中医药大学护理学专业课程思政改革与实践路径探索

为贯彻落实教育部关于高等学校课程思政建设精神,推进护理学专业课程思政教学改革,南京中医药大学护理学院根据《护理学类专业课程思政教学指南》要求,引导教师聚力课程建设主战场、筑牢课堂教学主渠道,做好课程思政顶层设计,从内化课程思政理念、明确课程思政目标、建立课程思政制度、规范课程思政文件、丰富课程思政形式、建设课程思政案例库、设计课程思政评价方法7个方面,构建课程思政育人体系、创新课程思政育人机制,将知识传授与价值引领同向同行,课程思政与专业目标同频共振,培养有专业、有情怀、有担当的一流护理人才,形成一批标志性成果,为课程思政改革提供借鉴。     

我国护理网络教育的文献计量学分析

目的从文献计量学的角度分析我国护理领域网络教育研究现状、热点、趋势及存在问题。方法从中国知网期刊全文数据库、万方、维普和中国生物医学文献数据库检索并筛选自建库至2018年4月20日护理网络教育相关学术论文,采用CiteSpace 5.3.R1软件对文献特征进行分析。结果共纳入文献1 902篇,文献数量呈逐年递增趋势,研究机构分布呈现东部数量多于西部,以同一第一作者最大发文量5篇,研究方向偏向于网络教育适用性,我国当前的研究热点集中于网络教育的应用、信息素养、网络资源的建立与需求状况。结论我国护理网络教育正处于探索阶段,文献质量不高,尚未形成成熟的科研团队和研究体系,有关理论研究发展不平衡,研究热点集中,同时存在地区差异。     

论“课程思政”视阈下的护理专业课程教学改革

专业课教学中开展"课程思政"是当前高校立德育人教学的新理念、新模式。护理专业"课程思政"是指在培养学生医学专业知识技能的同时,将思政德育融入专业课程教学的各个环节。该文分析了护理专业开展"课程思政"的必要性和障碍所在,阐述了护理专业"课程思政"建设的途径及具体方法。     

整体护理的文献计量学研究分析

作者采用相关主题词中的主要主题词（MJME），对近12年来有关整体护理（HOLISTIIC-NURSING）主题文献中的主要主题词，按文献计量学方法进行统计，并进一步就整体护理相关期刊来源、文献作者及作者地址等进行分析，指明了整体护理的研究情况，为整体护理的研究及护理教育工作提供参考。     

成人护理学课程思政教学设计

该研究以教育部公布的课程思政建设重要指示和《护理学类专业课程思政教学指南》为依据,制订了成人护理学课程思政目标,挖掘课程中知识点蕴涵的课程思政元素,并对课程思政的具体实施过程和课程思政的效果评价过程进行阐述,形成了具有广度、温度、深度的课程思政教学体系,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,以提高护理人才培养质量。     

我国专科护士培养和实践现状的文献计量学分析

目的了解和分析我国专科护士培养和实践相关文献的现状。方法采用文献计量学方法 ,检索国内专科护士培养和实践现状的相关文献,并对文献的发表年份、研究领域、发表期刊、培养对象的学历情况等进行分析。结果共检索出专科护士培训相关文献586篇,实践相关文献210篇,其中包含同时涉及培养和实践的文献17篇,文献数量逐年递增。结论我国应探索符合国情的专科护士统一培养模式,并规范实践流程,推进专科护理的发展。     

中医护理学基础课程的“课程思政”教学实践

在"课程思政"教育改革的理念下,结合中医护理学基础课程的特点,挖掘、凝炼课程中思政教育内涵与元素,设计"课程思政"的具体方案,并积极进行教学实践,以期提高学生思想道德素养,塑造学生职业道德观、价值观。     

《护理学类专业课程思政教学指南》解读

为有效落实《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神,指导全国高校护理学类专业教师开展课程思政教学,按照教育部高教司的要求,教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会组织全国护理院校研制了《护理学类专业课程思政教学指南》（以下简称《指南》）。该文就《指南》各部分内容及实施中的关键点给予解读,以利于广大护理学类专业教师和教学管理者在护理学专业教育教学中更好地践行《指南》,做到课程思政教学和专业教学深入结合,培养高质量的护理人才。     

本科护理学导论课程思政教学设计与实践

目的 设计护理学导论课程思政教学,并探讨其实践效果。方法 对护理学导论课程思政教学进行设计,主要步骤包括设置课程思政目标、挖掘思政元素、将课程内容与思政元素相融合、设计课程思政特色教学环节。选取广州中医药大学2022级共162名大学一年级护理本科生为研究对象,对其实施护理学导论课程思政教学。课程结束后,邀请学生对课程思政教学、课程思政特色教学环节的满意度、让其最为受益或最受触动的课程思政特色教学环节、课程思政教学对其的影响情况等作出选择或评价。结果 162名学生对课程思政教学的满意度得分为（92.46±7.90）分;全体学生对课程思政各特色教学环节表示“满意”或“基本满意”;57.4%(93/162)的学生认为“师生研讨”是让其受益或受触动的课程思政特色教学环节;分别有89.5%(145/162)、81.5%(132/162)、80.2%(130/162)的学生表示通过护理学导论的学习,护理专业价值观更加明晰、为护理事业奋斗的职业使命感得到激发、对护理专业课程学习的主动性得到提高。本课程第一章第一节获得广东省课程思政改革示范项目。结论 护理学导论课程思政教学获学生、同行肯定,有助于学生...     

国内跨文化护理研究文献计量学分析

[目的]分析国内有关跨文化护理研究文献的相关情况,揭示其研究特点及规律.[方法] 以"跨文化护理"或"多元文化护理"为主题词,检索2005年-2009年中国期刊全文数据库及维普中文科技期刊数据库中收录的文献,运用文献计量学方法对检索结果进行分析.[结果]共检出91篇有效文献,分别发表在47种期刊上,57.14%发表在统计源期刊,类型以理论阐述及应用体会为主.[结论] 国内跨文化护理理论近5年取得了长足的发展,但研究的文献质量不高.     

国内跨文化护理研究文献计量学分析

[目的]分析国内有关跨文化护理研究文献的相关情况,揭示其研究特点及规律。[方法]以＂跨文化护理＂或＂多元文化护理＂为主题词,检索2005年-2009年中国期刊全文数据库及维普中文科技期刊数据库中收录的文献,运用文献计量学方法对检索结果进行分析。[结果]共检出91篇有效文献,分别发表在47种期刊上,57.14%发表在统计源期刊,类型以理论阐述及应用体会为主。[结论]国内跨文化护理理论近5年取得了长足的发展,但研究的文献质量不高。     

我国肺结核10年文献计量学分析

目的利用文献计量学原理揭示我国肺结核研究现状。方法选用中国生物文献数据库（CBMdisc）为数据源,检索2000年以来我国发表的肺结核文献,采用Foxpro6.0编程处理数据,对年代、作者、机构及主题分布进行文献计量学分析。结果我国肺结核文献呈增长趋势,发文单位主要分布在广州市胸科医院、北京市结核病胸部肿瘤研究所、上海市肺科医院、郑州河南省胸科医院及山东省胸科医院等,省市主要分布在山东、广东及河南等。研究热点主题分布在相关疾病、诊断、药物治疗、流行病4个方面。《临床肺科杂志》、《中国防痨杂志》及《中国误诊学杂志》等8种杂志刊登了肺结核文献发文的19.81%（3173篇）。结论随着我国不断增强与国际组织的合作,社会不断发展和基层结核病防治网络的不断加强,以及2001年起结核病控制策略（DOTS策略）的逐步推广,肺结核病的研究已达到了较高水平。     

江苏省老年护理学研究状况文献计量学分析

目的：对江苏省老年护理学1998～2007年的现状及发展方向作初步评析,旨在揭示其特点及规律。方法：以中国知网的中国学术期刊网络出版总库为数据来源,检索1998～2007年江苏省老年护理学相关文献。采用文献计量学的方法,分析江苏省老年护理学文献量及年代分布、文献发表源的统计源期刊分析及老年护理学领域的主题分布情况进行统计分析。结果：江苏省老年护理学10年文献量为478篇,为江苏省老年医学文献总量的10.34%,占全国老年护理学文献量的4.97%。与全国老年护理文献相比,其文献量前5年发展平缓,后5年发展较快,年平均增长率为34.85%;478篇文献中35.56%发表在统计源期刊。结论：江苏省老年护理学在江苏老年医学领域及全国老年护理学领域中均占有一席之地,但是文献的质量有待于提高。     

肿瘤护理品管圈文献计量学分析

目的 通过文献研究对品管圈内的肿瘤护理情况进行更好地了解,掌握当前该领域的发展趋势,为巩固该领域的工作提供可行建议。方法 以“品管圈+肿瘤/癌+护理”为主题词检索中国知网中文数据库从建库至2021年我国肿瘤护理品管圈相关的文献,分析该领域的发文量、发文期刊、作者、机构及高频关键词,分析该领域的热点及进展。结果 最终纳入文献176篇,2015年、2017年发表的文献数量相对较多;期刊分布较散,176篇文献分布于92种期刊上;第一作者单位分布于我国28个省、直辖市或自治区,文献数量最多的前五家医疗机构均为肿瘤专科医院;最常见的关键词为疼痛、依从性、PICC。结论 肿瘤临床护理品管圈仍有较大的发展空间,得到的结论也需要在今后的实践过程中进一步核实。     

临床护理路径文献计量学分析

目的:了解国内临床护理路径(CNP)的发展趋势和现状。方法:以"临床护理路径"为主题词,通过计算机检索CBMdisc和CNKI,对检索到的文献应用文献计量学进行统计和分析。结果:检出文献475篇。国内1998年发表首篇CNP文献,2001年后逐年增长。研究机构中医院占93.8%,发文量以山东、广东、江苏、广西、河南5省较高;95.3%的文献为CNP实践报告和理论探讨;研究主题前3位依次为骨科(14.7%)、心血管内科(11.3%)和妇产科(10.9%);核心区期刊共7种,累积载文量34.7%,但最高发文仅3篇,且发表3篇者仅1人。结论:我国开展CNP时间不长,近年发展较快,但各地区发展不平衡;CNP的临床应用范围日益广泛,研究热点越来越多,并趋向于高质量的研究方法;获取CNP相关文献的核心期刊较多,但该领域核心作者尚未形成。     

我国护理学虚拟仿真实验教学的文献计量学分析

目的 了解我国护理学虚拟仿真实验教学的研究热点,为后期开展护理学虚拟仿真实验教学研究提供参考依据。方法 运用CiteSpace 5.8.R3可视化软件对中国期刊全文数据库建库至2021年12月31日收录的护理学虚拟仿真实验教学的文献进行计量学分析。结果 最终纳入文献239篇,2007-2021年我国关于护理学虚拟仿真实验教学研究的发文量整体呈上升趋势,作者之间的合作仅限于所属机构内部,不同机构之间的合作较少。研究热点主要集中在虚拟仿真和教学方法的探讨上,护理教学、实训教学、网络、教育、情景教学、模拟教学和教学改革等是该研究领域的重点关注内容。结论 我国护理学虚拟仿真实验教学研究关注度日益增加,但其仍面临着诸多挑战,需重视护理学虚拟仿真平台的建设,加强系统的研发和改进,以促进区域共享,实现护理教育的融合与创新发展。     

国外肿瘤患者护理研究文献计量学分析

目的尝试使用文献计量学方法探究国外肿瘤患者护理的研究现状。方法通过检索文献,使用"书目共现分析系统"软件提取主题词,统计高频主题词,并进行聚类分析。结果统计得到21个高频主题词,经聚类分析得知目前肿瘤护理领域有5个研究方向:从心理学角度对肿瘤患者治疗及并发症的护理、护士在护患关系中的作用、护士在肿瘤护理实践中的教育培训以及社会支持对肿瘤患者生活质量的改善。结论通过对国外肿瘤护理研究领域相关文献的分析,明确了目前肿瘤护理研究的主要方向,为肿瘤护理领域科研人员和管理机构提供参考。     

国内护理缺失研究文献计量学分析

[目的]了解护理缺失研究特点及发展趋势,为护理缺失深入研究提供参考。[方法]在中文期刊全文数据库(CNKI)、万方数据知识服务平台、维普全文数据库进行检索,对建库至2019年11月国内护理缺失文献从发表时间、文献数量分布、研究方法等进行计量学分析。[结果]共检索到相关文献231篇,其中硕士论文2篇,会议论文4篇,发表在118种期刊上,平均发文量1.91篇,涉及作者524人,课题基金的文章共33篇,涉及护理中的人文关怀、护理教学等方面。涵盖了调查分析、品管圈、质性研究、综述等文章书写类型。[结论]护理缺失已经成为全球关注的问题,不容忽视。护理缺失除了深入研究外,还需提高研究质量,充分运用研究结果指导临床工作,促进护理质量的整体提升。     

我国延续护理研究现状的文献计量学分析

目的 :应用文献计量学方法分析我国延续护理的研究现状及其存在问题,为今后该领域的研究提供参考。方法 :通过中国期刊全文数据库和万方数据库检索我国11种护理核心期刊上发表的延续护理的相关文献并进行计量分析。结果 :共检出318篇有效文献,发文数量从2007年开始呈上升趋势;文献主要来源于广东、江苏、北京等经济较发达地区;大部分文献成果来自于医院;基金论文所占比例为34.59%;研究内容主要集中在延续护理的应用与效果观察方面(66.04%);延续护理方式位于前三位的为电话、短信随访,家庭访视和网络信息平台;评价指标以患者功能和临床结果指标为主。结论 :近年来,我国延续护理发展迅速,日益受到重视,但研究质量有待提高,研究的深度及广度不够,在实施过程中缺乏多学科团队共同协作,服务存在不规范性和随意性,今后可发挥网络信息平台优势,采用多种形式相结合的服务方式,加强各大医院与社区卫生服务机构的联系,建立医院-社区-家庭服务模式。