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相似文献
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1.
为考察中医院校医学生的医学职业价值观,在我校医学专业2010届本专科毕业生中进行了问卷调查。通过对406份有效问卷进行分析后发现,多数学生希望从事"与专业有一定关联的工作",择业较为理性。在对医学职业的认知方面,学生具有良好的"责任感"、"正直和严谨的科学态度",但"追求卓越"与"仁爱之心"略有不足。在医学职业目标的追...  相似文献   

2.
目的:了解医学生抗挫折能力的状况,为加强他们的抗挫折能力培养提供科学依据,提高医学生的心理素质。方法:采用整群随机抽样对250名临床医学专业在校医学生进行问卷调查。结果:医学生抗挫折能力平均得分为(17.13±3.54)分,其中所得总分在19分以上98人,占39.5%;9~18分144人,占58.1%;8分以下6人,占2.4%。不同性别、不同年级和不同住地医学生之间得分均无统计学意义。61.7%的医学生愿意参加挫折教育活动来提高自己的抗挫折能力。结论:医学生抗挫折能力尚可,大部分有一定的抗挫折能力,但对某些挫折的抵抗能力弱,同时愿意参加挫折教育活动。因此,应该加强医学生抗挫折能力的培养,提高医学生抵抗挫折的心理素质。  相似文献   

3.
为医学生参加科技活动创造条件   总被引:1,自引:0,他引:1  
自1997年以来,三峡大学医学院有组织有计划地在医学生中开展科技系列活动.在活动中坚持创新教育与教学改革相结合、第二课堂与第一课堂相结合、科技活动与教学相结合、学生与教师相结合.科技活动推进了学院学风建设、教育教学改革和学生综合素质的提高.  相似文献   

4.
医学生英语文学作品阅读情况调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
文学与医学的密切关系以及文学对医学教育的重要性已经引起了国外很多医学院的注意,但是,目前这一领域在我国的理论探讨和实践研究尚属空白。为此,以问卷调查的方式,调查了北京大学医学部456名在校全日制医学生,试图了解医学院校学生英语文学作品阅读情况,分析在校医学生对含有医学内容(如疾病,痛苦,衰老,死亡)的英语文学作品的态度及认识,以期为医学院校英语课程改革提供参考依据。  相似文献   

5.
赵亭 《医学教育探索》2006,5(12):1172-1174
调查显示,当前医学大学生的荣辱观现状是“大是小非”,即具有正确的政治观、人生观;但在世界观、价值观、道德观、法制观方面却存在不少问题。而学校教育的疏忽和不力,以及社会环境的负面影响,是造成这些问题的主要原因。  相似文献   

6.
庞旭  史瑞芬  陈渝 《中国现代医生》2007,45(20):119-120
目的了解医学院校学生对大学人文课程的需求。方法问卷调查。结果通过医学生对大学人文课程需求的调查,发现医学院校的人文课程教育存在诸多不足。结论调查帮助医学院校反思并改进现行的人文教育,可提高医学生的人文素质。  相似文献   

7.
我在大队初担任赤脚医生时,一心想着要为贫下中农解除疾苦,办好合作医疗,改变农村缺医少药的落后状况。当时,我整天走东串西,只顾埋头搞医疗工作,而忽视了参加集体生产劳动,时间一长,渐渐地与群众疏远了。有的社员  相似文献   

8.
医学生参加文体活动与学习成绩的相关分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
医学生参加文体活动与学习成绩的相关分析北京医科大学李建明,马俊江,马丽,李树新,於东晖,丁爱莉,沈弘彦,库宝善医学院校学生在校时间长,所学科目多至30门左右,学习负担重,周课时多达34学时。不少学生潜心苦读,参加文体活动相对减少。我们认为,长此以往将...  相似文献   

9.
体育和医学的对象都是人,他们的基本活动的根本目的和中心,都是为了提高人类的体质,增进人体健康水平,预防和治疗疾病[1].医学专业课程多、学习负担重,五年的学习过程异常紧张、劳累.健康体魄是医学生完成繁重学业以至将来做好医务工作的基本物质前提.研究医学生参加课余体育的特征,可以总结规律,发现问题,为正确引导医学生科学健身提供依据,为医学院校的体育教学改革提供参考;进而不断提高医学生运用体育手段促进人体健康的技能,为他们走上工作岗位后,借助体育手段更好地保障国民身体健康提供帮助.  相似文献   

10.
参加社会实践是医学生健康成长的重要途径,是必修课。要纳入教学计划;围绕成才这个中心,开展多种形式、多层次的社会实践活动。在活动中,要坚持理论与实际相结合;教育与劳动相结合;增长知识与培养能力相结合;了解改革开放的艰巨性复杂性与大学生成才道路、历史责任感的教育相结合。  相似文献   

11.
我院近年来开设的基础护理课,包括基础护理理论、护理技术和技能以及医护劳动三方面内容。多年来,基础护理课在高等医学院校的医学教育中,未能引起足够的重视,有的院校未作安排,有的安排不当,收效甚微。我院于1991年为全面贯彻党的教育方针,为培养医学生全面成才,在教学改革中,在本科生中开设了基础护  相似文献   

12.
我当赤脚医生时,大队党支部书记亲切地对我说:“赤脚医生是毛主席革命卫生路线指引下出现的社会主义新生事物,让你担任咱队的赤脚医生,这是贫下中农和党对你的信任。你一定要保持劳动人民的本色,积极参加农业集体生产  相似文献   

13.
在赤脚医生参加农业集体生产劳动方面,有时遇到这样的情况:个别同志开始当赤脚医生时,参加队里的劳动很积极,干活样样跑在前。当了一段赤脚医生之后,尤其是掌握了一定的医疗技术,参加农业集体生产劳动就少了。社员们批评说:“赤脚医生不‘赤脚’,修正主义脚跟脚”。这个批评很深刻,批评得好,指出了危害的严重性。  相似文献   

14.
医学生参加分子生物学科研项目的综合素质调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
近十余年来,中国的高等医学教育获得了很大的发展,但与此同时,医学生的科研创新能力较差等深层次问题也逐渐凸现出来。为了切实提高医学生的科研创新能力,更好地培养高素质高等医学人才,近年来,汕头大学医学院生物化学与分子生物学教研室一直致力于开展医学生参加的科研项目。为了准确把握医学生的整体状况,在实施项目研究之初,对他们的综合素质进行了一次系统问卷调查,结果发现英语水平和电脑水平较低是医学生综合素质中的主要负性因素,可能会对他们的科研创新能力的培养带来不良影响。  相似文献   

15.
本文调查了医学院校学生学习外语过程中使用课外视听材料的情况。结果发现,学生在使用课外视听材料的策略上存在一定的问题。学生在自主学习的过程中是被动的,他们已经习惯了教师的讲授,不善于从繁杂的教学材料中选择适合自己的学习策略。  相似文献   

16.
大学生参加田径运动会发生运动损伤调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:分析在田径运动会中大学生运动损伤的原因,以便寻找合理的预防和实践依据。方法:采用问卷调查、访谈、数理统计、分析比较、逻辑分析等方法调查455名运动员运动损伤的发生情况及其发生损伤的原因、受损伤的部位和发生损伤的参赛项目。结果:455名运动员发生运动损伤42名,男性发生率(7.31%)低于女性(11.48%),发生损伤主要原因为准备活动不充分(38.10%)、对运动项目特点认识不够(28.57%)及运动员训练水平不够(23.80%);损伤发生部位主要为踝部(28.57%)、大腿(19.05%)、肩部(16.67%)、膝部(14.29%)和小腿(11.90%);损伤发生的参赛项目主要有跨栏(26.19%),其次为跳跃、投掷和短跑等项目。结论:大学生运动损伤发生率与运动项目、发生部位有一定关系,踝部为损伤多发部位,跨栏、跳跃、投掷等项目易发生损伤,引起运动损伤的主要原因是运动员身体素质差、运动技术不熟练以及体育相关理论知识少,建议在体育教学和训练中,采用多媒体等现代教学手段加强运动技术教学,注重训练学生基本身体素质,增加运动生理和解剖等体育相关理论知识教学。以预防和减少运动损伤的发生。  相似文献   

17.
目的:了解八年制学生科研能力的培养现状,以及八年制学生对科研培养的期待,初步分析影响八年制医学生科研能力的可能因素,根据调查问卷显示的结果,为本校的临床医学八年制教育改革提供参考依据。方法:采用问卷调查法,调查对象均为华中科技大学同济医学院临床医学八年制学生,包含在读学生74人和已毕业学生36人。问卷由单选、多选和填空题组成,共16题,其中主观题2题。问卷内容主要涉及参与科研时间及已获得的科研成果以及已毕业学生的基金获批情况(为了解其就业后的科研状态)。结果:通过卡方检验,在大三开始接触科研的八年制学生中,发表论文的学生所占比例较高,为43.8%(7人),说明早期接触科研可能更有利于在校期间发表论文,但是统计学无显著差异(P=0.7);相关性分析说明累计接触科研时间与在校期间是否发表文章存在一定相关关系;对毕业后八年制发表论文情况和获得基金情况进行分析,在校期间与毕业后发表论文情况之间无统计学差异(P=0.24),在校期间发表论文与毕业后获得基金无明显相关性(P=0.7),毕业后发表文章与毕业后获得基金具有显著相关性(P=0.03)。结论:八年制科研培养时长有限,在校期间发表论文和毕业...  相似文献   

18.
赤脚医生是文化大革命中涌现出来的新生事物。说它是新生事物,就是因为这些医生保持了劳动人民的本色,身不离劳动,心不离群众,边防病,边治病,边劳动,既是医生又是社员。这是卫生战线上的一代新型医生。  相似文献   

19.
对参加卫生服务见习教学前后的114名临床医学八年制医学生(四年级)进行问卷调查,结果显示,见习前后114人对社区卫生服务的职能与特点、基本内容、与大型医院的区别以及医患关系的认知差异均有统计学意义(P<0.05),对从事社区卫生服务相关工作的意愿均较低(P>0.05).85.1% (97/114)者认为社区卫生服务中心有和谐的医患关系,65.0% (74/114)者认为“全科医师与患者的充分沟通”是构建和谐医患关系的重要因素,66.6%(76/114)者对该教学活动安排表示“满意”,72.8%(83/114)者认为参与社区见习“有收获”.提示社区见习有助于医学生对全科医学理论特点、知识进行理解.  相似文献   

20.
为了加强劳动保护的科学管理,有效地改善劳动条件,更好地保护劳动者的身心健康;明确生产岗位主要危害因素对从业人员的危害程度以及从事该作业所消耗的体力强度,  相似文献   

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