紧张因素对心理卫生的影响作用。结果：两组人群心理卫生及职业紧张得分均在正常范围，但存在显著性差异，聘用护士心理卫生状况好于在编护士；在编护士应付能力、工作应激源、工作满意感均强于聘用护士。多元逐步回归分析显示，应付能力、职称、雇用形式、工作应激源是聘用护士心理卫生状况的影响因素。职称、工作压力、应付能力是在编护士心理卫生状况的主要影响因素。结论：为促进护士的心理卫生，有必要对护士心理卫生及影响因素进行进一步的深入研究。     

临床护士压力源的分析

目的讨论临床护士压力源以及影响因素，为减轻护士压力对策提供理论依据。方法选择我院护士100名为调查对象，对护理工作中存在的压力以及压力来源进行调查，分析护士压力的影响因素。结果压力源各方面。患者护理方面的得分最高，其次为护理专业及工作方面，工作环境及设备方面的得分最低。排名前5位的子条目分别为经常倒班、病区拥挤、工资低、环境差、家属不礼貌。不同人事关系护士在护理专业及工作、时间分配及工作量、患者护理方面压力源得分差异有统计学意义（P〈0．01）。结论临床护士的压力源较多。与工作环境、待遇等问题也密切相关，医院管理人员应重视护士的压力源，采取相应的措施，缓解护士的压力，从而提高其工作质量以及生活质量。     

低年资护士基护操作考核问题分析及对策

基护操作是每位护理人员必须掌握的基本功，在护理工作中占有非常重要的地位，其质量的高低直接影响到患者的健康，也影响着护理专业的发展。尤其是低年资（工作3年以内）及新上岗护士，对其定期进行基本护理技能考核，养成规范操作习惯，有利于年轻护士的成长及实用型护理人才的培养。我院自2004年始对低年资护士实行季度考核制度，现就考核中存在的问题及一些应对策略作一总结。     

浅谈岗前培训对护士职业生涯的影响

护士刚刚到临床工作时面临着许多问题,所以岗前培训至关重要.通过培训,可使护士尽快了解医院内外的环境,更快更好从校园人向社会人过渡,实现理论与实践的初步结合,将理论知识很快转变为实际技能,避免了职业落差,增强了将来的职业兴趣；引导年轻护士制定自身短期及长期职业目标,有方向地制定自身成长道路,同时通过职业性质、职业特殊性、责任意识教育,对职业的持续性及护理队伍的稳定性形成初步正面影响.     

护士工作压力源分析及对策

目的 探讨护士工作的主要压力源及相关对策,提高护理质量.方法 以江门市直三家医院从事临床护理工作一年以上的护士为研究对象,采用问卷调查法,从护理专业及工作方面的问题、工作量及时间分配问题、工作环境及资源方面的问题、患者护理方面的问题、管理及人际关系方面的问题等进行调查.结果 348名护士中,超过70%的认为护理工作的社会地位太低、护士工作未被患者及家属承认、工作环境差等因素是工作中的主要压力.结论 建议行政管理部门掌握护理人员的主要工作压力源,采取相关措施,合理安排人力资源,完善后勤支持系统,提高护士工作的积极性和职业满意度,提高护理质量.     

精神科护士工作压力源调查分析及对策

目的了解精神科护士工作压力源及相关因素,探讨应对的方法。方法采用国内护士工作压力源调查表对我院59名护士进行调查。结果精神科护士工作压力较大,由高至低依次为：患者护理方面的问题;工作环境及资源方面的问题;护理专业及工作方面的问题;工作量及时间分配问题;管理及人际关系方面的问题。结论医院领导及精神科护士应重视存在的工作压力,从医院管理及护士自身的角度共同减轻或消除压力。     

16例少数民族年轻护士遭遇护理投诉的分析

目的：了解科室内少数民族年轻护士遭遇护理投诉的原因。方法：收集2009年医院某科少数民族年轻护士在科内发生的16位护理投诉进行分析。结果：少数民族年轻护士专业知识欠缺、临床操作不熟练、应急应变能力差、工作缺乏条理性、环境角色适应不良、职业意识及法律意识淡薄是其护理安全投诉发生的主要因素。结论：加强少数民族年轻护士岗前培训、强化其法律意识及职业意识,尽快提高她们的综合素质,提高她们的安全防范意识,可以预防护理纠纷发生。     

现代护理人员工作压力与原因分析

目的：探讨护理人员工作压力现状和造成的原因。方法：通过采用网上调查及发放问卷的方式，对造成临床护士工作压力的原因情况进行了调查分析。结果：有38．8％和48．5％的护士在工作中存在着很重和较重的工作压力。压力源主要是工作负荷过重、职业发展机会较小、工作报酬偏低、工作中面对复杂的人际关系及所在单位领导行为。结论：要完善支持系统，合理安排人力资源，适当增加护士人数，在薪酬、培训及晋升等方面，要给予护士公平或优先的待遇。同时护士也要不断强化主动服务意识，提高自身素质及沟通交流艺术，增强护理工作的荣誉感，更好地为患者提供优质的服务。