浅谈心理护理

护理工作已从疾病护理发展成为新的生物、心理、社会的整体化护理。其中心理护理是护理的方法和手段之一，越来越受到临床护理工作者的重视。心理护理就是护士在护理过程中，通过自己的行为、语言、态度、表情和姿势等，以改变病人的不良心理状态和行为，促使病人早日康复，发挥医疗护理的最佳作用。     

实施整体护理提高护理水平

目的 探讨实施整体护理护士应具备的素质，以便为病人提供全方位的、高质量的人性化服务，使病人早日康复。方法 依据病人及家属在生物-心理-社会医学模式下生理、心理、精神等方面的需求，阐述护士应具备的综合素质。结果 实施整体护理，提供人性化服务，密切了护患关系，使病人及家属积极主动配合治疗及护理，提高了疾病的治愈率。结论 实施整体护理，强化了护理管理，提高了护士的综合素质及病人和家属的满意度，促进了护理工作改革。     

非语言行为与对患者心理护理

心理护理是在护理过程中,通过人际交往,以行为来影响改变病人的心理状态和行为,促进其康复的方法。可以认为,从病人入院到病人出院,只要护士出现在病人面前,即使彼此很少或者还没有进行语言的交流,护患的心理交往即在进行着。无声的语言,不断地将护士的情感、态度、技术水平等等传给病人。所以,这就要求护士在护理工作中主动使用非语言行为手段,准确地掌握病人心理,做好心理护理工作,在多年的临床护理工作中总结出以下几点体会。1 病室物理环境对心理的影响 医院病室中的物理环境包括温度、湿度、通风、音响、装饰、光线等。环境性质左右着人们的心理状态,是影响病人心身健康的重要因素。而病室清洁整齐、空气新鲜、温湿度适宜、装饰典雅、光线柔和安静无噪音,可使病     

护士自身心理调节与护理质量

护士工作的对象是人,涉及到社会生活的方方面面,护士的心理素质如何,直接影响护理工作的质量。在现实生活中,不难发现,护士工作的好坏,又与护士的自身心理素质有密切的关系。随着医学模式及护理观念的转变,打破传统的以疾病为中心的护理模式,建立新型的以病人为中心的整体护理。护理人员的思维应沿着整体护理轨迹运行,把病人的文化、需求、心理反应以及护理产生的社会效果注入到护士     

住院精神病人的心理护理及对策

<正>在心理护理过程中,护士以科学理论为指导,以良好的人际关系为基础与病人交往,从而影响、改变病人的不良心理状态和行为,促进病人康复发挥医疗护理的最佳作用[1]。在临床工作中我们根据患者住院的不同时期采用了心理护理措施。     

浅谈心理护理

在临床护理工作中,护士以医学基础理论、基础护理理论、专科护理理论、护理技术及心理学等服务于痛苦的病人。往往对患者的生理、病理变化关注较多,而对易于影响疾病发展和预后的心理因素常易忽略。结合临床工作,谈谈心理护理在护理工作中的应用。     

心理护理在神经外科病人不同时期的护理体会

在医疗护理工作中,心理健康和心理护理越来越受到医务人员的理解、认可和重视,及时掌握患者的心理状态和情绪变化,针对早期发现的问题,及时采取心疏导,对患者顺利恢复很有作用.应用心理学知识与病人交流,树立良好的护患关系,是避免和减少医疗纠纷,增强病人对医院的信任感和认知度的有效途径.在十多年的神经外科护理工作中,本人对心理护理在神经外科病人不同时期的护理体会总结如下:     

在临床护理工作中如何应用沟通技巧

随着医学模式的转变,心理护理在护理工作中的作用越来越显得重要,能否做好心理护理,沟通有着重要工作含义,一定的护患关系总是体现在护患的沟通及相互作用中,沟通是一项行之有效的护理措施。然而,在实际工作中,许多护士对沟通的概念,使用方法和效果并不十分清楚,有的护士对如何解决病人的心理问题没有自信心,有的护士认为病人产生心理问题的原因太复杂,护士无能为力,而且似乎超越了护士的工作范围。有的护士对病人的心理问题司空见惯,虽然她们有帮助病人解决心理问题的愿望,但又怕做不好,所有这些问题都妨碍了护士关心病人的积极性和主动性,并影响整体护理质量提高,提供护士对治疗性沟通的认识和应用具有重要临床意义。现将笔者在外科治疗工作中与病人的沟通体会,报告如下。     

浅谈语言与心理护理

在护理工作中，语言是心理治疗与心理护理的重要手段。语言要符合语言学的科学性，护士对病人的语言要富有情感性、道德性、严肃性、高尚性。讲究礼貌是同病人谈话的最基本态度。护士在同病人谈话时，外部心理表露不能过于丰富，要注意观察病情、寻查病因、实施治疗、了解思想、接受建议、征询需求等，要带有目的性谈话。护士的心境必须冷静而积极，态度必须诚恳与信任。     

语言在护理工作中的作用

语言是人类交流最常见、最重要的工具，它在护理工作中尤其重要。本人从事20多年护理工作，深感语言在护理工作中的作用，护士善于正确运用语言常有助于安慰病人和解除病人身体或心理方面的痛苦，使患者建立战胜疾病的信心。护理工作的对象是病人，护士要用礼貌的语言接待病人，语言要和气、热情，使病人感到亲切，无陌生感，尤其面对门诊就诊病人，护士要面带微笑询问患者，指导患者分科就诊治疗。     

浅谈语言与心理护理

在护理工作中,语言是心理治疗与心理护理的重要手段.语言要符合语言学的科学性,护士对病人的语言要富有情感性、道德性、严肃性、高尚性.讲究礼貌是同病人谈话的最基本态度.护士在同病人谈话时,外部心理表露不能过于丰富,要注意观察病情、寻查病因、实施治疗、了解思想、接受建议、征询需求等,要带有目的性谈话.护士的心境必须冷静而积极,态度必须诚恳与信任.     

坚持整体护理查房不断提高护理质量

我院为二级甲等综合性医院,于1999年开展了整体护理工作。为不断提高整体护理质量,护理部在原功能制护理业务查房的基础上,应用护理程序,实施整体护理业务查房,收到了很好的效果,现将我们的做法介绍如下:1提高认识,统一思想我们首先从提高护士长及全体护士对查房工作重要性的认识入手,统一大家的思想。以往功能制护理查房时,护士只单纯、刻板地报告病历记录,以脚论脚,以头论头,不分析病人的生理、心理、社会和家庭的整体情况,不能综合地分析、解决病人的护理问题。开展整体护理后,我们引导护士转变护理观念,教育护士运用科学的护理程序对病…     

癌症晩期病人的临终关怀护理

目的：为了探讨临终癌症晚期病人的临终关怀的护理体会。方法报告30例癌症晚期病人实施生活护理和心理护理为主护理措施。结果30例病人临终关怀减轻病人对死亡的恐惧。结论护士在日常护理工作中，对临终病人给予安慰、照顾、关怀，能帮助病人提高生活质量，使病人平静地面对死亡。     

护理工作中语言艺术的应用

语言艺术是一门综合性艺术,涉及的知识面很广,要求言者既要具备多学科的知识,还要掌握语言的运用技巧。当今护理模式的转变,将“以人为本”的护理模式提高到了重要位置,这就迫使我们护理人员必须运用行为科学知识对病人进行系统化程序护理。因此,在护理工作中,病人的心理护理以及健康教育等诸多护理问题,都离不开护士的语言艺术。几年来,笔者同全科护理人员一道巧妙地运用语言艺术,与病人沟通和交流,及时了解了病人的心理状态和需求,为病人解决了许多心理和生活问题,现将其体会报告如下。1语言艺术在护理工作中的作用语言艺术的运用是护理工…     

剖宫产手术病人的心理护理

随着生物模式的转变,心理护理已成为整个医疗过程的重要部分。我院剖宫产手术病人逐年上升,自1999年1月～2000年12月做剖宫产手术1808例,年龄23岁～43岁。剖宫产手术病人的术前、术中、术后心理护理尤为重要。现将护理体会报告如下。 1 术前病人心理护理 1.1 剖宫产手术病人在手术前应由护士做好术前心理护理,对病人来说,手术是一种特殊心理应激,特别是孕妇,心理十分复杂,表现紧张、恐惧、焦虑、怕手术疼痛,手术成功与否。这些不利因素对病人在手术过程中影响很大。这时护士     

浅谈整体护理过程中语言修养一点体会

护士怎样走进病人的心理？运用怎样语言与病人交谈？是我们当代护理工作的重要性和必要性。通过和病人的接触，我认为柔、勤、亲是护士语言修养的基础。     

癌症病人术后化疗的康复护理

1 临床资料我科四年来收治癌症病人115例,其中肝癌45例,肺癌36例,胃癌25例,直肠癌2例,食道癌7例,年龄最大73岁。最小的28岁,平均年龄50.5岁,在随访中早期癌症病人四年治愈率达56％。 2 观察护理措施 2.1 心理护理心理护理是临床护士在护理过程中通过自己的行为、语言、态度和表情来改变病人的心理状态和行为。     

乙肝患者的心理及护理

我国是乙肝的高发区,尚无治疗乙肝的特效药,病人在心理上易产生抑郁、焦虑、孤独感,被动依赖．侥幸等不良心理,而病人的不良心理状态会影响治疗和护理,及个体免疫功能,导致身体疾病加重。心理护理是指护士在护理全过程中运用心理学的理论和技能,通过各种方式或途径积极地影响病人的心理状态,以迟到较理想的护理目的。     

乙肝患者的心理及护理

我国是乙肝的高发区,尚无治疗乙肝的特效药,病人在心理上易产生抑郁、焦虑、孤独感、被动依赖、侥幸等不良心理,而病人的不良心理状态会影响治疗和护理,及个体免疫功能,导致身体疾病加重.心理护理是指护士在护理全过程中运用心理学的理论和技能,通过各种方式或途径积极地影响病人的心理状态,以达到较理想的护理目的.     

浅谈以人为本在护理管理中的应用

目的：探讨以人为本在护理管理中的应用。方法：了解护理工作者的心理需求及以人为本的护理模式下指导的相应护理管理，指出目前实施以人为本护理管理过程中存在的一些问题及其对策。结果：进行以人为本的护理管理可让护理工作者树立良好的工作信心，为临床护士营造一个积极、主动、有更多思考和创新的工作氛围和能发挥才干的良好机制和环境。结论：护理管理者应尊重、关心、理解、信任护士，使她们以饱满的工作热情投入到工作中，才能更好地为病人提供以人为本的护理服务。