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1.
以问题为基础的学习法在儿科护理学教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
在2个护理班的儿科护理学教学中进行“以问题为基础的学习法”和“传统讲授法”2种教学方法的比较分析;发现以问题为基础的学习法有利于提高学生的自学能力,调动学习积极性,变被动学习为主动学习;同时有助于学生多种能力的培养。 相似文献
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为适应提高医学生创新精神、实践能力的医学教育改革的需要,近4年来我们有系统、有计划地将研究性学习引进临床医学教学程序中,形成“自主·合作·体验·发展”的教学模式,有力促进临床医学教育的研究和发展,全面提高学生创新素质、文化素质、自主学习能力、社会适应能力等综合素质,为中等卫生职业教育教学改革开辟新途径。 相似文献
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<正> 简史1963年4月澳大利亚 R·Mc·D·Ander-son 在研究小儿脑炎中对二十例“脑炎”患儿的临床经过做了详细描述,他认为这些病例都是“脑炎”,但他并没有发现脑有“炎症”改变。这些病儿都有发烧、呕吐、神志不清,抽筋。没有一个恢复健康。死后经病理检查发现脑肿胀,脂肪肝,但未见退行性改变或炎症反应。 相似文献
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《湖南中医药大学学报》1993,(4)
学术探讨有关相火几个问题之探讨·“······“·“··“…周德生(l .1)从《理渝骄文》看吴尚先的制方用药“二”唐承安(飞.4)辛沮通阳法与心血管疾病的关系·““··”二陈新字(l .7)‘证,的面面观“““”“”··”“····“~·一黎镇华(1 .10)弘锡纯补气活血方探析······”·““·…刘菊妍等(1 .13)肾命任任管见”··“······”·”···”···”·一贾耿(2 .1)升降浮沉药性理论沿革探讨·”“”·····”·…李钟文(2,4)论中医临床思维研究的性质、对象 和内容·“..一”···..···..··”“·..·… 相似文献
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《中国病案》2006,(12)
论著浅谈年轻的病案管理人员应具备的素质.....................·····.……李经宇许毅萍1(5)加强病案管理适应新的医疗法规要求...........................……王影刘建新1(7)浅谈平衡计分法在医院目标管理与绩效考核中的运用’‘””’“‘”””’““’‘”···········……王延青1(8)病案管理中存在的问题及对策···························……万磊齐翠英1(ro)临床医生对社会医疗保险病种分类的分析.................................……欧阳菊香2(4)内求团结,外求发展一提高医院市场竞… 相似文献
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目的 探讨学生自创“两图一课”学习法在麻醉生理学学习中的作用。方法 以华北理工大学临床医学院2018级麻醉学专业102名学生为实验组,2017级麻醉学专业93名学生为对照组,在麻醉生理学学习中,对照组采用传统学习法,实验组采用传统学习法+“两图一课”学习法。课程结束后比较两组学生期末考试成绩,并通过问卷调查实验组学生对“两图一课”学习法的认同度和满意度。结果 实验组平均成绩、优秀率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。问卷调查结果显示,实验组学生对“两图一课”学习法的认同度和满意度较高。结论“两图一课”学习法可提高学生的学习自主性,提高学习效率,是值得广大医学生借鉴的一种新型学习方法。 相似文献
7.
《现代医学》1979,(6)
(主要按汉语拼音字母顺序排列)肺痛疤痕25心10月甘022·8肺癌癌性胸水X线征象分析“二8863,4一苯并花与肺癌··““··”一806慢性阻塞性肺疾病的肺功能减退95并用利福平治疗101例复治肺病毒感染病理讨论85 309 8082091828肠癌肠炎臭汗症257胆道蛔虫胆管畸形 结核疗效观察,,’’,….‘””‘..‘…’… 肺结核治疗的若干问题”···“”” 肺结核大咯血及窒息的处理一 肺结核合并肺癌误诊为单纯性 肺结核10例分析“”“····“·,~· 高压灭菌涂片法查痰结核杆菌 效果分析·‘····、··“””’二”一’…’~ 海黄白汤治疗肺结… 相似文献
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《广州中医药大学学报》1993,(4)
·中医学术探讨·93001中医肺助心行血的实质与微循环关系的探讨 ~‘’‘”.”””‘’””··…“·…’·····……高敏等(4):185 ·临床研究·能加2双盲法观察印氟唆和法西密对恶性疟原虫配子体感 染性的影响·····················……陈沛泉等(1):193刃3二氧化碳激光切除配合结扎法治疗混合痔的体会 ’.’““”’.”.‘“‘’‘”‘”‘’‘··…’“····……罗湛滨(1):693004塘尿病患者的心皿誉功能观察…谭宝漩等(1).日93005禅证运用.眩晕七丹汤”治泞老生编性眩晕 ““““’‘””‘’“”’·’‘… 相似文献
9.
《中国高等医学教育》1992,(6)
教育理论、思想教师不同个性晶质与教学方法选择栩向的相关性研究.~..…,.,.....……,二~二。”……吕妞英等92一2(23)合作教育的由来与发展····一郑梁元等92一5‘11)院校管理坚持倾导班子学习例度用马克思主义理论指导工作..…,…,,.…‘,·…,””·“一。·……田称搔等韶一2(i)加强学校领导班子建设的认识与实践。”·“·······”,….........一............···.……“···,二胡冬煦等92一2(4)改革仪器设备管理方法积极为教学、医疗、科研服务...……;............···……“”·“·…向盘彬等92一2(”不断探家新的… 相似文献
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刘德泉 《山东中医药大学学报》1981,(2)
<正> 一般认为,“君臣佐使”的组方原则。最早见于《素问·至真要大论》,故以为是源于《内经》,并把此载入全国高等医药院校试用教材《方剂学》,这似乎已成定论。然笔者在学习《神农本草经》和《素问·至真要大论》全文时,却发现此说值得商榷, 相似文献
12.
赵和熙 《陕西中医学院学报》1981,(1)
祖国医学对促、结、代脉的认识不尽相同。如对于促脉,《内经》认为系急促之脉(《素问·平人气象论》:“寸口脉中手促上击者”),又有认为系急促之中有一歇止者,如《伤寒论·辨脉法》云:“脉来数,时一止复来者,名曰促”。对结脉,《内经》中已有结动之名(《灵枢·始终篇》:“六经之脉不结动也”),但未言其脉象。《难经·十八难》中提出:“结者脉来去时一止,无常数”,但未提及脉之迟数。至《伤寒论·辨脉法》始提 相似文献
13.
《南京中医药大学学报》1992,(4)
·专题论坛·振兴中医急症医学······“··”···”一周仲瑛等1·四门原著课程的教学改革 二‘“’二‘“‘“’··”····“··”···“·”·…荃础部等2·71·理论探讨·高等中医教育中几个重要间题的探讨 ··..·.·”·”····”一”·……”二”···……吴云波2·79《内经》心身疾病治疗思想色议……何文彬等2·82李东坦制方用药的平衡法则····一林竹山等2·88《内经》甘级辛散治肝法试析···……王自强3·135《伤寒论》中的药物膜眩条文分析一纪开东3·135祛署方剂配伍方法述要·········……李… 相似文献
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《兰州大学学报(医学版)》1959,(4)
第期、了、2通过群众路拢的方法,展井了学生中的政治思想教育工作·“······”·”………中共贾州医学院委具会(1甘崩省白蛤生态的研究··.。。················”一t’’···”·”·“·”···”···““··…,”·”··一寄生虫学毅研祖(7甘露省白蛤擎生智性的研究·········”·”·······““一,··..·.“”·“·”··”一“·”···”…~寄生虫学教研粗(18)朋州市蔬菜瓜平中抗坏血酸含通侧定的初步报告,“.…”,”二”“.“·”·““”·”一“一生化化学教研粗(23)针刺“人中”… 相似文献
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16.
目的 研究夏天无总生物碱对东莨菪碱及 D-半乳糖致学习记忆障碍大鼠行为学的影响。方法 大鼠连续ig夏天无总生物碱 15 d后 ,对东莨菪碱造成记忆获得障碍大鼠进行“Y”型电迷宫和 Morris水迷宫行为学检测 ;D-半乳糖 sc 6周、夏天无总生物碱给药 5周后进行“Y”型电迷宫行为学检测。结果 在“Y”型电迷宫行为学检测中 ,夏天无总生物碱用药组〔0 .5~ 4mg/ ( kg· d)〕大鼠学习记忆成绩较模型组均有显著的提高 ( P<0 .0 5 ) ;Morris水迷宫行为学检测中 ,夏天无总生物碱用药组〔0 .2 5~ 1.0 mg/ ( kg· d)〕大鼠对撤去平台的记忆成绩较模型组大鼠有显著的提高 ( P<0 .0 5 )。结论 夏天无总生物碱对东莨菪碱及 D-半乳糖造成的两种学习记忆获得障碍大鼠的学习记忆能力均有明显的改善作用。 相似文献
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《北京医学》1988,(6)
内科心血管 体外反搏治疗冠心病心纹痛42例临床观察 二,.........................……~..···….…高秉玮替(7) 复发性多软骨炎心胜拥害1例报告······……朱文玲(9) 心脏功能盆侧一气晓漂浮导管法”·““··……余光叨(35) 危重病人的心律央常盆护·‘··“··…”.....……朱文玲(36) 心力衰竭的抬疗和进展········,···”“”···“·…纪宝华(.14) 纤维胃镜位查对心血警的影响·········,··……周惠印(”) 多动脉夹层血肿的诊断与治疗·“·····..·,……刘国仗(”) 甲龙心脏病的泊疗·····… 相似文献
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认知结构教学理论在护理心理学教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
认知结构教学理论重视学科的基本结构、主动学习以及“发现学习法”。我院护理教研室将该理论应用于护理心理学教学中,通过合理的课程设置、教学活动的安排及运用多种教学方法提高了学生的学习效率,取得较好的教学效果。 相似文献
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《中国体外循环杂志》2003,(4)
专家论坛 体外循环及其启示 ””””””””””’‘”’‘’······……叶椿秀(1) 再氧合损伤一紫纷先心病手术中的“杀手” ”””””””””‘”’.’‘””’‘··……李功宋(65) 建立质量控制标准和提高灌注水平 ‘”””””’“”‘’“‘·········……胡,卜琴(129) 胸主动脉夹层动脉瘤的诊断与治疗现状 ’‘’‘”””””‘”””‘”’‘””‘”…黄培青(193)l擂床研究 深低温停循环重要器官逆行灌注的应用研究 ””””””””””’王军,徐志云,邹良健,等(4) 体外循环在肿瘤治疗中的应用 ‘”’.”’.“’… 相似文献
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《湖南中医药大学学报》1992,(4)
学术探讨 /汉易相关初探”·“二””..·”””..…….,.”张丽君(1 .1)张锡纯中西药并用规律初探··“””””·…周德生(1 .4)命门解难“····“·”·”。“·……“····“,·..一贾狄(1.7)《伤寒论》第4条脉证浅析“”””··一“”~张胜忠(1.9)试用唯物辩证法剖析中医阴阳五行学说 ’”.”·””““一“”“…….“·”二”……陈大舜(2 .D茹本草纲目》对中药理论的贡献一··”···一…李钟丈(2.5)《湿热病篇》辨证程序初探·““”””“·””…马忠革(2.8)试论吴师机中医外治法的特点,.”””.”““王小平(2:l)试… 相似文献