中青年2型糖尿病患者自护行为的调查分析

目的 通过对中青年2型糖尿病自护行为调查,了解其现状。 方法 采用糖尿病患者自护行为量表对94例患者的饮食控制、运动锻炼、遵医嘱服药、血糖监测、足部护理、高血糖与低血糖的预防处理6个方面进行问卷调查。 结果 总体自护行为良好的20例,一般的有51例,较差的有23例。 结论 中青年2型糖尿病患者总体自护行为较差,加强对中青年2型糖尿病患者的健康教育刻不容缓。     

2型糖尿病患者疾病不确定感与自护行为的相关性研究

目的调查2型糖尿病(T2DM)患者疾病不确定感和自护行为状况,并探讨两者间的关系。方法应用疾病不确定感量表和改良自护行为量表,对102例2型糖尿病患者进行调查。结果 2型糖尿病患者的疾病不确定感为中等程度,自护行为中总体饮食、具体饮食和运动得分较高,进行血糖监测者占34.31%,进行足部护理者占28.43%,疾病不确定感与自护行为存在负相关。结论护理人员应对患者的疾病不确定感进行评估,给予个体化护理干预,降低疾病不确定感,改善自护行为。     

糖尿病合并脑卒中病人自我效能及健康管理行为现状调查

[目的]调查糖尿病合并脑卒中病人健康管理及自我效能状况,为制定针对性健康管理措施提供依据.[方法]采用整群随机抽样方法,抽取唐山市农村2型糖尿病病人456例,采用一般资料调查表、自我管理行为量表、自我效能感调查表收集资料.[结果]456例糖尿病病人中,有92例合并脑卒中,占20.2%.糖尿病合并脑卒中病人自我效能评分为（3.39±0.79）分,健康自我管理行为得分分别为饮食控制（16.50±3.77）分、运动管理（9.75±2.39）分、遵医嘱服药（11.74±2.08）分、血糖监测（9.88±2.42）分、足部护理（14.46±2.89）分、高血糖、低血糖处理（10.34±2.85）分.与非合并脑卒中组在饮食控制、运动管理、足部护理、高血糖、低血糖处理、自我管理总分及自我效能得分比较差异有统计学意义（P〈0.05）.[结论]农村糖尿病合并脑卒中病人的健康管理行为及自我效能感水平均较低.建议,加强对农村糖尿病合并脑卒中病人的健康教育并实施相关干预措施,以形成科学有效的健康管理行为,改善病人的健康结局,提高其生活质量.     

糖尿病病人自护行为的现状调查与分析

[目的]通过对糖尿病病人自护行为的调查与分析,了解糖尿病病人自护行为的执行情况,为开展糖尿病自我管理教育和临床实践指导提供依据。[方法]对重庆市1所三级甲等医院和两所社区卫生服务中心诊断为"糖尿病"的门诊病人及住院病人483例进行问卷调查。[结果]调查对象自护行为平均得分指标为51.29%,处于较低水平。自护行为的各个维度中,执行力最好的是药物治疗行为,其次依次为吸烟行为、运动行为、饮食行为、足部护理行为、血糖监测行为。接受过健康教育者在饮食行为、运动行为、血糖监测行为、药物治疗行为的自护行为得分明显优于未接受过教育者(P0.05)。女性在饮食行为、足部护理行为、吸烟行为得分明显高于男性(P0.05),男性在运动行为得分明显高于女性(P0.05)。[结论]应努力加强对糖尿病病人自护行为的健康宣教,提高糖尿病病人自护行为的依从性,各个群体应加强对糖尿病的宣教和技术上的指导,努力提高糖尿病病人的自我管理能力。     

2型糖尿病患者自护行为的调查研究

目的 了解2型糖尿病患者的自护行为执行情况，揭示存在的问题。方法 采用2型糖尿病自护行为量表（2－SCS）调查2型糖尿病门诊患者130人。结果（1）2型糖尿病患者自护行为的平均得分指标为70．09％；（2）各分量表得分指标从高到低依次为遵嘱服药，饮食控制，处理高低血糖，血糖监测，锻炼和足部护理；（3）当执行难度增加时自护行为水平下降；（4）接受过和未接受过健康教育者在锻炼，血糖监测和遵嘱服药方面差异无显著性意义（P＞0．05）。结论 2型糖尿病患者自行为有待改善，护理人员应对糖尿病健康教育的场所，内容，方式和对象做适当调整。     

山西省2型糖尿病病人自护行为及糖尿病控制相关性调查研究

[目的]了解2型糖尿病病人对糖尿病自护行为知识的掌握程度,分析自护行为与代谢指标控制的相关性,为制订有针对性的改善和提高糖尿病病人自护行为能力的方案提供参考依据.[方法]应用"中国2型糖尿病病人自我管理情况调查问卷"对山西省8所不同级别医院的430例糖尿病病人进行调查.[结果]病人血糖监测的自护行为执行程度最低;接受健康教育中糖尿病并发症的得分率最低;病人从社区获得的糖尿病相关知识最少;除足部护理外,代谢指标的控制与各维度的自护内容均呈正相关(P<0.05).[结论]在病人自护行为的4项内容中,告知病人定期血糖监测的重要性和糖尿病并发症的危害性是医护人员健康宣教的重点,社区医院要加强对糖尿病病人的健康教育,病人的自护行为直接影响其代谢指标的控制.     

个体化健康教育对2型糖尿病病人自我管理行为的影响

[目的]探讨个体化健康教育对2型糖尿病病人自我管理行为的影响。[方法]采用Toobert行为量表对病程大于1年以上的56例2型糖尿病病人进行个体化健康教育前后自我管理行为进行调查。[结果]病人健康教育前自我管理行为各项指标得分率由低到高的为血糖监测行为（34.6%）、饮食行为（45.9%）、运动行为（61.0%）、足部护理（62.2%）、用药行为（78.0%）、吸烟（85.0%）;健康教育后自我管理行为各项指标均明显提高（P〈0.05）。[结论]个体化健康教育有利于提高病人自我管理行为。     

开展糖尿病足健康教育对社区糖尿病病人的影响

[目的]探讨社区糖尿病足健康教育对糖尿病病人的影响.[方法]以社区居民糖尿病行为干预基线调查表为研究工具,通过对社区81例糖尿病病人实施综合护理干预,观察病人在相关知识、健康信念、生活与行为方式方面的情况,监测病人血糖、血压、糖化血红蛋白、足背皮肤温度和颜色、动脉搏动和压力觉情况等指标,分析实施护理干预前后的变化情况.[结果]干预后在相关知识、健康信念、生活与行为方式方面得分高于干预前（P＜0.05）,空腹血糖、清晨血压、糖化血红蛋白控制优于干预前（P＜0.05）,病人皮肤温度觉、足背动脉搏动、足部压力觉正常率高于干预前（P＜0.05）.[结论]在社区开展糖尿病足健康教育可提高病人自我管理能力,改善机体代谢指标,预防糖尿病足的发生,降低糖尿病病人致残率.     

不同年龄2型糖尿病病人行为现状调查

[目的]探讨不同年龄2型糖尿病病人自我管理行为中存在的薄弱环节,以提高糖尿病健康教育的有效性.[方法]将371例2型糖尿病病人分为中年组135例、老年组236例.采用自行设计的调查表对两组病人的自我管理行为和糖化血红蛋白值进行比较.[结果]①中年组与老年组病人在自我血糖监测、遵医嘱服药、长期规律运动、饮食控制、足部护理、参加健康教育6个方面比较差异有统计学意义(P<0.05);②两组病人的糖化血红蛋白值比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]中年组病人在糖尿病自我管理行为及血糖控制方面明显差于老年组,提示医护人员应采取针对性的行为教育来改善中年组病人总体血糖状况.     

社区2型糖尿病患者自护行为对生存质量的影响

目的调查社区2型糖尿病患者生存质量及自护行为现状，探讨2者之间的关系。方法2005年4—10月对随机抽取的济南市某社区2型糖尿病患者119例进行问卷调查。调查工具采用世界卫生组织生存质量测定量表中文版和改良的糖尿病自护行为量表。全部数据采用SPSS10．0统计软件进行处理，采用Pearson相关分析，分析患者自护行为与其生存质量之间的关系。结果（1）患者自护行为的总体饮食、具体饮食及运动方面得分均高于平均水平。调查前7d内进行过血糖监测的患者仅有19例（16．96％），进行过足部相关护理者16例（14．29％）。（2）运动方面与生存质量的各领域间相关系数r（0．202—0．402）。结论运动可以提高2型糖尿病患者的生存质量，而其他方面与生存质量的关联还不确定。要提高患者的生存质量，须制订个体化干预方案。