浅谈大学外语教学中的素质教育

素质教育早已经被我国政府确定为整个教育改革的核心目标和方向。素质教育是整个教育事业的基础,也是现代人才培养最为核心的内容。素质教育究竟包括哪些内容,我们的高校培养出来的学生应该具备怎样的素质？我认为,社会发展对人才的需求就是我们学校培养学生的目标,人才素质可以概括为九个方面：思想道德、创新能力、学习能力、     

试论科室管理者的素质和能力要求

医院中一个科室发展的好坏，在很大程度上取决于科室是否具有高素质的管理者，那么，新形势下科室管理者应该具备哪些素质和能力呢?     

浅析护士长的素质

浅析护士长的素质王润菊，张敏（包头医学院一附院神经内科，包头０１４０１０）从事任何一种工作的人，都应该具备胜任这项工作的素质，它成为个体发展的自然前提。护士长应具备哪些条件，如何加强自身建设，这些是做为护士长所要明确的问题。１护士长工作的重要性护士长...     

结合现代科技与社会发展谈博士生素质培养

社会的进步和科学技术的发展客观上要求培养的博士生应该具备良好的综合能力。博士生不仅需要具备专业素质，还须具备良好的人文素质和心理素质。指出，专业素质主要从加强知识结构自我完善能力、科研能力和创新能力的培养人手。为保证培养博士生的综合能力，也需大力提高导师的素质，需要培养研究生的各部门在思想上高度重视以及全社会的共同努力。     

转变管理理念 加强队伍建设 提高管理水平

2009年以来,学校在学生管理方面进行了较大力度的改革,各院系成立了学生管理机构,学生由原来的学生工作处统一管理下放到各院系具体管理.基础医学院具体负责临床医学专业(含专业方向)一、二年级学生的管理工作.那么基础医学院学生管理工作存在哪些问题?学生管理工作者该如何主动适应形势的发展变化,转变管理和教育观念,做好该专业低年级学生的管理工作?这是摆在我们面前的一个新课题.我们认为应该在学生管理的各个环节中确立"以人为本"、"服务学生"的理念,在更新理念的同时,建立以学生发展为本,教育、管理和服务三位一体的学生工作新模式.     

新任销售经理的管理功夫

在市场竞争日趋激烈的今天,销售经理在企业中的地位日益提高,企业对销售经理的要求也越来越高。作为一名优秀的销售经理应该具备哪些素质?怎样才能管好你的下属,带好你的队伍,在市场上所向披靡,战无不胜?下面这组文章或许能给你一些启迪     

销售老总“整治”下属的几种方法

在市场竞争日趋激烈的今天,销售经理在企业中的地位日益提高,企业对销售经理的要求也越来越高。作为一名优秀的销售经理应该具备哪些素质?怎样才能管好你的下属,带好你的队伍,在市场上所向披靡,战无不胜?下面这组文章或许能给你一些启迪     

从教师视角与学生认知看医学生职业素质的培养

根据各个国际组织制定的医学教育标准和我国出台的《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》的相关规定,本科医学教育培养的学生除了必须具备一定的医学理论知识和基本医学技能外,还应具备良好职业精神等其他非智力性职业相关综合素质.为了解我国医学院校本科生对医学职业综合素质的认知以及我国医学院对本科生职业综合素质教育的情况,复旦大学上海医学院医学教育研究室选取了3所不同类型“985工程”综合性大学医学院和2所非综合性大学医学院,就本科医学生必备的职业综合素质涉及的15项内容,通过问卷方式调查了这些医学院教师、临床教师和各年级临床医学专业本科生.通过教师对学生综合素质或核心能力的总体评价以及学生对这些内容的认知,比较两者之间的差距,研究分析了我国医学院校对本科生职业综合素质和能力的培养及其存在的问题.     

浅析新形势下医学专业的学生应具备的素质和能力

随着社会的不断发展和人民生活水平的不断提高,人们对于医疗的要求也不断地提高,相应的,我们对医学专业的学生的要求也在不断地提高。我们要求医学专业的学生具备相应的素质和能力,以为人们提供更好的医疗服务。通过对医学专业学生应具备的素质和能力进行分析,我们能够为医学专业的学生培养提供一条科学的道路。     

浅析新形势下医学专业的学生应具备的素质和能力

随着社会的不断发展和人民生活水平的不断提高,人们对于医疗的要求也不断地提高,相应的,我们对医学专业的学生的要求也在不断地提高。我们要求医学专业的学生具备相应的素质和能力,以为人们提供更好的医疗服务。通过对医学专业学生应具备的素质和能力进行分析,我们能够为医学专业的学生培养提供一条科学的道路。     

深化实验教学改革 注重培养学生能力

创造性人才的培养是高等院校21世纪教育和教学改革的核心。特别是中医院校更面临着如何培养新世纪具有创新意识和创造性能力的优秀人才的挑战，21世纪的人才应该具备广博的知识和扎实的基础，既能力强，又高素质，以适应时代发展的需要。为培养学生的创造性思维和能力。笔者在医学细胞生物学的教学过程中，特别注重实验教学，使实验课不仅是理论课的有效延伸和补充。也是检查学习效果、培养学生动手能力的极好机会，在培养学生能力方面，我们做了如下探索。     

在门诊教学中应用甲状腺腺瘤术后多媒体培养学生吸取教训避免医疗事故的研究

21世纪所需要的医学生应该是既有医学专业素质、又具备人文素质的高级医学专门人才.该文讨论了在门诊教学中,应用甲状腺腺瘤术后气管切开术多媒体,培养学生如何吸取院外教训避免医疗事故的能力.在医学教育科研中使越来越多的师生认识到培养学生吸取教训避免医疗事故的重要性.     

新世纪人才应具备的素质和能力

当今是知识经济和信息技术飞速发展的时代。知识经济时代需要高素质、复合型的人才,如何培养适应时代需求的新型人才,是我们当代教育工作者应该研究的重要课题。适应新世纪需求的新型人才具备的能力和素质应包括：     

新形势下高校政治理论课教师应具备的素质

“优化结构 ,建设全面推进素质教育的高质量的教师队伍”作为《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中的一项重要内容 ,为全体教师包括高校的政治理论课教师提出了新的更高的要求。为适应 2 1世纪现代化建设培养高素质人才的需要 ,高校政治理论课教师的综合素质、整体水平也应作相应的调整和提高。只有这样 ,才能真正发挥出政治理论课在对学生进行马克思主义理论教育中的主渠道作用 ,增强政治理论课教育的实效性 ,为促进高素质人才培养提供精神动力。高校政治理论课教师应具备哪些素质呢 ?1　必须具备扎实的马克思主义…     

试论联机检索咨询人员应有的素质

国际联机检索不仅彻底改变了我国图书情报的面貌,促进了图书情报事业的现代化,也为我国图书情报事业增添了一个崭新的工作领域。为了促进这一新事业的发展,应该从一开始就重视联机检索咨询人员的素质,这是保证联机检索工作不断取得成就,逐步趋向完善的重要前提。联机检索咨询人员应具备哪些素质呢?在试论这一问题之前,首先必须了解     

提出的问题和取得的答案

1.医学院教育的重点由于医学知识的增长和国家间卫生保健资源的巨大差异,需要重新检查医学院教育的重点、原则和目的。在有限的时间内,什么知识应该传授给学生?重点应该是智力上的科学训练,还是为提供卫生服务作准备?是培养医生在毕业时就能独立地开展工作,还是简单地为他     

医学院校美术欣赏课的教学实践与思考

随着社会的发展,医学与美术的关系越来越密切,从医院环境的转变到各种与美术有关的医学项目都在不断出现和发展,如口腔美容、医学整形术、心理治疗中的美术疗法等,这就要求广大的医务人员必须具备一定的审美素质.医学院校也不仅仅只限于向学生传授医学方面的理论和技术,也要培养学生的审美能力和创造能力.为了加强医学生的综合素质,不少医学院校开设了美术欣赏课.在此,笔者对桂林医学院的美术欣赏课教学总结如下.     

试论医学院校学生管理工作的现状及创新

随着知识经济时代的来临,进入二十一世纪之后,医学院毕业生面临着更加严峻的就业形势.医学院校学生不仅需要具备扎实的专业技能,还要将专业技术与社会实际相结合.而医学院校在教育过程中如何培养能够适应社会发展的学生,成为了当前医学院校学生管理工作的重要内容之一.医学院校只有不断进行管理方式的改革和创新,才能真正提高学生的综合素质和专业能力.本文首先分析了当前医学院校学生管理工作的现状和存在的一些问题,并结合笔者的实际工作经验,对医学院如何开展学生管理工作提出了几点建议.     

浅谈高校学生干部的培养

一支优秀的学生干部队伍是由品学兼优、德才兼备的同学来担任组成的，他们是先进集体建设的直接动力，是学生组织的直接管理、是联系师生的桥梁和纽带，在师生中发挥着“上情下达、下情上闻”的作用。那么，学生干部应具备哪些素质?怎样才能发挥自己的特长，展示自己的才华呢?     

医学本科生科研创新训练的探索与实践

当今医学教育对医务人员提出了更高的要求,医者需要具备医疗、科研、教学等多方面能力。为提升医学本科生的科研创新能力,厦门医学院近年来以培养学生为目标、以科研项目为载体进行科研创新训练探索,有效地培养了学生科研兴趣,提高了学生科研创新思维和科研实践能力。