我国成人高等医学教育发展的思考

本文分析了我国成人高等医学教育的现状和存在问题,在此基础上,从教育理念、教学计划、教学内容、教学方法和学分制管理模式等方面,提出了改革的建议.     

着眼21世纪发展CAI推动高等医学教育改革

计算机的产生和发展对人类社会的发展产生了深刻的影响,而且随着计算机技术的飞速发展,对高等医学教育提出了新的要求,也为21世纪高等医学教育的改革和发展提供了新的技术和方法。1发展CAI对推动面向21世纪高等医学教育改革的作用CAI起初是计算机技术在教育领域中的应用,但随着计算机技术及相关学科的发展,CAI不仅已成为一门现代教育技术;而且已成为综合应用教育学、心理学、信息处理及计算机科学等有关知识,研究实现教育目标的最优手段和方法的一门交叉学科。综观教育发展史,一种新的教育技术出现必然会推动教育变革。CAI这种…     

河北省普通高等医学教育现状与未来发展思考

通过对河北省普通高等医学教育现状的调查分析,认为存在以下主要问题:办学规模与实际需求不适应;教育层次不合理;专业结构不适应发展的需要。作者建议在制定未来教育发展规划中强调:一是加强研究生的教育,重点培养临床医学专业的研究生;二要适度扩大本科教育规模,重点发展专科教育,包括重点卫校的高职教育;三要调整专业结构,满足社会对各类医学人才的需要;四要着力发展全科医学教育,为社区农村培养适宜的医学高级人才。     

计算机辅助教学在高等医学教育中的应用

1 计算机辅助教学的优势 研究发现学习与记忆是一种复杂而重要的内分泌活动,从神经生物角度来看学习记忆行为首先要通过眼、耳、鼻、舌、身等器官对信息的获取,然后将信息刺激传入中枢经过大脑的加工,选择性进行存储.     

我国高等医学教育转型中的困惑与思考

随着我国高等医学教育进入大众化发展阶段,一些问题与困惑日益凸现.本文在回顾我国高等医学教育发展现状的基础上,通过与国外医学教育的比较研究,分析了目前我国高等医学教育面临的五个困惑,即综合与独立的纷争、精英与大众的转换、学制的不规范、医学人文的缺失和教育与卫生行政管理的不畅,继而从综合办学、精英教育、规范学制、人文回归和畅通体制、机制等五个方面提出了思考.

Abstract：

When our higher medical education came into the phase of popular development, the accompanied confusions increasingly appeared. On the basis of recalling the developed status of Chinese higher medical education, by comparison with foreign medical education research, the article analyzes the five confusions of Chinese higher medical education, which are the dispute of the comprehensive or independent , the conversion of the elite and mass, irregular educational system, the absence of medical humanities, the obstacle of education and health administration. Faced the confusions, from running a school comprehensively, elite education, standard system of school, humanities return, smoothing structure and mechanisms, the article puts forward five thoughts.     

我国高等医学教育发展速度的研究

"教育的车轮一旦旋转起来,就会加速转动"。本文对我国高等医学教育发展速度的研究,分析了高等医学教育发展的制约因素,对我国高等医学教育发展速度进行预测,认为我国高等医学教育发展速度必须保持在1.04的水平上。     

我国高等医学教育转型中的困惑与思考

随着我国高等医学教育进入大众化发展阶段,一些问题与困惑日益凸现.本文在回顾我国高等医学教育发展现状的基础上,通过与国外医学教育的比较研究,分析了目前我国高等医学教育面临的五个困惑,即综合与独立的纷争、精英与大众的转换、学制的不规范、医学人文的缺失和教育与卫生行政管理的不畅,继而从综合办学、精英教育、规范学制、人文回归和畅通体制、机制等五个方面提出了思考.     

加强高等医学教育国际化建设的思考

随着我国加入世界贸易组织,高等医学教育国际化势在必行.本文在分析了我国医学教育面临的形势的基础上,结合世界医学教育联合会于2001年6月公布的<本科医学教育国际标准>,就加强我国高等医学教育国际化建设的相关问题进行了思考,提出了坚持医学教育精英教育的理念;明确培养目标,对毕业生制定素质、知识、能力的具体要求;进一步优化课程体系,落实教育理念;改革教学模式,培养学生自主学习能力;改革医学生学业考核办法;加强临床实践环节培养条件建设等六方面的建议.     

加强高等医学教育国际化建设的思考

随着我国加入世界贸易组织 ,高等医学教育国际化势在必行。本文在分析了我国医学教育面临的形势的基础上 ,结合世界医学教育联合会于 2 0 0 1年 6月公布的《本科医学教育国际标准》 ,就加强我国高等医学教育国际化建设的相关问题进行了思考 ,提出了坚持医学教育精英教育的理念 ;明确培养目标 ,对毕业生制定素质、知识、能力的具体要求 ;进一步优化课程体系 ,落实教育理念 ;改革教学模式 ,培养学生自主学习能力 ;改革医学生学业考核办法 ;加强临床实践环节培养条件建设等六方面的建议。     

多媒体技术与成人高等医学教育

多媒体技术在医学成人教学中的应用与实施，突出了多媒体教学的动态交互性功能，针对不同教学内容和教育对象采取相应的多媒体教学方式，控制好教学进度对于扩大信息量，提高教学质量，能起到重要的推动作用。     

中专卫校向高等医学教育发展的思考

21世纪我国医学教育发展很快，同步实施了扩大高等医学教育规模与压缩中等医学教育规模，中专卫校面临规模压缩或向高等医学教育转型的形势。面对“转型”，中专卫校必须加强办学实力，改变中专的教育管理和教学模式，以适应发展高等医学教育教学的要求。     

我国高等医学教育结构的研究

目的:通过对我国高等医学教育结构的分析,找出存在问题及其相关因素,提出相应对策,促进医学教育的改革和发展。资料与方法:利用《中国教育统计年鉴》等的数据,采用构成比进行统计描述。结果和结论:通过对院校类型结构、种类结构、体制结构、区域分布结构、层次结构、专业结构等的分析,得出了医学教育办学层次偏低、举办医学教育的学校增加速度过快、举办者过于复杂、医学教育学制混乱等结论。建议:加强医学教育宏观管理,控制医学教育规模,不断优化医学教育结构。     

中国高等医学教育专业认证的现状与思考

结合我国医学专业论证的现状,论述了中国高等医学教育专业认证标准体系的构建,并从认证工作的实施、论证工作的制度化、论证工作的效应等方面入手,分析了当前中国医学专业认证的主要特点,探讨了中国医学专业论证工作进一步实施需思考和解决的问题,并提出了相应对策与建议。     

成人高等医学教育改革与发展的思路

目的探索在当前形势下我国成人高等医学教育进一步改革与发展的问题。方法对我国成人高等医学教育的现状和存在的问题进行了分析,并在此基础上从办学方向、教学内容与方法、教育方式和学分制管理模式几个方面提出了具体改革建议。结果成人高等医学教育的现状是机遇和挑战并存,需要在多个方面进行改革才能解决目前所面临的问题。结论我国成人高等医学教育只有进行进一步的改革才能适应形势的需要,获得更大的发展。     

积极发展成人高等医学教育的思考

成人高等医学教育是我国高等医学教育的重要组成部分,对提高广大在职卫生技术人员的思想文化素质和技术水平发挥了重要的作用。本文阐述了成人高等医学教育在建设有中国特色的社会主义卫生事业中的重要地位和不可替代作用;总结了成人高等医学教育的特点,提出了新时期成人高等医学教育面临的五大主要任务;根据全国卫生工作会议精神,结合成人高等医学教育的现状,提出以继续医学教育为发展重点,调整专业结构、拓宽办学渠道、深化教学改革等积极发展成人高等医学教育的设想。     

中国高等医学教育管理体制改革的思考与建议

本文介绍了近年来我国高等医学教育管理体制的变化,分析了高等医学教育管理体制的现状及存在的问题,探讨了高等医学教育的重要性和地位,医学教育的规律和特点,医学院应当成为具有管理功能的实体,附属医院在医学教育中的重要性,高等医学院校的层次、规模、质量和效益,并提出了促进医学教育发展的有关建议。     

中国高等医学教育管理体制改革的思考与建议

本文介绍了近年来我国高等医学教育管理体制的变化,分析了高等医学教育管理体制的现状及存在的问题,探讨了高等医学教育的重要性和地位,医学教育的规律和特点,医学院应当成为具有管理功能的实体,附属医院在医学教育中的重要性,高等医学院校的层次、规模、质量和效益,并提出了促进医学教育发展的有关建议.     

关于我国高等医学教育学制改革的思考

本文对我国高等医学教育学制改革的必要性进行了论述和分析,提出了以发展8年制医学教育为重点的学制改革的设想和建议.     

关于我国高等医学教育学制改革的思考

本文对我国高等医学教育学制改革的必要性进行了论述和分析 ,提出了以发展 8年制医学教育为重点的学制改革的设想和建议