多次短时蓝光照射治疗新生儿黄疸

目的探讨多次短时蓝光照射治疗新生儿黄疸的有效性，降低蓝光治疗的副作用。方法对本院出生发生新生儿黄疸的患儿，以JD-2经皮黄疸测试仪为监测工具，选择经皮黄疸指数测定12—18的轻中度黄疸患儿为观察对象，共计80例，采用每次3～6h短时多次蓝光照射治疗法，同期选择81例黄疸指数均值相同病因相近患儿做对照组，采用传统长时间12h以上连续蓝光照射治疗。结果观察组与对照组黄疸消退显效率，总有效率均无显著性差异。而副作用：皮疹、腹泻及母乳减少等发生率明显较对照组减少，经统计学检验，两组有显著性差异。结论短时多次蓝光照射治疗新生儿黄疸优于传统长时间连续照射法。     

蓝光照射联合白蛋白静脉滴注对新生儿黄疸的疗效观察

目的 探讨蓝光照射联合白蛋白静脉滴注对于新生儿黄疸的治疗效果。方法 将我院2016年2月~2017年4月诊治的新生儿黄疸患儿共计98例为研究对象,利用随机抽样原则将患儿平均为观察组与对照组,每组49例。对照组给予蓝光干预,观察组联合应用蓝光照射及静脉注射白蛋白,比较两组的治疗效果及血清胆红素,直接/间接胆红素结果。结果 观察组患儿的治疗总有效率为95.92%,对照组患儿的治疗总有效率为77.55%,差异有统计学意义（P＜0.05）;治疗后观察组患儿的总胆红素水平、结合胆红素水平以及间接胆红素水平,低于对照组患儿,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 蓝光照射联合白蛋白静脉滴可有效降低新生儿的胆红素水平,对改善新生儿黄疸作用效果显著。     

间断蓝光照射治疗新生儿黄疸60例疗效观察

目的：探讨间断蓝光照射治疗新生儿黄疸的效果。方法对本院2011年2月~2013年9月住院的120例新生儿新生儿黄疸患儿进行回顾性分析。根据蓝光照射方式不同分为间断蓝光照射治疗组及连续蓝光照射治疗组。结果间断蓝光照射治疗组痊愈20例(66.7%),有效9例(30.0%),无效1例(3.33%),总有效率达96.7%。不良反应院发热12例、腹泻8例、皮疹6例。连续蓝光照射治疗组痊愈18例(60%),有效12例(40.0%),无效1例(3.33%),总有效率达96.7%。不良反应院发热18例、腹泻12例、皮疹9例。。不良反应的发生率差异有统计学意义(P<0.05)。结论与连续蓝光照射相比间断蓝光照射治疗新生儿黄疸疗效快,不良反应小,值得推广。     

酪酸梭菌活菌散联合蓝光照射治疗新生儿病理性黄疸的效果

目的 探讨酪酸梭菌活菌散联合蓝光照射治疗新生儿病理性黄疸的临床效果。方法 选取2018年1月~2019年3月本院接收的84例病理性黄疸新生儿为研究对象,随机分为对照组和实验组,各42例,对照组给予蓝光照射治疗,实验组在此基础上联合使用酪酸梭菌活菌散治疗,比较两组治疗效果、症状消失时间、住院时间、血清总胆红素水平变化、免疫功能及不良反应发生情况。结果 实验组总有效率高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;实验组黄疸消失时间、住院时间均短于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;治疗第3、6天及结束后,两组血清胆红素水平均降低,且实验组低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;治疗后两组CD3+、CD4+、CD4+/CD8+指标均升高,且实验组高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。实验组不良反应发生率低于对照组,但差异无统计学意义（P＞0.05）。结论 酪酸梭菌活菌散联合蓝光照射治疗新生儿病理性黄疸效果较好,有助于降低患儿血清胆红素水平,改善其临床症状及机体免疫功能,不增加不良反应,安全性较高。     

蓝光治疗新生儿黄疸的效果研究

目的探讨蓝光治疗新生儿黄疸的临床效果遥方法选取我院2016 年4 月~2017 年4 月收治的新生儿黄疸患者72 例作 为本次研究对象,采用电脑随机的方式,分成对照组与研究组各36 例,对照组采用常规治疗方案,研究组在常规治疗基础之上 采用蓝光治疗,观察两组患者临床疗效以及不良反应发生率遥结果研究组临床疗效为91.67%曰常规组临床疗效为72.22%曰组 间疗效对比,存在差异（<0.05）,具有统计学意义遥比较两组不良反应发生率,研究组为11.11%,对照组为22.22%,组间比较存 在统计学意义（<0.05）遥结论新生儿黄疸采用蓝光治疗,疗效显著,不良反应发生率低,具备临床应用价值遥     

双歧杆菌三联活菌散辅助蓝光照射治疗足月新生儿黄疸的临床研究

目的:研究双歧杆菌三联活菌散辅助蓝光照射治疗足月新生儿黄疸的效果.方法:选取我院2018年1月～2020年6月接收的足月黄疸患儿106例作为研究对象,根据治疗方案不同分组,每组53例,对照组接受蓝光照射治疗,观察组接受双歧杆菌三联活菌散辅助蓝光照射治疗.比较两组临床疗效、治疗前、治疗5 d后抗氧化能力、经皮胆红素(Transcutaneous bilirubin,TCB)、总胆红素(Total bilirubin,TBIL)、直接胆红素(Direct bilirubin,DBIL)变化及不良反应情况.结果:观察组总有效率明显高于对照组(P<0.05);治疗5 d后观察组血清超氧化物歧化酶(Superoxide dismutase,SOD)水平高于对照组,血清丙二醛(Malondialdehyde,MDA)水平低于对照组(P<0.05);治疗5 d后观察组血清DBIL、TCB、TBIL水平低于对照组(P<0.05);观察组不良反应发生率明显低于对照组(P<0.05).结论:双歧杆菌三联活菌散辅助蓝光照射治疗足月新生儿黄疸,可显著降低患儿胆红素水平,提高临床疗效,并可减轻蓝光照射所致氧化应激损伤,降低不良反应风险.     

茵陈五苓散联合蓝光治疗新生儿黄疸164例效果分析

目的：探讨茵陈五苓散联合蓝光用于治疗新生儿黄疸的临床疗效。方法164例新生儿黄疸随机分为观察组与对照组,各82例,两组均常规予以综合治疗,对照组根据光学指征进行蓝光照射治疗,观察组在此基础上予以茵陈五苓散治疗,比较两组的疗效及不良反应。结果两组治疗后血清总胆红素(TBiL)水平均显著降低,观察组显著低于对照组(<0.05);观察组TBiL降至正常范围所需时间较对照组显著缩短(<0.05);观察组的治疗总有效率为96.34%,显著高于对照组的86.59%(<0.05);两组的不良反应率无明显差异(>0.05)。结论茵陈五苓散联合蓝光用于治疗新生儿黄疸具有显著疗效,不良反应较少,值得推广应用。     

蓝光灯在新生儿黄疸中应用及护理体会

目的总结提高蓝光灯照射治疗新生儿黄疸的护理经验,使疗效提高,避免发生不良后果。方法99例新生儿高胆红素血症患儿采用蓝光治疗,进行密切观察与保暖、喂养等．细心护理。结果99例新生儿黄疸经蓝光治疗均痊愈出院,无后遗症。结论蓝光照射时治疗新生儿黄疸,降低血清胆红素的有效方法;精心有效的护理是蓝光治疗的关键。     

茵栀黄口服液联合蓝光照射治疗新生儿高胆红素血症的疗效观察

目的探究茵栀黄口服液联合蓝光照射对新生儿高胆红素血症(NHB)患儿的近期疗效及神经行为能力的影响。方法将486例NHB患儿随机分为联合组和常规组,每组各243例。常规组患儿予以蓝光双面照射治疗,联合组患儿在此基础上联合茵梔黄口服液治疗。比较两组患儿的近期疗效,观察治疗前后两组患儿血清总胆红素(TBIL)水平及新生儿神经行为测定(NBNA)评分变化。结果联合组患儿治疗总有效率为(93.00%),显著高于常规组(81.07%)(P0.05);治疗后第3d、7d,两组患儿血清TBIL水平均较治疗前降低,NBNA评分较治疗前升高,且联合组患儿改变幅度大于常规组(P0.05)。结论茵栀黄口服液联合蓝光照射可有效缓解NHB患儿的症状,促进病情转归,改善患儿神经行为状态。     

三种方式蓝光照射对新生儿黄疸的疗效及预后对比分析

目的对比新生儿黄疸治疗中三种方式蓝光照射的疗效及预后。方法选择本院2017年1月~2017年12月接收的新生儿黄疸患儿135例,随机分为观察组、对照1组、对照组2组,各45例,观察组采取间断照射方式,每天照射10h,对照1组采用全程照射方式,对照2组照射2d后间隔停1d再继续照射,观察各组照射6d的治疗效果及不良反应。结果治疗前,各组患儿血清总胆红素、未结合胆红素、总胆汁酸、经皮黄疸指数、IL-10、IL-2无明显差异(P0.05);治疗后,观察组血清总胆红素、未结合胆红素、总胆汁酸、经皮黄疸指数、不良反应发生率均低于对照1组、对照2组,IL-2、IL-10高于对照组1组、对照组2组,差异显著(P0.05),但各组治疗总有效率组间无显著差异(P0.05)。结论新生儿黄疸治疗中,与全程照射及间隔照射方式相比,间断照射方式具有更好的治疗效果,可促使患儿尽早痊愈,改善预后。     

红蓝光局部照射在宫颈癌放射性皮肤损伤患者中的应用效果评价及其对疼痛程度的影响

目的:探究红蓝光局部照射在宫颈癌(Cervical cancer,CC)放射性皮肤损伤患者中的应用效果及其对疼痛程度的影响.方法:选取我院2021年1月至2021年7月间105例CC放射性皮肤损伤患者作为研究对象,依据干预方式不同分为常规组和照射组.常规组52例给予常规放疗后皮肤护理,照射组53例给予联合红蓝光局部照射,对比两组患者应用效果,皮损改善情况,疼痛程度.结果:照射组临床总有效率96.23％(51/53)高于常规组80.77％(42/52)(P<0.05).照射组创面愈合时间较常规组更短;照射组美国肿瘤放射治疗协会(RTOG)分级水平优于常规组(P<0.05).两组患者干预前至干预后2周数字疼痛评分表(NRS)评分呈逐渐降低趋势,且照射组评分低于常规组(P<0.05).结论:红蓝光局部照射对CC放射性皮肤损伤患者进行干预,可通过刺激成纤维细胞以及内皮细胞增殖,调节创面愈合情况,改善疼痛程度,调控皮损改善情况,提高临床疗效.     

健康教育及整体护理在新生儿高胆红素血症中的应用

目的：总结100例新生儿高胆红素血症患儿的护理体会,提高护理质量,改善护患关系。方法从新生儿室选50例为治疗组,予以蓝光照射,由护士整体护理,家长进行健康教育;从普通病房选50例为对照组,予以蓝光照射,家长自行护理。结果治疗组胆红素下降程度优于对照组,1w黄疸治愈较对照组高。结论新生儿高胆红素血症原因复杂,及时采取蓝光治疗及相应的护理措施,促进患儿早日康复,改善护患关系。     

思密达在新生儿黄疸治疗中的效果观察分析

目的：探讨思密达用于治疗新生儿黄疸的临床疗效。方法收集2013年1月~2014年1月我院收治的新生儿黄疸患儿68例,随机分为观察组与对照组,各34例。对照组常规应用酶诱导剂等进行治疗,观察组在对照组的基础上加用思密达口服治疗,比较两组的临床疗效。结果两组治疗后胆红素水平均较治疗前显著降低,但观察组显著低于对照组(P<0.05);观察组治疗后黄疸高峰时间较对照组明显提前,治愈时间较对照组显著缩短(P<0.05)。结论思密达辅助治疗新生儿黄疸可缩短黄疸持续时间,起效迅速且副作用少,值得推广应用。     

不同蓝光照射频率在新生儿高胆红素血症的应用效果

目的:研究不同蓝光照射频率治疗新生儿高胆红素血症(高胆)的疗效.方法:研究对象为 2019 年 12 至2022 年2 月本院收治的高胆患儿 126 例,按照随机单双号法分为对照组(63 例)和观察组(63 例).两组患儿均接受常规药物治疗,再此基础上对照组患儿给予蓝光长时间照射,观察组则采用蓝光间歇照射.观察比较两组患儿治疗前和治疗第 5 d的血清间接胆红素(Serum indirect bilirubin,IBiL)、血清总胆红素(Serum total bilirubin,TBiL)水平,及血清中血胱抑素C(Cystatin C,CysC)、α-谷胱甘肽-S转移酶(Glutathione S transferases-α,α-GST)、谷氨酸脱氢酶(Glutamic dehydrogenase,GLDH)三项水平及观察期间发生的不良反应发生情况.结果:两组患儿经不同蓝光照射频率治疗 5 d后,患儿血清中IBiL、TBiL、CysC、α-GST及GLDH水平较治疗前均有显著下降(P＜0.05),且观察组上述各项指标明显低于对照组(P＜0.05);治疗期间,观察组患儿总不良反应发生率为 11.11%,明显低于对照组的 26.98%,差异比较具有统计学意义(P＜0.05).结论:采用蓝光间歇照射法治疗新生儿高胆红素血症,有明显疗效,且能显著降低新生儿血清胆红素水平及血清中各酶系水平,降低不良反应发生风险,更值得临床使用.     

PCT与hs-CRP在新生儿感染性黄疸中的应用价值

新生儿黄疸是新生儿期最常见的疾病,其中感染性黄疸所占比例相当高,该病是新生儿期最常见的危害疾病之一,严重威胁新生儿生命健康,血清降钙素原（PCT）与超敏C-反应蛋白（hs-CRP）作为新生儿感染的鉴别和疗效判断的指标已被临床广泛认可,笔者对我院99例黄疸患儿的PCT、hs-CRP的检测,现将结果报告如下。     

风险管理应用在大面积烧伤患儿护理中的效果评价

目的 探讨在大面积烧伤患儿护理中应用护理风险管理的临床效果.方法 将2011年6月～2014年9月我院收治的78例大面积烧伤患儿在常规监护基础上进行护理风险管理,并与78例实施护理风险管理前的患儿进行比较,比较两组护理安全不良事件发生率、护患纠纷投诉率、护理质量评分、患儿家属满意度及护士满意度,最后分析评价护理风险管理的应用效果.结果 实验组的护理安全不良事件发生率和护患纠纷投诉率明显低于对照组(P＜0.05);护理质量评分、患儿家属满意度及护士满意度均明显高于对照组(P＜0.05).结论 护理风险管理在大面积烧伤患儿护理过程中的有效应用,可以提高护理质量,减少护士工作量,大大提高患儿家属满意度和护士满意度,从而降低护理风险,避免护患矛盾的发生.     

人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的综合效果

目的：本文主要探讨人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的临床应用效果。方法在我院2013年1月~2014年6月所收治的肺炎新生儿中选取60例作为此次研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组患儿采用常规护理,观察组患儿在常规护理基础上实施人性化护理模式,比较两组患儿的护理效果。结果观察组患儿在体温恢复时间、复发率、治疗效果、满意度等方面明显优于对照组患儿,<0.05,具有统计学意义。结论对于患有肺炎的新生儿,在常规护理的基础上实施人性化护理模式,有助于提高患儿的治疗效果,缩短患儿的体温恢复时间,降低复发率,提高患儿对护理质量的满意度,具有一定的应用价值和治疗优势,值得大力推广使用。     

人性化护理在妇产科临床的应用效果观察

目的探讨人性化护理在妇产科临床中的应用效果。方法选取我院200例妇产科患者随机平均分成对照组与观察组,其中对照组采用的是常规护理,观察组采用的是人性化护理。结果在经过相应的护理后,观察组患者的各项指标均优于对照组(P<0.05)。结论人性化护理在妇产科临床中具有一定的应用价值。     

不同透析方法在狼疮性肾炎尿毒症患者中的应用效果比较

目的研究分析不同的透析方法在狼疮性肾炎尿毒症患者中的应用效果。方法在我院2010年2月~2014年2月接收的狼疮性肾炎尿毒症患者中抽选28例作为研究对象,并将其随机分为Ⅰ、Ⅱ两组,Ⅰ组使用腹膜透析法进行治疗,Ⅱ组使用血液透析法进行治疗,除此之外,两组患者均采用环磷酰胺和泼尼松进行治疗,研究分析两组患者透析后的总有效率、并发症发生率、解脱透析后持续时间以及透析前后的血清肌酐水平。结果Ⅰ组的总有效率高于Ⅱ组、解脱透析持续时间长于Ⅱ组,且透析后的血清肌酐水平低于Ⅱ组,两组有显著差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论对狼疮性肾炎尿毒症患者采用腹膜透析法进行治疗,能有效地提高患者的治疗效果,延长疗效的时间,其疗效更优于血液透析法。     

微课堂在诊断学实验教学中的应用效果分析

目的分析微课堂在诊断学实验教学中的教学效果。方法在广东医科大学2014级本科临床医学专业50个班中,采用随机数字表法各抽样2个班作为对照组(67人)和实验组(65人)。对照组采用传统教学方法,而实验组采用微课堂教学方法。统计两组学生的理论知识成绩和临床技能考核成绩,评估两组学生对两种教学方法的认可程度。采用t检验和χ~2检验分析数据。结果实验组的理论知识成绩和临床技能考核成绩均明显高于对照组(P0.05)。实验组的学生认为可以加深理论知识理解、提高临床技能操作水平、培养创新思维和调动自主学习积极性的构成比高于对照组(P0.05)。结论微课堂教学可显著提高诊断学实验教学的质量。