在线开放课程的混合教学在急诊教学中的应用

目的:研究急诊教学中采用在线开放课程的混合教学方法的效果.方法:选择2020年6月--2020年12月在我院实习的46名实习生进行研究,按照不同教学方式平均分为对照组(常规教学模式)和观察组(在线开放课程的汇合教学方法)两个小组,每组23名学生,对两组学生的满意程度和最终考核成绩进行对比.结果:两组学生在学习之前的考核...     

基于网络的PBL教学法在药理学课程教学中的应用

在高等医学院校药学专业人才培养工作中,如何提高学生解决实际问题的能力,以满足毕业后的实际工作需要,是关系到培养工作成败的关键问题之一.文章以药理学课程教学为例,研究与评价基于网络的PBL教学在实际工作中的效果及学生的可接受程度,并以此探索在药理学教学工作中引入PBL教学法的重要性与可行性.     

标准化病人在临床实践教学中的应用

将标准化病人应用于临床实践教学是当前医学临床实践教学的新方法,该文结合标准化病人在安徽某医科大学临床实践教学中的应用,综述了国内外相关文献,总结了标准化病人在临床实践教学和各种培训、考试中应用的意义.     

医学成人高校在教育改革中的几项紧迫任务

医学成人高校教育是医学教育体系中的重要组成部分，80年代中期以来，我国医学成人高等教育在改革和发展成人教育的方针指引下，有了很大的发展。进入叨年代，随着经济体制改革的深入，医学成人教育如何进一步适应市场经济的新形势，满足社会对不同层次卫生技术和管理人才的需求，探讨建立跨世纪有中国特色的医学成人高等教育体系的策略，是摆在我们面前的一个重要课题。一、适应社会需求的变化、解决“生源”危机或潜在危机目前医学成人高校存在着总体布局不合理、政策不配套。专业设置无特色、办学无竞争力等严重缺陷，已使其普遍面临“生…     

健康教育在手术学教学中的应用

手术学教学主要以动物为手术对象而进行外科手术基本功训练,是医学生进入临床前常规进行的外科基本操作训练.医学生是未来的临床医务工作者,在将来的临床工作中随时都有被病原体感染的可能,特别是手术室感染机率更高.几年来,我们在手术学教学中充分发挥手术示教和手术实习的特点,在教给他们医学应用解剖知识和手术基本技能的同时,把预防手术接触感染的健康知识传授给他们,有效地提高了医学生的健康意识和手术自我防护能力 .     

多媒体技术在《临床CT》教学中的应用研究

本文研究的是一个基于微机多媒体技术的《临床ＣＴ》教学系统。本系统具有图像采集、存贮、播放和计算机辅助教学等功能。     

PBL教学法在外科理论教学中的应用

我院外科教研室自承担第二军医大学北京临床医学院的教学任务后，认真总结分析了传统医学教育模式的特征与弊端，看到了医学教育改革的必然性与迫切性，提出了现代医学教育改革应当从观念转变、课程体系建设、师资队伍建设、实习基地建设、教学方法和手段五个方面来突破，培养高素质应用型人才。我们将PBL教学法引入到外科学的教学中。     

案例教学法在卫生管理教学中的应用研究

国务院在《关于卫生改革与发展的决定》中明确指出：“高度重视卫生管理人才的培养,造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍”,提高卫生管理人才素质水平,是新时期加强卫生管理教育改革的重要课题之一。但从目前卫生管理教育模式看,仍沿用传统的教学方式,过分依赖说教式的讲授,重知识轻能力,学习过程强调死记硬背,培养的学生缺乏创造性。面向２１世纪卫生管理人才市场需求,改革传统的教学方法,调动学员的学习主动性和积极性,注重能力、素质的培养,是摆在我们面前亟需研究的课题。管理“案例教学法”为美国哈佛大学商学院于本…     

计算机多媒体在医学、卫生教学中的应用

创新是民族发展之不竭动力 ,对于整个社会的发展和科学进步 ,起到了灵魂的作用。二十一世纪是创新的世纪 ,创新的世纪呼唤创新教育。对于医教、卫生人才的创新教育 ,就是充分挖掘每个受教育者的资历、潜能 ,提高受教育者全面素质和综合运用知识 ,其目的是培养高素质的创新人才     

全科军医 MOOC 教学实践

介绍 MOOC 的模式特点及发展历程,分析我国全科军医培养体系的现状,以及 MOOC 在该体系中的应用现状。深入阐述 MOOC 应用于全科军医培养体系中的优点,论述 MOOC 在全科军医培养体系中的应用应分为三个过程：一是以全科军医规范化培养基地为单位建立院本 MOOC 体系,二是以军医大学为中心建立院校 MOOC 联盟,三是建立全军 MOOC联盟并实现国际 MOOC 合作。     

计算机辅助教学在医学影像学实习课中的应用

在医学影像学实习教学中，计算机辅助教学已逐渐取代了传统的阅片方式。计算机辅助教学在实习教学中发挥重要作用，但同时也有它的不足之处。     

互联网时代移动教学在神经外科教学中的应用探讨

在互联网+教育时代,借助移动通讯设备和网络的学习模式成为了新的教学趋势.该文对移动学习的特点和移动教学的方式,以及当前的移动教学新模式在神经外科教学中的应用进行了回顾和探讨,重点讨论了MOOC课程、翻转课堂以及微信平台教学对神经外科教学理念和教学模式带来的变化及其应用前景.同时也分析了当前移动设备应用于教学的不足之...     

多媒体课程软件在小学健康教育教学中的应用

随着现代教育技术的发展和计算机的普及 ,多媒体教学已逐渐渗透到各个学科并广泛运用。2 0 0 0年 3月江苏省江都市实验小学运用多媒体课程软件开展小学健康教育 ,并取得良好的教育效果。多媒体课程软件含有具体学科的教学内容 ,是内容特定的辅助教学软件 ,是在一定的学习理论指导下 ,根据教学目标设计的。其基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。无论哪种类型的课程软件 ,都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。它可向学习者提供各种教学信息 ;对学习过程进行评价 ,引导各种信息和进行…     

PBL教学法在生物化学课程教学中的探索

为探讨基于问题的教学法(Problem based learning,PBL)在生物化学教学中的应用效果,采用考核和问卷调查方式对PBL教学效果进行评估,与传统教学方法相比较。结果显示PBL教学模式能加深学生对所学知识的理解和记忆,激发学生学习兴趣,培养学生思考和解决问题的能力。在生物化学教学中采用PBL教学法是可行、有效的。     

多媒体技术在医学教学中的应用

随着计算机技术的飞速发展 ,各种使用简捷的应用软件的相继出现 ,使计算机应用日益普及 ,也逐步进入到教育领域 ,多媒体教学应运而生。多媒体教学是利用计算机技术、网络技术、多媒体技术和现代教学方法进行教学活动 ,它是在传统教学的基础上 ,把文字、图像、声音、动画等多媒体先进技术引进教学中。多媒体教学在近几年大大推动了教学方式的改革 ,特别在医学教学中更是应用广泛。1　多媒体教学的特点1.1　增强教学效果医学教学需要立体形象思维 ,而多媒体恰恰能将文本、图形、图像、声音、动画有机地融合起来 ,这非常符合医学教学的需要。多…     

工作过程教学方案在健康评估课程教育教学中的有效应用

随着我国对教育体制改革的不断深入,护理专业教学越来越受到人们的重视,健康评估是护理学基础过渡到临床、社区护理的桥梁课程.通过学习,护理生能够掌握身体评估、心理与社会评估法,识别患者需求.本位以工作为导向,浅析工作过程教学方案在健康评估课程教育教学中的应用.     

微信在医学研究生综合教育中的应用

在互联网时代,医学研究生教育方式已经发生了重大改变。微信作为一种被广泛使用的移动互联网终端,具有操作简单便捷、交流形式多样、传递及时精准、信息资源丰富等特点。本文将围绕微信群、微信公众号、微信直播平台等在医学教育中的优势及应用进行讨论。     

PBL教学法在医学影像学课程中的应用研究

在临床医学专业的医学影像学课程中开展PBL教学实践,并通过问卷调查和期末考核评估PBL教学法的教学效果.结果PBL教学法在医学影像学课程教学中具有激励学生学习的主动性,提高学习能力,培养合作能力等方面的优越性,但也存在加重学习负担,教学规范难以控制,学习效果两极分化的不足.     

多元化教学在口腔医学教育中的应用

目的:观察多元化教学模式在口腔医学教育中的应用效果。方法:将2013年级和2014年级口腔医学专业学生列为研究对象,2014年级口腔医学专业为多元化教学组,2013年级口腔医学专业为传统教学组,对比两组期末考试成绩、教学满意度。结果:多元化教学组期末考试成绩75分人数明显较传统教学组低(P0.05),75～100分人数明显较传统教学组高(P0.05),各分数段人数比较及两组教学满意度比较均P0.05,具统计学意义。结论:多元化教学模式符合口腔医学教育需求,不仅提高了学生考试成绩,同时提高了学生教学满意度。     

循证医学在肿瘤科教学查房中的应用

循证医学对当今临床实践产生了重大影响,在肿瘤科教学查房过程中,应用循证医学的原则,以指导查房前、查房中、查房后的工作,能有效地增强教学查房的效果,并提高上下级医师的临床水平。