私立学校中小学教师心理健康及其相关因素的研究

目的　考察私立学校教师心理及其影响因素。方法　应用 SCL— 90、社会支持、简易应对方式和一般自我效能感等量表测量私立学校教师的心理健康状况、社会支持程度、应对方式和自信心。结果　私立学校的教师在 SCL— 90各因子(除了人际关系以外 )都高出国内常模 ,而且心理健康状况与社会支持、消极的应对方式和自我效能感以及年龄相关显著。结论　私立学校的教师心理健康值得关注 ,学校与教师应自觉维护和提高     

北华大学新生心理健康状况调查分析

目的 了解大学新生的心理健康状况．为开展大学新生心理健康教育提供科学依据。方法 采用UPI量表，对综合性大学2401名新生心理健康状况进行调查。结果 有16．37％的学生可能有严重的心理问题，有34．9％的学生可能有某种心理问题；在有某种心理问题的学生中．男生明显高于女生．来源于乡村新生明显高于城市新生；林学、理学和体育专业有最重的心理问题的学生．以及艺术和人文专业有某种心理问题的学生，均多于工学和医学专业的学生。结论 大学新生的心理健康状况很不理想．应该引起有关方面的高度重视。     

大学生毕业前心理健康调查

许多研究表明大学生尤其是一、四年级大学生是心理障碍的高危人群 ,但学校不同 ,心理障碍的状况也有所不同[1- 4] ,学校的环境、设施也可能是大学生心理健康的影响因素之一。汕头大学是位于南国海滨城市的一所综合性大学 ,她的园林化建筑、充足的教学资源以及齐全的文体设施为大学生提供了一个舒适的学习环境。本文对毕业前的汕头大学学生应用ＳＣＬ - 90进行了调查 ,试图了解他们的心理健康状况 ,学习环境的重要性。现将结果报告如下。1　对象和方法1.1　对象在汕头大学 2 0 0 0年应届毕业的大学生中 ,按不同专业进行整群抽样 ,共抽取受试…     

山区教师心理健康状况调查

教师的心理健康直接关系着教师自身的职业成长和学生的发展，对于素质教育质量的提高具有重要意义。在我国，教育发展存在显著的地区差异。相对于城市而言，广大农村和山区教育落后，直接制约着经济社会的进一步发展。山区教育落后的重要原因之一在于教师素质相对落后，其中教师的心理健康问题迫切需要得到关注。     

从心理障碍到心理健康

据说在1979年,第一次到访的某美国教授曾满脸疑惑:刚刚经历了那么痛苦的文化大革命,物质生活条件又是如此之差,大多数中国老百姓为什么还是那么快乐呢?几十年过去了,我们早已从文化大革命造成的巨大痛苦中恢复过来了,绝大多数人的生活条件也得到了举世瞩目的改善。没有前后研究数据的对比,我不敢说中国人是不是比以前更快乐了;但是,我大概可以肯定地说,我们比任何时候更追求快乐:“开心”是年轻人最常用的词汇;“快乐”是许多大众娱乐节目的品牌名称;“生活质量”已成为多科学的研究热点;民众的“幸福感”已经成为了衡量社会发展水平的重要…     

私立和公立学校初中生心理健康比较分析

近年来，关于青少年的心理健康和人格特质状况的研究很多，本文采用公立学校和私立学校学生对比分析的方法，以了解私立学校学生健康水平。对象与方法对象　整群随机抽取山西省太原市一所私立学校，两所公立学校初一至初三１０个自然班３５１名学生，其中私立学校１７９人（男生１１３人，女６６人），公立学校１７２人（男生８５人，女生８７人）。被试的年龄１２～１７岁，平均年龄１４．６６岁。方法　采用症状自评量表（ＳＣＬ－９０）和艾森克人格问卷（ＥＰＱ）以班为单位对被试进行团体施测，施测时均按量表指导手册的要求，统一使用…     

保持心理健康的六种方法

1．豁达法。应有开阔的心胸，豁达大度，遇事不斤斤计较。平时做到性格开朗、合群、坦诚、少私心，知足常乐、笑口常开，这样就很少会有愁闷烦恼。     

私立学校初三学生考试成败归因特点研究

目的 研究私立学校初三学生考试成败的归因特点，为实际教育工作提供依据。方法 采用中小学生考试成败归因量表和自尊量表对236名学生进行了调查。结果 ①“失败”是影响学生进行考试结果归因的主要因素。②学生在归因时存在“自利性归因偏差”，并且有“习得性无助感”。结论 需对学生进行积极的归因训练。     

外企员工社会支持与心理健康现状调查

目的探讨外企员工社会支持与心理健康现状及二者之间的关系。方法随机抽取外企员工545名，采用社会支持量表和症状自评量表（SCL-90）进行调查。结果①社会支持得分女性高于男性，已婚员工高于未婚员工；②依据相关标准，24．2％的外企员工存在一定的心理问题；⑧SCL-90因子中，外企员工强迫症状与常模无差异，人际关系因子分低于常模，其余7个因子分均高于常模；④社会支持各维度与SCL-90各因子负相关，社会支持得分高的员工心理健康状况优于得分低的员工。结论外企员工心理健康水平低于全国常模，心理健康问题较为突出；社会支持对心理健康状况有重要影响。     

新时期制造业员工心理健康状况调查与分析

目的了解制造业员工心理健康状况,有效应对企业员工各类心理危机事件发生,为政府和企业做决策提供参考。方法采用随机抽样法,对厦门市集美区33家企业4349名企业员工进行症状自评量表(SCL-90)心理测试。结果①心理异常的员工占22.2%;②检出率高的前4个因子是强迫、敌对、人际敏感和抑郁;③企业员工躯体化、强迫、人际、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分高于全国成人常模(t=10.00,13.03,5.51,10.61,14.21,10.48,11.90,11.32,17.01;P<0.01),男员工各因子分均低于女员工,男员工心理健康水平高于女员工;外来员工与本地员工在SCL-90的9个因子的得分中有显著性差异;在不同职务员工比较中,生产工人的心理健康水平最低。结论制造业员工的心理健康水平较低。     

综合医院门诊患者心理健康状况调查研究

目的探讨综合医院门诊患者的心理状况,为开展心理社会干预提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)调查了678例门诊病人,其中包括心理门诊组、内科疾病组,健康对照组。结果内科疾病组的总分、阳性项目数、躯体化、强迫、抑郁、焦虑4个因子分的得分显著高于健康对照组(P<0.01)。而心理门诊组的总分、阳性项目数、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖5个因子的得分均显著高于内科疾病组(P<0.01)。结论内科患者大多数伴发心理障碍。建议临床医生在生物学治疗内科疾病的同时进行心理干预。     

大学生自信、自尊、自我效能与心理健康的相关研究

青少年的自尊以及自我效能不同程度地与其心理健康水平相关。近年来 ,国内研究与此有关的主要集中在中小学生中[1-4 ] 。本研究以大学生为研究对象 ,选取自信、自尊、自我效能以及心理健康四个心理学因素 ,探讨大学生群体的自信、自尊、自我效能与其心理健康水平的关系 ,为高校贯彻素质教育开展有效的心理健康教育提供理论依据和实践指导。1　对象、材料和方法1 .1　对象随机抽取甘肃庆阳师专 1998～ 1999学年师范专业二年级的四个班共 195人 (男 131人 ,女 64人 )为测查对象 ,剔除无效答卷 2 2份 ,余 173人 (男 114人 ,女59人 ) ,平均年龄…     

现代生活困扰人类心理健康

随着新形势、新环境的发展,人们表现出越来越严重的心理障碍。科学的发展改造了这个世界,改善了人类的生活环境,但也给人类带来,了心理上的困扰。 互联网 不久前,一连续32小时“泡”在网上的中年男子因出     

在校青少年心理健康状况调查与心理维护对策

<正>当今,社会竞争愈发激烈,其中人才素质是竞争的关键。青少年心理健康状况和发展趋势是开展心理健康教育的根据和出发点,也是对青少年心理素质进行测评的依据。科学分析和正确估计青少年心理障碍的程度,是心理健康教育的重要前提。据一项对22个城市青少年心理健康状况的调查结果显示青少年心理问题的发生率为10.18%～15.16%,且逐年上升。大量资料表明,在我国越来越多的青少年正受到心理问题的困扰,并呈逐步增多的态势。     

心理健康风格问卷的编制及双构念假设检验

目的:编制心理健康风格问卷(Mental Healthy Style Questionnaire,MHSQ),检验其信效度并探讨其与心理障碍的关系。方法:运用扎根研究发展心理健康的朴素理论,在此基础上编制MHSQ。整群抽取22所不同类型高校大学生1668人检验MHSQ的信效度,使用Beck抑郁问卷(Beck Depression Invento-ry,BDI)、状态-特质焦虑问卷(State-Trait Anxiety Inventory,STAI)、明尼苏达多相人格调查表(Minne-sota Multiphasic Personality Inventory,MMPI)检验区分效度,使用症状自评量表(Symptom Checklist90,SCL-90)评估心理障碍。结果:编制的MHSQ包含融洽、达观、快活、勤勉、坚韧、明智、守恒7个分量表,共269道题目。7个分量表的Cronbachα系数为0.87～0.95,总量表α系数为0.98;7个分量表的重测信度为0.77～0.93,总量表为0.93。MHSQ与MMPI的疑病、抑郁、精神衰弱、精神分裂、社会内向分量表负相关(r=-0.22～-0.63,均P0.05),与BDI、STAI负相关(r=-0.23～-0.42,均P0.05)。探索性因素分析与验证性因素分析证实高阶因子心理健康风格包括7个因子。健康风格与心理障碍不隶属于一个高阶因子,二者是互为因果的协变关系(Φ=-0.36)。结论:编制的心理健康风格问卷具有良好的信效度;研究证实了双构念假设:即心理健康是一种生命的风格,与心理障碍是两种不同的构念。     

女性服刑人员心理健康状况测查

目的　调查女性服刑人员心理健康。方法　本研究采用王征宇修订的症状自评量表 ( SCL-90 )、姜乾金制订的特质应对问卷 ( TCSQ)、服刑人员档案和自编项目问卷收集有关数据资料 ,对 3 78名女性服刑人员做测查。结果　女性服刑人员中阳性症状者出现率较高 ,共 3 72人 ,达整个群体的 98.41 %。被试在 9个因子上的心理问题和心理障碍的总检出率分别为 74.6%和 61 .9% ,且在偏执、敌对、躯体化、人际关系敏感、焦虑等因子上的心理问题或心理障碍的检出率较高。结论　女性服刑人员的心理问题的检出率和症状反应程度都明显高于普通群体 ,而且其心理障碍的检出率高于国内大学生、宗教徒、驻藏官兵、慢性病患者、劳教人员等其他高危群体中的发生率     

陕西省中小学生心理健康调查研究

运用“心理健康诊断量表”(MHT)对陕西省咸阳市、延安市、宝鸡市、渭南市、铜川市、西安市、榆林市随机抽取的35个自然班的1000名中小学生进行测查．旨在了解陕西省中小学生心理健康状况。结果表明：陕西省中小学生心理健康总体水平是比较好的．但在个别分量表上存在不同程度的心理问题；女生心理健康总体水平低于男生；影响中小学生心理健康问题的最主要的因素是学校教育和家庭教育。     

海军地方大学生入伍学员心理健康及相关因素研究

目的 探讨海军地方大学生学员的心理健康状况及相关的影响因素。方法 采用症状自评量表(SCL-90)，随机抽取214名入伍学习训练学员为样本，进行了心理健康情况的调查，同时对影响其心理健康的相关因素进行了研究。结果 心理障碍的检出率为32．24％，主要表现在人际敏感、强迫、抑郁、偏执、焦虑等}地方大学生入伍学员心理健康水平要显著差于军人，也差于军校大学生，但与全国大学生相当；不同学历和不同性别学员的心理健康状况，研究生比本科生稍差，男生比女生也稍差，但他们的差异不太明显。海军地方大学生入伍学员的心理健康问题与管理因素、人际关系、职业理想、学习因素、生活方式等5个因素直接相关。结论 海军地方大学生入伍学员的心理健康状况相对较差。     

孤残大学生心理健康状况调查研究

目的了解孤残大学生心理健康状况。方法应用中国大学生心理健康量表对长沙民政职业技术学院100名机构孤残大学生进行调查。结果①孤残大学生心理健康水平与全国常模比,所有因子得分均低;②与在校大学生比,社交退缩因子差异极显著(P<0.001),强迫和冲动因子差异显著(P<0.05;P<0.05;P<0.01);③严重心理问题检出情况:躯体化检出率为6.6%,社交退缩为5.5%,精神病倾向为4.4%,焦虑、抑郁、性心理障碍、依赖均为3.3%,自卑、社交攻击、强迫均为2.2%,偏执为1.1%;④孤残大学生心理健康水平各因子性别差异均不显著。结论与全国常模比,孤残大学生总的心理健康状况良好;与在校大学生比,存在着社交退缩、强迫、冲动等问题;孤残大学生心理健康水平不存在性别差异。     

构建大学生心理健康教育新模式

目的我国大学生心理健康教育工作正处在一个重要的发展时期，从深层级和发展取向上看，它正在面临着一个教育模式构建。这种模式的构建是适应进一步加强和改进高校德育工作的需要，也是全面推进素质教育的需要。充分认误解这种模式构建的必要性和紧迫性，对于广大教育工作者自觉参与和指导大学生心理健康教育工作，对于促进大学生的全面发展都具有积极的意义。