广州地区某重点高校医学生焦虑状况的调查

目的了解广州地区医学生的焦虑状况及探讨其影响因素。方法以SAS（焦虑自评量表）及学生一般情况调查表调查229名中山大学北校区在校学生。结果①医学生的SAS得分高于一般人群（P〈0.05）,焦虑状态发生率为10．60％,高于一般人群;②性别和城乡家庭环境对医学生焦虑状况无显著影响;③家长期望值对学生焦虑状况有显著影响;④家长对于女施加的精神压力则与焦虑水平呈正相关。结论医学生的焦虑状况发生率比一般人群要高,应进一步加强对医科大学生的心理卫生指导。     

高考生焦虑感与孤独感的相关研究

目的探讨和比较高三应届生与复读生的孤独感与焦虑的现状及相关性。方法对128名高考生(高三应届生60名、复读生68名)进行问卷调查。选择具有较好信、效度的孤独量表(UCLA)与焦虑自评量表(SAS)分别作为评定高考生孤独感和焦虑的工具。结果1高三应届生和复读生的孤独感和焦虑情况均显著高于各自常模;2在焦虑方面,应届生的得分显著高于复读生(t=3.30,P0.01);3孤独感与焦虑水平有显著相关(r=0.46,P0.01);进一步回归分析表明,焦虑对孤独感有显著的正向预测作用,贡献率为24.1%。结论高考生的孤独感、焦虑情况不容乐观;应届生的焦虑水平显著高于复读生;孤独感与焦虑有显著性正相关;焦虑感对孤独感有显著的正向预测作用。     

监狱人民警察焦虑状况、人格特征及两者关系

目的:探讨监狱人民警察焦虑状况、人格特征及两者关系。方法:采用焦虑自评量表(SAS)和艾森克人格问卷(EPQ)对来自广东省监狱系统的205名监狱人民警察进行测试。结果:1约40.98%的监狱人民警察有一定程度的焦虑症状,其中20.00%的问题已较严重;监狱人民警察在SAS上的得分显著高于常模(t=13.70,P0.01);不同性别、工作岗位和工作年限的监狱人民警察SAS总分存在差异(t=1.98,-2.02,-2.13;P0.05);2监狱人民警察的人格特征与常模有显著差异,其在EPQ的P、E维度上得分显著较高(t=13.11,5.53;P0.01),在L维度上得分较低(t=-12.03,P0.01);不同性别、工作岗位和工作年限的监狱人民警察的EPQ得分存在差异(P0.05);3监狱人民警察的SAS总分与EPQ中的P、N维度得分有显著正相关(r=0.288,0.530;P0.05),与E维度则有显著负相关(r=-0.192,P0.05)。结论:监狱人民警察的焦虑状况较差,人格的培养和心理素质的提高有利于改善监狱人民警察的焦虑状况。     

健康志愿者临床试验前后的焦虑与抑郁水平

目的：评估健康志愿者临床试验前后的焦虑与抑郁水平，探讨产生焦虑与抑郁情绪的影响因素及积极应对方式。方法：对35例健康志愿者进行焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和艾森克个性问卷（EPQ）测定。结果：（1）健康志愿者参加临床试验前SAS标准分为35.40±9.64，与常模组33.80±5.80相比有升高趋势，但无显著差异，P>0.05；与试验后30.94±6.15比较，P<0.05,有显著差异。（2）试验前后SDS标准分别为35.17±6.93、34.91±6.74; P>0.05,无显著差异；均低于常模组。（3）健康志愿者人格特征与焦虑和抑郁情绪之间具有相关性：艾森克个性问卷(EPQ)量表中的N、P得分与SAS、SDS均有显著性相关，r=0.338/0.608和0.335/0.455(P<0.05)；而E分与SAS、SDS得分相关不明显。人格特质是影响焦虑水平的重要因素。结论：健康志愿者在接受临床试验前后会产生焦虑情绪，个性特征与精神状态密切相关。     

大学生的睡眠质量与抑郁、焦虑的关系

目的:探讨大学生的睡眠质量与抑郁、焦虑症状严重程度的关系。方法:选取580名大学生,采用匹兹堡睡眠量表(PSQI)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表测试(SAS)分别测查其睡眠质量以及抑郁、焦虑症状严重程度。SDS标准分≥53分为抑郁组,53分为无抑郁组;SAS标准分≥50分为焦虑组,50分为无焦虑组。结果:PSQI总分与SDS得分、SAS得分正相关(r=0.58、0.47,均P0.01)。得到抑郁组39例、无抑郁组488例,焦虑组147例、无焦虑组380例;其中抑郁症状的大学生PSQI总分高于无抑郁症状者[(9.2±2.2)vs.(5.5±2.2),P0.01],有焦虑症状的大学生PSQI总分高于无焦虑症状者[(7.2±2.6)vs.(5.3±2.1),P0.01];且PSQI总分对SDS得分和SAS得分的主效应均有统计学意义(F=22.64、14.00,均P0.01)。PSQI总分与SDS得分正向关联(β=0.58,P0.01),对SDS得分解释率为33.4%;PSQI总分与SAS得分正向关联(β=0.47,P0.01),对SAS得分的解释率为22.1%。结论:大学生睡眠质量是衡量抑郁、焦虑严重程度的重要指标。     

早期乳腺癌患者的焦虑症状与放疗摆位误差的关系

目的:评估早期乳腺癌患者在放疗过程中焦虑水平的变化及其与摆位误差的关系。方法:选取初次放疗的早期乳腺癌患者65名,使用焦虑自评量表(SAS)、状态特质焦虑问卷[包括状态焦虑(SAI)和特质焦虑(TAI) 2个分量表]进行评估,放疗摆位误差(mm)由放疗时实时等中心验证片与治疗计划系统中的数字重建影像进行对比后获得。于初次放疗前(T1)、中期放疗前(T2)、末次放疗前(T3)进行3次评估。结果:患者在T1时SAS、SAI得分均高于T2和T3 (均P 0.05)。Wilcoxon秩和检验结果显示,T1与T2的高焦虑水平患者(SAS得分前27%的患者)的摆位误差均大于低焦虑水平患者(SAS得分后27%的患者)(均P 0.05),T3时两者的摆位误差差异无统计学意义(P 0.05)。结论:早期乳腺癌患者初次放疗前焦虑水平最高,高焦虑水平可能与摆位误差较大相关。     

抑郁症患者焦虑症状、应付方式与人格的相关研究

目的：探讨有无焦虑症状抑郁症患者的应付方式与人格的关系。方法：对88名抑郁症患者及与之匹配的90名正常对照组进行SDS、SAS、EPQ和应付方式问卷评定。结果：与正常对照组相比，抑郁症患者SDS、SAS、EPQ的N、P两个维度的得分高于正常对照组，而EPQ的E维度、积极应付方式得分低于对照组。相对于无焦虑症状组，有焦虑症状组SDS、SAS、EPQ的N、P两个维度的得分明显较高，积极应付方式得分明显较低。相关、回归分析表明抑郁症状的严重程度与SAS、EPQ的E维度及积极应付方式的关系更为密切，三者可解释抑郁症状严重程度方差的52．0％。结论：抑郁症患者发病期有较高的N、P两个维度的得分，较低的E维度得分，较少采用积极的应付方式。相对于无焦虑症状组，有焦虑症状组的抑郁症患者抑郁症状较严重，神经质、精神质比较明显，较少采用积极的应付方式。且较少采用积极的应付方式似乎可纳入人格特质的E维度之中。     

原发性开角型青光眼患者睡眠质量指数、抑郁和焦虑评分及其相关

目的:研究原发性开角型青光眼(POAG)患者的心理因素和睡眠质量。方法:选取我院2014年6月-2015年12月眼科收治的122例POAG患者为观察组,另选取122例健康志愿者为对照组。对比两组的抑郁自评量表(SDS)得分、焦虑自评量表(SAS)得分和匹兹堡睡眠质量指数(PQSI)得分。结果:观察组的PSQI得分为(7.44±0.37)分,显著高于对照组的(4.17±0.29)分(t=76.830,P0.001);观察组的SAS得分为(45.67±9.88)分,显著高于对照组的(35.51±9.20)分(t=8.313,P0.001);观察组的SDS得分为(49.07±12.28)分,明显高于对照组的(40.33±13.09)分(t=5.379,P0.001);观察组的睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、失眠及日间功能障碍得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);两组的催眠药物使用次数的差异无统计学意义(P0.05);焦虑评分和抑郁评分呈正相关(r=0.522,P=0.000),失眠和焦虑呈正相关(r=0.244,P=0.008),抑郁和失眠无相关性。结论:POAG患者的心理护理对治疗POAG有积极的意义。     

癌症患者焦虑、抑郁与睡眠质量的相关性研究

本研究采用焦虑自评量表 ( SAS) ,抑郁自评量表 ( SDS)和匹慈堡睡眠质量指数 ( PSQL)测查了 560名癌症患者 ,以SAS≥ 4 5和 SDS≥ 50为界值 ,结果显示 1 4 .4 6%和 1 7.32 %的癌症病人存在焦虑和抑郁状态 ,1 0 .36%的癌症病人焦虑和抑郁并存。SAS和 SDS评分呈正相关 ( r=0 .72 8,P<0 .0 1 ) ,SAS和 SDS分与 PSQL各成份呈显著正相关关系 ,焦虑组、抑郁组和焦虑抑郁混合组 PSQL评分显著高于正常组     

初中学生考前焦虑和抑郁调查

目的 研究初中生考前焦虑抑郁情况.方法 选用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对上海市某中学在校初一、初三学生在考前1周进行调查.结果 调查发现初一和初三学生SAS、SDS之间项目得分呈明显的相关性异常得分比较无差异(t=1.014,P＜0.05).得分异常男、女生SDS总分有显著差异(P＜0.001...     

口吃患者人格特征与临床症状的研究

目的探讨口吃患者的情绪状态与口吃程度及其人格特征之间的相互关系,为临床治疗提供理论依据.方法应用焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)、艾森克个性人格问卷(EPQ)对108例口吃患者,110名正常人,103例强迫症患者,137例抑郁性神经症患者进行测评.结果口吃组抑郁、焦虑高于正常组,低于抑郁组、强迫症组(p＜0.01).口吃患者的E分低于正常组,高于抑郁组、强迫组;N分高于正常组,低于抑郁组、强迫组(p＜0.01).E分与N分呈显著正相关.SAS、SDS得分与E分呈显著负相关.与N分呈显著正相关.SAS与SDS呈显著正相关.结论口吃患者的人格倾向于抑郁质,其负性情绪可能与人格特征有关.     

首发青少年精神病患者亲属心理应激状况调查与对策

目的探讨青少年精神病患者亲属心理健康状况。方法对我院首次住院青少年精神病患者的93例亲属,采用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）及自制一般情况调查表进行测评,并进行t检验和统计学描述。结果患者亲属SCL-90评分高于国内常模,且女性评分高于男性。SAS评分高于国内常模（P〈0.01）,差异有显著性。结论青少年精神病患者亲属普遍存在心理问题,为促进患者的康复,应及时有效的对其亲属进行心理干预,改善他们的心理障碍,提高他们的心理健康水平。     

超声引导下穿刺活检术患者焦虑状况的调查研究

为全面了解超声引导下穿刺活检术患者的焦虑状况水平,以指导今后临床护理工作,有针对性减轻穿刺活检术患者的焦虑水平,提高患者的满意度,体现优质护理服务,特作此次调查研究。本次调查采用便利抽样的方法,用焦虑自评量表(SAS)调查某三甲医院门诊超声引导下穿刺活检的患者。结果表明穿刺活检术患者的SAS标准评分比中国常模人群高,差异有统计学意义(t=47.12,P<0.001)。因此,在穿刺活检术前应对患者进行相关健康教育和护理干预,以降低患者的焦虑水平,体现以患者为本的优质护理服务的理念。     

脂质过氧化和氧自由基酶活性变化与强迫症临床症状的关系研究

目的 :探讨强迫症患者体内氧化、抗氧化系统的状态及其与临床症状的关系。方法 :采用超氧化物歧化酶超微量快速测定法、DTNB直接法、改良红细胞还原型谷胱甘肽二硫双硝基苯甲酸定量测定法和TBA法。测 30例强迫症患者 ,30例正常对照血中SOD、GSH -PX活性 ,GSH含量和血清中LPO含量并做SAS、SDS、Y -BOCS评分。结果 :强迫症组LPO含量 ,SOD活性明显高于正常组、GSH含量则显著降低 (p <0 .0 5 )。强迫症组SAS与SOD呈显著直线正相关。多元逐步回归分析 ,以SAS为应变量显示SAS只与SOD相关。结论 :强迫症患者体内可能存在脂质过氧化亢进 ,氧自由基酶活性变化与临床症状之间可能有相关关系     

大学生睡眠质量与焦虑抑郁状况及其相关性分析

目的 分析睡眠障碍与焦虑、抑郁的相关性,以期为改善大学生睡眠质量提供一定参考依据。方法 2018年3月应用匹兹堡睡眠量表（PSQI）、焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对我校4个专业827名大学生进行睡眠质量和心理状态评估。结果 827名大学生PSQI平均总分为（5.73±2.41）分,SAS平均总分为（43.83±9.11）分,SDS平均总分为（41.93±7.71）分。高年级学生、医学类大学生PSQI、SAS、SDS总分高于低年级学生、非医学类大学生PSQI、SAS、SDS总分,差异具有统计学意义（P＜0.05）;PSQI≥8大学生的SDS得分和SAS得分高于5≤PSQI≤7大学生、高于PSQI≤4大学生,SAS≥50分大学生的PSQI总分高于SAS＜50分大学生的PSQI总分,SDS≥53分大学生的PSQI总分高于SDS＜53分大学生的PSQI总分,差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 我校大学生睡眠质量不容乐观,睡眠质量与焦虑、抑郁情绪关系密切,应引起学校管理者及老师的重视。     

脑梗死患者的焦虑、抑郁情绪与A型行为的相关性研究

目的 探讨脑梗死患者的焦虑、抑郁情绪以及与A型行为的关系.方法 采用Zung焦虑自评量表(SAS)、Zung抑郁自评量表(SDS)及A型行为问卷(TABQ)对86例脑梗死患者(脑梗死组)及86名健康人(对照组)进行问卷调查,并将调查结果加以比较.结果 脑梗死组SAS及SDS评分均明显高于对照组(P＜0.01):其TABQ总分及TH、CH因子分亦均明显高于对照组(P＜0.01).脑梗死组SAS及SDS评分与TABQ总分及TH因子分均呈显著性正相关,其SAS评分与CH因子分亦呈显著性正相关.结论 脑梗死患者存在明显的焦虑及抑郁情绪,并与A型行为有关.     

时间管理倾向对大学生压力与焦虑关系的调节作用

目的:考察时间管理倾向对大学生压力与焦虑关系的调节作用.方法:采用大学生压力量表(SSCS)、青少年时间管理倾向量表(ATMDI)和焦虑自评量表(SAS)对大学生进行调查,收回685份有效问卷.结果:青少年时间管理倾向总分及三个分量表均与焦虑呈显著负相关;时间管理倾向总分、时间监控感和时间效能感在大学生压力与焦虑之间起调节作用;时间管理倾向在大学生个人烦扰、学习烦扰与焦虑之间起调节作用.结论:时间管理倾向在大学生压力与焦虑之间起调节作用.     

不同性别口吃患者情绪状态、人格特征及疗效研究

目的：研究不同性别口吃患者的情绪状态、人格特征、治疗效果及其相互关系，为治疗提供依据。方法：采用SAS、SDS、MMPI、EPQ、口吃程度评定表、疗效主观评价表等，测量159名口吃患者，110名正常对照。采用认知治疗、行为治疗、森田疗法、语言流畅训练等方法治疗。结果：口吃组与对照组比较，焦虑、抑郁情绪、人格特点均有显著性差异。治疗前后比较疗效显著。结论：口吃患者存在负性情绪、不良人格，应给予干预。短期、强化、整合性心理治疗治疗口吃有效。     

子宫切除术前后患者心理状态与相关因素分析

目的为子宫切除患者心理干预提供依据。方法选取子宫切除病例125例,采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、简易应对方式量表（SCSQ）于手术前后进行心理状态评定。结果SAS评分术前为43．51±10．25分,术后1周为42．33±10．47分。术后1月为40．50±7．33分;SDS评分为术前为44．17±8．44分,术后1周为40．50±10．86分,术后1月为45．72±9．03分。SDS术后与常模比较差异显著（P〈0．01）,SAS手术前后与常模比较均差异显著（P〈0．01）。术后1月与术前相比SAS分数显著下降（P〈0．01）。焦虑状态各类专业、技术人员和国家机关、党群组织、企事业单位负责人明显低于其他职业人群,抑郁倾向也明显低于农林牧渔劳动者、生产工人、运输工人和无业人员。手术前后心理焦虑状态和抑郁倾向与文化、积极心理应对方式有较强负相关（r〈-0．3）。结论子宫切除术患者围手术期及围手术期后存在焦虑状态和抑郁倾向,需要心理干预;健康教育、积极的应对方式有助于缓解患者的心理压力。     

孕妇的焦虑抑郁情绪对照研究

怀孕是自然的生理过程,但也会出现心理和情绪变化。有作者报道焦虑和抑郁是孕妇在妊娠期间常见的症状或寻求心理咨询的主要原因[1-3]。Ａｆｆｏｎｓｏ等人报道孕妇在妊娠期间最常见的情绪有发怒、紧张担心、病理性焦虑。大约50%的孕妇有抑郁症状[4]。国内报道11%孕妇产前有焦虑或抑郁症状[5]。本文通过对照研究,了解孕妇在妊娠期的焦虑和抑郁情绪状态,报道如下。1　资料和方法1.1　对象　　随机选择1999年7月～8月间到中山医科大学附属第三院妇产科门诊就诊的孕妇,均为初孕妇。共52人。年龄20～37岁,平均27.96±3.04岁;大专以上教育程度26人…