留学生《医学细胞生物学》实验课教学探讨

目的：提高留学生《医学细胞生物学》实验课教学质量。方法：在教学语言、教材编写以及教学方法等方面进行改进。结果：留学生《医学细胞生物学》实验课教学质量明显提高。结论：为提高留学生《医学细胞生物学》实验课教学质量，应在教学语言、教学方法等方面不断改进，为今后留学生《医学细胞生物学》实验课教学积累经验。     

医学细胞生物学实验课教学模式的改革与探讨

为探讨新的实验课教学模式 ,设置了一个《可选择的组合模块式的细胞生物学实验课体系》,并设计、编写匹配了相应的系列多媒体课件 ,方便学生对实验的选择和选择后的组合并设计成系列实验进行操作。这种新的实验课教学模式不仅教授了学生实验技能 ,同时又训练了学生的创新思维和实践能力 ,调动了学生学习的积极性 ,使之成为二十一世纪全面发展的人才     

医学细胞生物学实验课教学改革需求的现状分析

目的:对细胞生物学实验教学改革需求进行问卷调查。方法:应用“医学生对医学细胞生物学实验课程教学评估问卷”进行问卷调查。结果:71.2%的学生支持实验课教学改革,实验课程设置分值(t=2.518,P=0.012)和学生学习效果分值(t=2.108,P=0.036)是教学改革的影响因素。结论:学生具有较强的实验课教学改革意愿和需求。     

医用生物学实验课的某些改革

随着现代生物学发展,医用生物学实验必须充实细胞遗传学的内容。细胞分裂实验的传统方法只是观察洋葱根尖制片和马蛔虫子宫切片,对染色体的观察也只是示教。遗传规律的基本理论的减数分裂实验课从未开过,如何加强基本训练,改革实验内容,提高学生对生命的认识,是医学院校生物学实验课急待解决的     

医学细胞生物学综合性实验教学的设计与实施

在实验课教学中开展综合性实验是医学细胞生物学实验课教学改革的重要内容.介绍的综合性实验以小鼠胚胎干细胞的培养和基因转染为主线,穿插细胞的基本特征、细胞增殖动力学、细胞骨架、细胞融合及染色体的制备等教学内容,基本包括了常规医学细胞生物学实验课教学的主要内容.从课程内容、课程实施、课程小结等方面来介绍这一综合性实验课程的开展情况.     

细胞生物学实验课教学的现状与改革设想

回顾了细胞生物学实验课教学在教学内容、教学手段、教学组织形式等方面存在的问题并有针对性地提出了改革的设想。     

医用生物学实验课的录像考试

医用生物学实验内容较广,有形态学观察和实验操作技能训练,以及借助理论知识而实施的综合分析,因此,给实验课的考核带来一定困难。几年来,我们对医用生物学实验课实行录像考试,取得了令人满意的效果。一、传统的实验课考试存在的弊病过去,我校的医用生物学实验课成绩主要由平时成绩(上课提问、操作、作业、学习态度等,占总成绩一定比例)和期末测试成绩构成。传统的实验课考试在实验室进行,预先安排好显微镜、光镜标本、电镜照片、解剖标本等各种实验资料,让学生分批分组鱼贯进入,在规定的时间内进行操作或观察、辨认,教师在旁监考。显然,这…     

医学细胞生物学实验教学改革之探索

细胞生物学是生命科学领域重要的基础学科，也是医学教育中重要的基础课程。近年来，细胞生物学与分子生物学、医学遗传学密切联系，使细胞生物学发展进入了一个新阶段，即分子细胞生物学。为适应学科发展的需要，2004年以来，教研室陆续对细胞生物学实验课进行了改革。根据学生的不同水平，适当删去或增加一些内容，突出了以培养实验技能为主的特点，规范了细胞生物学实验教学。     

在实验课教学中进行素质教育的摸索——医学细胞生物学实验课教学思考

医学实验课教学要求培养学员科学思维方法和综合认知能力等综合素质。结合医学细胞生物学实验课教学浅谈对医学基础实验课教学的思考。 (1)兴趣是最好的老师。 (2 )培养严谨求实、科学创新的求知态度和作风是实验课教学义不容辞的责任。 (3)在教学中积极发挥教员主导作用和学员主体作用     

《细胞生物学》实验教学的体会

细胞生物学是生命科学的四大前沿学科之一。近年来 ,细胞生物学的许多新理论和新技术有力地促进了医学科学的发展 ,已成为现代医学的重要基础。鉴于细胞生物学这一新兴学科在医学教学中的重要作用 ,我院从 2 0 0 0年开始 ,在本科 (临床医学、口腔医学、公共事业管理等 )教学计划中取消了《医用生物学》 ,改为《细胞生物学》 ,并开设了《细胞生物学》实验课。以下是实验课教学的几点体会 ,希望与同仁磋商 ,以求取长补短 ,共同推进本学科的发展。1　精选实验内容在实验内容取舍方面 ,一定要结合本实验室现已具备的条件 ,选择一些与理论课相适…     

网络在细胞生物学实验中的应用

细胞生物学实验课是细胞生物学的一个重要的组成部分。实验课不仅可以使学生获得广泛的细胞生命活动的感性认识，有效提高理论课的教学效果，更重要的是通过实验提高学生的学习能力，培养其分析问题、解决问题能力及创造能力。目前细胞生物学处于迅速发展中，新的技术、新的成果不断涌现，从而使各个研究方向的前沿信息快速积累而且瞬息万变，     

细胞生物学实验融合课程思政的实践探索

细胞生物学实验是医学院校本科生必修的重要专业基础课程,也是细胞生物学理论课学习中不可缺少的组成部分。为实现专业课程的显性教育和课程思政的隐性教育同向同行,西安交通大学医学部基础医学院在细胞生物学实验教学中,通过提升实验课教师自身的思想政治素养,充分挖掘蕴含于教学中的思政元素以及创新实验课考核模式等手段,探索将课程思政融入细胞生物学实验教学各环节中的实施策略,不仅有助于激发学生对实验技能学习的兴趣,又能培养学生的责任心、团队合作能力、实事求是的科学精神和生命价值观,从而使细胞生物学实验教学成为立德树人的重要阵地。     

医学细胞生物学实验教学改革的探索与实践

突出细胞生物学实验课教学的主体地位,实验课课程设置以验证性实验、综合性实验及创新性实验相结合,激发学生的积极性和主观能动性,培养学生的创新思维和分析问题解决问题的综合实践能力,取得了良好的教学效果.     

编写多媒体教材剧本,提高教师自身素质——编写细胞生物学实验课剧本的几点体会

在国家实施的《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》的目标和任务中 ,提出了要大力提高教师队伍素质。我们提出了对细胞生物学实验课的教学改革 ,也就是“可选择的、组合模块式的细胞生物学实验课体系的研究和设置”,最后成果形式是计算机网络上的实验模块。通过参与实验模块剧本的写作 ,教师的专业知识得到了巩固 ,知识面得到扩展 ,思维能力、文字组织能力等各方面都得到了训练加强和提高。对本教研室来说 ,大家通力合作编写剧本 ,增强了教研室的凝聚力 ,形成互助协作的作风 ,提高了教研室教师队伍的整体素质     

怎样上好医学生物学实验课

21世纪是生命科学的世纪,生命科学是发展最为迅速的学科。医学生物学又是研究生命科学的领头学科,生物学实验是研究生命科学最基本的工具和手段之一,医学生物学的任何一项新成果的取得都离不开实验,离不开实验室。医科院校开设医学生物学实验课的目的首先是使一年级的学生在高中生物学的基础上,进一步加强基本实验技能和实验操作的训练,培养学生实事求是的严谨科学作风、独立思考问题的能力和主动探索生命奥秘的好奇心与求知欲。通过一些综合性、探索性实验的开设,培养和启发学生的综合分析和解决问题的能力及创造性的思维能力,为今后独立进…     

医学细胞生物学实验教学改革的探索与实践

目的使实验教学更符合理论教学的实际需要,满足现代教学培养人才的需求。方法笔者结合多年教学体会和学生反馈意见,列举了目前我校医学细胞生物学实验教学存在的一些问题,并从更新教学内容、改革教学方法、完善实验考核体系三个方面的改革进行了初探。结果医学细胞生物学实验教学改革达到充分发挥实验课的作用,提高学生的创新意识和学习兴趣。结论医学细胞生物学实验课仍需不断探索与实践,从而达到培养新世纪复合型人才的目标。     

实验技术专业本科细胞生物学教学实践

为了适应多层次人才培养的需要,结合医学细胞生物学学科发展特点对实验技术专业四年制本科教学从理论课、实验课教学改革两方面做了一系列的探索和尝试,取得了良好的教学效果。     

生物技术专业细胞生物学实验教学体会

为了适应现代生命科学的飞速发展，满足生物技术高科技人才培养目标，给生物技术本科生开设了细胞生物学实验。结合近年的实验教学情况，从树立严格的无菌观念，培养学生综合技能、改革实验考核方法和带教老师同步实验四方面来阐述如何开好实验课，建立适合生物技术专业的普通细胞生物学实验教学新模式，对培养适应现代生命科学技术发展需求、适应市场发展需要的生物技术创新人才，具有十分重要的现实意义。     

关于医学细胞生物学实验教材建设的思考

近３０年来,细胞生物学的发展非常迅速,许多新理论、新概念和新技术的出现,对医学的发展起到了巨大的推动作用。特别是细胞周期和细胞凋亡等现象的发现,为人类最终攻克恶性肿瘤奠定了重要的基础。细胞生物学已成为现代医学教育的一个组成部分,国内大多数高等医学院校相继开设了医学细胞生物学课程。 经过１０多年的努力,医学细胞生物学课程已拥有一批质量较高、且能反映现代细胞生物学进展的教科书,为该学科理论课的开设提供了基本条件。然而,细胞生物学是一门实验性很强的学科,实验课是一个非常重要的组成部分,为了促进实验课的…     

浅谈《细胞生物学》实验教学准备工作中的几点体会

细胞生物学是生命科学的前沿学科之一,是现代医学的重要基础.在细胞生物学教学中,实验课是必不可少的,目的除了验证理论课的部分内容外,主要是让学生学习细胞生物学实验的一些基本技术和实验研究方法,掌握这些基本技术和方法对于今后从事基础医学或临床医学工作都是十分必要的.