引导式教育护理干预在小儿脑瘫康复中的效果

目的:探讨引导式教育护理干预对小儿脑瘫康复的疗效。方法:80例脑瘫患儿随机分为观察组及对照组各40例,对照组采取常规脑瘫康复护理,观察组实施引导式教育护理,对比两组患者的护理效果。结果:观察组总有效率87.5%,高于对照组的65.0%(P0.05);观察组认知、言语、运动、自理与社会适应能力评分均优于对照组(P0.05)。结论:引导式教育护理干预对小儿脑瘫康复有较好效果,可有效改善患者功能障碍,提高其生活质量。     

温和灸法联合康复手法治疗小儿脑瘫的临床观察

目的:观察针灸联合传统康复治疗对小儿脑瘫患者的临床疗效。方法:将60例符合纳入标准的小儿脑瘫患者随机分为实验组和对照组。对照组30例予传统康复治疗;实验组30例在传统康复治疗的基础上,联合应用百会、足三里、关元穴的温和灸法。对比两组患者的临床疗效。结果:观察组治疗总有效率达到96.6%,优于对照组的83.3%,差异具有统计学意义(P0.05);治疗后实验组患儿日常生活评分为(78.4±5.9)分,高于对照组(65.6±5.6)分,实验组患者治疗后粗大运动功能测试量表(GMFM)较对照组在各方面均有明显的升高,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:温和灸法联合传统康复治疗可提高小儿脑瘫患者的临床疗效,操作方法简单、易行、易于推广。     

康复护理在小儿脑瘫流涎治疗中的应用

目的:探讨在小儿脑瘫流涎治疗中应用康复护理的临床效果。方法:选取2013年6月至2015年6月本院收治的86例小儿脑瘫流涎患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各43例。对照组在治疗基础上行常规护理,观察组在对照组基础上行康复护理。观察并比较两组患儿流涎改善情况。结果:对照组中有8例(18.60%)显效,24例(55.82%)有效,治疗总有效率为74.42%(32/43);观察组中有14例(32.56%)显效,25例(58.14%)有效,治疗总有效率为90.70%(39/43),组间比较,观察组治疗总有效率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:在采用针灸和按摩治疗小儿脑瘫流涎基础上进行康复护理能够有效提高患儿治疗效果,改善临床症状。     

脑循环治疗仪治疗小儿脑瘫的观察及护理

目的:分析脑循环治疗仪配合护理对小儿脑瘫的临床疗效。方法:选取2009年5月~2014年1月于我院进行小儿脑瘫治疗的患儿138例,随机分为对照组(69例)和实验组(69例)。对照组采用常规康复治疗和护理手段,实验组在对照组的基础上配合使用脑循环治疗仪。3个月后进行盖塞尔(Gesell)发育智商检测,计算患儿大运动、适应性行为、精细动作、语言、社交行为5方面的发育商数(developmental quotient,DQ),将其中的适应性行为的DQ作为判定标准,分析两组治疗手段对患儿的疗效。结果:两组治疗方法对患儿均有一定疗效,但实验组总有效率高达94.2%,显著高于对照组,P0.05,有统计学差异。结论:常规康复治疗和护理虽对脑瘫患儿有一定的治疗作用,但结合使用脑循环治疗仪效果更佳,因此在治疗脑瘫患儿中结合脑循环治疗仪能提高疗效。     

中医康复护理在小儿脑瘫流涎治疗中的应用

目的探讨康复护理在小儿脑瘫流涎治疗中的效果。方法选择2007年2月—2010年3月治疗的40例脑瘫流涎患儿,采用掷骰子方法将其随机分成观察组和对照组(n=20例),两组患者均给予常规治疗,观察组患者在此基础上给予康复护理。结果观察组患儿的护理总有效率为95.0%,明显高于对照组的75.0%,数据差异具有统计学意义,P0.05。结论康复护理在小儿脑瘫流涎治疗中的效果显著,能有效缓解患儿流涎,提高生活质量,值得推广。     

引导式教育对小儿脑瘫康复效果的影响

目的:探讨引导式教育在小儿脑瘫康复护理干预中的应用价值。方法:将80例脑瘫患儿随机分为研究组和对照组各40例,对照组给予常规康复护理,研究组则采用包含引导式教育理念的康复护理干预,观察两组护理效果。结果:研究组总有效率为97.5%,显著高于对照组的80.0%(P0.05)。结论:引导式教育可以促进脑瘫患儿运动功能、智力发育及反应能力的改善,值得临床推广应用。     

针灸对小儿脑瘫康复的影响分析

目的:探讨针灸对小儿脑瘫康复的影响。方法:从本院所收治的脑瘫患儿当中选取88例为研究对象,将这些患者随机的分为对照组和治疗组两组,每组各44例。对照组患者给予常规康复疗法,治疗组患者在此基础上采用针灸治疗,对比分析两组的治疗效果。结果:经过一段时间的治疗,治疗组患者临床治疗效果总有效率为90.9%,对照组患者临床治疗效果总有效率为72.7%,两组之间存在明显的差异,具有统计学意义(P0.05)。结论:针对小儿脑瘫的康复治疗,在运动康复治疗的基础上采用针灸进行治疗能够取得更好的康复治疗效果。     

小儿脑瘫康复护理早期干预及效果评价

目的对小儿脑瘫患者采用康复护理进行早期干预,探讨和分析其护理的效果。方法将我院此次所收治的176例小儿脑瘫患者,按照随机数字表法分组为试验组和对照组,每组各为88例。对照组:对患者实施常规的药物治疗,同时给患者进行一般的护理和健康教育等。试验组:在对照组治疗和护理基础上,对患者实施康复护理进行早期干预。结果经过护理之后,试验组的护理有效率为97.7%(86/88)明显高于对照组85.2%(75/88);同时试验组的治疗平均天数要优于对照组,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论在临床上,对小儿脑瘫患者实施康复护理进行早期干预,有效地改善患者的智力,促进患者的康复,提高治疗效果,值得在临床上进行推广和应用。     

中医康复护理对脑瘫患儿的影响研究

目的 探讨应用中医康复护理对于脑瘫患儿的影响.方法 选取2018年7月～2019年7月期间在枣庄市薛城区中医院进行康复治疗的脑瘫儿童患者总共60例进行本次医学研究.采用随机数表法分组,将这60例患者分为实验组和对照组,每组30例患者.对照组常规康复护理,实验组联合中医综合康复护理,比较组间护理效果.结果 干预后,实验组...     

踝足矫形器在小儿脑瘫康复中的护理体会

目的探讨踝足矫形器在小儿脑瘫康复中的护理方法与效果。方法选择2017年1月—2018年6月期间在该院进行小儿脑瘫康复治疗的68例患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各34例。两组患儿均采用踝足矫形器治疗,对照组常规进行踝足矫形器康复训练护理,观察组患儿给予个体化踝足矫形器康复护理,对比分析两组患儿干预前后步行能力变化。结果干预后:观察组患儿步行能力0级(0.00%)、Ⅰ级(17.65%)、Ⅱ级(14.71%)、Ⅲ级(38.24%)占比显著低于对照组(11.76%、29.41%、29.41%、17.65%),差异有统计学意义(P0.05);观察组患儿步行能力Ⅴ级(14.71%)占比显著高于对照组(2.94%),差异有统计学意义(P0.05)。结论小儿脑瘫患儿应用踝足矫形器康复治疗中,采用个体化的护理模式,可有效改善患儿步行能力,提升矫治效果,值得推广借鉴。     

康复护理在小儿脑瘫流涎治疗中的应用研究

目的观察康复护理配合针灸、按摩治疗小儿脑瘫流涎的临床疗效。方法选择符合诊断标准的住院患者91例,随机分为治疗组和对照组。对照组45例,临床常规治疗方法;治疗组46例,在临床常规治疗的同时配合康复护理,观察患儿流涎改善情况。结果治疗组患儿流涎控制程度优于对照组。两组比较差异有统计学意义。结论康复护理配合临床针灸、按摩治疗小儿脑瘫流涎可提高临床疗效,更好地控制患儿流涎,无不良反应,患儿易接受,值得推广使用。     

沟通技巧用于小儿脑瘫康复护理的效果观察

目的探讨沟通技巧在小儿脑瘫康复护理方面的应用效果。方法将2015年6月—2017年4月于该院接受治疗的72脑瘫患儿作为研究对象,对比采用常规康复护理(对照组,36例)与在常规康复护理基础上增加采用沟通技巧(观察组,36例)的护理有效率差异及对患儿生活能力的改善情况。结果在对该组研究所选取的72例脑瘫患儿采取了相应的康复护理措施后,其中观察组患儿的护理有效率达到了94.44%,明显高于对照组的72.22%,差异有统计学意义(P0.05);同时在对两组患儿的生活能力比较方面,观察组患儿护理后的生活能力评分达到了(76.5±8.4)分,对照组则为(61.1±8.5)分,观察组明显高于对照组,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论将沟通技巧应用于小儿脑瘫康复护理过程中,能够显著提高护理质量,改善患儿的生活能力,可在临床上予以推广应用。     

小儿脑损伤综合征、脑瘫经早期康复训练疗效观察

目的分析早期康复护理训练对小儿脑损伤综合征、脑瘫患者的治疗效果。方法选取该院自2014年1月—2015年12月收治的0~2周岁之间100例小儿脑损伤综合征、脑瘫患儿为观察研究对象,将2014年1—12月和2015年1—12月收治的小儿脑瘫患儿分成A、B两组作为研究组和对照组。A、B两组在同接受医院的药物、手术等治疗方式下,A组采取住院治疗实施正规的日常康复护理训练。而B组经医院指导后选择由父母在家进行训练照管。经治疗6个月后,对A、B两组治疗效果进行对比。结果 A组治疗效果明显优于B组疗效。结论对小儿脑损伤综合征患者实行早期康复护理训练,有助于提高脑瘫患者的智力、运动等机能。     

针灸推拿治疗小儿痉挛型脑瘫56例疗效观察

目的：运用针灸推拿为主治疗小儿痉挛型脑瘫,对其临床疗效进行观察.方法：将56例患者随机分为两组,实验组36例,对照组20例.实验组采用针灸、推拿配合体疗和作业疗法,对照组只采用体疗和作业疗法.20天为1个疗程,两组均治疗两个疗程.结果：实验组总有效率为88.9%,对照组总有效率为65.0%,实验组总有效率明显高于对照组.结论：针灸推拿配合＂体疗和作业疗法＂治疗小儿痉挛型脑瘫疗效确切.     

针刺配合康复手法治疗小儿脑瘫41例

目的 分析中医配合康复手法治疗小儿脑瘫的临床效果.方法 选取2009年1月至2013年6月收治82例脑瘫患儿的临床资料,随机分为观察组与对照组,每组41例,对照组患者给予常规治疗配合康复手法治疗,观察组患者在对照组的基础上配合针刺治疗,观察两组患者治疗的效果.结果 观察组患者治疗的总有效率为92.68%,明显优于对照组的78.05%,差异明显,有统计学意义（P＜0.05）.结论 在小儿脑瘫临床中应用针刺配合康复手法治疗,能有效缓解患儿的症状,疗效显著,值得推广.     

小儿推拿早期干预联合现代康复疗法治疗脑瘫37例

目的:观察小儿推拿早期干预联合现代康复疗法治疗脑瘫的临床疗效。方法:选取河南省儿童医院康复医学科收治的脑瘫患儿74例,按1∶1的比例随机分为两组。对照组给予现代康复疗法(bobath法、Vojta法);治疗组在对照组治疗基础上给予小儿推拿。两组均以1周为1个疗程,治疗5个疗程后判定疗效。结果:治疗组痊愈19例,显效12例,有效3例,无效3例,有效率为91.9%;对照组痊愈12例,显效9例,有效5例,无效11例,有效率为70.3%。两组对比,差别有统计学意义(P0.05)。GMFM评分方面,治疗后治疗组优于对照组(P0.01)。结论:小儿推拿早期干预联合现代康复疗法治疗脑瘫疗效确切。     

个性化康复治疗对小儿脑瘫膝过伸的疗效观察

目的:探究个性化康复治疗对小儿脑瘫膝过伸的疗效。方法:对68例小儿脑瘫膝过伸患儿进行分析,随机分为对照组34例(采用常规治疗)与观察组34例(在常规治疗基础上给予个性化康复治疗),对比两组治疗效果。结果:观察组患儿治疗总有效率为94.1%,明显优于对照组的76.5%,差异具有统计学意义(P 0.05)。两组患儿生活能力评分治疗前与治疗后对比,差异具有统计学意义(P 0.05);治疗后,观察组患儿生活能力评分明显优于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论:在小儿脑瘫膝过伸患儿中采用个性化康复治疗,可以取得显著的疗效,能够改善患儿预后效果,促使生活质量的提高。     

康复护理联合低频电刺激治疗脑瘫患儿流涎症的疗效观察

目的:探讨康复护理联合低频电刺激治疗脑瘫患儿流涎症的临床疗效。方法:将80例脑瘫流涎症患儿随机分为对照组和治疗组各40例,对照组采用康复护理治疗,治疗组则联合低频电刺激治疗,治疗3个疗程后观察两组临床疗效。结果:治疗组总有效率为95.00%,显著高于对照组的80.00%(P0.05)。结论:康复护理联合低频电刺激能有效治疗脑瘫患儿流涎症,具有一定的临床应用价值。     

针刺联合康复训练治疗小儿脑瘫疗效观察

目的:观察针刺联合康复训练治疗小儿脑瘫的临床效果。方法:86例分为对照组和实验组各43例,两组均用康复训练,实验组加用针刺治疗。结果:实验组总有效率高于对照组(P0.05),实验组MAS评分低于对照组(P0.05)。结论:针刺联合康复训练治疗小儿脑瘫效果显著。     

中医护理在脑梗死患者肢体偏瘫中对策分析

目的探讨中医护理在促进中风偏瘫患者康复中的临床护理效果。方法选取收治的80例脑梗死偏瘫病人的资料进行分析,根据康复中不同护理方案将患者分两组,一组:对照组实施常规方法护理;二组:实验组实施中医康复护理,比较两组护理效果。结果实验组95%对护理方案疗效显著,显著高于对照组(疗效有效率为85%)(P0.05);实验组治疗后FMA评分、GQOLI评分,显著高于对照组(P0.05);实验组治疗后ADL评分显著低于对照组(P0.05);实验组护理后上肢功能、下肢功能以及手指功能等显著高于对照组(P0.05)。结论脑梗死偏瘫患者康复治疗过程中实施中医护理效果理想,值得推广。