从卫生学的特点谈对卫生学教学改革的设想

卫生学是医学领域中的一门重要学科，现今在国内高等医学院校里，卫生学的内容通常包括环境卫生、工业卫生、食品卫生，以及卫生统计学等，也有把流行病学和社会医学的内容纳入其中，改名为“预防医学”，其讲授的对象是非预防医学专业的医学生。所以，不论是“卫生学”还是“预防医学”，实际上是一门综合性学科，是预防医学各专业课的缩影。由于该学科与其他学科关系密切，本身又具有许多特点，且对培养新一代跨世纪医学人才起重要作用，因此，研究探讨这门学科的教学内容、教学方法及与其他学科的衔接等问题对于卫生学教学改革，提高教学…     

加强院内各环节管理 控制和预防院内感染

<正>院内感染是当前医学领域备受关注的问题之一,其特点是起病急,不易控制,常暴发流行,有较高的发病率和死亡率。因此加强对院内各环节的预防,落实各项制度和措施,对降低院内感染的发生至关重要。所以预防和控制院内感染,是医院管理中的一项重要内容,是医疗护理管理的综合体现。1院内感染常见的种类及途径院内感染是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后     

在医学生中开展手卫生知识等医院感染教育的实践

目的在医学生中树立预防和控制医院感染的意识，养成良好的手卫生行为，培养临床合格人才。方法组织专家编写教材，以选修课、讲座等形式对医学生进行手卫生知识等医院感染教育。结果通过开展手卫生知识等医院感染教育，使医学生在思想上牢固建立起医院感染的概念，在行为上能够坚持执行手卫生等预防措施，促进了医院感染预防及控制工作的开展和提高。结论在医学生中开展医院感染教育非常必要，意义深远。     

《医学动物防制》杂志稿约启事

《医学动物防制》杂志是“预防医学卫生学核心期刊”,是我国病媒生物防制和疾病预防控制的学术期刊。其征稿的内容与要求包括:一、所设栏目:研究论著、实验研究、传染病防制、消杀灭论坛、人畜共患疾病、卫生监督、院内感染控制、专题综述、职业病控制、临床报道、畜牧兽医等。     

医院内感染管理

医院感染管理是医院保证医疗质量的关键环节,医院内感染发生率是医院医疗、护理质量综合体现,也是作为评价医院管理水平的重要指标。近几年来院内感染管理工作得到高度重视。 　　医院内感染除交叉感染和自身感染外,院内环境和空气污染是造成感染的重要途径。我院在争创等级医院时,加强感染管理,通过职能使医院管理按照预防医学的规律远行,使医院病人、工作人员和社会人群质量不受各种病原体和有害因素侵袭,降低感染率。浅谈几年来管理中的点滴体会。……     

医院内感染控制与医院消毒管理的重要性

目的随着现代医学的不断进步,医疗水平的迅速提高,医院感染也日益复杂化,医院感染的发生不仅增加了国家卫生资源的浪费,更重要的是给患者带来痛苦,它所造成的健康危害和经济损失,无论对患者、社会还是国家都是非常沉重的。如何有效地预防控制医院感染的发生,已成为医院的重要课题。方法通过实地采样调查发现,医院感染病例中多数为接触性感染,主要通过医护人员手、污染的医疗器械等传播。结果消毒是控制医院感染的一项重要工作内容。结论近几年来,随着人们对院内感染认识的提高,加强院内感染管理已成为医院管理的重要内容之一。深化职业道德,严格规范操作规程,强化人员的无菌意识,在控制与预防医院感染中具有重要作用。     

护理管理在预防院内感染的作用

近年来,随着公众医疗健康知识水平的提高,人们的自我保护意识逐渐增强,在医疗护理工作中,对患者的治疗也不再是单纯的临床疾病的治疗,而是从整体的健康角度出发,减少患者在就医过程的各种安全隐患,包括医院环境、医疗设备、卫生学因素等,都可能给患者造成院内感染.加强护理管理,认真贯彻落实卫生部颁布的<医院消毒技术规范>,是执行医疗、护理工作过程中最可靠的安全保障,因为每项护理工作都与医院感染有直接的关系,贯穿于预防医院感染的各个环节[1].     

预防家属陪住造成院内感染的对策

预防家属陪住造成院内感染的对策附属医院儿科张淑贤，王欣怡关键词院内感染，预防医学医院内感染是当前临床医学和预防医学中的主要课题。医院内感染的发生不仅增加患儿的病痛、病死率，而且使医疗费用随之增加，由此造成了精神和经济损失颇为惊人，特别是小儿科在无条件...     

卫生学实验部分教学改革探索

医学教育要为实现"2000年人人享有卫生保健"的目标服务。衡阳医学院卫生学教研室对94级医疗班卫生学教学中统计实习内容进行了改革,让学生自行设计调查人群卫生习惯、卫生知识和卫生要求。通过调查使同学们实践能力得到了加强,对医学有了更深一步的了解,教改取得了一定效果。     

浅谈控制医院感染的防治对策

医院感染的预防与控制是保证医疗质量和医疗安全的重要内容.自从有了医院就存在着医院感染问题,从科学上认识医院感染以及预防与控制医院感染的发生,是近代医学科学在发展过程中逐步认识、逐步深入和解决的.医院感染既关系到医疗质量和安全,也关系到医务人员的职业健康,因此,有效预防和控制医院感染是医院医疗质量管理的重要内容.     

手卫生的调查分析

随着医学科学的发展,医院感染问题越来越引起医学界的高度重视;引起医院感染的原因很多,医护人员为病人做诊疗和护理,手是接触传播各种病原微生物的最重要媒介,是造成医院交叉感染的重要途径.而手卫生是最基本、最简便、最经济、最有效的预防病原微生物传播的手段,是降低医院感染最重要的措施,加强手卫生,提高医护人员洗手的依从性,保证病人安全,已为全球所关注.我院制定了手卫生的相关制度,加强了医务人员尤其是新上岗职工手卫生知识的培训,使手卫生与院内感染的相关知识得到了进一步提高,临床科室的洗手设施得到了相应的改善.医院感染管理科对科室工作人员的手卫生有督查记录.特别是对医院感染控制重点部门如血透室、新生儿病房、手术室、供应室、口腔科、胃镜室等科室的医护人员的手卫生采取不定期的暗访、考核、总结、反馈.以防止院内感染的发生.     

规范口腔诊疗感染控制的实施和体会

目的有效预防和控制口腔科医院感染,保障医疗质量和医疗安全。方法从医务人员观念、诊疗环境设置、消毒设施、消毒方法和程序、卫生学监测等方面进行整改。结果提高了口腔科医务人员的医疗安全和规范操作意识,加强了领导对口腔科感染控制的重视。结论通过行政干预和监督,口腔科感染控制预防措施可达到《广东省医疗机构口腔诊疗感染控制规范与考评标准》的要求,可最大限度地预防口腔科医院感染的发生。     

中医特色门诊科室医院感染管理存在的问题分析及相关对策

为了避免针灸部门或是其他具有中医特色部门的独特医疗手法影响到医院内的卫生质量,对其进行分析讨论,研究其医疗过程中存在的问题,并提出整改措施。通过对中医门诊系统存在的各项问题,如医护操作、卫生环境、医疗设备,设备操作规范、医疗废物处理等,规范了院内的各项规章制度,成功改进了消毒隔离措施,提高了院内的卫生安全、患者舒适度、护理满意度,减少了门诊医院的感染几率。我院对医院感染问题所执行的相关对策,在一定程度上,提高患者及家属的满意度,提高了患日后的生活质量,从而提升了医院的口碑,值得业内广泛应用。加强医院感染管理科门诊是直接影响医院的医疗质量和医院管理水平的系统工程。医务人员应该从我做起,从现在开始,让社会改变,改变中医医学所缺乏的"无菌观念",使更多的病人能够得到中国传统的中医疗法,加大对发扬祖国医学的信心。     

基层医院医院感染与护理相关问题分析及对策

医院感染管理是医疗质量管理的重要内容,是涉及多学科多部门的系统工程,其中护理工作贯穿于预防医院感染的各个环节。为更好地贯彻执行卫生部颁发的《医院消毒技术规范》,有效地控制医院感染的发生,找出护理工作中院内感染的危险因素,探讨其预防对策是非常重要的。1 相关因素1.1 手的污染医务人员在纷繁的医疗护理工作中,许多工作是由手来完成的。因此,医务人员手上各种细菌的数量往往较其他人群     

第三军医大学军事预防医学院军队环境卫生学教研室简介

军队环境卫生学教研室为第三军医大学军事预防医学院的主十科室之一,前身先后为第六军医大学公共卫生科(1951-1954)、第七军医大学军队卫生学教研室(1954-1958)、第三军医大学军队卫生学教研(1958-1988),1988年正式编制军队环境卫生学教研室.军队环境卫生学教研室是"劳动卫生学与环境卫生学"硕士和博士学位授权学科单位、"公共卫生与预防医学"博士后流动站;属于"军事预防医学"国家重点学科,重庆市"三峡库区生态环境与人群健康重点实验室".     

医院内感染的原因分析及对策

探讨医院内感染的原因及预防,是当前医学领域备受关注的问题之一,如能有效的控制医院感染可减少医院感染引起的纠纷,减少患者的痛苦,减轻患者的经济负担,确保医疗安全,提高医疗、护理质量.加强医务人员院内感染知识学习,严格无菌技术操作、消毒灭菌、切断病原微生物的传播途径、预防院内感染势在必行.     

医院感染的因素及预防对策

目的 通过对医院内感染发生因素及性质的分析,总结医院感染因素,切断医院感染传播途径,预防院内感染的发生.方法 综合临床医院感染发生的病例,通过对医护人员无菌操作,手卫生、各类器械灭菌监测及多重耐药菌监测,抗生素的合理使用等具体措施的综合治理,寻找院内感染发生的相关因素及预防医院感染对策,为医院感染控制提供科学依据.结果 我院医务人员能够掌握无菌技术操作规程、医院感染诊断标准、标准预防等相关知识,有效的控制院内感染病例的发生,降低医院感染发病率.结论 严格执行无菌操作规程和消毒隔离技术规范,可以有效控制医院感染,医院感染率的降低,不仅减轻患者被病痛的折磨,减免医疗开支,可以避免医患之间的纠纷.     

教学过程中激发学生非智力因素的体会

调动学生存教学过程中的非智力因素,对医学系卫生学的教学尤为重要。因为在我国现有的118所医学院校中,设立公共卫生系的仅23所;卫生专业的学生仅占全国医学生总数的4.72％;医学系现开设的33门课程中,卫生学是仅有的一门预防医学课程;其课时数虽仅占总课时的2％,但其任务却是要负责80％的医学院校,95％的医学生“预防为主”战略思想的树立。但遗憾的是以医疗为主攻方向的医疗系学生,普遍存在不重视卫生学的现象。既重要、又受轻视,这便是我国卫生学的现状。正因为卫生学地位的先天不足,因此要教好它的难度,相对比其它学科要大。笔者用激励的方法对七个年级近千名学生的探索试用,基本上可达到激发学生兴趣,调动其学习积极性的目的。如我院卫生学历年均为考试课程,未发现不及格现象;82级参加1986年全国医学生统考,预防医学试题正答率为70.235％;以83级为例,     

"军事预防医学"新学科的创建与八年教学实践

将“三防医学”（防原医学、防化医学、防生物危害医学）与军队卫生学（包括军事劳动卫生学、军队环境卫生学和军队营养与食品卫生学）等学科内容扩展组合为“军事预防医学”新学科。此后的八年教学实践,实现了创建新学科、编著新教材、开设新课程的教学改革系统工程,使全军预防医学领域研究生显著地增加了培养数量,提高了培养质量,促进了学科的发展和高层次人才队伍的建设,对提高我国军事预防医学学术水平,推进预防医学防疫事业和增强国防卫勤保障能力,发挥了重要的作用。此项教学改革获2005年军队教学成果一等奖和国家教学成果二等奖。     

院内胃肠道感染的调查与分析

随着医学的发展和医疗技术的进步．医院感染问题日益突出。尤其是医院内胃肠道感染在我院院内感染中居第3位，仅次于下呼吸道感染和术后切口感染，其发病率占出院病人的0．24％，占全院构成比的7．35％。所以为了做好院内胃肠道感染的预防和控制工作，降低院内感染和提高医疗质量。本文对我院近1年来发生的胃肠道院内感染的病例进行调查分析，现报告如下。