共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
卫生微生物学实验教学创新初探 总被引:1,自引:1,他引:0
在卫生微生物学授课过程中采用综合性、设计性实验,同时利用多媒体教学以拓宽学生的视野,使学生在有限的学习时间里,对卫生微生物学知识体系有一个明晰完整的认识,对卫生微生物学的基本理论、相关法律法规、基本技能和检验规范在实验过程加以验证和掌握。在教学过程中充分挖掘学生自主学习的潜能、充分调动学生的学习兴趣和想象力、利用一切可以利用的环境标本,不仅解决了新开课程实验条件不足的问题,同时也培养了学生提出问题和解决问题的能力。 相似文献
4.
5.
在《职业卫生与职业医学》实验课程教学中,如何科学合理地选择有效的教学方式,以激发预防医学专业本科学生学习兴趣,提高学生综合能力素质,备受广大公共卫生教育者关注。现开展的实验多数为陈旧性和验证性实验,学生兴趣不浓且与实际工作相脱节。本研究以预防医学专业学生为受试对象,探讨自主设计性实验教学模式在《职业卫生与职业医学》实验教学中的应用效果。教学效果表明,在初步掌握职业卫生与职业医学基本理论与操作技能的前提下,于学期最后三周开展自主设计性实验,可在一定程度上调动学生学习兴趣,培养学生实践操作、独立思考、分析与解决问题、团队协作等多种能力,对提高《职业卫生与职业医学》实验教学质量具有积极的促进作用。 相似文献
6.
7.
本文探讨了卫生理化检验实验教学模式的改革。对实验教学及考核方法进行了创新,改变了过去的教学模式,采取分段教学,集中几周上理论课,集中几周上实验课,开放实验室,开展综合性、设计性实验及课外大学生创新实践活动。通过这些教学改革措施,提高了学生的综合素质,提高了实验教学质量。 相似文献
8.
9.
10.
11.
围绕专业培养目标,依据微生物学实验教学大纲,结合学生实际情况,对微生物学实验教学进行了积极的改革探索.在教学实践中,重视实验内容、实验方案的创新性,注重学生能力培养,通过教学,锻炼了学生,提高了教学质量,取得了较好的教学效果. 相似文献
12.
13.
卫生化学是将分析化学,特别是仪器分析的基本理论和方法应用于预防医学研究的一门实践性很强的课程,是预防医学的重要专业基础课.其教学的基本要求是让学生了解并掌握预防医学中所需的各种分析及测试技术,因此,实验教学在本学科的教学中显得十分重要.它不仅能使学生加深对理论知识的理解和掌握,同时也是训练学生基本实验技能、培养学生分析与解决问题的能力、科学思维方法及实事求是工作作风的重要手段.但是,在传统的卫生化学实验教学中,存在着各类型实验课时比例不当、实验教学方法程式化、实验考核简单化等问题,不利于培养学生的综合实践能力和创新能力.针对上述问题,我们教研室从2002年开始,对卫生化学实验教学进行了一些改革和探索,取得了较好的效果. 相似文献
14.
15.
边玮玮 《中华医学教育探索杂志》2015,14(7):738-741
本研究探讨了“理论-实验一体化”特色型教学改革在卫生化学实验教学中的应用效果。通过将理论和实验课程统一打包安排,将理论与实验内容进行模块整合,开展多种形式的教学。实践表明,“理论-实验一体化”教学改革实践对提高卫生化学实验课程的教学质量,培养学生的综合素质方面有重要理论及实践意义。 相似文献
16.
探讨了在军事卫生毒理学实验教学中的实践经验,就军事卫生毒理学实验教学中课前资料准备和实验课中有关方法进行探讨和分析。其中针对课前准备,从实验大纲制定、教材使用与管理、实验备课管理、实验教具准备、教师心理状态准备、教师语言准备六方面进行了阐述。对所应用的教学方法:问题教学法、兴趣教学法、互动性教学法、培养创新意识教学法分别进行论述。也探讨在军事卫生毒理学实验教学中的体会,即教师应从认真的课前准备、规范的教学程序、科学的教学方法、良好的心理状态、有效的师生互动五方面进行提高,以确保教学准确、高效的进行。 相似文献
17.
卫生毒理学作为一门预防医学的基础课程,在预防医学医学体系中有十分重要的作用。同时,作为应用性学科,其实验教学在教学过程中的作用非常重要。卫生毒理学的实验教学是以动物实验为主展开的。目前在实验课中普遍存在的问题是学生在实验教学过程中主动性不足等诸多问题。针对这些问题,我们采取了调整实验项目、改革考核方式以及规范实验报告等措施,以期提高学生的主动性,获得良好的实验教学效果。 相似文献
18.
李乌云塔娜刘艳超夏远李海玲 《卫生职业教育》2018,(21):100-101
卫生检验学实验是医学检验专业的基础实验课程,涉及大型精密仪器的使用。传统教学模式受仪器数量少、学生人数多的限制,大部分学生没有机会操作,从而丧失学习主动性和积极性,影响教学效果。在传统教学模式的基础上引入仿真教学模式,让学生在模拟环境中操作练习,可消除这一弊端。本文对卫生检验学实验教学引入仿真教学模式的必要性、可行性和挑战性进行全面分析,同时进行教学设计。 相似文献
19.
卫生毒理学实验是卫生毒理学课程的重要组成部分,是理论教学的补充。不断提高实验教学质量和教学效果是提高整个教学水平的重要手段[1]。2007年5月23日,我校召开了新疆医科大学第二次实验教学工作会议,学习了教育部、财政部2007年《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程 相似文献
20.
提高卫生化学实验教学质量的尝试 总被引:1,自引:2,他引:1
卫生化学是预防医学专业的基础课,是一门实践性很强的课程。实验教学在整个教学中具有重要的作用。通过实验不仅能巩固与加深课堂所学的基本理论、基本概念,而且更重要的是能提高实验技能、培养科学素质。在教学过程中就提高教学质量进行了初步改革。实践证明,实验改革对学生实验技能的提高和科学素质的培养具有积极意义。 相似文献