医学科研论文退稿原因分析

医学科研论义是对医学科学领域中的问题进行总结、研究和探讨,表述医学科研成果的重要方式。撰写医学科研论文是医学科研工作的最后环节,也是医学科研成果展示和学术交流的主要形式.     

医学研究生英文SCI论文写作常见的语言问题分析

撰写与发表英文SCI论文是医学研究生的渴望,而面临的语言困难常使很多人望而生畏。现将医学生撰写SCI论文常见语言问题做以分析并提供相应的修改建议,以期在语言表达层面提高医学生英文SCI论文的写作水平,提升其科研能力。     

2002——2004年《吉林大学学报（医学版）》常见退稿原因分析

对2002-2004年《吉林大学学报(医学版)》538篇论文的退稿原因进行统计分析,结果显示：近3年退稿率平均为35.2%,其退稿原因主要是研究设计不合理、研究内容无创新性及统计方法使用错误。认为医学论文中选题、研究设计和统计方法使用方面存在问题较 多,应引起广大作者和编审人员的重视,以提高医学论文质量。     

关于举办SCI论文写作和科研设计培训班的通知

主办单位：首都医科大学-卡尔加里大学联合肝病研究所;Liver International杂志社;《北京医学感染与传染研究》编辑部;首都医科大学传染病学系培训对象：医药院校教师、医学科研骨干、临床医师、、在读研究生。具有一定的英语听说读写能力;自带一篇待发表的英文论文,或者英文版临床研究计划。     

医学研究生开设SCI论文写作课程的几点体会

医学SCI论文是展示基础医学和临床科研成果的重要途径之一。我国医学科研人员发表英文的SCI论文既有语言的天然障碍,也有缺乏系统学习写作知识而导致的技能不足。文章介绍了为医学研究生开设医学英语SCI论文写作课程的几点体会,从对其开设的必要性、课程设计、教师、教材等方面进行了初步的讨论,以期为我国医学高等院校开设这门课程的论证及未来的课程建设提供参考,并希望相关医学科研院所和各级管理部门引起重视。     

医学博士生英文SCI论文写作课程的开设

在医学院校博士生中开设英文SCI论文写作课十分必要。第三军医大学在该课的课程设置上以学习者的需求为导向,确立了符合学习者实际情况的课程目标、课程内容、教学模式等。同时,采取了＂以写促学＂的课堂教学模式和＂课堂教学＂与＂课外讲座＂相结合的立体化研究生英文SCI论文写作课程体系,为医学院校优化该课程的设置提供了借鉴。     

《中南大学学报（医学版）》的退稿原因分析

对2006年1月至2007年8月《中南大学学报(医学版)》的投稿稿件进行退稿率的计算与退稿原因的分析.结果显示,收稿668篇,进入审稿程序的共601篇,其中退稿280篇(46.59%).退稿原因主要有内容缺少创新性、科学性和实用性以及语言文字的表达问题.建议作者注重选题,注重资料的整理与分析,选择专业对口的目的期刊,增强法律意识,认真撰写论文及做好文稿的退修工作,以提高文稿的质量和投稿的命中率.     

SCI收录浙江省论文的统计分析

目的:通过对2009年SCI收录浙江省论文情况的统计分析,揭示浙江省的科技研究现状及发展趋势,为规划浙江省科研工作提供依据。方法:以Web of Knowledge为数据来源,统计2009年SCI收录浙江省科研人员发表论文的地区分布、文献类型、机构和单位分布以及主要期刊分布、发文期刊影响因子等及其排序。结果:浙江省科研人员发表论文的期刊影响因子较低,发表在影响因子10以上期刊论文数量少。科研能力最强的是高等院校,其次是依托于各医学院校的附属医院。结论:2009年SCI收录浙江论文数量较往年有所增长,但发表论文期刊的影响因子较低,同时存在各地区、各机构科研水平发展的不平衡。     

SCI收录医学院校和医院论文的理性分析

介绍了国内目前利用SCI进行科研评价的现状,指出了过分倚重SCI论文数量评价学术成就的局限性和片面性,提出了在避免科研不端的前提下增加医学院校和医院SCI论文数量的4种思路,包括寻找SCI论文新的增长点、发表多种栏目的SCI论文、开展国内外科研合作和创办SCI期刊.     

医学研究生临床SCI论文撰写及发表教学初探

SCI论文发表的数量和质量已成为体现研究生综合培养素质与能力的重要标志之一。本文从论文选题、论文类型及写作要点、期刊选择、返修及回复审稿人等方面探讨了如何指导研究生撰写及发表临床SCI论文。     

浅谈医学生向SCI收录期刊投送科研论文的注意事项

SCI论文目前已被作为评价科学研究成果质量的重要客观标准之一,因此如何提高SCI论文成功接受率日益受到重视。作者根据撰写、发表SCI论文的经验认为,与成功投送SCI论文密切相关的因素包括:一定的科技英语语言能力;准确定位所投论文在本领域和相关领域中的学术位置;一丝不苟的态度和良好的科学信誉。     

第二届中医药科研设计与SCI论文写作培训班纪要

中国中西医结合杂志社于2013年10月19～20日在北京成功举办了首届中医药科研设计与SCI论文写作培训班。会议设置了选题思路、课题申报、科研设计、数据分析、论文撰写、发表策略、实例剖析、自由讨论八大板块。特邀中国科学院院士陈可冀、北京医院副院长王辰、香港浸会大学中医药学院院长吕爱平、中国中医科学院西苑医院副院长史大卓、     

临床医师撰写SCI论文的内在驱动力研究

目的调查临床医师在《科学引文索引》(SCI)数据库收录杂志上发表论文(简称SCI论文)的影响因素,探讨影响医师发表SCI论文的内在原因。方法在上海交通大学医学院附属仁济医院40个学科的857名临床医师中随机抽取335名进行问卷调查,回收有效问卷309份,有效率92.24%。问卷内容包括被调查者在2007—2011年SCI论文的撰写情况、对SCI政策的知晓和反应情况、撰写SCI论文的内在驱动力,以及对自身和身边医师"被科研"问题的看法。结果被调查者愿意撰写SCI论文的主要原因为职称评定(69.11%)、科室考核(47.15%)和申请人才计划(47.15%);不愿意撰写的主要原因为临床工作量太大(82.80%)和顾虑录取门槛较高(59.14%)。65%以上的被调查者知晓相关政策,主要知晓途径是科主任的宣讲。被调查者对SCI论文与个人职称挂钩政策的反对率高于支持率,但对将其纳入科室考核、获得经济奖励、申请学位和导师以及人才计划评定政策的支持率高于反对率,差异均有统计学意义(P<0.05)。66.67%的被调查者曾有过"被科研"现象,80.26%的被调查者知道身边的同事存在"被科研"现象。结论临床医师撰写SCI论文的内在驱动力主要来自政策导向,但反对将其与个人职称挂钩;"被科研"现象普遍存在,应当从本质上提高医师的科研兴趣,进而提高SCI论文的数量和质量。     

浅议医学英文科研论文的写作

生物医学领域日新月异 ,论文已经成为生物医学发展的一个重要推动因素。作为一名医学工作者 ,必须具备正确用英文撰写论文的能力。医学论文的英语写作 ,既包括研究论文写作的基本功 ,也包括以英文准确表达研究内容的技巧 ,二者缺一不可。本文则重点叙述医学论文的英文写作要点。1　医学英语论文结构写作要点题目 (Ｔｉｔｌｅ) :英文文题一般控制在 10 0个印刷字符以内 (包含单词之间的空格 ) ;简题 (ＲｕｎｎｉｎｇＴｉｔｌｅ)是印在论文页面顶端或底端的简要题目 ,其目的是给论文作标识。一般在 4 0个印刷字符之内 (包含单词之间的空格 )。…     

2007年《安徽医学》退稿原因分析

通过对2007年《安徽医学》退稿原因的分析,发现退稿原因主要为创新不够、实验方法不科学、讨论部分缺乏可读性等。结合实例说明各种原因的表现,问题所在,找出恰当的方法予以解决,以期能为医务工作者写作论文提供帮助。     

医学科研论文写作中的常见问题分析

医学科研论文的基本写作要求是客观、真实地反映事物的本质及内在规律,其设计必须遵循相关的科学依据,其写作亦必须遵循相关的格式规范。如何正确设计并规范化撰写,决定了医学论文质量的高低。尽管不同刊物其格式要求不一,但总体格式仍较类似。笔者现结合本刊的论文设计及写作要求对来稿中的常见问题作一分析,具体如下。     

SCI收录上海中医药大学论文的计量分析

以SCI-Expand(SCIE)为数据源统计上海中医药大学2000-2009年间被SCI收录的文献,从年代、语种、文献类型、基金资助、来源期刊等几方面进行统计分析,并提出了相应的建议。     

美国《SCI》收录温州医学院论文分析

目的：了解温州医学院（以下简称：温医）作者论文被SCI收录情况。方法：根据SCI—E数据库检索统计1998—2007年温医作者SCI产文情况。结果：1998—2007年温医作者发表SCI论文总数为304篇，其中2005—2007年为247篇，占81．2%：论文类型：论著259篇，占85．2％；发表论文最多的学科是眼科，为32篇，占10．5％，其次生物化学为30篇，占9．8％；发表SCI论文最多的前3位作者为瞿佳、吕帆、李校堑被引用的有143篇，被引率为47％，总被引用次数为732次，篇均被引频次为2．41次，单篇论文引用频率最高的为77次，其中引用10次以上的论文17篇，占总被引文章数的11．9％。结论：2005年以来SCI收录温医论文逐年增加，收录的论文涉及各个学科，其中以眼科和生物化学为主。     

《如何征服同行审稿人：SCI论文写作到发表》出版

在科研国际化的今天,在国际知名期刊发表SCI论文是展示研究成果与研究能力,与国内外同行进行交流的重要途径。但是,如何准备一份让＂同行审稿人＂无法拒绝的稿件,很多SCI论文撰写者对此却不甚了解。近日,     

医学生SCI论文写作特征介绍与分析——以国际著名医学期刊《柳叶刀》为例

撰写和发表医学SCI论文是医学生的渴望,但是语言问题成为众多医学生的心病。本文采用错误示例对比正确示例(来自医学著名期刊《柳叶刀》公开发表的文章)的分析方法,剖析医学SCI论文的写作特征并提供相应的分析建议,以期能为医学生在写作SCI论文方面提供参考和借鉴,提高他们的写作能力和科研水平。