合同护士的聘用现状及对护理专业影响的调查

目的了解医院合同护士的聘用现状以及其对护理专业的影响,为各级卫生行政部门的决策提供参考依据。方法采用问卷调查表,对省内外20所医院的3587名在编护士和1284名合同护士进行调查,以了解合同护士的聘用情况及其对护理专业的影响。结果合同护士占医院护士总数的26.36%,且年龄小、学历低、职称低、福利待遇差、发展机会少;59.78%的在编护士认为合同护士可以缓解医院护士严重缺编,19.02%认为相对有利于开展整体护理和减少护理差错事故,58.70%认为合同护士的用工制度使护理专业学生感到前途渺茫,影响护士的社会地位和形象,24.46%认为合同护士是医院护理差错事故的主要来源者。结论政府应出台相应政策,规范医院目前不合理、不公平的合同护士用工制度,以减少合同护士对护理专业带来的负面影响。     

护理专业学生与合同护士人格特征调查

目的 纵向分析护理学生与合同护士的人格特征的差异。方法 采用卡特尔16PF人格测量表，对在校学习的150名护理学生和临床工作的65名合同护士进行测试。结果 临床合同护士与在校护理学生在6种人格因素(稳定性、有恒性、幻想性、世故性、自律性、紧张性)方面以及6种次级人格因素(适应与焦虑型、感情用事与安详机警型、怯懦与果断型、心理健康因素、专业而有成就的个性因素、在新的工作环境中有成长能力的个性因素)方面存在显著差异(P&;lt;0．05)。结论 在校护理学生与临床合同护士在多种人格特征方面存在差异，应注重培养在校护理学生的个性心理品质。     

聘用护士现状调查与分析

聘用护士人微言轻军队医院的一个特殊群体,其思想状况、工作安心及自我认知程度等,关系着医院的形象、声誉及护理质量,我们采用问卷及单独访谈的形式,对９６名聘用护士进行了调查,结果显示：绝大多数人对医院的管理满意或较满意;有９７.9%的人对部队的纪律约束能够适应;有８９.6%的人对护职业表示热爱,７９.2%的人认为目前的工作与理想基本吻合,但对前途比较担忧占８２.3%。她们对自身的评价与认知是健康向上的,对自身归属感的态度是正确的。医院应把握主动,理顺关系,正视现实,研究可行性的聘用护士管理办法;加强培训、提高素质,研究可行性的聘用护士训练方式。     

合同护士学历教育现状及学习需求调查

[目的]了解合同护士对学历教育的需求。[方法]采用问卷对绵阳城区六所医院436名合同护士进行调查。[结果]不同年龄组中专合同护士参加学历教育的人数具有统计学意义(P<0.01),护理人员在学习中遇到的困难依次为:学习主动性差、缺乏毅力、缺乏老师辅导、基础差。工作太忙和经济困难、对专业学习不感兴趣是影响合同护士参加学历教育的主要因素。[结论]医院管理者应重视对合同护士的激励工作,以提高合同护士参加学历教育的积极性。     

合同护士学历教育现状及学习需求调查

[目的]了解合同护士对学历教育的需求.[方法]采用问卷对绵阳城区六所医院436名合同护士进行调查.[结果]不同年龄组中专合同护士参加学历教育的人数具有统计学意义(P＜0.01),护理人员在学习中遇到的困难依次为学习主动性差、缺乏毅力、缺乏老师辅导、基础差.工作太忙和经济困难、对专业学习不感兴趣是影响合同护士参加学历教育的主要因素.[结论]医院管理者应重视对合同护士的激励工作,以提高合同护士参加学历教育的积极性.     

对合同制聘用护士性观念的现状调查

目的为配合某部医院开设婚恋教育系列讲座而进行课前调查,了解合同制聘用护士性观念以及对性知识的认知情况,对于聘用护士整体心理状况的探究和应对具有现实意义。方法自制结构式调查表,对某部医院260名合同制聘用护士的性观念进行问卷调查。结果聘用护士的性观念呈现持理智、谨慎观念与持矛盾、轻率观念并存的现状。结论健康理智的性观念是心理健康的重要组成部分,作为护理管理者应对聘用护士的性观念认清情况,正视现实,将引导健康的性观念纳入到经常性的思想性的继续教育范畴里来。     

我院聘用护士整体素质调查分析

为探索军队医院聘用护士整体素质中存在的不足及应采取的相应对策,自行设计了调查评价表,以军职护士为对照组,对其职业素质、知识结构、智能水平三方面共24项内容进行调查。通过护士长等管理人员及军职护士、聘用护士的相互评价,得出两组结论差距较大。提示护理管理人员应抓住时机、正视现状,抓紧对聘用护士的培训、使用、管理,提高其整体素质。,     

合同护士科研现状调查与分析

目的 了解合同护士开展科研的现状及制约因素,为制订促进合同护士科研措施提供依据.方法 自行设计调查表,包括开展科研现状、对科研的认识和意愿、开展科研的制约因素,对80名合同护士进行问卷调查.结果 80名合同护士中,有10%发表论文、18.75%参与科研.不同年龄、初始学历、职称合同护士发表论文及参与科研差异有统计学意义(P<0.05).大部分护士对开展护理科研的认识态度端正,80%的护士认为有必要及愿意开展科研,制约护士开展科研的前3位因素有:没接受过系统科研培训、选题困难和没有时间.结论 合同护士认识到了护理科研的重要性,但科研总体水平有待提高,应针对个体的不同特征加强合同护士科研能力的培养,制订相应的激励机制鼓励合同护士主动参与科研.     

聘用护士现状调查与分析

随着医学的发展和生活水平的提高，人们对提高服务的需求不断增长，医院规模扩大，病床增加，致使护士缺编的问题更加严重。为了缓解困难，聘用了大量护士。为了调查和分析聘用护士的现状，探讨对聘用护上的管理对策，对3所三级综合医院的聘用护士现状进行了相关调查。     

Investigation and analysis on the relative factors that influence contracted nurses to resign initiatively

At present , it is an ordinary existing problem in thewhole world that nursing staff runs off . Nursing staff’s lossphenomenonis very severe in our country ,the number of lossincreases year by year ,theloss channel is increasing constant-ly ,the loss means is varied[1]. This kind of phenomenon ismore outstanding among the contract system nurses . Howtoattract and keep a nursing staff , play their enthusiasm andcreativity better has already become an i mportant problemthat a hospital administr…     

影响合同制护士主动离职意向的相关因素分析

目的 调查影响合同制护士主动离职意向的相关因素.方法 采用自行设计的问卷调查对四川省某三甲医院的234例合同护士主动离职意向的相关因素进行调查分析.结果 不同婚姻状况及不同职称的合同制护士对主动离职意向存在显著性差异,已婚者及职称较高的合同制护士主动离职意向低,而未婚者及职称较低者主动离职意向高.结论 为减少合同护士主动离职意向,医院及护理管理者应关心合同制护士的家庭生活状况及职称、职位因素,增加工作满意度,提高医院人力资源管理水平,减少合同制护理人员的流失率.     

Investigation and analysis on the relative factors that influence contracted nurses to resign initiatively

At present , it is an ordinary existing problem in thewhole world that nursing staff runs off . Nursing staff’s lossphenomenonis very severe in our country ,the number of lossincreases year by year ,theloss channel is increasing constant-ly ,the loss mea…     

护士亚健康状况的调查分析及对策

目的：对南京市某医院护士亚健康状况进行调查分析，探索其影响因素，并提出相应的对策。方法：采用自行设计问卷的方法，对该医院120名护士进行问卷调查。结果：处于亚健康状况的护士占45％，不同科室的护士亚健康状况不同（P〈0．05），其中急诊护士与门诊护士、病房护士亚健康发生率的差异有统计学意义，而门诊护士与病房护士亚健康发生率的差异无统计学意义，睡眠时间、工作时间、家庭负担是导致护士亚健康状况的主要因素。结论：针对护士的健康状态应做到早发现、早预防、早治疗。     

社区签约护士叙事护理体验的质性研究

目的 了解社区签约护士在运用叙事护理方法为患者实施健康管理过程中,自身护理体验、个人成长收获及职业发展需求,为社区进一步推广叙事护理及人才培养提供依据。 方法 采用现象学研究方法,对北京市2所开展签约服务工作,且由护士对患者实施叙事护理的社区卫生服务中心（站）的13名护士进行半结构式访谈。采用Colaizzi 7步分析法进行资料分析。 结果 开展叙事护理后,社区签约护士在工作体验和感受方面提炼出工作成就感增强、职业价值感凸显、叙事护理模式认同感提升、护患关系亲密感增加4个主题;在个人成长收获方面提炼出学会尊重、懂得理解、关爱彼此、自我赋能4个主题;在未来职业发展需求方面提炼出希望人员配置更合理、渴望更多的专业培训机会、期望更大的护理交流平台3个主题。 结论 通过叙事护理在签约患者中的实施,社区护士职业认同感及自我价值感明显提升。相关机构应给予护士更多学习、培训、交流的机会,以提升护士专业能力,为社区护理事业的发展提供保障。     

职业压力对合同护士生存质量的影响

目的了解三甲医院合同护士生活质量的现况,探索职业压力对合同护士生活质量水平的影响,同时确定与生活质量相关的工作压力源。方法以健康状况问卷、工作压力量表和自行设计的一般情况调查表,对广州市某三甲医院的235名合同护士进行调查,以了解职业压力对合同护士生存质量的影响。结果合同护士生活质量得分与普通人群比较,差异具有统计学意义（均P〈0．01）。不同职业压力水平的合同护士在生活质量总体水平及各维度上的比较,差异具有统计学意义（均P〈0．01）。随着职业压力水平的增加,合同护士生活质量得分下降。结论合同护士的生活质量值得关注,合同护士的职业压力越高,其生活质量越差,护理管理者可通过控制护理职业压力源提高合同护士的生活质量。     

本科护理课程的重要性评价及设置现状

目的 调查不同群体对本科护理课程的重要性评价,并与实际设置情况对比.方法 采用自行编制的问卷,调查287名临床带教教师、95名护理本科实习生及27名护理院校专职教师,对51门本科护理课程重要性的评价;结合《中国高等医药教育课程指南》,分析国内44所护理本科院校课程设置的实际情况.结果 调查对象对所有课程的重要性评价均在一般及以上;评价为重要课程的前10位中,护理职业防护和人际沟通课程的开设率低,分别为0及11.6％;重要性评价在后10位的课程中,护理信息学和护理经济学等5门课程开设率为0,而政治类课程开设率为100％.结论 调查对象对本科护理课程重要性评价结果与44所院校本科护理课程的实际设置情况相符合;建议增设护理职业防护、人际沟通等课程,尝试拓展护理信息学、护理经济学等新兴课程.     

影响护士睡眠质量因素的调查及护理对策

[目的]调查护士睡眠状况,分析其影响因素并提出对策.[方法]采用整群分层抽样的方法,以睡眠状况自评量(SRSS)以及自制的影响睡眠质量因素调查表评定护士的睡眠情况及其影响因素.[结果]护士SRSS得分24.65分±5.29分,65.72％护士睡眠质量较差.已婚、年龄职称居中、锻炼少、倒班、居住环境差的护士以及妇产科、急诊科,儿科和内科护士,其睡眠质量相对较差.[结论]临床护士睡眠质量较差,婚姻、年龄、班制、居住环境等是影响睡眠质量的主要因素.     

精神科护士情绪劳动及影响因素

目的了解三级甲等精神专科医院精神科护士情绪劳动各种表现策略的现状水平,分析护士情绪劳动的影响因素以及情绪劳动与组织支持、组织认同和工作满意度的关系,为护理管理者提供科学的理论依据。方法采用情绪劳动、组织支持、组织认同和工作满意度量表对177名精神科护士进行调查。结果精神科护士情绪劳动的3个维度水平由高到低依次为：表面表现（3．0l±0．43）分,深层表现（1．75±0．27）分和自然表现（1．41±0．22）分;病区及是否是独生子女及组织认同对情绪劳动总分的影响有统计学意义（P〈0．05）;组织认同与情绪劳动及3个表现策略呈正相关（r分别为0．45,0．39,0．29,0．31;P〈0．01）,组织支持与情绪劳动总分、表面和深层表现、组织认同呈正相关（r分别为0．26,0．25,0．15,0．38;P〈0．05）,工作满意度与情绪劳动的深层表现策略、组织支持及组织认同呈正相关（r分别为0．15,0．38,0．27;P〈0．05）。结论建议重视精神科护士的情绪工作能力,特别要加强对精神科护士的组织支持及组织认同,从而提高精神科护士的工作满意度,并进一步使其在工作中能够更多地采用深层表现策略调节情绪,提高心理应激水平。