关于规范结核病知识知晓率调查的意见

结核病健康教育是整个健康教育、健康促进工作的一部分，也是结核病控制工作中的重要内容，它是以控制结核病为目标的专业性社会教育活动。通过结核病健康教育，促进人们了解结核病防治知识，认同教育内容，改变不良生活习惯和行为方式，有利于结核病控制策略的落实，增强自我保健能力，提高全民整体健康水平，达到控制结核病的目标。     

新疆奎屯市结核病健康教育的实践

结核病健康教育的实践是指通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，达到促使人们了解结核病的防治知识，增强自我保健能力，促使人们自觉采纳适合于结核病控制的行为和生活方式，增强个人和全社会参与结核病控制的意识，从而达到提高全民整体健康水平，控制结核病的目的。它是结核病控制工作中的一项战略措施。新疆奎屯市卫生防疫站从1993年开始。在全市范围内有计划、有组织对各类目标人群进行健康教育，使本市结核病控制工作取得明显成效，我们的做法主要是针对不同的目标人群采取不同方式的健康教育。     

全程结核病健康教育模式的建立与实践

随着结核病防治工作的深入,结核病健康教育的重要性已越来越引起广大结防工作者的重视,本院是管理和治疗结核病人的专科医院,为了在结核病健康教育中发挥作用,特设立了结核病的门诊——住院——出院后全程健康教育系统,现将这一模式的构建、实施及效果评价报告如下。     

健康教育在结核病人中的应用

近年来，世界范围内结核病疫情回升，其中，最主要的原因是结核病人不能实施规则化疗，那私，对结核病人进行健康宣教，提高其对结核病规则化疗的认识及怎样有效预防结核病，对防治结核病是行之有效的根本措施，我们在结核病人中开展健康教育工作体会如下。     

边疆少数民族地区结核病健康教育工作探讨

目的为进一步加大健康教育力度,提高边疆少数民族地区结核病健康教育工作水平,对边疆少数民族地区的结核病健康教育工作进行探讨。方法结合边疆少数民族结核病工作的实际,分析总结出边疆少数民族地区结核病健康教育工作面临的问题和对策。结果少数民族患者对结核病的严重危害普遍认识不足,健康教育工作严重滞后,边疆少数民族地区地广人稀与经济落后的制约等问题普遍存在。结论边疆少数民族地区结核病健康教育工作任重道远。提高少数民族患者对结核病的认识、提高患者的服药依从性、保障结核病患者服药全程督导,是边疆少数民族地区健康教育工作者长期而重要的一项任务。     

持续系统健康教育对肺结核初治患者的效果评价

如何提高结核病的治愈率，减少传染源，是当前研究的重要课题。结核病不但需要医生正确诊断与合理的化疗方案，更需要结核病人遵医嘱，规律用药及完成足够的疗程，这是治愈结核病的关键之所在。本研究采取多种健康教育方法经过持续系统的健康教育，结果教育组与未教育组的肺结核病人治疗效果有显著差异。通过12个月的随访观察，     

健康教育材料制作的典范——谈《中国结核病防治健康教育材料资源库》的创建

于2005年3月份开发成功并于“世界防治结核病日”（3月24日）前发往各省、自治区、直辖市卫生行政部门、结核病防治和健康教育机构使用的《中国结核病防治健康教育材料资源库》是一套储存了多种供开展结核病防治健康教育与健康促进工作的媒体材料、培训材料和工作材料的光盘，这一套光盘也被称为“工具箱”。（以下简称“资源库”或“工具箱”）     

对结核病患者开展健康教育服务的探索

结核病是长期威胁我国人民健康的一种慢性传染病，也是备受世界关注的一个严重的公共卫生问题。结核病患者具有病程长，难以坚持完成疗程，心理压力大的特点，致使很多患者对这一疾病在认识、治疗、康复等方面存在着误区，所以加强这一特定人群的健康教育对结核病的防治至关重要。以往传统单一的健康教育模式已不适应现代人对健康教育服务越来越高的需求，更不能满足广大肺结核患者患病期间所需人性化、科学化、个性化的健康服务。     

糖尿病合并肺结核患者的健康教育

我科是收治结核病专科，每年共收治结核病病人上百例，其中糖尿病合并肺结核非常多见，做好此类患的健康教育非常重要，现将我们多年来对糖尿病合并肺结核患的健康教育护理体会总结如下，以便与同行们进行探讨。     

2012年新疆石河子市中小学学生结核病健康教育现状调查及对策

目的了解新疆石河子市学生对结核病防治知识的掌握程度,为结核病防治制定干预措施提供科学依据。方法采取随机抽样方法对石河子市、乡12所中小学6 523名学生进行结核病防治知识宣传,并对其中299名学生进行了干预前、后健康知识问卷调查。结果在结核病防治知识健康教育前知晓率为86.25%,健康教育干预后知晓率最低为92.74%。结论肺结核病健康教育有利于肺结核病的控制管理和治疗,有利于提高全民预防结核病的意识。     

浙江省公众结核病防治知识调查分析

目的调查公众对结核病防治知识的知晓情况,为结核病健康促进工作提供参考依据。方法通过多阶段分层系统随机抽样法抽取6000例调查对象,使用统一设计的结核病防治相关知识调查问卷对公众进行入户面对面询问式调查。结果调查人群对结核病防治知识的核心信息总知晓率为36.9%,其知晓率因其文化程度和职业的不同而异,文化程度与知晓率间存正比关系,医务人员的总体知晓率最高,其次是教师、行政管理人员,最低是农民和学生。结论需加强对公众的结核病健康教育,增加公众的结核病防治知识。同时结核病健康教育应结合特定目标人群进行,根据不同的需求,提供形式多样的健康教育。     

327例结核病患者健康教育的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分。由于结核病传染性强,病程长,故对结核病患者实施健康教育尤为重要。我院从2002年1月～12月收治结核病患者327例，全部通过量化健康教育和随机健康教育两种形式。进行健康教育，收到了满意的效果。     

浙江省公众结核病防治知识调查分析

目的　调查公众对结核病防治知识的知晓情况,为结核病健康促进工作提供参考依据。方法 通过多阶段分层系统随机抽样法抽取6000例调查对象,使用统一设计的结核病防治相关知识调查问卷对公众进行入户面对面询问式调查。结果 调查人群对结核病防治知识的核心信息总知晓率为36.9%,其知晓率因其文化程度和职业的不同而异,文化程度与知晓率间存正比关系,医务人员的总体知晓率最高,其次是教师、行政管理人员,最低是农民和学生。结论 需加强对公众的结核病健康教育,增加公众的结核病防治知识。同时结核病健康教育应结合特定目标人群进行,根据不同的需求,提供形式多样的健康教育。     

吐鲁番地区中学生结核病防治知识健康教育效果评价

目的了解新疆吐鲁番地区中学生结核病防治知识知晓现状,评价在校学生结核病防治知识健康教育效果,为学校结核病防治提供依据。方法用分层随机抽样法,从吐鲁番地区每个县(市)各抽取2所中学,每所学校抽取100名初、高中在校学生,共抽取600名学生为调查对象。结果健康教育后学生结核病基本知识知晓率显著提高,教育前知晓率为75.43%,教育后为87.01%(χ2=264.30,P<0.05)。结论以学校学生为目标人群,采取有计划、系统的健康教育干预能够显著提高结核病防治知识知晓率,从而减少结核病在学校的暴发,保护在校学生的身心健康。     

天津市部分流动人口结核病知识、态度、行为调查

流动人口作为社会发展进程中的一个特殊群体，对结核病疫情控制的影响不容忽视。为了解流动人口结核病防治知识、态度、行为现状，为该人群结核病健康教育策略的制定与实施提供相应依据，对天津市部分流动人口进行调查，结果报告如下。     

肺结核患者健康教育需求调查分析

我国肺结核病是一个日益严重的公共卫生问题，如何提高治愈率、减少传染源、控制疫情乃是当务之急。患者对结核病相关知识的掌握程度及相关态度水平与结核病的流行密切相关，因此，开展健康教育，让患者建立良好的遵医行为，是彻底根治肺结核的重要措施之一。我们对108例住院治疗的肺结核患者进行健康教育需求调查，诣在有针对性地做好患者的健康教育，提高治愈率，控制疫情。     

广州市流动人口肺结核患者接受健康教育的情况分析

目的 了解广州市流动人口中肺结核患者的健康教育情况,为流动人口肺结核患者的健康教育策略的制定提供科学依据。 方法 采用问卷调查方式对广州市胸科医院门诊确诊接受治疗管理的流动人口肺结核患者进行问卷调查,发放问卷1002份,收回有效问卷972份。然后对患者暂住时间的长短与接受结核病健康教育的比例、接受结核病健康教育的内容和健康教育的获得途径进行调查分析。 结果 流动人口肺结核患者暂住时间长短与接受结核病健康教育情况有明显关系,暂住时间＞2年者接受结核病健康教育的比率较暂住时间3个月至2年者高［分别为99.3％（685/690）与92.7％（101/109）］,差异有统计学意义（χ²=25.73,P<0.01）;而暂住时间3个月至2年者较暂住时间＜3个月者接受结核病健康教育的比例高［分别为92.7％(101/109)与56.6％（98/173）］,差异有统计学意义（χ²=41.76,P<0.01）。从接受结核病健康教育的内容方面分析,接受过政府的结核病优惠政策健康教育的百分比最低（70.5%,623/884）,分别比接受过结核病基本知识健康教育（100.0%,884/884）、接受过结核病预防知识健康教育（99.8%,882/884）和接受过结核病治疗知识健康教育（98.8%,873/884）低29.5、29.3和28.3个百分点。从获得结核病健康教育的途径方面分析,通过医务人员的宣传效果最好,占53.8%（476/884）;以下依次分别为发放宣传资料（12.1%,107/884）、广播电视节目（10.9%,96/884）、墙体广告（8.0%,71/884）、学校教育（6.2%,55/884）、张贴宣传画（5.1%,45/884）和其他（3.8%,34/884）。 结论 对流动人口中肺结核患者的健康教育应注意方法和效果,特别是应重点关注在本社区暂住时间不长的患者,应加强对政府结核病防治优惠政策的宣传力度和充分发挥医务人员的健康教育作用,这样才能取得良好的结核病健康教育效果。     

结核病健康教育的意义和方法

调查显示,我院肺结核病住院人数在1999～2001年同期上升6．5％．显示结核病疫情回升，因此．开展结核病有效的健康教育对控制结核病的发生、治疗和预后显得尤为重要。现将具体方法介绍如下。     

卷首语

《结核病健康教育》从1992年7月创刊至今已度过了十七个春秋。在各级领导、专家和广大作者，读者，通讯员的共同呵护下，在编委会同仁的辛勤耕耘下，她已经成为我国结核病防治领域的重要力量。     

健康教育对结核病治疗转归影响的Meta分析

目的提高结核病患者的治愈率。方法以健康教育、结核病为主题词,通过计算机检索CNKI数字图书馆近10年内相关文献,按照纳入标准的要求筛选相关文献,以治愈率评价治疗转归效果,选用风险度差值（RD）进行Meta分析。结果共纳入7篇文献,合并效应量后健康教育干预者和未干预者治愈率差值为21%,95%CI为13%～30%,Z=4.75（P〈0.01）,健康教育干预者治愈率显著高于未干预者。结论健康教育是影响结核病治疗转归的重要因素,系统开展健康教育是提高结核病治愈率的最经济有效手段。