重症监护患者心理护理

目的探讨重症监护患者心理护理。方法采用询问法、患者主诉、家属主诉、临床研究、分析、填写评估表等方法收集100例重症监护病房内神志清醒患者进行分析。结果对患者创造良好监护环境,进行交谈与沟通,排除不良因素刺激,让患者对监护病房产生依赖感。结论通过心理护理使患者在监护病房期间其心理、精神、社会等各方面的需求得到满足,缓解和应对重病的刺激。     

ICU重症监护清醒患者的心理护理干预

文章以重症监护室(ICU)的清醒患者为观察对象,在护理过程中加强心理护理,探讨ICU重症监护清醒患者的心理护理干预方法.常规护理联合心理护理,可以显著减少患者出现恐惧、焦虑、抑郁、绝望、不安全等不良心理问题,提高患者的护理满意度.     

154例重症监护患者心理分析及护理对策

重症监护室是收治急、危、重患者，承担病人诊疗、监护、抢救工作的重要科室，相对集中了极度危重甚至濒危的病人，尽管这里有最全面的医疗护理，位病人有时还是会出现许多不良的心理反应，在对患者的生理疾病采取正确治疗、护理的同时，对患者因病及治疗过程中产生的异常心理及时采取措施，对患者的康复意义重大。     

重症监护病房中机械通气病人的心理护理

心理护理是现代医学模式转变过程中的高层次护理手段,是整体护理中的重要组成部分,贯穿于整个护理过程。做好(重症监护病房)ICU中机械通气病人的心理护理就更为必要。1999～2000年,我院共收治机械通气的病人23例,因为有针对性地做好了机械通气病人的心理护理工作,无1例因心理紧张而影响病人恢复。而在不注重心理护理前,常有病人不合作,从而影响病情的稳定和康复。     

重症监护病房患者的心理反应分析与护理

目的：探讨ICU监护病房虽拥有完善的设备,周全的医疗护理,但仍有病人在监护期间出现不良心理反应。对此采取不同的护理措施。方法：在临床工作中观察了解其不同年龄、性别、文化程度的病人心理状况及对疾病的认识和敏感程度,采取相应的护理对策。结果：解除了患者对环境的陌生感、对疾病的恐惧感及自身的孤独失落感,使其主动配合医护人员进行治疗和护理,提高了治愈率。结论：ICU患者清醒后,护士应主动对患者进行环境介绍,在护理工作中,捕捉患者的心理变化,及时解除思想压力,以增强治疗效果。     

重症监护患者的心理问题及护理

目的分析重症监护患者的心理问题,总结有效的预防护理措施。方法对重症监护患者的心理问题探讨,并给予观察与护理。结果重症监护患者的心理问题是不容忽视的问题,应给予有效的护理措施。结论良好的护患关系,积极有效的心理护理,能提高治疗效果,使患者早日康复。     

重症监护病房的护理回顾

回顾重症监护病房一位患者的护理过程。总结出作为一名ICU护士,除了需要丰富的临床经验、娴熟的急救护理技术,更应对患者的心理护理加以重视,关注并满足患者的心理及感情寄托的需要;     

儿童重症监护病房家属焦虑情绪状况与心理护理干预

目的分析儿童重症监护病房患儿家属的焦虑情绪状况及探讨有效的心理护理干预措施。方法选取该院儿童重症监护病房近期内收治的60例患儿家属作为研究对象,并将入选患儿家属随机平均分为A、B两组,给予A组患儿家属实施常规护理、给予B组患儿家属实施心理干预护理,并采用焦虑自评量表在患儿进入重症监护病房后1、3d时分别对两组患儿家属进行问卷调查。同时调查患儿家属产生焦虑情绪的主要因素。结果引起患儿家属产生焦虑情绪的主要因素包括：担心患儿得不到有效的治疗、担心治疗后出现后遗症、担心患儿得不到较好的照顾等。两组患儿家属的焦虑得分均明显高于国内常模,在实施护理后,两组得分均有明显下降,且B组分数下降优于A组（P〈0.05）。结论重症监护病房的患儿家属会因各种因素导致其产生焦虑情绪,因此临床在对患儿实施治疗时应注意患儿家属的心理变化,并及时的给予患儿家属实施必要的心理干预护理,这样可有效的缓解患儿家属的不良情绪,争取其积极的配合患儿治疗,从而帮助患儿早日康复。     

观察监护设备对重症患者的心理影响

目的：观察监护设备对重症患者的心理影响。方法：选取中南大学湘雅二医院于2011年5月至2012年4月收治的112例重症患者,将其随机的分为两组：观察组56例和对照组56例。我们首先对两组患者进行第1次HAMA评分,在将观察组患者的监护仪撤除两天后,对两组患者进行第2次的HAMA评分。结果：两组患者第1次HAMA分不具有统计学意义,第2次HAMA评分后,观察组患者的HAMA评分明显下降,且明显低于对照组患者的HAMA评分,同时观察组患者的总焦虑率75％明显低于对照组患者的总焦虑率94．6％。结论：多参数监护仪设备的各种监护警示音等监护测量极易导致患者出现焦虑、抑郁等不良心理情绪,我们可以对病情稳定的患者及早撤除监护仪或者给予患者适当的心理护理,从而有效改善患者的不良情绪。     

分析ICU重症监护清醒患者的心理及护理方法、效果

目的:针对ICU重症监护清醒患者的心理以及护理方法及效果进行分析.方法:选取我院2015年2月~2016年2月期间接收并治疗的40例ICU重症监护清醒患者作为本次研究对象,针对患者实施科学的具有针对性的心理护理干预措施,对比护理前后患者不良心理状况发生率.结果:护理后患者各项心理不良状况发生率显著低于护理前,患者护理前后的一般差异具有统计学意义(P<0.05).结论:针对ICU重症监护清醒患者进行科学的全面护理干预,能有效改善患者不良心理状况,对患者的治疗和康复具有重要的促进作用.     

重症医学科患者的心理护理体会

重症医学科是限制陪护与探视,这使患者更易感觉孤独,因此医护人员给病人心理上的安慰也应嘱咐家属利用探视时间鼓励病人,极力配合医护人员的治疗与护理,增加战胜疾病的信心同时医护人员应根据影响因素做好患者的心理护理,使患者积极配合医护人员的治疗,提高战胜疾病的信心,重症患者入住重症医学科后,因较多使用有创治疗,监护治疗且无家人陪护,住院费用高等,使患者出现不良心理状态,拒绝配合医护人员治疗,因此做好ICU重症患者的心理护理非常重要。2015年5月10日~2016年5月10日一年我科共接收了96个不同程度病情的重症患者,我科21名护士人人都重视心理护理,给病人战胜疾病的信心,96个患者当中痊愈率达到60%,比去年同年比增长率5%,获得明显的效果。     

神经内科重症监护患者的护理与体会

重症监护病房主要是对急危重患者进行集中病情观察、治疗、护理和管理的医疗场所,是抢救濒死患者生命,使急危重症患者转危为安的重要单位.由于神经重症监护室患者病情变化复杂,所以应根据患者病情特点和具体情况对其采取针对性的护理措施.本研究选取128例重症患者的临床资料,并对神经内科重症监护室患者患病后临床特点及采取的护理措施进行分析,现报道如下.     

重症监护病人的心理反应及护理

重症监护病房主要是监护病情危重、复杂、多变但有可能挽救的病人。监测治疗往往使意识清醒者感到紧张不安。随着时间的发展,病人将产生各种各样的心理反应,严重影响病人的身心健康。我们1997年10月至2001年12月共监护病人328例,对意识清醒者及时分析疾病不同时期的心理反应并及时进行心理指导,病人情绪稳定,配合治疗。 1 临床资料     

重症监护病房患者及家属的心理障碍及护理

随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,在疾病诊治过程中,伴随生理改变而出现的患者心理变化越来越受到人们的重视。重症监护病房（ICU）患者由于起病急,病情危重且变化快,并发症多,易使患者及家属产生紧迫感,增加心理负担,尤其是家属不能守候在患者身旁,使患者产生心理障碍。故针对不同患者的心理特征,给予正确的心理护理是极为重要的。笔者对我院25例发生心理障碍的ICU患者的心理护理体会进行整理总结,现报道如下。     

重症监护病房实施人性化护理的体会

人性化护理是以尊重病人的价值、人格、尊严和个人隐私为核心,为病人营造一个舒适的就医环境,使病人在就医全过程中感受到方便、舒适和满意的人性氛围,也是一种实践人性化、人道化护理服务的行为和规范.     

重症监护病房护理工作模式比较

目的:描述目前重症监护病房(ICU)护理工作模式,分析不同模式的优缺点并提出相关思考和建议.方法:采用参与性直接观察的社会人类学研究方法,对上海市3家三级甲等综合医院的5个ICU的护理工作模式进行研究.结果:ICU护理工作模式主要有床位分管模式和小组协作模式.结论:小组协作模式较之传统的床位分管模式在提高护理质量、调动护士工作积极性、促进专科护理人才培养等方面均显示出明显的优越性,是未来发展趋势.     

重症患者家属心理护理

目的 探讨对于重症患者家属进行必要心理护理的临床疗效.方法 选取我院重症患者家属80例,利用问卷形式在下达病重或者病危通知书以及其后三天,调查患者家属,整理并分析问卷资料.结果 通过问卷分析,重症家属的主要不良情绪焦虑、抑郁的情况在实行护理干预后明显缓解.结论 重症患者家属面对患者的病情常常出现一些负面的情绪,其中主要以焦虑和抑郁为主,对其进行积极有效的心理护理,满足患者家属的需求,协助其应对突发的危机情况,能避免相关不良情绪的发生,利于与医护人员沟通,积极配合治疗.     

重症监护患者异常心理反应分析及对策

目的分析重症监护患者所产生的复杂心理反应，实施有效的护理对策。方法对重症监护患者进行观察、座谈、心理测试。结果大部分重症监护患者存在不同程度的异常心理反应，严重影响了患者对治疗的配合，疾病的恢复以及患者的生存质量。结论重症监护患者异常心理反应复杂而普遍，需要针对性的护理对策。     

探索重症监护病房抢救护理环节管理的规律性

现代科学技术的迅猛发展,使医学领域也在不断的更新技术。因此护理工作也从机械的执行医嘱转为主动配合治疗、用护理的手段使病人解除或减轻病痛。护理工作是一项“最精细的艺术”,抢救工作是医疗领域中技术性要求很高的一项工作,抢救成功与否,离不开贯穿抢救过程始终的护理技能和护士的职业责任心,垂危病人的抢救成功率是护理管理质量的客观评价指标。本文从四例特殊重危病人抢救中探索抢救护理环节管     

急重症患者的心理护理

急重症患者发病急、病情重,有些疾病尚缺乏特效治疗。疾病治疗的转归与护理工作质量有密切的关系,要提高医疗护理质量,除了给患者做好精心地基础护理外,还必须注意患者的心理状态,了解和掌握患者的心理需要,消除各种不良的心理因素,取得患者的积极配合,才能取得满意的疗效。因此,护理工作者必须熟悉掌握急重症患者的不同心理特点,才能更好的做好心理护理。